《窗邊的小豆豆》讀后感15篇【優(yōu)】
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)我心想，為什么這本書(shū)叫窗邊的小豆豆？于是我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)了書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)可愛(ài)頑皮的日本小女孩——黑柳徹子，在巴學(xué)園里發(fā)生的有趣的事情。黑柳徹子有一個(gè)可愛(ài)的小名，叫：小豆豆。小豆豆在上一年級(jí)時(shí)就被學(xué)校退學(xué)了，是因?yàn)樾《苟箤?duì)一切事物太好奇，她把學(xué)校里面的課桌的.抽屜開(kāi)了又開(kāi)、還在上課時(shí)擅自離開(kāi)位置去窗戶邊把宣傳藝人叫來(lái)表演打擾了同學(xué)上課。后來(lái)她來(lái)到了巴學(xué)園，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)泰明，泰明有過(guò)小兒麻痹癥，在一次大探險(xiǎn)的游戲中，小豆豆用梯子讓泰明爬上大樹(shù)看晚霞。最不同的是，在巴學(xué)園里吃中午飯時(shí)校長(zhǎng)都要檢查每個(gè)小朋友帶來(lái)的午飯盒里是不是都有山的味道還有海的味道，如果沒(méi)有的話，校長(zhǎng)夫人就會(huì)給他加山的味道或者海的味道。
讀完了這本書(shū)后我知道了，無(wú)論是好孩子還是壞孩子，只要經(jīng)過(guò)教導(dǎo)都可以變成好孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
反復(fù)讀完《窗邊的小豆豆》后，我才發(fā)現(xiàn)童年是原來(lái)最值得人們?nèi)フ湎У囊欢螘r(shí)間，每個(gè)人都會(huì)有一段珍藏在心底的童年趣事，即便是小孩也一樣。
小時(shí)候爸爸常加班時(shí)帶我去他上班的辦公室，沒(méi)有一個(gè)小孩會(huì)喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環(huán)境中，我耐不住了，就跑出去找別的`小朋友玩。我找到了李潤(rùn)杰，他是隔壁班的班長(zhǎng)。我們一起搗粉筆頭、一起打樹(shù)上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結(jié)果被蜜蜂蟄了一下，疼了好久。
小時(shí)候的事回憶起來(lái)總是讓人感到自己當(dāng)時(shí)是多么的愚蠢、幼稚，因此而樂(lè)不可支。把小時(shí)候的事攤出來(lái)，就象小豆豆一樣，沒(méi)有人不會(huì)發(fā)出自打心底的微笑，并想自己也有一個(gè)這樣無(wú)憂無(wú)慮的童年該多好。
小豆豆的童年也好，所有人的童年也好，都是一筆寶貴的財(cái)富。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
暑假的時(shí)候，我讀了一本非常吸引我的.書(shū)，名叫《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)講了小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校開(kāi)除后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下，淘氣的小豆豆成為了大家都能接受的孩子。最終成為了一位著名的作家、主持人。
翻開(kāi)這本書(shū)，我剛看了幾頁(yè)，就放不下了。她寫(xiě)得太有意思了。比如，小豆豆把桌斗開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)……沒(méi)完沒(méi)了，和我一樣愛(ài)搞小動(dòng)作。
有時(shí)她站在窗邊，有人走過(guò)來(lái)，她就大聲叫著。和我一樣，我坐在窗子邊，老師講課，我看著下邊樂(lè)隊(duì)演奏，一直看到下課。
這個(gè)假期我和小豆豆一起快樂(lè)，一起歡笑。我羨慕巴學(xué)園，希望以后我的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣，又游戲又學(xué)習(xí)。
小豆豆這么淘氣長(zhǎng)大都成了名，我長(zhǎng)大要努力學(xué)習(xí)，一定要有出息。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
今天我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，書(shū)中主要寫(xiě)了小豆豆第二次上學(xué)，她已經(jīng)在一年級(jí)的時(shí)候退過(guò)一次學(xué)了。那一次，班主任老師把小豆豆的媽媽請(qǐng)到了學(xué)校里，直截的跟她說(shuō)：“你家的小姑娘在這里上學(xué)的話，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到干擾。請(qǐng)您把她送到別的學(xué)校去好嗎？”先是把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，足有上百次！一小時(shí)之后，她就離開(kāi)了桌子，站到窗邊大喊大叫，弄得隔壁班級(jí)都無(wú)法上課�！眿寢屩缓脦е《苟乖僬乙凰鶎W(xué)校，找著找著，找到了一所叫做巴學(xué)園的.一所學(xué)校。第一天上學(xué)時(shí)，她認(rèn)識(shí)了許多朋友，慢慢地，她覺(jué)得這里的上課方式很特別，學(xué)習(xí)逐漸認(rèn)真起來(lái)，最后成了校長(zhǎng)先生眼里特點(diǎn)學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我：學(xué)習(xí)不能不認(rèn)真、要拖拖拉拉，要努努力力。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
