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換座位作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的換座位作文，希望能夠幫助到大家。
換座位作文1
早上，語(yǔ)文下了以后，老師說(shuō)打算調(diào)換一些同學(xué)的座位，我心想，絕對(duì)不能調(diào)換我的同桌，我可不想離開(kāi)我心愛(ài)的同桌，于是我一早上都在忐忑不安中度過(guò)。
可是怕什么來(lái)什么，哎，午托時(shí)老師真的要換座位了！他先讓期中考試成績(jī)排名前三的人自己挑選了座位，然后就開(kāi)始調(diào)換其他同學(xué)的，就這樣你換過(guò)來(lái)，他換過(guò)去，持續(xù)了大約20分鐘，大部分同學(xué)的座位都已經(jīng)調(diào)整完了，我心里依然繃得緊緊地，老師又站在講臺(tái)上橫掃一圈，正當(dāng)目光快與我的目光交匯之時(shí)，我下意識(shí)地捂住了自己的臉龐，哈哈，這樣老師就不知道我是誰(shuí)了，待我偷偷抬頭時(shí)，我眼睛余光瞥見(jiàn)，我的同桌詩(shī)琪也趴在桌子上，這下老師就以為我們是別的同學(xué)了，瞧瞧，我和我的同桌是不是配合得特別有默契，這樣的同桌能換嗎？
我正在沾沾自喜，可是有許多同學(xué)都看向我倆說(shuō)：“老師，他們倆也得調(diào)開(kāi)�！盢O，我不想調(diào)開(kāi)！老師說(shuō)：“哦，對(duì)了，你就坐到那里去�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我便垂頭喪氣的走了過(guò)去，竟然發(fā)現(xiàn)是我的“仇人”，他也有意識(shí)地看我，于是，我們便同時(shí)舉起了手。老師看見(jiàn)這一幕，決然的把我們倆調(diào)離了，與此同時(shí)我又想起了詩(shī)琪平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，提醒我做課堂筆記、給我講解習(xí)題，還有……她對(duì)我總是很好。就在這時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，最終還是一滴、一滴的`流了下來(lái)……而詩(shī)琪呢，她也在默默地哭泣。我倆的這一舉動(dòng)被其他同學(xué)看見(jiàn)了，便給老師說(shuō)了，老師一猜就知道其中的緣由，便善解人意地把我調(diào)到她的前面，但畢竟沒(méi)能與她坐同桌，我還是有點(diǎn)傷心。
不過(guò)，我又有了一個(gè)新同桌，在今后的學(xué)習(xí)中我們一定也能做到互幫互助，期待我們也能成為最好的同桌。
換座位作文2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，這是干什么呢，每個(gè)人都在書(shū)兜里摸索著，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的抱著一摞書(shū)，該換座位了嗎？對(duì)！又到換座位的時(shí)間了，我期盼已久了，因?yàn)楝F(xiàn)在座位靠墻，也有些往后，期盼早點(diǎn)坐前面。
你看這位同學(xué)蹲在桌子下面，急切地翻閱著書(shū)本，一摞又一摞的書(shū)被他搬到了桌子上，時(shí)不時(shí)的還會(huì)用袖子擦擦汗。再看，他咬著牙，抱著一摞書(shū)，慢慢的走向自己的新座位。突然“嘩啦”一聲，只見(jiàn)他的那一落書(shū)像一個(gè)土坡一樣堆在了地上，他長(zhǎng)嘆了一口氣，蹲下來(lái)無(wú)奈地繼續(xù)收拾書(shū)本。而我呢，好不容易搬到了一個(gè)位置，剛準(zhǔn)備落腳，又一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，他說(shuō)“你不是該坐在前面一排嗎？怎么到這兒來(lái)了！”我也有點(diǎn)兒丈二和尚－－摸不著頭腦，只好把所有東西又一次搬到了前幾排，只見(jiàn)我抽出一摞書(shū)放在椅子上，緊鎖著眉頭，雙手使勁的搬著這些書(shū)，似乎想讓這些書(shū)自己跑到他應(yīng)該到的.位置。
此時(shí)，教室里亂成了一團(tuán)，書(shū)本落地的聲音、大家喧鬧的聲音、還有老師管紀(jì)律的聲音，終于在我的不懈努力下。把這些書(shū)放安穩(wěn)了，我長(zhǎng)吁一口氣，把在書(shū)包里“擁擠”很久的課本一本本的“解放”出來(lái)，在整齊地?cái)[放進(jìn)課桌里，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。我環(huán)顧教室一周，大部分同學(xué)都還在努力的“搬家”，還是沒(méi)有安靜下來(lái)，每個(gè)人都大汗淋漓，肩上背著那沉重的書(shū)包，懷里抱著一摞摞的本子，咚咚咚地跑來(lái)跑去，又有幾聲響在教室里回蕩，原來(lái)又有人已經(jīng)“定居”了，他們安坐在位子上，喘著粗氣
