不倒翁作文15篇（優(yōu)選）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的不倒翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不倒翁作文1
聽說今天要做不倒翁，我真發(fā)愁，怎么做呀？突然我想起來了，老師給過我們提示，我就高興地去做了。
我先找到一個生雞蛋，在頂上打開一個小口，把蛋清和蛋黃弄出來，呀！弄得殼上都是蛋清蛋黃，我的手上也都是，真糟糕。趕快洗干凈吧！接著，我蒯了一勺面放進了空雞蛋里，把水倒進去，讓蛋穩(wěn)定住。然后把做好的五顏六色的帽子粘在空雞蛋上。一看，呀，粘歪了！這下得讓同學們笑話我不會粘了。最后我用彩筆在蛋殼上畫了眉毛、眼鏡、鼻子、嘴巴、耳朵。哈哈，長得多像我呀！一個有趣的`不倒翁站立在了我的前面。
老師讓我們分組玩這個不倒翁。你捅一下，我捅一下，那不倒翁左右搖擺，真好玩！我捅來捅去，那不倒翁倒了又站，站了又倒。一個同學不小心把我的不倒翁弄到了地上，我的不倒翁呀！我馬上彎腰撿起來，還好，不倒翁沒有損壞，還是站在課桌上帶著微笑看著我。
做手工不僅使我們的手變靈巧了，還開發(fā)了我們的智力。我愛做手工！
不倒翁作文2
圓圓的肚子，尖尖的.帽子，小小的腦袋，一撥不會倒你知道是什么嗎？對了，這就是可愛的不倒翁。你會做不倒翁嗎？不會的話和我一起做吧。
先把一個蛋的頭敲一個洞，再把蛋黃倒出來，然后洗干凈，再擦干，然后在里面放一點沙子，接下來拿來一張圓形的紙，從旁邊剪到中點，我把剪開的部分疊起來，用它做了一個小帽子，我把小 帽子戴上并黏好，防止它掉下來，最后就是打扮，畫臉。我在蛋殼的前后畫了兩張臉，一張是笑臉，一張是哭臉，很好玩。
不倒翁終于做好了，輕輕一撥，它就左右搖擺動了起來。一會兒哭，一會兒笑，有趣極了。
不倒翁作文3
今天，我閑著無聊，就拿出材料做不倒翁。
我拿了一個雞蛋，用筷子在雞蛋的尖端扎了一個小孔，把雞蛋黃倒出來，沖洗干凈，在殼內(nèi)放一些綠豆。又用雙面膠把雞蛋的'尖端沾了一半兒，然后拿毛線粘在雙面膠上，做成了頭發(fā)。畫了一雙大大 的眼睛，畫了一雙彎彎的眉毛，又畫了一張櫻桃小嘴，我又拿花紙給小不倒翁做了一頂帽子，戴在它頭上。嶄新的不倒翁做好了。我把它一推，它又站起來東搖西擺，此時，它正傻傻的裂開嘴對我笑呢 ！好像在說：“別搖了，我快被搖的頭暈眼花了！”
以后我每天看見不倒翁左搖右晃的姿勢，就忍不住哈哈大笑起來，從而想起我做不倒翁時的情形。
不倒翁作文4
今天，老師布置了作業(yè)就是做不倒翁，我想怎么做呢？
不倒翁里面又放什么東西呢？回到家里我問媽媽說：“原來做不倒翁呀！我小的時候也做過�！蔽覇枊寢專骸白霾坏刮绦枰切┕ぞ哐�？”媽媽說：“我知道，先拿來一個雞蛋，在雞蛋的底部挫上一個小孔，然后把蛋黃和蛋清倒出來，把蛋殼清洗一下，接著裝上蠟燭水，用透明膠帶把敲碎的小孔貼上，再戴上一頂小禮帽，畫上眼睛，這樣，一個不倒翁就做好了�！�
我聽完媽媽的話按照說的方式開始做了，做完之后，我把不倒翁“站”起來，用手輕輕一彈，不倒翁果然又“站”回起來，而有還轉了一圈。
這是我做的最可愛的`一次，我要好好珍惜它，我的不倒翁最像海盜船長了，閉了眼仿佛它正開著大船，一手拿著方向盤，一手把手伸得高高的在那里喊：“出發(fā)嘍！”
不倒翁作文5
你們會做不倒翁嗎？我來教教你們吧！做不倒翁要以下幾種材料：一個圓的乒乓球，羽毛球的毛，剪刀，水彩筆，硬紙板。還要準備一些沙子。
做不倒翁可以分成下面幾步。第一，用紙板剪出一個圓形，再從圓形的邊緣往中心剪一刀，把這個裂口重疊粘起來，就成了一個圓錐行的帽子。第二，用剪刀在乒乓球上面戳一個比較大的洞。第三，把事先準備好的沙子灌進乒乓球里。只要灌上一半的沙子就夠了。第四，在那個乒乓球上面插上幾根羽毛球的羽毛，這就相當于不倒翁的.頭發(fā)。第五，把帽子放在不倒翁的頭上，用彩色筆在乒乓球上畫上你喜歡的動物或動漫人物的五官，最后把帽子也涂上顏色。這樣一個不倒翁就完成了。
買一個不倒翁不如自己做一個不倒翁，既培養(yǎng)了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活，還節(jié)約了家里的錢。一舉多得！
不倒翁作文6
今天作文課，劉老師帶來了一個神秘的小娃娃，我們好奇地問劉老師：“劉老師，您今天又帶來了什么東西呀？”
