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實用的科技館作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的科技館作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
今天,我們歡聲笑語地抵達了的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館,我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目,它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”,有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”,有令人流連忘返的“平面排球賽”,還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中,最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的.臺子。工作人員表演時,讓一個小女生站在那個會靜電的臺子上,然后開始放電。你看:那個小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了!一直到停止放電,她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢?工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng),“劈劈啪啪”的一聲,我心中的結(jié)馬上就打開了。原來,電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上,臺子上沒電了,那個小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個試驗真使我受益匪淺。
在各個游戲中,我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看,那一個個看似不可能拼完的拼圖,經(jīng)過我們一次次的努力,終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖!這個游戲雖然不是非常的深奧,可它不是娛樂消遣,而是在對我們的邏輯、毅力、團結(jié)的提煉與磨耐。!這個游戲真的是太有意義了!
我們游覽著科技館,里面的樣樣物品都是那么神奇,各個游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館,做著驚險、刺激又有趣地游戲。
時間在不知不覺中流逝,很快,我們就要結(jié)束了這一天的行程,我們雖然有點戀戀不舍,可也無能為力。
廈門科技館可真好玩!我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識,這次旅途使我受益匪淺,得到了許多知識,真沒有白來一趟!
科技館作文 篇2
今天,我去了紹興市科技館。
我一蹦一跳地來到了機器人畫像的地方。我和媽媽先合了影,然后機器人就按照照片不緊不慢地畫了起來,邊畫還邊向我們講述:意大利畫家達·芬奇是如何畫人物畫的。很快,我們的`合影畫好了。我看了,驚訝道:“哇,畫得比照片還好看!”
接著,我又去了“食物之旅”4D影院,知道了食物是如何被人體吸收的。
今天的收獲可真不小。
科技館作文 篇3
五一假期,我們?nèi)チ伺瓮丫玫南愀劭萍拣^。這天我們早早地起了床,天空不作美,下起了暴雨。爸爸準(zhǔn)備取消出行計劃,可是在我們不斷堅持下,只好坐著車出發(fā)了。
在路上,我們不停地猜想著科技館是什么樣子的,里面好玩嗎?我們帶著這些疑問不知不覺地來到了科技館。這時的天空已經(jīng)陽光明媚,陽光曬著地面火辣辣的,跟剛才已經(jīng)完全是兩個樣。我們急步進入科技館,哇!一進問就有很多各種各樣的東西展現(xiàn)在眼前。有大的、有小的、還有一些形態(tài)各異的發(fā)明作品,都是香港中、小學(xué)生自己發(fā)明制作的。令我覺得最好玩的就是眼前這個像游泳池一樣的東西,我拿起說明書,這個龐然大物被稱為“沼澤”,因為只要站上去就像站在沼澤里一樣,軟軟的、濕濕的。這些作品都是用實物來模擬,解釋聲、光、電、力等學(xué)科原理。
接下來我們?nèi)チ宋易钕矚g的磁力區(qū)。這里到處人山人海,我們急急忙忙找到一個機器就開始玩了。這個機器旁邊有一個黃色的手柄,上面是一些用磁石磨成的磁粉,被一個透明的玻璃蓋住了。玻璃兩旁是兩個被黑色布包起來的鐵棒。這到底是怎么玩的呢?原來只用持續(xù)轉(zhuǎn)動手柄,是鐵棒有電。這樣才能透過玻璃把磁粉吸起來。我們嘗試了一下,轉(zhuǎn)動手柄可真不容易。但是換是大人的話就很輕松。
我們從一樓走到二樓,這里是說交通的。只是你進去看看就知道為什么是交通了。因為我們首先看到的是一個巨大的飛機模型,模型栩栩如生,我們可以聯(lián)想到交通。最引人注目的`就是那個五顏六色的瀑布,水滴落下來又會有新的水滴上升。爸爸告訴我說其實那個瀑布是幻影的,看到的只是一種錯覺。為了證實爸爸的說法,我碰了一下,我碰的地方消失了,看來真如爸爸所說。
我們往安全健康展覽廳走去。安全健康展覽廳只有兩個像電腦一樣的東西,它的外殼是一個檸檬狀的,頭上戴著一個帽子。開始做游戲了,屏幕上顯示出了一幅畫,問你哪件是危險的事情。當(dāng)我全部做完的時候,屏幕上寫了個大大的字“贏”,我贏了!還有另一個游戲,把旁邊的板子放上去就會有一個迷宮,規(guī)則是要躲開磚頭,這個游戲非常簡單。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了傍晚時分,還是有很多地方?jīng)]玩,但是怕回家太晚了,我們只好戀戀不舍地離開了香港科學(xué)館,踏上了回家的路。
科技館作文 篇4
沐浴著溫暖的陽光,迎著和煦的春風(fēng),一支整齊的隊伍走出了民生大街小學(xué)的校門,向山東省科技館前進。
這只隊伍是由我校三至六年級的同學(xué)組成,我做為三年級五班的一員,也跟在隊伍中,懷著興奮的.心情走出了校門。一路上我和同學(xué)們彼此交談著首次參加這種集體活動的感受。不知不覺中,山東省科技館的大門映入了我的眼簾。
科技館門前臨時搭建的主席臺上,領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)就座,在全體師生列隊站好后發(fā)表了熱情洋溢的講話,隨后我們就井然有序地進入館內(nèi)參觀。
我們自上而下逐一觀看了各種科技模型,各類模擬科學(xué)實驗,其中給我印象最深的是“傾斜小屋”,進入小屋,你無論怎么站都會在重力作用下滑相抵的那一方,令同學(xué)們感到仿佛再打滑梯。還有一個非常有趣的地方,那里根據(jù)平面鏡成像原理豎著不同形狀的鏡子,只要在靜前一站,你就會發(fā)現(xiàn)四面八方都會有你的影像,好似進入了一個魔幻世界。另外自行車發(fā)電的試驗也是妙趣橫生,在這里你會親身感受到機械能是如何轉(zhuǎn)化成電能的。當(dāng)我用足力氣蹬車,發(fā)現(xiàn)車周圍的燈全亮了時,我高興地喊:“我成功了!”除此之外,還有潛水艇升降.引水上山.無源之水.滑輪試驗等等。總之,整個科技館內(nèi)到處都充滿了神奇的現(xiàn)象,令我大開眼界。當(dāng)我來到一樓大廳,看到那個巨大的地球模型和航天飛機模型時,我真希望將來我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球,在茫茫宇宙中探索無窮無盡的科學(xué)奧秘。
參觀結(jié)束了,我想:今天我在這里所見所聞的一切,只不過是浩瀚的科學(xué)海洋中的一點一滴,只要我們平時勤奮學(xué)習(xí),認真觀察,動手動腦,將來也能有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造。
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