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我的老師作文

時間：2023-11-18 08:53:33 教師我要投稿

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我的老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

　　多少次想要報復(fù)老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？

　　我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴(yán)厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？

　　我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進(jìn)的道路上開辟出一條光明的.大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。

　　經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因為作業(yè)多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”

我的老師作文2

　　打開小窗，窗外，萬籟俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛，不禁勾起了我對王老師的思念。

　　王老師是一位好老師，人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的打扮、入時的化妝，但她的滿腹經(jīng)綸，一腔熱血，就著實令同學(xué)們敬佩不已了。

　　王老師熱愛小孩，所以非常關(guān)心我們，她總是親熱地稱呼我們："小孩!"對我們五十四個小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优�，與我們打成一片，因此，我們之間沒有所謂的"代溝"。

　　王老師從大陸來，上起課來，總會說些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實感人的'小故事。寓教于樂，所以，每次上社會課的時候，教室就像個溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

　　輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年就過去了。如今，王老師已不再教導(dǎo)我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘.

我的老師作文3

　　時間過得真快啊，我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了�；叵肴陙淼膶W(xué)習(xí)生活，給我?guī)椭畲蟮木褪俏业陌嘀魅巍罾蠋�。侯老師長得很漂亮，她瓜子臉、大眼睛、彎彎的眉毛，特別清秀。梳著美麗發(fā)髻，舉止大方文雅。

　　每次講課她都笑瞇瞇的，和藹可親，對我們像媽媽一樣關(guān)心，我十分喜歡她。侯老師不僅是我們的.班主任，還是我們的語文老師。侯老師講語文課非常生動、有趣，我們特別愛聽。五顏六色的手工課、妙語連珠的作文課、橫平豎直的寫字課……侯老師把我們帶入了精彩紛呈的語文學(xué)習(xí)天地。她還經(jīng)常帶我們參加學(xué)校的各項活動，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，我們高興極了。侯老師為了讓我們學(xué)到更多的知識，經(jīng)常帶我們到公園、村莊去郊游和野餐，讓我們享受大自然的快樂，啟發(fā)我們的智力。

　　記得有一次，侯老師帶我們?nèi)ハ狸爡⒂^。消防戰(zhàn)士給我們展示了他們的裝備和武器，還表演了整齊嚴(yán)明的訓(xùn)練。他們拿出了消防王牌武器——高壓水槍，水柱像白龍一樣騰空而起，又像銀珠一般從天而降，我們看得津津有味，贊不絕口。

我的老師作文4

　　教師節(jié)來了，大家都在談?wù)摾蠋�。說起老師，我有許多老師!在我記憶中我幼兒園有毛老師和李老師。小學(xué)有：張老師、程老師、徐老師、唐老師、李老師……我的老師挺多吧！我最想我幼兒園的毛老師，她是在實驗幼兒園教太陽班，她是一個和藹可親、善良的老師，我和許多小朋友都喜歡她！

　　我不論干什么事情都很慢，就像烏龜一樣，讀幼兒園時，我吃飯很慢，當(dāng)別人都去午休時，我還沒吃完�？墒敲蠋熞稽c兒責(zé)怪我的意思都沒有，她總會把我叫到她那去吃，還吃她和李老師的菜！因為慢，我居然享受到了當(dāng)老師的待遇，想起來也覺得驕傲，雖然只是比學(xué)生多了一點軋菜。

　　畢業(yè)了，學(xué)校要組織才藝表演，我們班有兩個節(jié)目，一個是跳印度舞，另一個是甩呼啦圈！多難得的機會呀，我的幼兒園畢業(yè)舞呀，我幼兒園的`最后一支舞呀，我是真想?yún)⒓友�，正好毛老師叫我去跳印度舞，可媽媽不給我買服裝，不能參加跳舞，我的嘴撅得老高，毛老師知道了，就對我說：“我給你買，但你用完了還是我的喲！”“好呀！”能得到參與跳舞的機會，我高興得手舞足蹈。

　　幾年過去了，也不知道毛老師怎么樣了，真懷戀以前和毛老師在一起的日子！

我的老師作文5

　　學(xué)校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們語文的秋老師。

　　秋老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經(jīng)常給眼睛涂上厚厚的藍(lán)色眼影美麗極了。上課時，要是有同學(xué)講小話，她眼睛一瞪，那些講話的.同學(xué)們立即不敢講了。秋老師上課不愛笑，表情十分嚴(yán)肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現(xiàn)出來了。

