科技的作文(大全8篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。

　　激情博客秀

　　低年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨(dú)特的功能_讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的`故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè)，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評(píng)論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)介紹，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作充滿了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè)！

　　郵箱寄熱情

　　以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話不留情面的同學(xué)私下稱我_“冷血?jiǎng)游铩�。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件�；氐郊遥�我心血來(lái)潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過(guò)了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保倡議書(shū)，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！

　　網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我_網(wǎng)絡(luò)_生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)椋�是它讓我心中多了一份自信�?/p>

科技的作文 篇2

　　1月26日早晨，我們聊城晚報(bào)小記者從聊城出發(fā)，乘車(chē)去濟(jì)南，開(kāi)始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到第一站“山東科技館”。一下車(chē)，我們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，興奮地歡呼起來(lái)。老師讓我們排好隊(duì)，然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等，科技世界精彩紛呈，真是讓我們眼花繚亂。

　　老師帶我們來(lái)到一個(gè)房子樣的'空間外部，好奇心鼓動(dòng)了我，一步步地向里面走去。一進(jìn)去，霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦，身體失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃燒一般，太奇特了，我雖然知道這是一種錯(cuò)覺(jué)，盡量讓自己保持酒醒，但是不管用，身體根本不由自己支配。東倒西歪，短短幾十米，走起來(lái)卻困難得很。

　　在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”，又來(lái)到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡，戴上就像大黃蜂一樣，很酷的哦！電影開(kāi)始了，我們來(lái)到深�！�————海螺灣，小丑魚(yú)歡快地游過(guò)來(lái)迎接我們。正高興呢，一只身體魁梧的大螃蟹招搖過(guò)市，這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣，仿佛置身于陣陣水波中，簡(jiǎn)直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來(lái)，嚇得我們大呼小叫，要是被它擒住，那可就慘了！

　　看完電影，時(shí)間也到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。伙伴們還在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信，新一代的我們，會(huì)創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就，豐富人們的生活。

科技的作文 篇3

　　星期二下午，我們學(xué)校舉行了一次校園科技節(jié)的參觀活動(dòng)。

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子里，校園科技節(jié)參觀活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕參觀活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。我們迫不及待地沖過(guò)去，個(gè)個(gè)就像一只剛被放出籠的小鳥(niǎo)一樣，用新奇的目光目不轉(zhuǎn)睛地凝視臺(tái)上的科技產(chǎn)品，有會(huì)跳舞，會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人，有自動(dòng)發(fā)球 最讓我驚喜的就是三個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人了。每當(dāng)有音樂(lè)的時(shí)候，他就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，還可以做一些動(dòng)作。這不禁讓我感受到，現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，那些科技人員們創(chuàng)造了那么多科技產(chǎn)品，真是太偉大了，讓我又一次的感受到了我們的生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)讓我們的世界變得更發(fā)達(dá)，更加的.豐富多彩。

　　很快，精彩而有趣的校園科技節(jié)參觀活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的心。

　　器，還有一些模擬地球、火星， 月球的機(jī)器模型，不禁讓我們感到驚喜、驚訝。

科技的作文 篇4

　　前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家?guī)�生態(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個(gè)小小的生態(tài)環(huán)境。

　　我選的是兩條小魚(yú)和幾根水草。我從夜市街買(mǎi)來(lái)兩條活蹦亂跳的小金魚(yú)，把它們養(yǎng)在一個(gè)倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚(yú)怎么死了？我大驚失色，趕忙去問(wèn)媽媽?zhuān)?“媽媽?zhuān)�小金魚(yú)昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽(tīng)了，想了想，問(wèn)道：“你有沒(méi)有在水里加過(guò)什么呢？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽壹泵Υ鸬��！澳且欢ㄊ撬�質(zhì)的問(wèn)題了�！眿寢尶粗�我，又說(shuō)：“你給小金魚(yú)灌的是什么水？”“自來(lái)水�。∨�，水質(zhì)問(wèn)題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“小金魚(yú)是不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)的`！自然水對(duì)它來(lái)說(shuō)是致命的傷害啊！”我好奇地問(wèn)：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚(yú)的“元兇”！