這次換座位沒(méi)有做到快、靜、齊，我們還不夠熟練，對(duì)換座規(guī)則不熟悉，以后我們會(huì)越來(lái)越熟練，做到高效換座。
換座位作文3
她在哭。
看著她不斷抖動(dòng)的雙肩，我心中仿佛有千萬(wàn)顆太陽(yáng)在炙烤。
本就是一次很小的座位調(diào)換，她為什么要鬧得這樣大，她想要干什么？難道我是什么變態(tài)殺人狂嗎？她如此迫切地想要調(diào)走。
最后一節(jié)課，我們仿佛坐在冰冷的大西洋海底，咸澀的海水灌進(jìn)了我的體內(nèi)。
一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，我第一次覺(jué)得這骯臟的生物其實(shí)長(zhǎng)得還挺標(biāo)致，雙翅在燈光的映襯下幾近透明，只有上面錯(cuò)綜復(fù)雜的紋路在不斷地閃爍，黑色的肥胖的身軀像一個(gè)橡皮小球，一雙眼睛大得出奇卻又很空洞。我伸出手想要抓住它，但它很敏捷地逃走了。
課后，我們便迅速地?fù)Q了位置，我和她中間隔了一整間教室，多好�。“蠢碚f(shuō)我應(yīng)該很開(kāi)心，可是我沒(méi)有。
是有人在我心里釘了什么東西嗎？為什么我覺(jué)得我的心不在了��？我經(jīng)常會(huì)在她離開(kāi)的時(shí)候，盯著空蕩蕩的位置看，那兒仿佛有一個(gè)磁洞，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的魂兒吸了進(jìn)去。
那幾天的晚上一躺到床上，我與她吵架的情景一遍一遍在我腦海里重演，即便是在我很困很困的時(shí)候。
終于，我給她寫(xiě)了一張字條，寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)她的道歉，在一個(gè)陰郁的早晨，偷偷塞進(jìn)了她的桌肚。
那天的早飯，是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油膩的炒飯的。冷風(fēng)將我的頭發(fā)扯起，卻一點(diǎn)都不疼。我一眼看到我的桌肚，有一張白色的字條在那里靜靜地躺著。她沒(méi)有原諒我。字條太白了，一個(gè)字也沒(méi)有，在燈光下，像一把新造的劍，不偏不倚地刺進(jìn)我紅艷艷的心臟。
我慢慢地向我的'座位走去，每一步，都可以聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲。我的頭肯定是垂下的，就像十二月的湖面，結(jié)上了很厚的一層冰，我的手都沒(méi)有力氣伸向那張小而沉重的字條。
我還是將它拿起來(lái)了，因?yàn)樗蝗拥簟２涣蠀s落在地上，伸出手，想要把它撿起，卻怔住了，原來(lái)她給我回了信息，在背面。
抬頭望向她的座位，那里仿佛有亮光。
換座位作文4
又換了座位。不幸啊，我竟與“呆子”同桌！這“呆子”，從來(lái)是面無(wú)表情，做事愣個(gè)老半天；都九歲了，還流鼻涕。兩條瑩瑩的東西懸掛著，瞧上一眼，嘔了。
同桌的情誼，就是要浪費(fèi)在“呆子”的身上嗎？
上學(xué)期的第三周，我正為一道行程問(wèn)題大傷腦筋，在草稿紙上畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)橢圓，欲把它轉(zhuǎn)換為不再抽象的圖形，苦思三天，卻絲毫尋不著頭緒。在大好晨光里，我拍額頭、捶桌子，鬧得滿(mǎn)心煩躁，——可有什么用呢？
我終于發(fā)現(xiàn)“呆子”也在草稿紙上畫(huà)圓了�？尚αT？可笑�？蓱z罷？也真可憐。我從心底兒“哼”了一聲。
“不要哼。”鈍滯的聲音響了起來(lái)。
“哼！”不由得，我怒火上沖，又來(lái)了一下�！按糇印眹@口氣，在一個(gè)很小的空位上畫(huà)了一個(gè)模擬的環(huán)形跑道，用虛線(xiàn)，一圈一圈繞著轉(zhuǎn)。他在畫(huà)“甲”的行走路線(xiàn)！
我有些奇怪，他怎么懂這個(gè)？不過(guò)，路線(xiàn)是實(shí)線(xiàn)啊，這種“烏七八糟”的虛線(xiàn)，可大煞風(fēng)景了。我笑了。
“呆子”鄭重地說(shuō)：“每一條小實(shí)線(xiàn)，代表甲的速度！”
“噫！”我頓時(shí)驚訝無(wú)比。這是一道十分特殊的題——變速行程！變速是這題的大難處呵。他這么一說(shuō)，我方注意到虛線(xiàn)中的變化。我的'心境簡(jiǎn)直是“復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”了�！按糇印钡臄�(shù)學(xué)造詣，此時(shí)才有顯現(xiàn)。
漸漸地，我與“呆子”的同桌關(guān)系融洽了。在數(shù)學(xué)之海里，我們成了知己，成了同伴。這一年，是我的學(xué)習(xí)之年。
