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音樂作文

時間:2023-11-20 11:11:07 音樂 我要投稿

實用的音樂作文(通用)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的音樂作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的音樂作文(通用)

音樂作文 篇1

  昨天,我爸答應讓我去學吉它了。

  他說,既然你想學就去學吧,多一項特長何嘗不是一件好事,只是別把學習落下就行。

  其實很早我是想學鋼琴的。聽著歌里的鋼琴伴奏,那動聽的音韻行云流水般瀉出,我想我喜歡上了鋼琴。

  “媽媽,我想學鋼琴!蔽铱紤]了很久,有一天終于鼓足勇氣對我媽說。

  媽媽愣了片刻,問“很苦的,你受得了嗎?”

  我滿懷信心點了點頭,我想我既然有興趣就一定能堅持下去。以前媽媽給我報圍棋班、書法班、舞蹈班、奧數(shù)班、素描班,至今我只有一個素描班堅持下來了,因為只有這才是我真正有興趣的。鋼琴,太令我著迷了,我有足夠的信心去學習,我想我能堅持下來。

  媽媽搖頭:“鋼琴要從小就學,五六年級才學已經(jīng)晚了,更何況鋼琴要天天練,你在學校有什么時間練?還是先把素描學好了吧!

  我還是不服氣,過一段時間就又跟我媽說:“我想學鋼琴!保看味家允「娼K。

  我的`鋼琴之夢是被大鎖鎖著了。

  總得學成一樣樂器。最近幾天一直有這個想法。我喜歡聽歌,雖然自己唱得走調(diào)沒法聽,但我還是有事沒事哼歌給自己聽。學會一樣樂器,可以給自己伴奏,自彈自唱一定很享受。鋼琴不行,就學吉他吧。

  我有一個挺瘋狂的想法,等學會了彈吉他,以后自己可以背個吉它流浪去,或者找個安靜的地方,自己寫點歌,一遍遍彈給自己聽,多好。

  這是我心里的一個秘密。

  好吧,現(xiàn)在爸爸終于答應了,那我就努力把它學好,為自己心中的那個秘密奮斗。

  我相信我可以的。

音樂作文 篇2

  也許是外婆的音樂基因遺傳,我從小就喜歡音樂,不管是中國的傳統(tǒng)戲曲,或者美國黑人爵士樂,或者歐洲歌劇,還是現(xiàn)代的電子舞曲,都是我的最愛。

  音樂對于我來說,好像就和吃飯睡覺一樣,是我生命的一部分。

  我曾經(jīng)在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹——京劇《西安事變》。

  舞臺沒有電影的實景效果,就憑演員的聲音來演繹。你聽,渾厚的老生、沉穩(wěn)的小生、高亢的花旦,清亮的青衣,不同的聲音完整地重現(xiàn)歷史。

  更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性,西皮流水、二黃頂板、四平調(diào)、漢調(diào)……每一種細微的變化都讓人感受到人物的情緒變化,不得不感慨中國人的智慧!

  我曾經(jīng)在高聳入如云的保利大劇院聆聽西澳交響樂團的演出——歐洲古典歌劇《布蘭詩歌》。

  胖胖的女高音和帥氣的男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的故事,我欣賞著每一個音符的跳動,每一串音色的飄落,每一朵高音的綻放,纏綿如流水,清脆如山泉。

  美輪美奐的舞臺背景、鮮艷奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的.聲音震撼著我的心靈,讓我似乎身臨其境地來到了17世紀希臘的酒神劇場,希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出,歌聲在城市上空飄蕩……

  對于我來說,音樂好像春天的小雨,滋潤著我;音樂好像夏天的太陽,照耀著我;音樂好像秋天的果實,給我無盡的遐想。

  我想一直藏在音樂中,讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠在我心里開放。

音樂作文 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我這次競選的是音樂委員,我希望能夠通過這個職位來鍛煉自己,為大家服務。

  我以前沒有當過音樂委員這種管理型的班干部,沒有經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮,取而代之的是直截了當?shù)挠職。我的目標是,做一個稱職的音樂委員。

  有的人可能要問我,我怎么會競選音樂委員呢?沒錯,我以前的.確沒有這種想法,也沒有這份能力,但那是以前,我現(xiàn)在想成為音樂委員,為大家服務。

  我的優(yōu)勢是學習好。我雖然不像姜佳瑞、張云皓那樣拔尖兒,但是我以后一定會努力,將壞習慣變成好習慣,將劣勢變成優(yōu)勢,超過他們。如果我能當上音樂委員,我會成為你們的好朋友、小老師,會成為老師的小助手。

  只要我能夠得到你們的信任,我就會盡心盡力的為你們服務,做你們的公仆。我絕不會做出利用職位謀取利益,無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任,那么我一定有不足的地方,我一定會改進,努力幫助同學,讓我們班變得更出色。

  同學們,請你們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票吧,讓我當音樂委員。我真的非常希望我能有更多的機會為大家服務。

  謝謝大家!

