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科技的作文8篇[優(yōu)秀]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的科技的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
未來的高科技房子是用納米材料,中央電腦工程筑成的。它的墻,可以在夏天里吸收大量的熱氣,還可以釋放出冷氣,在冬天里可以釋放出在夏天里吸收的熱量,讓人有一個舒適的壞境?蛷d里,沙發(fā)可以自動按摩,還可以自動播放音樂,然人坐上去很舒服。
大家最關(guān)注的臥室,它地板非常舒軟,走上去非常舒服,它還有自帶聲控功能,當(dāng)你說關(guān)窗時,窗戶就會自動關(guān)閉,門旁變有一個小黃色的按鈕,當(dāng)你想睡覺時候,按下按鈕,床會浮上來,桌子上的小黃燈會自動亮起來,它會發(fā)出催眠的效果,讓你好好睡覺。
而對于書房,當(dāng)你想要看書的'時,你可以自動拿書,在書桌上有個話筒,想要看什么書,就把書名報一下,書就會自動下來,當(dāng)你看書離的太近時,椅子就會警告你。
在廚房上,它即環(huán)保又節(jié)能,炒菜時,氣就會被油煙機(jī)吸走,并且把它過濾干凈,轉(zhuǎn)換成我們呼吸用的氧氣。
未來的房子是一個高科技產(chǎn)品,它讓我們的生活更加便捷、舒適、環(huán)保、節(jié)能。
科技的作文 篇2
我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候,我沒有認(rèn)真聽講,所以,我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導(dǎo)下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據(jù)橡皮筋動力的原理做了一個馬達(dá)。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現(xiàn)在開始試航!薄巴!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的.船卻絲毫沒有動,但我經(jīng)過一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終于誕生了!鞍!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個急轉(zhuǎn)彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著,我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習(xí)后,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著?晌矣X得慢于是掛了3擋,走了一會,我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時,機(jī)器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新打開車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關(guān)了。我還會了田字樁和八字樁。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。
科技的作文 篇3
今天我們班上科技了?萍祭蠋熃o我們發(fā)了材料,里面有個地球儀,還有一個小小的手電筒,還有一本書。
科技老師讓我們把里面的粘貼貼到地球儀上,我把中國小孩和美國小孩的粘貼全貼在了早晨。我還知道了地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的.,每個行星都會轉(zhuǎn)動,地球也是行星,恒星能自己發(fā)光。我們還用地球儀和手電筒做了一個小小的實驗。這個實驗讓我們明白了為什么中國是早晨的時候美國卻是黑夜。
科學(xué)真好玩。
科技的作文 篇4
一年一度的科技節(jié)游園活動來了!瞧,滿是人群的操場上,同學(xué)們正在展示自己的才能呢!
我首先來到了發(fā)射紙火箭的場地,帶著我自己精心制作的紙火箭,信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個大可樂瓶組成的,可樂瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂瓶,火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試,看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備,等待老師說開始!伴_始!”我奮力在可樂瓶上一跳,只聽見“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米!當(dāng)然,分?jǐn)?shù)就可想而知,只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相,起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動不動,原來在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿分的原因,他們的.火箭雖不是特別美觀,但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦!
我又來到吹泡泡的地方,不一會兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰吹的泡泡大。有三次機(jī)會,我第一次吹時,泡泡液沾了一手,泡泡一個都沒吹出來;第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費(fèi)了老大的勁兒還是沒吹出來,弄了一臉的泡泡液;第三次時,旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試,哈,泡泡吹出來了,還不小呢,足足有三個拳頭那么大。可是只持續(xù)了10秒。
這次科技節(jié),我雖然沒有得到高分,但依舊很快樂。
科技的作文 篇5
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們經(jīng)七路第一小學(xué)組織一至三年級的同學(xué)去參觀省科技館。一進(jìn)大廳各種各樣的科技展品展現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們立即興奮起來。我們?nèi)宄扇旱恼J(rèn)真研究每件展 品。其中最令我難忘的是電流感應(yīng)。兩個電極一接觸,小汽車的燈就亮了,并且飛快的跑起來。還有就是四樓的鐵球滾動,需要我們同學(xué)們大家一起有默契的.合作,才能讓鐵球順利的從一個個關(guān)卡通過 ,有意思極了。在這個游戲中除了高興,我更感受到了集體合作的力量!