　　秋老師上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的語文課。記得有一次上語文課，我們因為上數(shù)學(xué)課時寫作業(yè)寫得太累了，都沒有心思上語文課，所以教室里沒有往常的那種學(xué)習(xí)氣氛了�？吹竭@一切的秋老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上�！鼻锢蠋熞徽f完我們就都笑了，于是她風(fēng)趣而不失認(rèn)真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕松。

　　秋老師對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有秋老師坐在椅子上認(rèn)真地改著作業(yè)，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。

　　這就是我最喜歡的老師——秋老師。

我的老師作文6

　　我有一個老師也是一個很好的老師，別人也很多尊敬他，在課堂上雖然有時會發(fā)火，但是也是喜歡在課堂上開玩笑的老師，無論有什么困難都可以化險為夷。

　　在昨天傍晚的時候，鄧文錢、楊意晨、傅天成這三個校霸在回家路上欺負(fù)俞生輝，把他的傘給打歪了，還把他的水杯給扔到了馬路上，到了今天早上，經(jīng)過這個經(jīng)歷后，他就每天晚上都在看格斗大全，但不過鄧文錢還不死心，要去揍他，因為上午時他告訴了茅老師了，為了解氣就把一切的.憤怒給發(fā)泄在他身上，結(jié)果茅老師一來，就鴉雀無聲了，最后把兩人給叫了出來，把鄧文錢給訓(xùn)罵了一頓，以后叫他不要這樣做了，最后還強調(diào)我們：“現(xiàn)在學(xué)校暴力是要上法律的了，學(xué)校內(nèi)的事情我來管，外面的事情遇到事情，直接報警，讓法律來解決！在提醒每一個同學(xué)，要監(jiān)督我們整一個班級，還有不要在發(fā)現(xiàn)暴力現(xiàn)象！”

　　在茅老師手上，沒有什么解決不掉的問題，講一個題目都講的非常詳細(xì)，沒有什么他做不到的，還經(jīng)常提醒我們要該怎么樣，比如說畫線段時要用尺子和鉛筆。還有他要讓我們把所有關(guān)鍵的話都記下來，雖然寫下來手的抽筋了，但是這些記下來那可是有非常大的作用的。

　　真是一個好老師。

我的老師作文7

　　我的鐘老師是把我從一年級帶到三年級的老師，雖然她已經(jīng)退休了，但我們也時刻想念他。

　　鐘老師對我們很嚴(yán)格，但也有溫柔的一面，她的臉上掛著幾條皺紋，但還是顯出精神抖擻的.一面，他眼睛大而深邃，但很不好，經(jīng)常去醫(yī)院治療，高高的鼻子上架著一副眼鏡，讓人一看就知道他學(xué)富五車，他笑起來是那么慈祥，那么溫柔，潔白的牙齒如玉，嘴角露出了小梨渦。

　　鐘老師中等身材，但為了教導(dǎo)我們，手上的青筋漸漸凸了起來，她平時喜歡穿一件風(fēng)衣，那上面棕色的柔毛摸上去很舒服，風(fēng)衣上面的紐扣整齊地排成一列，上面有著各種各樣的花紋，一雙長筒靴日漸發(fā)白，可以看出他天天奔波的痕跡。

　　鐘老師在平時都是溫柔對待我們，記得三年級的期中考，每一個人都在緊張而又興奮地等待成績，我也不例外，當(dāng)鐘老師報到我成績時，我的心都要提到嗓子眼了。

　　“朱韻嘉，語文100分全段第一名�！边@時我的周圍響起一陣掌聲，一波未平一波又起，老師笑逐顏開，從包里掏出一本厚厚的森林報大聲喊，這是給第一名的獎品，我受寵若驚，若驚跑上講臺，忙說：“謝謝老師�！彪p手接過書，那書現(xiàn)在還被我保存著。

　　老師，你是黑夜里的燈塔，把我引向正確的方向。

我的老師作文8

　　我有很多老師，但我最喜歡體育老師。

　　他的個子很高，體格壯壯的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛短而粗，眼睛像兩顆珍珠，有時候會兇，只要眼珠子一瞪，大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的，臉頰有點黑，還有一張會命令我們的嘴。

　　體育老師很嚴(yán)格，扔沙包要到10米左右，如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線，然后扔一個沙包，讓我們?nèi)ツ�，要是超線了，就過關(guān)，如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠(yuǎn)，老師就教我，讓我講全身的.力氣都集中在手臂上，全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練，后來果然扔得很遠(yuǎn)。