劉老師看我們十分好奇，就非常神秘地說：“你們先猜一猜吧！”同學們一個個的猜道：“小娃娃？眼鏡？……”老師說：“我還是告訴你們吧，我?guī)砹艘粋�不倒翁！”我好奇地看著它，只見它長著一雙烏黑的眼睛，我最好奇的是它的肚子上一共有十個“機關”。我最喜歡的機關有四個，分別是：故事、兒歌、笑聲和燈光。其中最特別的就是燈光這個按鈕了，你一按它，不倒翁的臉蛋上就會散發(fā)出五顏六色的光芒，有紅的、紫的、綠的.……真是讓我目不暇接！
接下來，劉老師帶領我們玩了一個游戲：看看誰能把不倒翁先推倒！我使出吃奶的勁也沒有推倒它。接著黃祉菁同學用她的手指推了一下，不倒翁又彈了回來，雖然晃動了幾下，但最后又穩(wěn)穩(wěn)的站在桌子上。
不倒翁可真厲害��！
不倒翁作文7
在我家的書桌上擺著一個可愛的不倒翁，那是我在星期天親手做的`。只要我輕輕地碰一碰它，它就會輕輕地揺擺，可有趣了。
記得那天，我把材料準備好后，就開始做不倒翁了。首先我拿來一只雞蛋，在尖尖的一頭輕輕地敲破一個小洞，然后小心翼翼地撕開一個大嘴巴，想把蛋黃和蛋清倒進杯子里。蛋清一下子就跑杯子里了，可是蛋黃像個淘氣的小孩子一樣，怎么也不肯出來。我急得滿頭大汗。我一用力，忽然“咚”的一聲，蛋黃就跑出來了，我高興得手舞足蹈。接著，用一小塊橡皮泥搓成了一個圓滾滾的波珠，把它放進蛋殼里。我把雞蛋殼輕輕地放在桌面，它居然立起來了，然后，我用彩紙卷成一頂尖尖的帽子，用膠水貼緊在小雞蛋的頭上。我覺得好像少了什么，哦，原來，是那笑瞇瞇的臉蛋沒畫。我用彩筆畫上彎彎的眉毛、圓圓的大眼睛、小巧的鼻子、笑瞇瞇的嘴巴，這個可愛不倒翁就完成了。
每當我看到這個可愛的不倒翁，我都自豪笑了。
不倒翁作文8
放學后，我在院子里玩，忽然想做一個不倒翁玩玩。
我說干就干，我去廚房挑了一個又圓又大的雞蛋，又拿來一根筷子和一個碗。
制作不倒翁，主要的工序是打洞。我拿起筷子，在雞蛋的'一個頂端，小心翼翼地打了一個小洞洞，然后把洞口朝下，讓蛋清緩緩流到碗里。蛋黃有點稠，流不出怎么辦？
看我的，我用筷子輕輕伸到洞里去，把蛋黃攪散，哈哈，蛋黃也流出來了。
我把打好洞的雞蛋殼在水龍頭下洗干凈后，放在桌子上，它立即倒了下來。這是因為雞蛋的底部太輕，重心不穩(wěn)。
我在院子里找了一些土，慢慢從小洞里塞進去。塞得差不多了，無論我怎么搖晃，不倒翁都能穩(wěn)穩(wěn)得站在桌子上，哈哈，我成功了。
為了讓不倒翁更美觀一些，我用勾線筆給它畫上了眼睛，鼻子和嘴巴，我還用了一個瓶蓋給它做了個帽子，哈，一個神氣的不倒翁做成了。
玩著自己親手做的不倒翁，我心里真比喝了蜜還要甜。
不倒翁作文9
星期六，陽光明媚，微風正好，我獨自一人坐在窗前看著天上北歸的雁群，突然想起來老師布置的一項任務——做一個小制作。
我左思右想，最終決定做一個“不倒翁”。我找來了一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。
首先，首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫，我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小嘴。終于畫好了！仔細一看還真是“一表人才”。
我開始檢查不倒翁的'性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”
每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。
不倒翁作文10
星期一，又到了我最喜歡的課了，今天覃老師給我們帶來了一個”朋友”，原來，它是一個可愛的又圓圓的小豬不倒翁，我非常非常喜歡它，恨不得一下子沖到講臺上把它帶回家。
這只小豬非�？蓯邸A滾滾的腦袋，圓滾滾的`身子，耷拉著的耳朵下面有一個大大的鼻子，一雙烏黑黑的眼鏡，它的臉上還有著紅紅的腮紅呢，它是不是害羞了呢？
它穿著淡藍色的背帶褲，使它看起來更可愛了，它的背帶褲上還有一個字母b，我還以為它是個baby呢！
“你們誰能把它推倒？”覃老師問大家，同學們立刻涌上講臺，有人用一根手指推了一下它，結果它站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�；有人用雙手推按住它，可是手一松，它又站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�；還有的同學不甘心，他使勁旋轉，想把小豬轉暈，誰知，小豬轉了個圈又站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
不倒翁作文11
在小學的六年生活當中，我學會了不少東西，尤其是做不倒翁。
