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考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿

時(shí)間:2023-11-18 08:13:41 考試 我要投稿

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用講話(huà)稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,絕大多數(shù)的講話(huà)稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿,歡迎大家分享。

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好

  站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。

  這次考試中我得了第一名,內(nèi)心十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)的背后見(jiàn)證了我的.付出和努力,是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對(duì)我的激勵(lì)和鞭策,也是對(duì)老師辛苦教學(xué)的匯報(bào)。

  在這里,我首現(xiàn)要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)。

  其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教導(dǎo),才有了我今天的成績(jī)。

  謝謝你們。

此致

敬禮!

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿2

  大家好!

  緊張的半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要踏入另一邊航船了,也就是初二。同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了,是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船?

  在我們的校園里,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助,我們才會(huì)在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們給予了希望,所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

  作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,正確的人生觀,學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,自立自強(qiáng),我們不能像小學(xué)生那樣,事事都要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)美的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。

  知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。

  時(shí)間是組成生命的細(xì)胞,我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成績(jī),我覺(jué)得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前,我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),班里大多數(shù)人的成績(jī)也都不令老師滿(mǎn)意,期中考試前,數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問(wèn)題。我們應(yīng)該都知道:老師付出了這麼多,為的`就是我們的學(xué)習(xí)。⊥瑢W(xué)們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。

  學(xué)數(shù)學(xué),不想學(xué)語(yǔ)文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問(wèn)題,就要問(wèn)老師,也可以問(wèn)同學(xué)。學(xué)新課時(shí),只要把概念、公式記住了,做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類(lèi)型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類(lèi)似的題,自然就能做出來(lái)。所謂“熟能生巧”。

  同學(xué)們,說(shuō)實(shí)話(huà),我開(kāi)始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),但是,通過(guò)考試前的不懈努力,我終于把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多。同學(xué)們,加油吧!爭(zhēng)取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿(mǎn)意的答卷!

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿3

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)3班的xx,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了xx—xx至20xx—xx學(xué)年上學(xué)期期中考試的表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的.每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

  最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的,很高興今天能站在這兒發(fā)言。

  季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空起飛?家呀(jīng)過(guò)去,不要因考得好而驕傲,也不要因考得差而自卑,因?yàn)椋松且贿B串的戰(zhàn)斗,我們將要迎接另一場(chǎng)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)---中考!

  有的人會(huì)認(rèn)為自己這么差,應(yīng)該趕不上了吧,不!天生我材必有用,我們均是可塑之才,只要努力,肯定趕得上的。在初一,我的成績(jī)也不是很好,總有一門(mén)會(huì)托我后腿,因此,我花了一年多來(lái)平衡我的成績(jī),哪門(mén)不行就多在那門(mén)上花點(diǎn)功夫,到了,我的成績(jī)上來(lái)了,考了年級(jí)第x名,我自然很高興,這其實(shí)應(yīng)證了一點(diǎn):只要花功夫,無(wú)論什么困難均可克服的,即使成績(jī)差,成績(jī)自然也會(huì)上來(lái)。我們不是學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》嗎?宋濂幼時(shí)勤奮苦讀,成年遠(yuǎn)行求師,即使大雪深數(shù)尺,足膚皸裂,他也不放棄,最終成了有名的文學(xué)家。

  因此,我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,相信自己一定能夠做好。在自己遭遇挫折后,肯定會(huì)有一種失落感,但千萬(wàn)不要一直傷心,應(yīng)想出各種理由來(lái)說(shuō)服自己,鼓勵(lì)自己,時(shí)間不等人的,勝利了,就繼續(xù)努力,失敗了,就奮起直追,我們并沒(méi)有時(shí)間和理由去驕傲與悲傷。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,因人而異,今天在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

  首先是心態(tài)問(wèn)題,積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。我一直都沒(méi)有很大壓力,每天開(kāi)開(kāi)心心的,現(xiàn)在不是主張“開(kāi)心學(xué)習(xí)”嗎?學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件很快樂(lè)的事,何必把它當(dāng)成包袱呢,苦中求樂(lè),這樣興趣自然就上來(lái)了。

  其次要有知恥心,知恥是自尊的`重要表現(xiàn),沒(méi)有知恥,何談自尊?我考得不好時(shí),也會(huì)羞愧,但我會(huì)知恥而后勇。十四五歲,正是我們讀書(shū)時(shí),我們精力充沛,朝氣蓬勃,有使不完的干勁,努力學(xué)習(xí),何愁成績(jī)上不來(lái)呢?