　　體育老師很厲害，他打籃球時，每次都可以把球投進(jìn)籃框里，百發(fā)百中。有一次，我看見他在操場打球，他跑的很快，拍的也很好，球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下，身子一跳，球一拋，哐當(dāng)一聲，球就進(jìn)籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

　　體育老師嚴(yán)格也好，厲害也好，都是為了我們好，讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)！

我的老師作文9

　　高老師教我們語文課。

　　她的個子不高，微微發(fā)胖的臉上有著一雙大大的慈祥的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)更襯出她的忠厚。

　　高老師喜歡看我們寫的作業(yè)本，我們字寫得端端正正了，她就會開心地?fù)P起笑臉。高老師講課非常好，她經(jīng)常稱贊我們的祖先創(chuàng)造的`文字多么輝煌、偉大，只要講到這里，她就會感嘆不已。

　　高老師不喜歡筆試，但是，她卻很喜歡聽我們朗讀課文。如果有個同學(xué)讀課文清脆響亮，高老師就會靜靜地立在教室的一角，微微仰著頭，輕輕閉上雙眼，滿臉享受的模樣，仿佛在聽一首美妙的音樂。當(dāng)那個同學(xué)讀完課文后，高老師就像從美夢中醒來一般，長舒一口氣，高興地點點頭。

　　后來，高老師被調(diào)到其它學(xué)校去了，親愛的高老師，幾年沒見到你了，我深深地想念著你。

我的老師作文10

　　我的老師是一個非常漂亮的人。她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來像個芭比娃娃。

　　老師喜歡幫助同學(xué)們做一些小事。記得那次，一個同學(xué)不小心把他的鉛筆盒碰掉了。老師看見了，急忙把它撿起來，說：“下次小心點，不要再碰它了！”

　　她也是一個非常幽默的人。有一次，一個同學(xué)上課很調(diào)皮，很吵鬧。老師說：“給你一只‘大飛腳’！”這讓我們都笑了，笑了又笑。有時，當(dāng)一個同學(xué)說話時，她說，“把Mobusai帶到你的嘴里！”

　　雖然老師現(xiàn)在很活潑開朗，但她小時候很內(nèi)向，不敢和人說話。那時候，老師的家人來客人，老師很快就跑進(jìn)了廁所，把門鎖上，只是等待的人出來，很長一段時間后，就一個小時，老師想：哦，沒有老客人就告訴媽媽離開十分鐘嗎？真是漫長的一天。又過了二十分鐘，老師變得非常著急。她咬緊牙關(guān)，咬緊牙關(guān)。我希望客人們馬上離開，這樣她就能從廁所里出來了。最后，我只聽到媽媽說：“我們?yōu)槭裁床皇展つ�？”否則我女兒就會在廁所里噎著了！客人走后老師出來了。聽著，當(dāng)你還是個孩子的時候，你的`老師很內(nèi)向。但是老師現(xiàn)在不是這樣的！

　　這是我的老師，一位年輕美麗的老師！

我的老師作文11

　　秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們懷著喜悅和感恩的心情，迎來了一年一度的教師節(jié)。老師，在您的節(jié)日里，我想起了你在深夜的燈光下為我們批改作業(yè)，想起了您為我們付出的點點滴滴，想起了作業(yè)本上每一個√和╳，都滲透著您的心血。此時此刻，我的心里充滿了感激之情。

　　老師，是您用手中小小的粉筆引導(dǎo)我們進(jìn)入知識的海洋，讓我們揚帆遠(yuǎn)航，老師是您用手中的火把為我們指路導(dǎo)航，老師是您用愛的陽光普照，用愛的.雨露滋潤，我們的心田，才綠草如蔭，繁花似錦。

　　老師，教師節(jié)我想送你一份禮物，一個筆記本(這個筆記本是我去年年終考了第一名學(xué)校發(fā)的)，我一直舍不得用，我知道這個筆記本里有老師您一半的功勞和汗水，但是老師您沒有收，老師您為我們付出了太多太多，我又該拿什么回報您呢？我思前想后：作為一名學(xué)生，給老師最好的禮物就是：上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極配合老師的工作，不給老師添麻煩。

我的老師作文12

　　老師是那朵玫瑰花的模樣，也像燈火般在我們心里閃耀。老師，你給我們喝的泉水像音樂那樣美妙，那樣甜美。

　　我的高老師她有一雙水靈靈的大眼睛，看起來炯炯有神，看到她的眼睛里面總是充滿活力。她的個子也不是很高，胖胖的，像個可愛的北極熊，她從來不打扮，卻可以說是很美。當(dāng)我看到她的樣子，仿佛我心里的一塊冰立刻就融化了，她就是那美好的禮物。