音樂作文 篇4

  初春的徐州,空氣清新極了,我們?nèi)バ熘菀魳窂d春游。一路上,我們的隊伍浩浩蕩蕩,像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。

  徐州音樂廳位于風景秀麗的云龍湖北岸,遠看宛如在水中盛開的.一朵紫薇花,近看我還以為是一個大大的鳥巢。在音樂廳的南面,有一條長長的由木板鋪成的親水平臺。

  我們漫步在公園的小路上,路兩旁是一排排白色的護欄,就像一個個小衛(wèi)士正守護著青青的草地;路邊開滿了五顏六色的花兒,聞一下,它們還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒有花園里的花兒開得嬌艷,但讓人百看不厭,因為它們身上散發(fā)著淡淡的清香;花壇里,有紫紅色的月季花、金黃的迎春花,在陽光下顯得格外鮮艷、耀眼!暗巍⒌、滴……”什么聲音?找來找去,才發(fā)現(xiàn)是小河流水的聲音。小河清澈見底,如同一張透明的藍綢子,靜靜地躺在云龍湖水岸線的懷抱里。

  岸邊,柳樹姑娘正在梳理著她的長發(fā),我不由地想起了一句古詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!蹦憧,她的頭發(fā)被春風修剪得多么整齊呀!天空中,鳥兒在盡情地鳴叫著春天,我們排著整齊的隊伍依依不舍地走出公園。

音樂作文 篇5

  太陽的光芒硬生生地照著照著大地,還時不時被深深地云層遮住?諝鈵瀽灥,草叢中點綴著一兩朵紅花,也顯得無精打采。同學們排著隊穿行在校園的小路間,一齊向著音樂教室進發(fā)。

  這節(jié)音樂課,袁老師想嘗試一種新的教學方法,先讓女生學唱,男生在一旁觀看,等這節(jié)課結束后,讓男生來評論,下一次就輪換一下,男生唱,女生評論。據(jù)袁老師介紹,這種方法曾經(jīng)被他試用到別的班級,結果,屢試屢佳,別的班的同學一碰到這種新教法,就像一塊磁石被牢牢地吸引住了。一個吵鬧的班馬上變得很安靜,教學效果出奇地好。不知道這種方法對我們班有沒有效果呢?

  總算,在我們的焦急等待中,這節(jié)課結束了,F(xiàn)在到了男生評論的時間,袁老師惠眼識"英雄",請來我們班的音樂大師計宇樂來做權威發(fā)言人。沒想到這次袁老師請來的不是從前那個喜好發(fā)言的"小熊"計宇樂,而是一位擅長搞導火索,擅長扇風點火的"妖怪".他的發(fā)言令我們大吃一驚:"其實也不怎么樣(這里指發(fā)生唱的歌),而且紀律也不好,有些女生還在說我們男生不好,故意抵毀我們,不時白我們幾眼,你以為我不知道啊……"他越說越激動,男女生之間的地面上仿佛裂開了一條大縫,音樂教室仿佛被炸藥轟炸過,硝煙彌漫。計宇樂的"演說"將那根"情緒導火索"徹底引爆了。頓時,班里安靜了下來,只剩下計宇樂一個人在那兒滔滔不絕。沒過一會,他那原本尖亮的聲音變成了帶著哭腔的`男低音,鼻涕眼淚雨點般地落了下來。這大概也算是世界上最富有情感的演說了。同學們的臉色立刻變了,女生們又驚奇又傷感,男生們義憤填膺,袁老師一臉迷茫。演講不出四分鐘,班上開始出現(xiàn)流淚現(xiàn)象,教室里靜得掉下一根針都能聽見。終于,袁老師聽不下去了,當他意識到局面已經(jīng)無法挽回時,他問計宇樂:"你說好了嗎?"計宇樂已經(jīng)講得山窮水盡,他下意識地坐了下去。袁老師遺憾地說:"我本想讓大家變得安靜一些,不是讓你們來發(fā)泄脾氣的,可既然這樣,那就下課吧。"就這樣,計宇樂的演講將袁老師那百試不厭的好方法埋入了谷底。

