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熱愛音樂作文通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臒釔垡魳纷魑耐ㄓ�，希望能夠幫助到大家。
熱愛音樂作文通用1
在迷茫時，音樂指引我正確方向；在無奈時，音樂給我熱情鼓勵；在消沉?xí)r，音樂給我堅定信心……音樂，是我人生旅途的財富，伴隨我走向成功，走向美好的明天。
本來就離躋身前五還有一步之遙了，又因為數(shù)學(xué)錯了一道不該錯的證明題，痛失3分，我既是痛心又是自責(zé)。
放學(xué)回到家，我默默帶上耳機，聽起了音樂。哎，就這么半個學(xué)期的努力就毀在一道證明題的手里了。不應(yīng)該啊，不應(yīng)該……突然，李維真的《海闊天空》打斷了我凌亂、混沌的思維，“海闊天空在勇敢以后，要拿執(zhí)著將命運的鎖打破。冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活……”那咆哮般的.嗓音又使我想起那個矮小的身影，就像一個剛成年的小男孩，但從他身體中爆發(fā)出來的能量卻強大而有力，似乎真有那種要把命運打破的感覺。而那種余音繞梁的感覺，卻留給我一種永駐的震撼——誰說現(xiàn)在不行以后就不行？
就是嘛，我缺一個洞就補一個洞，我還真不信沒有補不完的一天。這時，《我的未來式》又帶我走進了一個“開滿希望”的花園……“我的未來式由我做主，跳整天的舞，玩耍整片屏幕�！背錆M青春活力的字符在我面前跳躍，活潑的音符在我周圍繚繞。是啊，我的未來式就是我自己做主的，又有誰說過我不行呢！
接著，一首《我的未來不是夢》又似乎在鞭策我：“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！彪S著漸漸激昂、高亢起來的音樂旋律，我的心情似乎也隨著音樂律動起來。眼前音符似乎也鋪開了一條通往成功的路。滿眼的音符似乎編織起了陽光，渲染起了花草，籠罩起了空氣，躺在暖暖的陽光里，滋潤著音符雨。它鞭策著我：只有努力，才有成功。
“Believe me I can fly，I’m singing in the sky�！保ㄎ蚁嘈抛约耗茱w，我在天空中歌唱）伴著《揮著翅膀的女孩》我又堅定了自己的決心，帶上這筆美好的財富出發(fā)，我要去尋找屬于自己的天空。
音樂，是我的財富。她給我不斷前進的動力，給我光明永恒的希望，給我潛移默化的鞭策……
我澗橋，是一個普通的女生，喜歡文學(xué)，音樂，創(chuàng)造。
劍橋大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。我盡情地想象——劍橋里的小河靜靜地倒映著奇花異卉，我靜靜地坐在劍橋的樹蔭下，吟誦著徐志摩的詩歌，看著那高高低低的建筑，翻開一本自己喜歡的書，放心想象！
這就是我——澗橋的劍橋夢。為了這個美麗的夢，我要努力，我要奮斗，我要用拼搏的汗水去嘗試飛翔。
熱愛音樂作文通用2
“音樂歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來。”是的，音樂就像一雙無形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界。在心靈的深處，隱藏著許多秘密，音樂像一把鑰匙，他通向夢境，解開心中的迷。
也許上天并沒有賜予我天籟之聲，也沒有賜予我演奏樂器的天賦，但我熱愛它，就像熱愛我的父母一樣。我常常親近音樂。
我還記得我第一次親近音樂是在我六歲的時候。那時我才呱呱墜地，還不懂事。我只是聽到了老爸從電腦里放出的那一首音樂，當(dāng)時我似乎就像被什么魔法迷住一樣，仔細地聽著這美妙的旋律，它散發(fā)出淡淡柔情與溫馨，后來我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏彈奏的。爸爸說小時候經(jīng)常用這個做搖籃曲哄我睡覺呢！
后來，我喜歡上了唱歌，我常常在網(wǎng)絡(luò)唱吧演唱自己的歌曲，自聽自賞，不亦樂乎！我第一次上臺演唱是在小學(xué)五年級音樂課上，老師說叫我們表演節(jié)目，我特別高興，上去演唱……可是，下面的同學(xué)議論紛紛，我聽到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞，特別傷心，但是，我從沒想過放棄。
在我的一個生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，第一次十分激動地上去試，聽到的`只是“砰砰砰”的敲擊聲，完全不像我平時聽到的音樂那么美妙柔和。我知道，那是因為我完全沒有接觸過，我在這方面確實沒有天賦，但，我還是不會放棄。每個暑假，我都會在空余時間“玩弄”著這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒想到，我能連貫的彈出調(diào)子來了。還記得我第一首完全會的歌曲是《義勇軍進行曲》，也就是國歌。我親近音樂的過程中，我發(fā)現(xiàn)，我也隨之成長著。
上中學(xué)了，班主任說，我們可以在班隊課表演節(jié)目。我很想上臺去試一試，可是我一回想起以前的經(jīng)歷，我就想打消了這個念頭。可是在同學(xué)的鼓勵下我還是上臺了。我唱了兩首歌，第一首唱完我都快哭了，跑調(diào)得很厲害；第二首歌發(fā)揮的還好。唱完了，我似乎感覺到?jīng)]有唱過一樣，那是因為我把自己融入進了音樂中，有同學(xué)對我說：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。
這時，我才知道，你去親近一樣?xùn)|西，不是去為了得到別人的看法，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進這個畫面中，去感受它，去真正認識它。
親近音樂，它讓我的生活更加美好。
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