很久之后。小升初，我進(jìn)入了優(yōu)秀的中學(xué)。而他，因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)的嚴(yán)重拉分，就讀于一所普通的公立初中。然而，我永不會(huì)忘卻這位學(xué)習(xí)伙伴，不會(huì)忘卻那天的邂逅。
銘記著他。
銘記著那年美好的座位。
換座位作文5
這怎么會(huì)這樣呢？老師的話(huà)音剛落，我的內(nèi)心就瞬間崩塌。一起來(lái)看看這是怎樣一樁冤案吧！
叮鈴鈴，下課鈴響了。坐在我正前方第二個(gè)桌子的龐子欣突然火山噴發(fā)了：丁睿杰！你要是再動(dòng)我的東西，我就申請(qǐng)換座位！說(shuō)著，她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿杰的身上。大家都不太在意，因?yàn)檫@一幕幾乎每天都在上演。
可是，在講臺(tái)方向出現(xiàn)了一個(gè)聲音，那聲音很顯然充斥著怒火：龐子欣，你的愿望已經(jīng)達(dá)成了！是老師。龐子欣愣住了，她一下子坐下，白了丁睿杰一眼，說(shuō)：老師，我坐哪？你就跟她銳利的目光掃視全班，最終停在了我身上，姬梓萌調(diào)一下吧！
什么？我腦子一片空白。這一切來(lái)得太突然！我跟丁睿杰坐？這也太不合理了吧！丁睿杰雖然成績(jī)很好，可是調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)話(huà)，我內(nèi)心是不愿意和他一起坐的！
我麻木地走到龐子欣的.位置，坐了下來(lái)。丁睿杰友好地朝我笑笑，為了禮貌，我也朝他笑了笑，可是笑里面是太多的苦澀。我低下頭，默默寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題。他看看我，張開(kāi)口想說(shuō)幾句，但什么也沒(méi)說(shuō)，又合上了嘴。這樣令人尷尬的沉默持續(xù)了很久，最終還是他先沉不住氣了，問(wèn)我：你還好嗎？我先是點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。這個(gè)時(shí)候怎么好！我真想大聲質(zhì)問(wèn)他，可是我很快打消了這個(gè)念頭。這時(shí)，上課鈴響了。沉默一直伴隨我們到上課。
在第二節(jié)課下課時(shí)，一個(gè)折得很整齊的紙條落在了我桌上，上面是這樣寫(xiě)的：對(duì)不起，是我拿了龐子欣的東西讓你被迫跟我做同桌。
我愣住了，一股暖意流遍全身。我笑笑，慢慢和他聊了起來(lái)，原來(lái)新同桌很友好。
真應(yīng)了一句俗話(huà)，塞翁失馬，焉知非�！，F(xiàn)在讓我換同桌我也不換呢！
換座位作文6
今天下午班會(huì)課是換座位，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是酸甜苦辣都全啦！
一打上課鈴，本來(lái)還蠻興奮的，因?yàn)槲医K于可以擺脫那個(gè)既煩人又討厭的楊廣銘了。做完眼保健操，全體同學(xué)拎著書(shū)包在后面排隊(duì)，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。老師開(kāi)始報(bào)了：“劉冠良·宋子正······第一組右邊一排�！眻�(bào)到這時(shí)，我心里涼了半截，我不會(huì)剛剛擺脫楊廣銘又要和那個(gè)可恨的宋子正坐吧！正想著，老師繼續(xù)往下報(bào)：“馬忠琦·吉文萱······第一組左邊一排�！蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我還真要和宋子正坐呀！我垂頭喪氣，慢慢走到自己的座位上。我把書(shū)包放在架子上，趴了下來(lái)，默默地掉了幾滴淚水，但沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。為什么，為什么，天天要和差生坐在一起，上課被他們煩地不能安心聽(tīng)課講，一做作業(yè)就有一個(gè)人的腦袋往這兒湊······前面的劉冠良也在因?yàn)橥蓝г�，劉冠良的脾氣又爆發(fā)了，老師見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你又怎么了？”一旁的文亦菲插嘴說(shuō)：“他不想和馬忠琦坐，他想和吉文萱坐�！崩蠋熞贿吢�(tīng)著一邊瞪著眼睛看著劉冠良。聽(tīng)到這，我冒出了一句話(huà)：“我愿意！”心想：老師要是滿(mǎn)足這個(gè)愿望多好呀！那樣，每天就不會(huì)有那么多煩人的事，可以靜下心來(lái)好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)了。接著老師張口了：“我滿(mǎn)足你們的'愿望，你們倆做到最后一排。”聽(tīng)完這句話(huà)，我的淚水從眼睛中涌出來(lái)，又像斷了線(xiàn)的珠子一樣順著臉頰往下滑。我坐在那兒紋絲不動(dòng)，心里嘴上都在祈禱著：不要坐到最后一排��！我近視，看不清楚呀。最后終于扛不住了，像只蝸牛一樣“爬”到了最后一排。咸咸的淚水·悲痛的心情·討厭的隊(duì)會(huì)······