讀完《窗邊的小豆豆》后，我收獲了許多。
媽媽帶著小豆豆去了許多學(xué)校，但都被開(kāi)除了，那是因?yàn)樾《苟固{(diào)皮了。
直到有一天，媽媽帶小豆豆去了巴學(xué)園，校長(zhǎng)找來(lái)小豆豆，跟小豆豆談心，小豆豆自由發(fā)揮，竟然一口氣說(shuō)了四個(gè)小時(shí)！校長(zhǎng)同意讓小豆豆留下來(lái)。
上學(xué)第一天，小豆豆十分興奮，巴學(xué)園里的一切讓小豆豆感到高興，那些大哥哥大姐姐是如此親切。
期間，他們經(jīng)歷了許許多多有趣的.事，小豆豆幫助同學(xué)，讓他們高興起來(lái)。她也很高興。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到，巴學(xué)園被炸毀，校長(zhǎng)和全體師生都逃了出來(lái)。
小豆豆就是這本書(shū)的作者：黑柳徹子。
讀完后，我明白了助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，幫助別人可以讓你感到快樂(lè)。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
寒假里我讀了日本著家黒柳徹子《窗邊的小豆豆》一書(shū)，書(shū)里講述了一個(gè)小孩“小豆豆”在巴學(xué)園的故郚事。
在這本書(shū)里我喜歡小豆豆的天真、活潑、調(diào)皮可愛(ài)。讓我感受最深的是巴學(xué)園的小林宗佐校長(zhǎng)的教育方式，校找是一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、平易近人、和藹可親的人，小林老師的物殊教育使孩子們從小就學(xué)會(huì)了有愛(ài)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊重他人的品格，使小孩們懂得了怎樣學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
讀這本書(shū)時(shí)我就覺(jué)得我仿佛是巴學(xué)園的一員了，我喜歡這里的一切，這里平等友愛(ài)，沒(méi)有層次，等級(jí)之分，孩子可以自由發(fā)揮，開(kāi)心的玩耍。物別是小林校長(zhǎng)，我覺(jué)得小林校長(zhǎng)是最好的校長(zhǎng)。小豆豆會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成一個(gè)了不起的'女孩都是好教育的結(jié)果。
在這書(shū)里我還懂得了什么是“山的味道，海的味道”。從有趣的命名中讓孩子懂得了不挑食，不偏食的好處。
巴學(xué)園最后被美國(guó)給炸了，我覺(jué)得很心痛，我希望巴學(xué)園永遠(yuǎn)存在。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
周一學(xué)校組織交換圖書(shū)活動(dòng)，我與同學(xué)交換的是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。我很快就把這本書(shū)讀完了，書(shū)中的主人公小豆 豆 非 常 活潑可愛(ài)，那善解人意的品格，我很喜歡他。
這本書(shū)主要講述了小豆豆小時(shí)候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得小豆豆是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜愛(ài)和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，唯一的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來(lái)到她自己的那棵樹(shù)那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來(lái)一個(gè)梯子，很快地爬了上樹(shù)，然后讓泰明爬上來(lái)，經(jīng)過(guò)泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹(shù)，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的`同齡男孩，而且還很樂(lè)意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
暑假里，我看了《窗邊的小豆豆》。她是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子寫(xiě)的。此書(shū)已被譯成了33種文字，介紹到全國(guó)各地。
小豆豆是黑柳徹子，此書(shū)講的是她來(lái)到新學(xué)校后的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘諝獗煌藢W(xué)，轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，里面是用電車(chē)當(dāng)做教室。校長(zhǎng)很和藹，認(rèn)真地聽(tīng)小豆豆講了4小時(shí)的話。巴學(xué)園的教學(xué)方式和別的學(xué)校不同:老師把今天所有的課寫(xiě)在黑板上，由學(xué)生自己選喜歡的課程先學(xué)，不喜歡的課程后學(xué)。
我最喜歡《只是鬧著玩》，因?yàn)樾《苟沟亩浔凰暮门笥研」仿寤Я�，血一直在汩汩的流著，但她�?duì)爸爸媽媽說(shuō):“不是洛基!不是洛基!”