  然后要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在看書(shū)時(shí),碰到自己不熟知的知識(shí)點(diǎn)或優(yōu)美句子,就趕快抄下來(lái),之后反復(fù)記憶,這些就成了自己的東西了。對(duì)于自己做錯(cuò)或不知道做的,尋求答案后,應(yīng)反思自己的做法,并盡量想出多種解題辦法,最好把能用的知識(shí)點(diǎn)全用一遍,不僅加深了記憶,下次碰到同類(lèi)型題時(shí),就可迎刃而解了。

  最后在學(xué)校里把要記的東西全部記下來(lái)。每節(jié)課后,花少許時(shí)間回憶當(dāng)堂課所講內(nèi)容,尤其是新知識(shí)要反復(fù)記憶。做作業(yè)時(shí),也不會(huì)有什么難題了----但是,必須要認(rèn)真做,作業(yè)作為復(fù)習(xí),必須要重視,有些知識(shí)是在做題中積累起來(lái)的。做作業(yè)像考試一樣,那么考試也會(huì)像做作業(yè)一樣了。

  這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了,僅作為參照。同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,攜手共進(jìn),在中考中創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家。

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿5

  孟亮靚此次參加劍橋英語(yǔ)考試(二級(jí))獲得滿(mǎn)盾這樣的好成績(jī),是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得很高興,同時(shí)也真切地的感受到:認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。

  孟亮靚涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年作為教育的主導(dǎo)思想,因此,從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí),我們始終采取按照她的.興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后,就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中,老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn),而且學(xué)得有些遲了,就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),老師告訴我們,她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后,迪斯尼的老師找到我們,說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了,推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。

  新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí),課程上得不快,而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中,鍛煉了孟亮靚的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后,我們又選擇了新東方的朗文國(guó)際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。

  孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè),她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ),而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音,督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后,孩子面臨升學(xué)的壓力,在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多,但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓(xùn)練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。

  成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jī),與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘,爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿6

  大家好!我是來(lái)自初三(4)班的李玲。今天,我很榮幸能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生在此發(fā)言。

  初三生活的節(jié)奏是緊張的,中考、學(xué)習(xí)的壓力不時(shí)向同學(xué)們襲來(lái),如何更高效、更快樂(lè)地學(xué)習(xí),便成為眾所關(guān)注的問(wèn)題。我認(rèn)為:

  第一,要各學(xué)科平衡發(fā)展,重視基礎(chǔ)。

  一般來(lái)說(shuō),做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的,大家都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡,F(xiàn)在,還沒(méi)有進(jìn)入系統(tǒng)的復(fù)習(xí),我們可在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力?伤伎枷旅鎲(wèn)題:在較弱的科目上從75分提高到85分,在較強(qiáng)的科目上從95分提高到100分,哪一個(gè)更容易一些呢?所以建議這學(xué)期可花大力氣提升弱勢(shì)科目。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目,從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。學(xué)科均衡了,總分一定會(huì)上去。

  第二,要提高學(xué)習(xí)的效率,爭(zhēng)取事半功倍。

  先說(shuō)作業(yè)。初三的作業(yè)多,如果不合理利用時(shí)間,每天可就要開(kāi)夜車(chē)了。我逐漸摸索出一套省時(shí)有效的方法。比如,作業(yè)多的時(shí)候,我就會(huì)把課間與同學(xué)哄鬧的時(shí)間省下來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè);做作業(yè)時(shí),難題不耽擱時(shí)間,先做個(gè)記號(hào),等到作業(yè)完成了,如果有時(shí)間就自己攻破。