下課后，我的淚水依然不受控制地流淌著，許多同學(xué)忘記了下課，忘記了放學(xué)，一起來(lái)安慰我。這時(shí)，在那澀澀的淚水中，有一些熱淚。那是友情，是親情，那是友誼！
我的淚水繼續(xù)流淌著。這是一次挫折，一次人生的挫折。請(qǐng)相信我，我可以止住流淌的眼淚，我一定能克服挫折！我在默默地為我加油。
換座位作文7
我們學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，因?yàn)榻淌以龆�，學(xué)校重新調(diào)整了班級(jí)的順序，我們也搬到了高高的四樓。中午，高老師宣布：吃完飯后要調(diào)換座位！大家議論紛紛，猜想自己會(huì)不會(huì)換同桌？
我們整理好書(shū)包，懷著忐忑的心情，排著整齊的隊(duì)伍，站到了教室外的走廊上。我抬起頭，看著教室里的課桌，心想：這可以我們辛辛苦苦從一樓搬上來(lái)的，我會(huì)坐在哪兒？我真的好希望跟宇晨坐在一起。宇晨排在我的'不遠(yuǎn)處，他在隊(duì)伍里擠眉弄眼。我嘴角上揚(yáng)，飛快地又低下了頭。
隊(duì)伍慢慢地往前挪，很快，高老師就叫到了我的名字。我背著書(shū)包快速地進(jìn)了教室。排好前4行了，我坐在第5行的第一個(gè)�？看暗奈恢茫婧�！剛把書(shū)包塞進(jìn)課桌，還來(lái)不及得意，小儀就走到了我的旁邊。我心里不由地一跳，四處張望宇晨。他已經(jīng)在第7行坐下了。我無(wú)奈地轉(zhuǎn)回了頭，踢了踢自己的腿。為什么我會(huì)跟一位女生坐在一起？看看周?chē)�，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)男生旁邊都坐著一位女生。想想，沮喪極了。接著，林嘉為、陳濤、楊琳、曾微都來(lái)到了我這組。
課間休息時(shí)，我跑去了媽媽辦公室，把換座位的事情告訴了她。媽媽說(shuō)：“寶貝，坐在哪兒都是一樣的，上課一定要認(rèn)真。和好朋友分開(kāi)，不要緊，在同一所學(xué)校同一個(gè)教室，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不是天天有嗎？”“我不想跟女生坐�！薄肮�，虎子，你該長(zhǎng)大了！在學(xué)習(xí)和生活上，要學(xué)會(huì)尊重、信任女同學(xué)呀！和她們交往時(shí)，更要落落大方、彬彬有禮，當(dāng)個(gè)小紳士才好！”媽媽摟住我，拍了拍我的肩。
回到教室，我的座位上坐著宇晨，他跟小儀對(duì)著我友善地笑著。我咧著嘴向他們走去。換座位是一個(gè)新的開(kāi)始，我決定做一個(gè)陽(yáng)光向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心朋友的小男子漢！
換座位作文8
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天�。∮H愛(ài)的老師們，這日子還讓不讓人過(guò)。我倒！這恐怖的訓(xùn)練到底何時(shí)可以結(jié)束�。“萃�，也讓我們有口喘氣的機(jī)會(huì)��！
我們班上最悠閑的就是我們班主任（我們都叫他葛老白，也就是葛老師88），六一兒童節(jié)一過(guò)就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，真讓人受不了！與其又要接受一個(gè)新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧�。m然也不怎么樣）但這晴天霹靂還真來(lái)得有點(diǎn)突然。換就換吧！正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開(kāi)始調(diào)整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個(gè)葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個(gè)老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的，成績(jī)好壞無(wú)所謂。沒(méi)想到競(jìng)?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说腵同桌坐。真有點(diǎn)受不了他，天天上課吵死人，說(shuō)話(huà)那么大聲，沒(méi)辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的學(xué)習(xí)生活，天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢！現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時(shí)了，那有時(shí)間去相處啊！葛老白的心思沒(méi)人能摸得透。盡管對(duì)新同桌，也是舊同桌，天天對(duì)我大吼大叫受不了，但還是要忍�。〔贿^(guò)，過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時(shí)，我們討論問(wèn)題時(shí)，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒(méi)罵我，全賴(lài)在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了！這也是一個(gè)“好事情”��！
但不管是換不換同桌，我都覺(jué)得無(wú)所謂了，因?yàn)橥缹?duì)我來(lái)說(shuō)都是互相幫助的！沒(méi)有好壞，沒(méi)有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個(gè)人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說(shuō)是不是！我到頭來(lái)還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！(以后的故事我還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)的，拜請(qǐng)大家投一票到精品區(qū)，我也會(huì)回報(bào)你們的！）
換座位作文9
新的一學(xué)期開(kāi)始了，也就是說(shuō)一次乾坤大挪移就要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們的班主任趙老師站在講臺(tái)上，大手一揮，興致勃勃地說(shuō)：“接下來(lái)，我們開(kāi)始換座位！”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)：“太好了！太好了！跟他坐在一起真是倒了大半輩子霉了！”有的同學(xué)說(shuō)：“哎，不要��！她可是我最好的朋友了！”還有的同學(xué)說(shuō)：“哎呀！真是太好了！換過(guò)座位，她就不用再告我的狀了！”
我嘴巴里嘀咕道：“太好了！我一定要跟我們班的學(xué)霸——?jiǎng)h萱一起坐，這樣，我不僅可以抄她的家庭作業(yè)，還可以抄她的考試試卷呢！說(shuō)不定我還能考前十名呢！想到這兒，我不禁“咯咯咯”的傻笑起來(lái)。“馮文卿，傻笑什么呢？”因?yàn)樘_(kāi)心，所以都忘記了這是在課堂上。我立刻停住了傻笑，再看看周?chē)�，目光落在了我最�?dān)心的人、也就是我們班著名的“告狀大王”——錢(qián)濯塵，我上學(xué)期就是和他坐的，那段時(shí)間我可真是倒了大霉了，他經(jīng)常用腳踢我的`書(shū)包，還幾乎每天都告我的狀，把我給氣壞了！他雖然成績(jī)還不錯(cuò)，可經(jīng)常把我們班同學(xué)氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
開(kāi)始換座位了，趙老師讓我們?nèi)w起立，背好書(shū)包，出去排隊(duì)。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，排得很整齊。老師已經(jīng)開(kāi)始排了：“竇子珩、翁晨陽(yáng)，你們坐第一桌；陶歌、陸正軒，你們第二桌；周梓曉、路易陽(yáng)，你們第三桌……”眼看就要到我了，我向旁邊瞄了一眼。啊？竟然是著稱(chēng)“告狀大王”的錢(qián)濯塵！我的心跳在加速，甚至都快跳了出來(lái)�！榜T文卿”老師停頓了一下，“錢(qián)濯塵，你們倆第五桌！”聽(tīng)到這消息，我差點(diǎn)兒都要叫出來(lái)了。頓時(shí)，我的腦子里“嗡嗡”地響，我心不甘情不愿地背著書(shū)包緩緩地走到座位上。我“啪”地扔下我的書(shū)包，“老師，馮文卿扔書(shū)包！”
他在第一時(shí)間開(kāi)啟了告狀模式！
換座位作文10
下午第三節(jié)課上，趙老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，我看著她那特別的眼神，心想：趙老師今天如此神秘，她的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
“今天我們要換座位。”她的話(huà)音還沒(méi)落，全班就沸騰了，“換座位啦！換座位啦！四（3）班要重新‘洗牌’啦！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，期待著自己的新座位。