小豆豆的'耳朵都流血了，還維護(hù)小狗洛基，從此看來(lái)，小豆豆是一個(gè)寬宏大量的、珍惜好朋友的人，不像一些人一樣小肚雞腸、不珍惜好朋友。我要向小豆豆學(xué)習(xí)，做個(gè)寬宏大量的孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
小豆豆是一個(gè)活潑的小女孩，她的理想很多有“售票員.間諜.老師和舞蹈演員�！毙《苟贡辉瓉�(lái)的學(xué)校開(kāi)除了以后，又找了一個(gè)適合她的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。她在巴學(xué)園里有很多好朋友。
有一次她用校工叔叔的梯凳，把得過(guò)小兒麻痹癥的泰明給扶到了樹(shù)上。小豆豆她特別愛(ài)聽(tīng)落語(yǔ)，有一次還跟落語(yǔ)里的`人說(shuō)話一樣，非常有趣。上次和她的爸爸媽媽去逛廟會(huì)，逛著逛著她看見(jiàn)了黃色非�？蓯�(ài)的小雞，于是便讓爸爸媽媽給她買(mǎi)小雞，可是爸爸媽媽就不給她買(mǎi)，最后小豆豆在路上非常傷心。后來(lái)小豆豆的爸爸媽媽終于被她屈服了，給小豆豆買(mǎi)了兩只黃色的小雞。后來(lái)美國(guó)的飛機(jī)終于來(lái)了，把巴學(xué)園給炸毀了，大火把學(xué)校幾乎夷為平地了。
這本書(shū)講了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事。故事發(fā)生在第二次的世界大戰(zhàn)結(jié)束前的日本東京。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，童年記錄著我們童年生活的每一點(diǎn)。我一開(kāi)始不這么認(rèn)為，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W習(xí)讓我很害怕。但是自從看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我就改變了對(duì)童年學(xué)習(xí)的看法。
她的.小豆豆是一個(gè)調(diào)皮活潑可愛(ài)的小女孩。她在學(xué)校很淘氣。她不上課，說(shuō)話很大聲。無(wú)奈之下，學(xué)校開(kāi)除了她。之后我媽帶她去了巴學(xué)園，讓她去巴學(xué)園讀書(shū)。這所學(xué)校有自己的電車(chē)教室。老師和校長(zhǎng)都很和藹。學(xué)校里有很多有趣的事情:有一次，學(xué)校組織游泳。這個(gè)突如其來(lái)的消息讓學(xué)生們驚慌失措。大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備泳衣。只有部分同學(xué)的家長(zhǎng)送了泳衣。其他學(xué)生都沒(méi)穿衣服在水里玩。他們非常高興！
童年是快樂(lè)的，多彩的，痛苦的。讓我們一起感受童年的快樂(lè)。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮而被開(kāi)除到巴學(xué)園去讀書(shū)的有趣故事。
巴學(xué)園有很多方面都和別的學(xué)校不一樣，比如，學(xué)校的大門(mén)、教室、上課的方式……巴學(xué)園的大門(mén)時(shí)活的，教室是不能跑的電車(chē)，上課時(shí)，老師會(huì)把今天要學(xué)的內(nèi)容都寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學(xué)。巴學(xué)園會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng)，比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開(kāi)展溫泉旅行。
小豆豆對(duì)什么東西都好奇。他在車(chē)站的時(shí)候，對(duì)車(chē)票很好奇，就不想把車(chē)票給檢票的叔叔，但叔叔最后還是把車(chē)票給拿走了。于是，小豆豆就想去做一名售票員。但是，好奇有時(shí)也不好。比如，小豆豆看到馬路中間放著一張報(bào)紙，小豆豆想：“真有趣！”可他哪里知道，那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的，喜歡鉆籬笆，所以每次回來(lái)，衣服都是破破爛爛的'。
小豆豆的故事讓我想到了我的生活，我也會(huì)像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮�！洞斑叺男《苟埂愤@本書(shū)讓人愛(ài)不釋手，我喜歡小豆豆。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
假期讀了《窗邊小豆豆》這本書(shū)，覺(jué)得很有意思。
小豆豆是一個(gè)很奇特的小女孩，她做的任何事情都與別人不同。小豆豆自從來(lái)到了巴學(xué)園，就改變了她的一生，她在那里變得會(huì)關(guān)心別人，有一次，她和小狗一起裝狼，可小狗一不小心咬了她的耳朵，她想的只有小狗不要走，而不是耳朵疼不疼的事。
還有，小豆豆會(huì)給別人驚喜。一次，有個(gè)殘疾男孩想上樹(shù)，可是男孩比她重多了，她把男孩很費(fèi)勁地拉上了樹(shù)，男孩很高興，讀后感《《窗邊小豆豆》讀后感》。她是多么有愛(ài)心啊！