　　就這樣，我開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚(yú)，雖然有些不舍，但為了實(shí)驗(yàn)，我只好忍痛割?lèi)?ài)，犧牲我的小金魚(yú)。我猜想：以前養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候，都是用放了好多天的自來(lái)水養(yǎng)，而死的兩條小金魚(yú)卻是用剛放出的自來(lái)水養(yǎng)的，這之間會(huì)不會(huì)有什么關(guān)系呢？為了證實(shí)我的猜測(cè)，我決定做對(duì)比試驗(yàn)�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)：“對(duì)比試驗(yàn)只能改變一個(gè)條件�！蔽揖驼襾�(lái)兩個(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝著自來(lái)水，我把它命名為A組，一個(gè)裝著放過(guò)多天的自來(lái)水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚(yú)放進(jìn)去，進(jìn)行觀察。我先讓魚(yú)在水中待一會(huì)兒，過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我湊過(guò)去一看，那條放在A組里的金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚(yú)還是毫發(fā)無(wú)損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測(cè)是對(duì)的。不過(guò)，為了確保我的實(shí)驗(yàn)是對(duì)的，我決定再放一個(gè)晚上再做結(jié)論。第二天一大早，我就去觀察金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)A組的金魚(yú)已經(jīng)死去了，而B(niǎo)組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結(jié)論，高貴的金魚(yú)不適合養(yǎng)在自來(lái)水里。

　　不過(guò)這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，自來(lái)水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細(xì)菌與有害物質(zhì)少，是可用來(lái)飼養(yǎng)金魚(yú)的。但是自來(lái)水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過(guò)去氯處理。比如說(shuō)把自來(lái)水放上幾天再用，氯離子含量就會(huì)減少，就可以飼養(yǎng)金魚(yú)了。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚(yú)的元兇。在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于實(shí)驗(yàn)，就能駕馭科學(xué)，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

科技的作文 篇5

　　“時(shí)代在變化，宇宙在發(fā)展�！爆F(xiàn)在的世界發(fā)展真快呀！有了磁懸浮列車(chē)、信息高速路、網(wǎng)上購(gòu)物等等，有些科技讓我們足不出戶就可以買(mǎi)到東西，真方便！

　　火車(chē)就是其中一個(gè)。以前什么火車(chē)呀、飛機(jī)呀都沒(méi)有，只有煤球火車(chē)，要人把煤一鏟一鏟的扔進(jìn)燒箱里才能動(dòng)起來(lái)，一趟下來(lái)人都要累死掉了。可現(xiàn)在不一樣，有各式各樣的火車(chē)，比如：地鐵、動(dòng)車(chē)、輕軌等等。據(jù)說(shuō)國(guó)外有了太陽(yáng)能火車(chē)，它是靠車(chē)頂?shù)奶��?yáng)能反射板吸收太陽(yáng)光做燃料，這樣既無(wú)污染又節(jié)省能源，下雨天也哪能開(kāi)，有晴天吸收的太陽(yáng)光做燃料。

　　如今，又有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異鄉(xiāng)的相思情緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了人們被病痛的折磨的痛苦。正是科技的力量使我們的.地球越變?cè)叫�，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在滿足于物質(zhì)上的享受，更多的則是精神上的安逸，燒香拜佛依舊純?cè)冢�不存在的是人們愚蠢的觀念罷了。

　　社會(huì)科技更快的發(fā)展，人們更加舒服，以前的小麥都是人工收割，現(xiàn)在收割機(jī)可以直接收割，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)作物和秸稈真正的分離，使農(nóng)民不在為焚燒秸稈帶來(lái)的空氣污染而感到困惑。

　　總而言之，科技就是力量，科技的進(jìn)步就是力量的強(qiáng)大。

科技的作文 篇6

　　這個(gè)學(xué)期，每到星期五我總是非常開(kāi)心，大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槊總�(gè)星期五的下午都有一節(jié)我最喜歡的愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組，我們跟著吳老師做了很多實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多科學(xué)知道，其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。

　　做噴霧器的那天，吳老師讓我們帶了一個(gè)礦泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。開(kāi)始制作噴霧器了，吳老師教我們?cè)诘V泉水瓶蓋上開(kāi)一個(gè)洞，然后把吸管去，把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度，在拐彎處用剪刀剪一個(gè)小口。這樣一個(gè)噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我們?cè)诘V泉水瓶里裝上三分之二的水，然后用手一邊擠壓瓶身，一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣，一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來(lái)，真實(shí)有趣極了。

