聲聲慢作文(經(jīng)典)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的聲聲慢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲聲慢作文1

　　偌大的庭院里，只有我一人，環(huán)顧四周，想要尋找，尋找。但過去的一切都在動亂中失去了，永遠都尋不見、覓不回了。房內(nèi)別無長物，室外萬木蕭條。剩我一人獨自徘徊，凄慘至極。深秋了，時而寒冷，時而溫暖，卻是最難養(yǎng)息了。憂愁再次涌上心頭，喝下幾杯淡酒，卻不能抵御晚上的冷風寒意。我正在傷心之時，仰望天空，忽而大雁南飛而過，我卻發(fā)現(xiàn)，它正是以前替我和他傳遞書信的那一只。

　　滿地菊花開的'正艷。只是我卻十分憔悴，而如今又有誰與我摘菊呢？我整天守在窗邊，發(fā)呆不已，想想自己一人該怎樣熬到天黑？到黃昏時，下起了綿綿細雨，一點點，一滴滴灑落在梧桐葉上，發(fā)出令人心碎的聲音。哎，這種情景，又怎能用一個“愁”字就可敘述的清呢？

聲聲慢作文2

　　是一種尋覓，被一彎冷月截在半山腰；被一條垂柳索以難逃；被一曲凄慘之樂下的魂飛魄散；還有那遠處無盡的猿鳴予以哀思。

　　是風，冰尖飛出冰湖穿透寂靜的夜瞬時劃過，余尾處，殘留下一具寒尸。此時，竟是千杯濁酒煉燒豈能復(fù)活？

　　天際一抹“一”字轉(zhuǎn)瞬即逝，黑色余影吸盡心底流淌的血，那一滴滴鑄成“愛”字的漸漸褪去的墨跡，曾幾何時？

　　是花，風中招展他最末一絲容顏，從空中滴落的淚，蒸發(fā)干，死亡。這般沉寂安詳，卻有蕭瑟凄婉。碰觸那奄奄一息的的.氣流，孰能？

　　支支嗚嗚，只有窗兒還不厭其煩地重復(fù)著單調(diào)乏味的音符，慢慢地收尾，睡去。此時，有誰能繼續(xù)為我伴奏，結(jié)束那曲肝腸寸斷，蠟炬成灰。

　　滴滴嗒嗒，是雨珠從梧桐上跳下來，封殺死寂般的黃昏�？蓱z著我，可憐這孤寂歲月。

　　恍惚間，塵世寫滿了哀怨。

聲聲慢作文3

　　有些東西，失去了便再難挽回；有些事情，發(fā)生了就再難補救；有一條路，走上了便永遠無法回頭。

　　——題記

　　靖康之亂后，今日的她早已不是往昔的她，再無年少時的“興盡晚回舟”，只剩下了“剪不斷，理還亂。”真可謂是“怎一個愁字了得！”

　　如果有什么能比國破，家亡，夫死更可悲的，那便是李清照先是風光無限，后來又無比凄慘的一生。

　　曾幾何時起，李清照日日夜夜都在尋覓一樣東西——家。國已破，家已亡，就連惟一的.能給予她一絲安慰的人——她的丈夫也逝世。雖是家產(chǎn)萬貫，可要這些又有什么用？一切在動亂中悄無聲息地離她而遠去了。

　　秋風瑟瑟，幾杯薄酒怎敵眼前的一片冷清，北方空中飛來一橫欲墜的大雁，就好似在諷刺如今的南唐，也好似在諷刺二帝北狩。悲傷，逆流成河。

　　黃昏，細雨綿綿，發(fā)出了心碎的聲音，這滋味，怎一個“愁”字了得呢！

　　隨波逐流的痛苦，你不懂，我也不懂，只有李清照懂，南遷，一條永遠無法回頭的不歸路。

聲聲慢作文4

　　我獨自在陋室里若有所失地東尋西覓，找著戰(zhàn)亂所失去的永遠不回來的.東西。

　　眼前只有冷冷清清的環(huán)境，多么凄涼。

　　秋季忽冷忽熱的時候，最難以保養(yǎng)將息了。飲進幾杯淡酒，根本不能抵御晚上的冷風。

　　望天空，見一行行雁掠過，回想起過去在寄給丈夫趙明誠的詞中，曾設(shè)想雁足傳書，互通音信，但如今丈夫已

　　死，書信無人可寄，雁已是老相識了，心里感到傷心。

　　地上到處是零落的黃花，憔悴極了，如今又有誰能與我一起摘呢。

　　我整天守著窗邊，孤孤單單的一個人，怎么容易挨到天黑��！

　　到黃昏時，又下起了綿綿細雨，一點點，一滴滴灑落在梧桐葉上，發(fā)出令人心碎的聲音

　　這種種場面，一個“愁”字怎么能說盡！

【聲聲慢作文】相關(guān)文章：

聲聲慢作文06-06

聲聲慢作文(必備4篇)11-05

《聲聲慢》教學設(shè)計02-26

聲聲慢教學設(shè)計02-23

聲聲慢教學設(shè)計02-18

《聲聲慢》教學設(shè)計05-18

李清照《聲聲慢》教學設(shè)計11-14

聲聲慢尋尋覓覓朗誦07-05

聲聲慢尋尋覓覓翻譯07-05

聲聲慢尋尋覓覓朗讀07-05