還有一次，一個(gè)男孩欺負(fù)女孩，小豆豆馬上去阻止，即使男孩把她打疼了，她也不哭。從這里我知道她很勇敢。
書(shū)中還有很多有趣的故事……
我好喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中的'小豆豆！
《窗邊的小豆豆》讀后感13
暑假的時(shí)候，我的好朋友李玉茹給我推薦了一本書(shū)，這本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》。這是一本另我印象非常深刻的書(shū)，我很喜歡。
這本書(shū)的主人公名字叫小豆豆，小豆豆因?yàn)楹芄殴郑栽瓉?lái)學(xué)校的老師叫他退了學(xué)。后來(lái)他來(lái)到了另外一所學(xué)校上學(xué)，新學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”�！鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)充滿童真的'學(xué)校，一個(gè)讓人羨慕的學(xué)校，總之，我讀書(shū)的時(shí)候非常羨慕小豆豆能在這樣的學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里有許多古怪的項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮特長(zhǎng)。上午，如果把課程都學(xué)完了，下午，大家就集體出去散步，夜晚還在大禮堂支起帳篷露營(yíng)，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事，吃“海的味道”，“山的味道”。巴學(xué)園里的一切都是讓人覺(jué)得新鮮的。這是多么令人羨慕��！主人公小豆豆，在巴學(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀了這本小說(shuō)后，我在心里想，如果每個(gè)孩子都能在“巴學(xué)園”這樣快樂(lè)的學(xué)校里上學(xué)該多好��！
《窗邊的小豆豆》讀后感14
寒假過(guò)的真快，很快就要開(kāi)學(xué)了，又有一本書(shū)我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)叫小豆豆的小女孩，非常調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除后，來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校叫“巴學(xué)園”。“巴學(xué)園”是一個(gè)非常特別的學(xué)校。她們的教室是一個(gè)電車(chē)、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時(shí)候可以在校園散步、每名學(xué)生還能挑選一顆樹(shù)自己看管……。
這都因?yàn)橛幸晃环浅Ｌ貏e、偉大、萬(wàn)能的'校長(zhǎng)—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽(tīng)每個(gè)小朋友四小時(shí)的話、他學(xué)識(shí)淵博、無(wú)所不能。
我真佩服校長(zhǎng)小林宗坐先生，他真?zhèn)ゴ�。我也想在“巴學(xué)園”上學(xué)，也希望我們的校長(zhǎng)也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?
《窗邊的小豆豆》讀后感15
讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我深深的被小豆豆天真、善良、純潔的行為打動(dòng)了。
小豆豆從她以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，她在巴學(xué)園遇到了一位非常了不起的校長(zhǎng)—小林宗作先生。小林校長(zhǎng)的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境十分特別：大家的`教室是電車(chē)教室，是小林校長(zhǎng)把廢舊的電車(chē)運(yùn)到這里來(lái)當(dāng)做教室用；上課時(shí)可以上自己喜歡的課；一天的課程完成后，下午會(huì)帶學(xué)生們?nèi)バＭ馍⒉健?/p>
我覺(jué)得小林校長(zhǎng)是一位非常有耐心，而且尊重別人的人。小豆豆第一次去巴學(xué)園的時(shí)候，她對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，可校長(zhǎng)在她對(duì)面耐心的聽(tīng)她說(shuō)完。從這里可以看出來(lái)校長(zhǎng)還是一個(gè)尊重他人的人。
讀完了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)做一個(gè)有耐心，懂得尊敬別人的人，還要學(xué)習(xí)小豆豆內(nèi)心的天真無(wú)邪。
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