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【通用】制作的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的制作的作文300字5篇,歡迎大家分享。
制作的作文300字 篇1
這學(xué)期,宋老師要求我們提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,每人自己設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)卡,讓家長評(píng)價(jià)我們自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。我就自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)制作了每月的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡,讓媽媽給我每天的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)情況打分。
我做的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡包括點(diǎn)贊卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡和免做作業(yè)卡。媽媽說,每5個(gè)優(yōu),換一個(gè)點(diǎn)贊卡,滿足我一個(gè)小愿望,比如吃個(gè)冰激凌;每集齊5個(gè)點(diǎn)贊卡,或者5個(gè)優(yōu)+,會(huì)得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì);每 5張獎(jiǎng)勵(lì)卡,會(huì)換一張免作業(yè)卡。這個(gè)作業(yè),是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過媽媽總是鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng),多娛樂,似乎這張卡,沒多大用處。但媽媽說了,5張免作業(yè)卡可以滿足我一個(gè)大大的'愿望。我有個(gè)什么大大愿望好呢?得讓我好好想想。
現(xiàn)在執(zhí)行快半個(gè)月了,我和媽媽都很開心。媽媽夸我學(xué)習(xí)主動(dòng)性更強(qiáng)了,我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個(gè)妙招!
制作的作文300字 篇2
今天,媽媽從超市買了一些東西,有沙拉醬、番茄醬、藍(lán)莓醬、餅干、饅頭、香腸、蘋果等。這時(shí),我心里冒出一個(gè)想法:用這些東西做個(gè)三明治吧!
說干就干,我請(qǐng)媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭,用勺子舀了點(diǎn)沙拉醬抹在饅頭片上,再放上香腸,用另一片饅頭片把它蓋上,這樣,一個(gè)兩層的的三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗,感覺味道有點(diǎn)單調(diào)。于是,又舀了點(diǎn)藍(lán)莓醬抹上,再配上一些蘋果片,再用一片饅頭片蓋住,哈哈,成了一個(gè)三層的三明治!我想,如果再添上一兩層,變成一個(gè)四層或五層的三明治,那該有多好!我立刻行動(dòng)起來,又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料,一絲不茍地做第四層、第五層三明治。
終于,我的五層三明治做好了,我拿著我的'作品,來到爸爸媽媽的房間,讓他們品嘗,當(dāng)然,我也美美地吃了一大口。這時(shí),我忍不住說道:“好美味的三明治!”爸爸媽媽看著我說:“你真像一個(gè)小廚師啊!”
制作的作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮的小燈籠,它是我自己親手做的。
一天,我去爺爺奶奶家做客,真巧姐姐也在,她看到我以后就對(duì)我說:“陳楠,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會(huì)做燈籠!薄安灰o,我也不會(huì)做。我們讓小姨父來教我們吧”
我們立刻叫來了小姨父,小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙,一張彩色紙,一把剪刀和一只膠水。
“首先要把卡紙折成六等份,再在每一等份上刻一些精美的圖案。然后沿著每一條折痕,接著把它卷起來,另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說,“這些弄好之后,再用卡紙或彩色紙做一個(gè)提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”
我和姐姐按照小姨父說的'方法制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
今天,我不僅知道了燈籠的制作方法還運(yùn)用它制作了一個(gè)漂亮的小燈籠!
制作的作文300字 篇4
今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。
我準(zhǔn)備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆?淳W(wǎng)上的小朋友畫得可多了,有的畫大樹,有的畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。
開始動(dòng)手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾只大蝦和水母。圖畫畫好后,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚旁邊的泡泡最好粘了。我用藍(lán)色毛線卷成一個(gè)小球,很輕松地粘上去了。然后開始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線卷成一個(gè)小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的'大蝦就做好了。
通過毛線畫的制作,我深深感到制作的快樂。
制作的作文300字 篇5
昨天,我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作,明天帶來。今天,同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運(yùn)火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢!
我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的`花紋,一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)分開的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的翅膀就會(huì)上下?lián)]動(dòng)了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。
其實(shí),制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細(xì)的想一想,就會(huì)做出又創(chuàng)意的制作來。
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