“安靜！請(qǐng)同學(xué)們都整理好書(shū)包，女生到外面走廊排隊(duì)。”我們迅速地理好書(shū)包，按趙老師的.吩咐做好。她又說(shuō)；“今天是男生先選自己喜歡的位置，女生再挑選自己合適的同桌�！薄疤炷�，居然是男生先挑！”當(dāng)我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我的理想座位已經(jīng)有一半泡湯了，但還是聽(tīng)天由命吧！
男生們已經(jīng)都進(jìn)了教室，陸陸續(xù)續(xù)坐下了，我想好了要和俞百城做同桌，等著趙老師讓我們進(jìn)去。
趙老師讓全體男生挑好自己的位置，就讓我們女生選同桌。我走進(jìn)教室，正在尋找理想同桌，誰(shuí)知王婧祎眼明手快，三步并作兩步，走到俞百城旁邊，坐了下來(lái)。我見(jiàn)他旁邊已經(jīng)被人“占領(lǐng)”，只能用我的絕招“隨機(jī)應(yīng)變”來(lái)選位置了。
我到底和誰(shuí)坐呢？和潘宇揚(yáng)坐？噢，不行，他坐在倒數(shù)第二排，我坐過(guò)去實(shí)在太矮了；和張楓羿坐？噢，也不行，那個(gè)座位要留給學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，這樣，張楓羿可以幫助他；和劉晁企坐？噢，還是不行，上學(xué)期我和他坐過(guò)了，這學(xué)期我要換個(gè)新同桌，交個(gè)新朋友。
和劉清坐？噢，這個(gè)主意好，因?yàn)樗且粋�(gè)“小書(shū)迷”，每一個(gè)課間或者中午，他都能捧起一本書(shū)，津津有味地品讀起來(lái)；他也是一個(gè)超級(jí)“幽默大師”，只要三言?xún)烧Z(yǔ)就能把我們逗得捧腹大笑；他更是一個(gè)“樂(lè)天派”，遇到困難永遠(yuǎn)能做到不灰心、不氣餒。
想到這兒，我迫不及待地走過(guò)去，在劉清身旁坐了下來(lái)。他見(jiàn)我成為了他的新同桌，恨不得舉起雙腳表示歡迎，我見(jiàn)他這幅模樣，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我做了劉清的新同桌，成了他的新伙伴，一定要汲取他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，有困難的時(shí)候互相幫助，讓我們倆一起進(jìn)步！
換座位作文11
“同學(xué)們，今天上午大課間換座位�！迸R下課時(shí)，班主任老師突然一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。聽(tīng)完這話(huà)，同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi)，也有的愁眉苦臉。
而我則屬于愁眉苦臉的那一類(lèi)人當(dāng)中。因?yàn)槲覍⒂傻箶?shù)第二排換到正數(shù)第二排的正中間位置。
終于到了大課間，教室里立馬像炸了鍋一樣，就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，亂烘烘的，大家都在議論著剛剛換過(guò)的座位。早就坐到了新座位上的我，呆呆的看著大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安靜下來(lái)，我這才回過(guò)神兒來(lái)，打量著這個(gè)陌生的位置。
看了看離我只有一步之遙的講臺(tái)，我暗暗的嘆了口氣：唉，坐這個(gè)位置真不好，離講臺(tái)這么近，那我以后不就要在老師的眼皮底下學(xué)習(xí)了嗎？只要我一有個(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師不就都能看見(jiàn)了嗎？
就在換過(guò)座位的第二天下午，老師講完課后讓我們做練習(xí)冊(cè)，我寫(xiě)到一半時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)同桌的桌子上放著一個(gè)粉色的.透明膠帶，我就不由自主放下筆，拿起膠帶，饒有興趣地套在手指上一圈一圈的轉(zhuǎn)著。把寫(xiě)作業(yè)的事兒也忘的一干二凈，正玩得開(kāi)心起勁兒時(shí)，猛一抬頭，看見(jiàn)老師眉毛往上一跳，一道嚴(yán)厲的目光像一道閃電一樣射向我，那目光中有責(zé)備，有期望……我一看，趕緊灰溜溜地低下了頭，放下手中的膠帶，拿起筆開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。
從那天以后，我再也不敢上課時(shí)做小動(dòng)作了，因?yàn)槲液ε略倏吹嚼蠋熌菢訃?yán)厲的目光。
慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的好習(xí)慣。這次考試，我的成績(jī)也提高了不少，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！看來(lái)，這次換座位沒(méi)有錯(cuò)。