在沒有學會做這玩意兒的時候，我一直認為學會做他一定很難，我便問老師是否很難，老師說只要我用心去學，就會輕而易舉。我后來在家中操作了起來。我準備好材料:生雞蛋一個，小刀一把，畫筆一支，白紙一張，沙子等。在做不倒翁前，我回憶起了老師告訴我們的方法：
1、將雞蛋頂部用小刀扎一個洞口，將蛋白、蛋清全部倒出，并清洗干凈。
2、將沙子從雞蛋的洞口灌進去，把雞蛋弄成上輕下重，再在沙子上滴幾滴蠟油。
3、將白紙折成一頂小帽子，用膠水固定。
4、最后再用彩筆在雞蛋正面畫上五官。
這樣，一個不倒翁就順利完成了。在操作的過程當中我是小心之后再小心，怕將雞蛋殼給捏碎了。我將這個不倒翁放在了書桌上，作業(yè)寫累了時搖一搖它，緩解緩解我的.壓力。
我學會了做不倒翁，讓我不能相信，但是事實證明了我自己，證明我真的做到了。
不倒翁作文12
快過年了，我和媽媽周末就在家大掃除，整理房間的時候，翻出了一個長得非�？蓯鄣腵不倒翁。這個小東西穿著五顏六色的衣服，是分惹人喜歡，看著這個不倒翁，使我想起了一件往事。
因為爸爸媽媽比較忙，小時候我大都數(shù)時間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來，結果踩在玩具小車上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱著我，嘴里念叨著：“別哭，別哭......"
看到我不停的哭，奶奶靈機一動，從一個箱子里拿出一個不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來，還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說：“不倒翁倒了不哭，你為什么哭，真羞�！蔽衣犃四棠痰脑挘α耍Φ媚敲刺�。
直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵著我以后在學習上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來，做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過硬的本領，成為國家的棟梁之才。
不倒翁作文13
這段時間，我對不倒翁很感興趣，決定做一做。
今天，我對奶奶說起這件事，奶奶同意了我的想法。她從廚房里拿了一個雞蛋，用筷子把雞蛋戳了個洞，再把蛋黃和蛋白小心地倒到碗里，最后才把蛋殼給我。
我接過蛋殼，給它畫上嘴巴和眼睛，就跑去裝沙子。蛋殼上的洞口很小，我把沙子一點一點的'放進去，不一會兒就裝滿了。裝好后我把不倒翁放在桌子上，不停地推它，它怎么推也推不倒，好像還咧著嘴說：“哈哈，你是推不倒我的！”
看著那不倒翁，我高興地笑了。
不倒翁作文14
課堂上，老師教我們制作不倒翁的制作方法，俗話說：“親口嘗梨知酸甜，親自下水知深淺”，于是我決定自己動手做做看。
心動不如行動，說干就干。我先挑選了個皮厚個大的雞蛋，小心翼翼的用小刀打孔，然后，用細棒攪拌幾下，將里面的蛋清和蛋黃慢慢倒出來，緊接著用清水把里面剩余的蛋清蛋黃沖洗干凈，里面裝上百分之二十的沙子，用清水凝固，但是，看上去光禿禿，圓滾滾的`，并且丑陋極了。于是，我又用彩紙做了一頂尖尖的帽子戴在頂上，又在蛋殼上面畫上了彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，就這樣不倒翁就大功告成了。
我碰了他一下，他突然又彈了回來�？粗业男睦飿烽_了花，我感覺做不倒翁既鍛煉我的手又鍛煉我的大腦，真所謂心靈手巧。真開心。
不倒翁作文15
今天是我的生日，媽媽給我買了一個不倒翁，我的心像吃了蜜一樣甜。
不倒翁全身是橢圓的，眼睛像黑寶石般烏黑發(fā)亮，嘴巴是櫻桃小嘴，身子前有一個紅紅的小愛心和兩個小小的五角星。真討人喜歡！
不倒翁有著不倒的`精神，它能在我要放棄時提醒我：“堅持就是勝利！”讓我知道做任何事都不能輕易放棄，要有著一顆不倒的精神。
有一次，媽媽約我一起跑步，鍛煉鍛煉身體。我們先跑了一會，接著我就累了，我準備不跑了，就在這時，我想到了我桌子上的不倒翁。突然，我好像看見了不倒翁站在我的面前，對我說：“做事不能半途而廢，堅持才能勝利呀，小主人，一定要有不倒的精神，才能取得勝利�！蔽荫R上跑了起來，一直跑一直跑。仿佛來到了跑步王國，每個人都在跑步，跑步王國的每一個人都有著一顆不倒的心。
不倒翁讓我明白：每個人都要有一顆不倒和堅持的心。是不倒翁讓我勝利了，不倒翁我會永遠感謝你的！
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