  音樂課本該是有著扣人心弦的旋律的歡樂課堂,可這節(jié)音樂課卻被詆毀、嫉妒、沖動給埋葬了。

  我們丟失的不僅是一節(jié)音樂課,還丟失了學會欣賞別人的美德。

音樂作文 篇6

  音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始,我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有著維護社會體制的使命,士大夫及貴族一向將此視為“風雅”。后來,宋詞、元曲的發(fā)展將音樂帶到了市民階層,音樂迅速風靡開來,也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。

  為什么音樂能傳承如此之久,受眾如此之廣呢?我認為,能讓它突破時間與空間范圍的力量,便是情感。它是人類情感的.載體。

  有人在音樂里宣泄情緒、抒發(fā)郁結!冻啾谫x》中,蘇軾與友人泛舟游玩,本是心緒暢快、輕松至極,后來聽聞簫聲,“如怨如慕,如泣如訴”,立馬明白了,不由得正襟危坐,詢問友人如何。那才子佳人柳永,受了“且去淺酌低唱”的懿旨,仕途再無希望,人們都說:“這個柳三變——完了!”他帶著這滿腔哀傷一頭扎進煙花市井去寫他的詞,詞中有意無意的哀婉反倒倍受世人青睞,成就了文學史上婉約奇崛的高峰。

  有人以音會友,尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當年白居易于江邊聽得琵琶一曲,不由得探身與彈曲者結識,在聽了數(shù)曲之后,悲從中來,青衫盡濕,寫下了“同是天涯淪落人”的感慨。俞伯牙彈琴縱歌,一曲高山流水亂人心曲,覓得知音子期,當真是相見恨晚、倍感欣喜。后來子期去世,他也不再彈琴。無人懂他,他又談給誰聽?

  有人以音樂振奮人心、鼓舞精神。“亡于興師,修我甲兵”,“豈曰無衣,與子同裳”,是兵士于戰(zhàn)場上激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,是武圣岳飛于欄旁激蕩澎湃的心曲;“復為慷慨羽聲”,是燕人對荊軻一往無前的祝愿和鼓舞。貝多芬雙耳失聰,也是沉浸在音樂之中,捕音為鳳、譜曲為凰,在烈火余燼中重塑歡樂的世界,迎來了自我的涅槃重生。

  音樂貫穿古今,橫跨四海。它似迢迢之路途,悠遠而綿延;如長盛的金蓮,幽香而深遠;又好比生命的贊歌,時而激昂高亢,讓人熱血沸騰,時而低沉婉轉,教人潸然淚下。

  就算地域不同、風格不同,時代不同、主題不同,人們對于音樂的感受卻是相同的。好的音樂能抒發(fā)情感、傳承理想,作者悲而聞者悲,作者喜而聞者喜。這是一種怎樣神奇的力量啊!它增強了人與人之間的聯(lián)系,形成了一種“只可意會,不可言傳”的“連結”。

音樂作文 篇7

  音樂,可以使澎湃的內(nèi)心變得平靜,也可以使人有所感悟,有所收獲。

  從我記事起,我的書桌上就有了一排排的磁帶,那是媽媽為了我從小就能有豐富的音樂知識而特意給我買的,所以這些磁帶幾乎是陪伴著我成長的。

  一次考試,出乎我的意料,我考的極差,一向對我不好的同桌不斷地向我射來得意的目光,我一聲不吭,眼睛只是緊緊地盯著試卷,心情幾乎壞到了極點。放了學,我背著比往常還要重的書包獨自走在回家的路上,剛才還異常晴朗的'天空,頓時變得很灰暗,就像我的心情一樣,不久天空便下起了蒙蒙的細雨,春雨打濕了我的全身,可我仍舊緩緩地走著,不管這一切,想讓這淅淅瀝瀝的春雨帶走我的憂傷。