換座位作文12
在學(xué)校生活中，總是有許多的憂(yōu)愁和煩惱，換座位就是其中的一個(gè)煩惱。每個(gè)月，我們老師都要根據(jù)我們的成績(jī)來(lái)定給我們換一次座位，而每換一次座位，我就得重新適應(yīng)一下我的同桌。
要是老師重新給我分的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的還好，可老師總是把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的`分給我做同桌。我沒(méi)有足夠的定力和影響力，更沒(méi)有一顆如班里學(xué)霸那樣的非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，我真擔(dān)心自己有朝一日會(huì)被自己的某個(gè)同桌給“拉下水”，和其一起在座位上不聽(tīng)課，回家了不做作業(yè)，從此成績(jī)一落千丈。
這一次老師換座位，我以為終于把我那個(gè)怎么也不愿意跟著我一起學(xué)習(xí)的同桌給換掉了，可老師又給我安排了一個(gè)上課喜歡打瞌睡的，瞌睡這東西是可以傳染的，我真怕自己會(huì)在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺(jué)。為了不被這個(gè)愛(ài)打瞌睡的同桌給影響，我現(xiàn)在這個(gè)換座位的煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦，始終保持著警惕，一旦感覺(jué)到自己被瞌睡傳染了，我就得立馬站起來(lái)聽(tīng)課，以免自己也在課堂上睡起了大覺(jué)來(lái)。
不過(guò)我這個(gè)換座位的煩惱，如果站在老師的角度來(lái)看的話(huà)，一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來(lái)好的促進(jìn)以及壞的改正。老師一定是希望我能夠?qū)⒛莻�(gè)喜歡上課打瞌睡的同學(xué)給拍醒，讓他從此上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，再也不打瞌睡的！然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習(xí)慣的話(huà)，那我也就極其容易被對(duì)方所影響了，這樣也就更加得不償失了。
只要老師有著互幫互助的想法，我想我換座位的煩惱也就會(huì)一直存在著吧！唯有我們都獨(dú)立坐著聽(tīng)課，從此再也沒(méi)有了“同桌”這一說(shuō)了，換座位的煩惱才有可能消失吧！
換座位作文13
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天啊!親愛(ài)的老師們，這日子還讓不讓人過(guò)。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時(shí)可以結(jié)束啊!拜托，也讓我們有口喘氣的機(jī)會(huì)啊!我們班上最悠閑的就是我們班主任(我們都叫他葛老白，也就是葛老師88)，六一兒童節(jié)一過(guò)就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，真讓人受不了!與其又要接受一個(gè)新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來(lái)得有點(diǎn)突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開(kāi)始調(diào)整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個(gè)葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個(gè)老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的，成績(jī)好壞無(wú)所謂。
沒(méi)想到競(jìng)?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说耐雷Ｕ嬗悬c(diǎn)受不了他，天天上課吵死人，說(shuō)話(huà)那么大聲，沒(méi)辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的.學(xué)習(xí)生活，天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時(shí)了，那有時(shí)間去相處啊!葛老白的心思沒(méi)人能摸得透。盡管對(duì)新同桌，也是舊同桌，天天對(duì)我大吼大叫受不了，但還是要忍啊!