  但我覺(jué)得花上一節(jié)晚自習(xí)去專(zhuān)研一個(gè)題目是很不值得的.,不如找同學(xué)討論討論,往往這時(shí)可能形成一個(gè)亢奮的爭(zhēng)論過(guò)程,這樣的爭(zhēng)論一定會(huì)加深對(duì)難題的理解;也可以找老師百度一下,老師精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)一定會(huì)撥開(kāi)你的云霧,讓你迅速解決難題。時(shí)間節(jié)省下來(lái)的越多,我們就有越多的時(shí)間自己支配,就可以有更多的時(shí)間用來(lái)提優(yōu)補(bǔ)差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有,要仔細(xì)分析每天作業(yè)中的錯(cuò)題,及時(shí)訂正,可以將錯(cuò)題整理出來(lái),隨時(shí)看看錯(cuò)題集,你的基礎(chǔ)一定會(huì)越來(lái)越扎實(shí)。

  再說(shuō)課堂。課堂上,老師講解的內(nèi)容豐富,我們要緊跟老師的思路,集中注意力聽(tīng)取他們一些獨(dú)特的見(jiàn)解,了解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),掌握答題思路、答題規(guī)范、答題技巧。總之,作業(yè)和課堂的效率提高了,令人滿(mǎn)意的成績(jī)就指日而待了。

  第三,要有一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間。

  從某種意義來(lái)說(shuō),中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個(gè)良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

  “開(kāi)夜車(chē)”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),指望考前挑燈夜戰(zhàn),臨時(shí)抱佛腳考出好成績(jī),熬夜苦戰(zhàn)會(huì)使你困倦不堪,影響身體健康。

  以上我講的是學(xué)習(xí)過(guò)程中自己總結(jié)的學(xué)習(xí)小竅門(mén),不過(guò)老師說(shuō)了最高超的學(xué)習(xí)方法是擁有一個(gè)良好的做事態(tài)度。所以,要想考出好成績(jī),就必須先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,然后再智慧地付出,在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫,在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。

  行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們!懷揣夢(mèng)想,帶著智慧出發(fā),你一定會(huì)成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿7

  大家上午好!

  站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級(jí)第一名,內(nèi)心十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)的背后見(jiàn)證了我的付出和努力,是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對(duì)我的激勵(lì)和鞭策,也是對(duì)各位老師辛苦教學(xué)的匯報(bào)。

  在這里,我首現(xiàn)要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)。其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教導(dǎo),才有了我今天的成績(jī)。語(yǔ)文課上,周老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),細(xì)致、精彩的講解,帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識(shí)海洋里;晨讀課上,要求我們飽含感情的朗讀,使我們品嘗到了誦讀的美味;數(shù)學(xué)課上,在余老師的引導(dǎo)下,我們善動(dòng)腦筋多動(dòng)手,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過(guò)了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑,撥開(kāi)了一層又一層的迷霧,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動(dòng)有趣的授課方式,把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的殿堂,英語(yǔ)課上,李老師純正的發(fā)音、有趣的講解,我們前進(jìn)的.每一步并不順利,但王老師嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音,都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,我們相信,在王老師的嚴(yán)格要求下,我們的英語(yǔ)成績(jī)將會(huì)有更大的提高。

  另外,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付出,我們才有了多彩的課堂,德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高,我們?cè)谛@里才得以快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)。但“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,今天過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)。我時(shí)常告誡自己,要把握當(dāng)下,留著時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)有很大的進(jìn)步。

  希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo),奮力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己、回報(bào)老師、回報(bào)父母。

  最后,再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)的余曉雯,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的.汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在他的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。

  回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能對(duì)大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

  同學(xué)們,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路!

  最后,祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高;祝愿老師們工作順利,身體健康。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的講話(huà)稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年級(jí)四班的xx,能夠取得年級(jí)第一,我的心情非常激動(dòng)。首先我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,感謝父母的支持,是他們的.關(guān)心使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名年級(jí)十佳。

  回顧在湯溝中學(xué)的一個(gè)半學(xué)期,我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)自己的主動(dòng)性,還能培養(yǎng)自己的耐心。上課要認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)回答問(wèn)題。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高學(xué)習(xí)效率。要學(xué)習(xí)好,還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽揖褪沁@樣實(shí)踐我的夢(mèng)想的!芭谴髟、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實(shí)寫(xiě)照。清晨,教室里有我瑯瑯的讀書(shū)聲。深夜,教室里有我?jiàn)^筆疾書(shū)、冥思苦想的身影。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!闭沁@份堅(jiān)韌,這份執(zhí)著,我才能取得今日的這份榮耀。

  我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“十佳學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師!

此致

敬禮!

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