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小制作作文

時(shí)間:2023-11-18 18:11:13 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文優(yōu)秀[6篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小制作作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小制作作文優(yōu)秀[6篇]

小制作作文 篇1

 今天,我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作,想不想學(xué)會(huì)呀?那個(gè)小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準(zhǔn)備一些東西,有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過程是這樣的,首先把卡紙對(duì)折,畫好半只蝴蝶的輪廓,剪出一個(gè)蝴蝶外形,然后把衛(wèi)生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部,并涂上色。接著剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來的形狀,作為它的身體,并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上,使它變的更立體,更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的.眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋,可別忘了用火柴做他的觸角呦!最后把翅膀和身體粘在一起,一只蝴蝶就做好了!

  可是,一只蝴蝶太孤單了,如果你學(xué)會(huì)了,就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧!

小制作作文 篇2

  我的小制作是花籃,讓我教教你們吧!

  先拿一張白紙,剪出你喜歡的小動(dòng)物,把它放在一邊,再用彩紙剪出裝飾品。

  然后拿一個(gè)紙杯,把邊緣剪成一條一條,不要剪到底,接著用四張彩紙各剪一條,貼在一起。

  最后把小動(dòng)物貼在紙杯里,把頭露在外面,再把小裝飾品貼上去,把提手也貼上去,這樣就大功告成啦!

小制作作文 篇3

  星期日,我做了個(gè)小制作——“公共汽車”。我先準(zhǔn)備材料:藍(lán)色、黃色與白色的卡紙、黃色與紅色的水彩筆、藍(lán)色的圓珠筆、裝牙膏的盒子,還有剪刀和雙面膠。 首先用剪刀在白色的卡紙上剪出四個(gè)大小相同的圓,它們就是汽車的.輪子,用藍(lán)色圓珠筆在輪子上畫出花紋,接著把四個(gè)輪子粘在牙膏盒子的旁邊。再把黃色卡紙用剪刀剪出一張很寬很寬的長(zhǎng)方形紙。然后把黃色卡紙粘在牙膏盒子的側(cè)面,把藍(lán)色卡紙用剪刀剪成幾塊長(zhǎng)方形的紙,然后把這些長(zhǎng)方形紙粘在黃色卡紙上做窗戶和門。然后用藍(lán)色圓珠筆在窗戶上畫出一些坐在椅子上的小人,再用剪刀剪出兩張白色長(zhǎng)方形卡紙,在上面畫燈。

  最后,我拿起鉛筆在窗戶下面寫下了“32路”。公共汽車就這樣做好了。朋友們,你們覺得我做的公共汽車好不好呢?

小制作作文 篇4

  我的小制作是一個(gè)精美的手工小筆筒。

  它的材料有:一個(gè)塑料瓶,幾張彩色卡紙,一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。

  我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去,再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的'小花。之后用剪刀把小花給剪下來,然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上,最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形,一個(gè)漂亮的筆筒就大功告成啦。

  它可以裝一些筆。

  做好后,我高興得跳了起來,心里別提多高興了,因?yàn)槟鞘俏易约河H手做的。

小制作作文 篇5

  我參加過許許多多的活動(dòng)課,有“小鬼當(dāng)家”之超市購物,有令人驚訝的雞蛋的浮力實(shí)驗(yàn)課,還有別開生面的“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)上網(wǎng)”這節(jié)課。但我最喜歡那節(jié)妙趣橫生的制作七星瓢蟲手工課。

  老師走進(jìn)教室,臉上藏著神秘的表情,我們丈二和尚——摸不著頭腦,心想:老師到底葫蘆里賣的什么藥呀?老師說:“今天,我們要上一節(jié)手工課,要制作七星瓢蟲!闭f著,她拿出三種不同顏色的太空泥,五顏六色的彩筆,還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲”雙面膠。剛說完,班里就像天上掉下個(gè)流星下來,爆炸了。有的同學(xué)迫不及待地要做,有的同學(xué)靜靜地坐在那里,覺得自己肯定能做得最好,還有的同學(xué)摩拳擦掌,已經(jīng)開始做了。

  老師一聲令下,我開始做了,我先把紅色的`彩泥搓成圓形,壓成扁扁的,這就成了七星瓢蟲的身體,看起來真像餡餅呀。我然后將黑色彩泥搓成較大的圓球,好像一個(gè)黑色的小皮球,接著我再搓出它的腿,但是我怎么搓也搓不好,不是搓太細(xì),就是搓太粗。我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,老師過來安慰我:“沒關(guān)系,慢慢做,總會(huì)成功的!”我聽了老師的話,慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高興。我又做了它的小圓點(diǎn),有小的,也有大的,不過我數(shù)了數(shù),少了一個(gè),那一個(gè)跑到哪去了?原來它給我捉迷藏,在桌子底下呢。最后,我把它們組合起來,哇,一個(gè)栩栩如生的七星瓢蟲出現(xiàn)在我眼前,我心里又是開心又是自豪!

  通過這次活動(dòng)課,我明白了:只要你用心做事,你就能開心,也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

小制作作文 篇6

  今天,老師要求讓我們做一個(gè)漂亮的小書簽。

  我左思右想,決定做一個(gè)長(zhǎng)頸鹿的小書簽。首先,我先畫好長(zhǎng)頸鹿的圖案,再用心地勾出線,接著上好美麗的顏色,然后再把它小心翼翼地剪下來,最后美麗的`長(zhǎng)頸鹿書簽就呈現(xiàn)在我的眼前了。

  漂亮的書簽就這樣完成了。

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