不過(guò)，過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時(shí)，我們討論問(wèn)題時(shí)，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒(méi)罵我，全賴(lài)在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了!這也是一個(gè)“好事情”啊!但不管是換不換同桌，我都覺(jué)得無(wú)所謂了，因?yàn)橥缹?duì)我來(lái)說(shuō)都是互相幫助的!沒(méi)有好壞，沒(méi)有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個(gè)人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說(shuō)是不是!我到頭來(lái)還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！
換座位作文14
換座位啦！新的學(xué)期一開(kāi)始，老師總會(huì)調(diào)整一次座位，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣布要調(diào)座位起，我就激動(dòng)起來(lái)。這次調(diào)作為后我會(huì)跟誰(shuí)坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好��！嗯……跟死黨潔坐也很不錯(cuò)啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤(pán)”。
然而，事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個(gè)不起眼的女孩——慧。慧的皮膚偏黑，一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾扎在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。
當(dāng)我知道我和慧坐時(shí)，心中的興奮一下子煙消云散。看著其他同學(xué)都為能和自己心怡的.同學(xué)坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐？這不公平！
坐在旁邊的慧看見(jiàn)我哭了，頓時(shí)束手無(wú)策。慧并不怎么聰明，是個(gè)樸實(shí)的女孩，所以見(jiàn)我哭了，也一時(shí)不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說(shuō)：“丹，我媽媽買(mǎi)了一種餅干，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”
我拭去眼淚，看了看無(wú)措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好，但卻熱心助人，關(guān)心同學(xué)，我為什么這么自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐�。∥抑活欁约旱南敕�，又何曾想過(guò)慧的感受？
看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見(jiàn)我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現(xiàn)在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺(jué)得跟你坐，很好……”
換座位作文15
當(dāng)學(xué)生最讓人不爽的就是時(shí)常換座位，可是這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久我真的又被調(diào)座位了。
也不知道這個(gè)新班主任陳老師動(dòng)了哪根神經(jīng)，這學(xué)期剛換了數(shù)學(xué)老師，而今天又把我調(diào)位子調(diào)了，雖然平常有想過(guò)換座位，但這次的突如其來(lái)還真讓我有點(diǎn)難受失望，頓時(shí)像沒(méi)氣的.氣球，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
上午，黃雨庭上課和同桌講話(huà)，誰(shuí)知陳老師卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你跟黃雨庭換個(gè)位子�！泵鸵宦�(tīng)，我有些措手不及，一看，我得和任則榮坐，心里有些毛：“他也是話(huà)多的人呢，這樣子我又會(huì)常常忍不住講話(huà)了，而且他學(xué)習(xí)差！我倒。”緊接著，我心里又是一陣不滿(mǎn)：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什么偏偏讓我調(diào)位子？”
想當(dāng)初上一年級(jí)時(shí)一個(gè)學(xué)期我就換了四五個(gè)同桌，后來(lái)和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因?yàn)槲覀儛?ài)講話(huà)，只做一個(gè)星期的同桌，結(jié)果我們倆又換回來(lái)了，這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。
說(shuō)起葉淺吟，這人不錯(cuò)，很文靜，主要是她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可以激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，我們倆從沒(méi)怎么吵架，現(xiàn)在要分開(kāi)了。心里有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。我用困惑而不滿(mǎn)的眼神地盯著陳老師，還滿(mǎn)心地希望老師能夠“網(wǎng)開(kāi)一面”，但是老師像個(gè)塑像一樣，算了，換就換吧！我只好沒(méi)吱聲乖乖地調(diào)（換了）座位了。
我想要是調(diào)座位為什么不來(lái)一個(gè)雙向選擇呢？每個(gè)同學(xué)都可以自己選擇一個(gè)喜歡的同學(xué)當(dāng)同桌，只要兩個(gè)人都同意，就可以坐在一起，如愿以?xún)數(shù)爻蔀橥懒�。如果可以這樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚(yáng)！但為了不因?yàn)槲覀冴P(guān)系好貪玩而耽誤學(xué)習(xí)，我們就通過(guò)商量，訂一個(gè)“君子協(xié)定”：遵守紀(jì)律，上課不亂說(shuō)話(huà)，要相互監(jiān)督，共同遵守。那應(yīng)該多好��！
老師呀老師，您能聽(tīng)聽(tīng)我們換座位的想法嗎？
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