　　最后吳老師給我們講解了這個(gè)小小噴霧器的原理，是因?yàn)槲覀兪值臄D壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力，導(dǎo)致了瓶里的水上升，上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的`氣，所以水就變成了一個(gè)個(gè)小水珠，看起來(lái)就像水霧一樣。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊，它不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了科學(xué)知識(shí)，我真想跟著吳老師的小發(fā)明興趣組，做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作。說(shuō)不定有一天，我自己也會(huì)創(chuàng)造出小發(fā)明呢！

科技的作文 篇7

　　重慶科技館作文【一】

　　今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)�參觀上海科技館。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱得逼得人不敢出門(mén)，可是今天的天氣卻格外涼爽。

　　我們坐了三個(gè)小時(shí)的汽車(chē)就來(lái)到了著名的上海科技館。

　　遠(yuǎn)看科技館西高東低，像一只展翅待飛的'雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個(gè)科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、視聽(tīng)樂(lè)園六個(gè)展廳。每個(gè)展廳都設(shè)計(jì)得很奇特，像走進(jìn)了《百科全書(shū)》，真使我大開(kāi)眼界。

　　我最喜歡去的地方是“生物萬(wàn)象”，一走進(jìn)展廳，仿佛來(lái)到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來(lái)這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個(gè)假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標(biāo)本，看起來(lái)卻栩栩如生。

科技的作文 篇8

　　嘿，你們想想吧，如果現(xiàn)在的你身上沒(méi)有一部手機(jī)會(huì)怎么樣？如果你的家里沒(méi)有一部電腦會(huì)怎么樣？好吧，再低一點(diǎn)，如果你的家里沒(méi)有一部電視呢？也沒(méi)有洗衣機(jī)，沒(méi)有飲水機(jī)。把這一件事擱在四五十、五六十年代還好說(shuō)，如果把它放在現(xiàn)在、放在一個(gè)九零后或零零后孩子的家里，它會(huì)讓人們崩潰的。

　　在五十年代左右，什么都沒(méi)有，窮的一清二白的，聯(lián)系人們都要靠電報(bào)或者單車(chē)，那時(shí)候幾乎都不知道科技，因?yàn)闆](méi)有科技可言，那是多么的讓人麻煩。

　　就以電腦為例：

　　早在二十世紀(jì)十九年代，我國(guó)便有了電腦，緊接著，在十九世紀(jì)后期迎來(lái)了國(guó)外先進(jìn)科技的因特網(wǎng)。

　　電腦的出現(xiàn)，大大的縮短了我們的就算時(shí)間，提高了我們的就算效率。而配合電腦而盛行的因特網(wǎng)。則讓我們以“地球村”命名我們諾大的地球。因?yàn)樗鼘⒌厍蚋鞯氐膶?shí)是信息都可以顯示在這電腦上，讓我們可以“不出家門(mén)便曉之天下事”，同時(shí)，它也豐富了我們的生活，讓我們?cè)谛蓍e時(shí)打打電子游戲，可以網(wǎng)上搜我們想看的`電影，可以聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，可以做好多事來(lái)打發(fā)時(shí)間，最主要的是，它可以讓人們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�也可以是一個(gè)交流平臺(tái)，讓人們都發(fā)表自己的觀點(diǎn)以供學(xué)習(xí)。

　　隨著可憐的提高，生活的變化，生活質(zhì)量與生活水平也在不斷的提高著，于是為了滿足人們的生活需要�？萍贾挥胁粩嗟娜グl(fā)展，不斷的改變著我們的生活。將我們的時(shí)間再進(jìn)行壓縮，讓生活便捷便攜化、舒適速度化。于是臺(tái)式電腦漸漸的被淘汰了，而所取代它的是占用空間更小、運(yùn)行速度更快、系統(tǒng)空間更大的液晶電腦，它可以讓人都近視程度減小，或者是更小一點(diǎn)的筆記本電腦，直至現(xiàn)在蘋(píng)果公司所研發(fā)的平板筆記本電腦，以后呢？甚至我都不敢去想象，它將我們當(dāng)時(shí)麥哲倫航行一年的地球盡情展現(xiàn)在這一個(gè)跟本差不多大的電腦上，科技，這就是科技，十分具有震撼力。

　　如今的生活，科技仍在不斷的發(fā)展，為了適應(yīng)廣大人民的需求，它只有不斷的去發(fā)展，并且一步步的改變我們的生活，從步行到汽車(chē)，從男耕女織到機(jī)械化，從………

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