  不知走了多長時間,終于回到了家。我脫下鞋子,徑直走向書房,“砰??”的一聲,重重地關上了門,并且上了鎖。坐凳子上,我的眼睛直直地盯著那些磁帶,全然不顧媽媽在門外的叫喊,不知怎么的,我居然從中抽出了一盤貝多芬的磁帶,把它放進了錄音機,不久,便從錄音機里傳出了《命運交響曲》那高亢激昂的曲子。奇怪的是,以前那些讓我覺得討厭的曲子,現(xiàn)在聽來,卻是那么的親切,就好像舊時的朋友一樣。我專心地聽著,那種認真,是前所未有過的,我漸漸陶醉在其中。伴隨著曲子的高潮和低潮,我身臨其境。我仿佛看到貝多芬扼住命運的咽喉,創(chuàng)作出一部部震撼人心的樂曲。我仿佛看到貝多芬那一頭零亂的硬發(fā)下面深邃堅毅的眼神??我漸漸忘記了考試、忘記了分數(shù)、忘記了痛苦,腦子里只有交響曲所營造的氛圍,我就像一株被寒冬折磨過的小草,在春天里,受到了陽光的沐浴和輕風的撫摸,伴隨著交響曲的結束,我的心情也漸趨開朗。從《命運交響曲》中我聽到了人生的最強音,同時也深刻地感受到:不管遇到什么樣的困難,都應該勇敢地面對,千萬不能退縮。

  音樂,不僅給我們帶來聽覺上的享受,更能告訴人們生活的真諦。

音樂作文 篇8

  在這個陽光明媚的下午,我們大馬路小學舉行了首屆音樂會——七色花之夢 。

  為了讓觀眾喜歡,為了獲得優(yōu)異的成績,我們可是做了充分的準備,確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習,一遍又一遍地吹樂器,一遍又一遍地唱歌。這一天,我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣,心潮澎湃!

  馬上就要開始了,我們來到操場,每一個同學臉上都洋溢著開心、歡樂、興奮的表情,我更是又激動又期盼。當老師告訴我們第一個就是我們吹樂器的時候,同學們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來:“什么,我還沒有準備好!”“完蛋了”“我們是第一個?”“沒問題,你們一定行!”范老師鼓勵道。范老師話音剛落,主持人就開始講話了:“下面有請五(1)、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮當》。”“算了,反正都這樣了,上臺吧!”同學在一旁小聲說到。

  我們在大家的掌聲中走到主席臺,此時我的心情更是難以形容。音樂響起,我們把樂器準備好,開始吹奏。我們的'手指輕快地在音鍵上跳著,緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來!皉e、do、xi、so、fa、fa。”歌曲剛停,同學們就給予了我們最熱烈的掌聲,我們心里的石頭也終于落地了。

  我們演完了樂器和歌曲,坐下觀看其他班級的表演。每一個節(jié)目都有自己獨特的地方,好看又好聽!

  音樂會真有趣,明年音樂會,我們再會吧!

音樂作文 篇9

  我擁有一個秘密角落,在這里我可以展開雙翅,追尋夢想。

  在充滿音樂的小小天地里,這里使我的生命綻放光芒,使我的夢幻展翅飛翔;在這兒,我靈巧的雙手隨著音符擺動,隨著旋律幻想,總有一天,我要站上世界表演的舞臺,得到如雷貫耳的掌聲。坐上鋼琴椅,音符帶我飛翔,帶我旅行,帶我探討音樂的奧妙,得到心靈的寬慰和紓發(fā)。

  我親愛的鋼琴,也是我最真摯的伙伴,我們一同為比賽而努力奮斗,一路過關斬將;鋼琴上一座座閃亮耀眼的獎杯,是我們最豐碩的果實,多么令人驕傲、喜悅!我難過時,鋼琴陪我度過,我們一同奏出的歌曲,就是我的心聲,那些楚楚動聽的音樂,撫慰著我經(jīng)歷風吹雨打的心靈;我高興時,暢快曼妙的琴音流泄不可遏抑的興奮和歡愉;我生氣時,鋼琴任我在它身上敲打、發(fā)泄,無怨無悔的當我的出氣筒,平息我如暴風雨般的怒火。我真該向跟它說聲:“謝謝!”我最親蜜的知心啊!

  在我的秘密角落,我可以盡情的歡樂,沸騰我的`熱血;也可以難過的哭泣,毫無掩飾的流露真情。當月光透過落地窗,悄悄的傾泄,夜晚的波光灑滿了整架鋼琴,彈奏起來,我的心也隨月光蕩漾,在繁星點綴的星空,旋律與寧靜的光輝,譜成合諧的生命樂曲。而我的心,在這里,是如此的澎湃洶涌,如此的自在恬適,浪漫而靜謐的秘密角落!那平靜的享受,真的無法形容,只能用心品嘗這其中的美好。

  家中置放鋼琴的一角,真的是我最秘密的角落,你不能想像耳畔不時傳來優(yōu)雅樂音的感覺有多棒!在這兒,我可以卸下平日的戰(zhàn)備武裝,得到最浩瀚的解放!

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