　　高老師在上課的時候很溫柔，仿佛春天又來了，高老師講每一篇文章都講得很細(xì)，而且還很風(fēng)趣。總會講到一半，就會說一些笑話，逗得我們哈哈大笑。她上課必須備課，她的.每一節(jié)課都是那么精美，讓我們覺得聽她講課是一種享受。

　　上課時，她很少不用課件兒，是用她那小巧玲瓏的嘴來代替。她那甜美的聲音總是吸引我們進(jìn)入每一個句子。

　　我發(fā)現(xiàn)老師還會唱歌，有一次我在下課唱歌時，我才唱了一句歌詞，她就接上來，我和老師并稱為“唱歌大王”。

　　有一次，她買了幾根棒棒糖，我們班的人驚訝了，她說，這次誰上課認(rèn)真聽，我就會獎勵你們一個棒棒糖。同學(xué)們聽了，立刻一動不動，看同學(xué)們多想要老師的棒棒糖��！

　　如今，我們的老師已經(jīng)換了，老師，你在哪兒？有時候想起你來，我禁不住哭泣。

我的老師作文13

　　我以前在書畫室學(xué)畫畫，在那里教我畫畫的老師姓何，是一個畫畫畫得很好的人。他有一雙較小的眼睛，長著方臉盤、小鼻子。

　　何老師很關(guān)心同學(xué)們。有一回，我來得比較早，于是我就去逗弄教室里的小兔子。我從兔籠邊上的小盒子里拿了一根狗尾巴草，喂給小兔子吃，結(jié)果兔子“多嘴”，把我的手指也一起吃進(jìn)了它的.三瓣嘴里了。我嚇得哇哇大叫。何老師聞聲立即趕來，發(fā)現(xiàn)我被兔子咬了，于是趕緊拿出一根小木棒，撬兔子嘴，兔子嚇得趕緊松口。他仔細(xì)地翻看我的手，問我：“疼不疼？”我回答：“有點疼�！彪m然我手上被兔子咬破點皮，但是何老師還是帶我去醫(yī)院打狂犬疫苗，而且后來車費也沒向我爸爸要，他實在是太好了！

　　我的何老師很有趣，對他而言，沒有什么是他不會畫的。有一回，我在何老師邊上看他畫沙畫，只見他在屏幕上撒了一把沙子，然后再用他的大手推掉一半的沙子。然后再用手指捏起一點點沙子，在屏幕上畫了一個大白圓圓的臉，再小心地用手指在有沙子的屏幕上撥出大白的身體。每個動作都是慢而有力，每一個部分的大小都很均勻，十分美觀。

　　我在何老師那里學(xué)到了做事要耐心。我在那里度過了快樂的時光，這將是我永久的回憶。

我的老師作文14

　　一年級時，我剛邁入小學(xué)生活，逐漸踏入一門門向我揮手的學(xué)科。當(dāng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)時，迎接我的是謝老師。

　　謝老師年紀(jì)輕輕，臉上架著副眼鏡，一股書生味十足的模樣，她是剛進(jìn)入教育生涯的一位大學(xué)生。剛進(jìn)入我們學(xué)校的她對教育滿腔熱情，她熱心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，對于差等生她并沒有以暴力的'形式來制服他們，而是分析他們的錯題，告訴他們什么是正確的解決解題方式；對優(yōu)等生她會讓他們繼續(xù)努力，總結(jié)成功的經(jīng)驗。

　　面對一道道數(shù)學(xué)題，我感到乏味，這些數(shù)字一個個既沒有生命力又非常呆板。但在謝老師生動的課堂上，數(shù)字如同被施了魔法一般，謝老師將它們變成了一個個小精靈，不斷地變化著：一會兒1買1斤蘋果，2買了2斤蘋果，他們將蘋果放在一起變成了3斤蘋果；一會兒4有4張郵票，他送給了三3張郵票，自己留下了1張郵票。

　　在謝老師的課堂上，數(shù)學(xué)就像一位位人物，一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課就是“數(shù)字鎮(zhèn)”上的一天天，在“數(shù)字鎮(zhèn)”上，3可以過生日，于是買了3根蠟燭，2又送給他2個蠟燭，于是生日會就有了5個蠟燭，可是卻1個蛋糕也沒有…

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，可她在一年級上完后就轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校，從此我再也沒看到過她，也許，哪一天，我會在“數(shù)學(xué)鎮(zhèn)”上見到她。