很快,一上午的參觀就結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開科技館。我想等我們長大一定會有更多更先進(jìn)的展品出現(xiàn)在科技館,說不定里面還有我的發(fā)現(xiàn)哩!
科技的作文 篇6
科技占據(jù)了我的整個現(xiàn)代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個黃金時代中展現(xiàn)。
電腦是這些科學(xué)明星中最璀璨的一顆了,它越來越高級,更是越來越普及,就連小學(xué)生也離不開它。電腦有很多用途,可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。記得有一次,老師讓我們十個中隊長八個愛追跑打鬧的同學(xué)做安全講座,這要換作以前,我肯定會在書上和報紙上到處找素材,但現(xiàn)在只要在網(wǎng)上一查就會有許多答復(fù)。首先我可以在方框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞,一按搜索按鈕,成千上萬篇文章正等我挑選。然后,就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了,最后就要用那先進(jìn)的打印機(jī)打出來一張張彩色的資料的`文章。
電腦可謂是學(xué)生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變?yōu)椴噬,由“Win98變?yōu)閃in xp”了。以前電腦上只能打字做圖,現(xiàn)在可以上網(wǎng)、聊天,功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片,像我生活中最好的朋友。
電腦有很多優(yōu)點。一是有各種形態(tài),臺式電腦、筆記本電腦、掌上電腦,在商場中琳瑯滿目;二是功能強(qiáng)大,打文章、做幻燈片和工作表……,只要人能想到,就能做得出來。
電腦可以節(jié)日里為人們獻(xiàn)上祝福。春節(jié)的一個落葉—mail就可以增進(jìn)朋友的友誼,幸福家人的生活,網(wǎng)上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。
科技幫助我們生活很多,真可謂科技幸福了我的生活,便捷了我們生活啊!
科技的作文 篇7
一百年后,世界會是什么樣呢?
一百年后,世界變啦,變得干凈美麗啦。原來的公路變得寬廣,原來的房子也變得美麗。科學(xué)家發(fā)明了新型家具:貼紙家具。如果你想裝修房子,只需買一包貼紙家具,在某個地方貼上去,撕下來,就出現(xiàn)圖上的家具。汽車也會飛啦,而且不用汽油,只要用家里的廢紙就行,不僅廉價,而且環(huán)保。
咦,這是什么?噢,原來是耳機(jī)電腦。哇!好先進(jìn)的.電腦!從來沒見過,它有什么功能呢?它可以通過一個人造器官終端激活大腦神經(jīng),大家玩游戲,不再用鼠標(biāo),不再用鍵盤,而是在虛擬世界中自由活動,可以自己創(chuàng)建角色。
“飛機(jī),飛機(jī)是什么?以前的交通工具嗎?”一個小女孩問老師,F(xiàn)在的交通工具是一個限乘一人的小亭子,這個小亭子表面很普通,但它可以帶你穿越時空隧道,到達(dá)各個地方。那它靠什么發(fā)動呢?那要看是什么季節(jié)啦,春天用小花小草,夏天用樹葉,秋天用爛果子,冬天用雪……
一百年后,世界發(fā)生了許多變化,這都是高科技帶來的神奇。
科技的作文 篇8
今天是我們?nèi)M瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。
科技節(jié)有許多項目上,如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。
接著,我拿起A4紙,再拿來一團(tuán)膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來。三個紙環(huán)成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上,我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來,哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環(huán)居然沒有斷,我想應(yīng)該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環(huán)居然還沒有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項目紙環(huán)承重總決賽了,如果我還能做得那么好的紙環(huán),就有希望得到一個好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!
紙環(huán)承重的`挑戰(zhàn)多,紙環(huán)承重的歡樂多,我愛紙環(huán)承重這個游戲。
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