(精華)考試緊張作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試緊張作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試緊張作文 篇1

　　在這周的星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試，同學(xué)們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績(jī)。

　　同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，都把考試的東西準(zhǔn)備齊全，正坐在考試位子上緊張的復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，老師吩咐了一下考試注意事項(xiàng)后，就開(kāi)始檢查同學(xué)們的考試用品了。到了大約七點(diǎn)四十，老師把一部分送到了三年級(jí)課題班，吩咐了幾句后，就匆匆離開(kāi)了。

　　到了大約八點(diǎn)五分時(shí)，監(jiān)考老師把數(shù)學(xué)卷子分發(fā)下來(lái)，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后，我們就進(jìn)入了考試。數(shù)學(xué)卷子做起來(lái)還是比較容易的，主要是計(jì)算題要仔細(xì)認(rèn)真，判斷題中要仔細(xì)的推敲判斷，選擇和應(yīng)用題要好好讀題，應(yīng)用題的答語(yǔ)還要寫(xiě)完整，計(jì)算的對(duì)錯(cuò)也是一大重點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)考完后，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本，就開(kāi)始了更加緊張的語(yǔ)文考試，語(yǔ)文的題量比較大，是六頁(yè)的試卷，特別還要留出時(shí)間來(lái)去寫(xiě)作文。語(yǔ)文的生字和讀音都不算難，只要仔細(xì)復(fù)習(xí)過(guò)就都沒(méi)大有問(wèn)題，也要認(rèn)真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞著給出的.題目寫(xiě)就沒(méi)大有問(wèn)題。

　　下午考的英語(yǔ)算是比較簡(jiǎn)單的了，就是要背過(guò)課文和單詞，這樣填空時(shí)才不會(huì)不會(huì)。

　　考試非常的緊張，但是也是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)檢測(cè)，希望我下次能取得更優(yōu)異的成績(jī)！

考試緊張作文 篇2

　　六年時(shí)間馬上過(guò)去了，我們也將從小學(xué)踏入初中的大門(mén)。這次，我參加了人生中第一次選拔性考試——一場(chǎng)關(guān)系到我們要去怎樣的中學(xué)的一場(chǎng)考試。

　　粽子飄香的端午節(jié)，我們迎來(lái)了莊重的考試。廣播一宣布監(jiān)考老師分發(fā)試卷，只覺(jué)得教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)到，緊張的.氣氛四處彌漫，我的心像是有幾只小鹿似的砰砰跳個(gè)不停。

　　卷子發(fā)到了手中了，我的心更加緊張了。做題前五分鐘里我努力思考這些題，正式答題就能節(jié)省一些時(shí)間。選擇題每道都簡(jiǎn)單，讓我松了一口氣。又接著看“補(bǔ)充詩(shī)句”，本以為只是小菜一碟，但突然發(fā)現(xiàn)《獨(dú)坐敬亭山》的第一句我卻忘了，剛剛松下去的氣又上來(lái)了。我努力回想起這首詩(shī)，可第一句怎么也想不起來(lái)，忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了�。�

　　考試終于開(kāi)始了，我一絲不茍地把選擇題的答案立馬寫(xiě)上去。下面的題盡管有些不會(huì)，但也不能丟了西瓜撿芝麻——因小失大。漸漸地，題做得越來(lái)越順，那顆緊張的心沒(méi)有了，投入考試中了。那道詩(shī)句題萬(wàn)幸地想起來(lái)了。但當(dāng)我做到閱讀題時(shí)，距離考試時(shí)間僅剩半個(gè)小時(shí)了，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，我可是一個(gè)字沒(méi)摸��！我在心里重復(fù)著“坦然，坦然，一定要坦然面對(duì)�！痹诳荚嚱Y(jié)束前兩分鐘，終于寫(xiě)完了。

　　語(yǔ)文考試后，數(shù)學(xué)又開(kāi)始了。數(shù)學(xué)可是我的致命關(guān)卡啊，可我還是得坦然面對(duì)。雖然是坦然面對(duì)，但考完過(guò)后，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)連我目標(biāo)的80也絕對(duì)上不到了，語(yǔ)文的結(jié)尾也很潦草，還有很多題都不會(huì)做，這次一定完了，都不能入圍了！

　　第二天早上，就是發(fā)布成績(jī)的時(shí)候了。我和爸爸媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校，隊(duì)伍早已排得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我一步一步走向考室外，只見(jiàn)考室外張貼的成績(jī)表下圍得水泄不通。我深吸一口氣，慢慢地走過(guò)去，望著成績(jī)表，尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終于，我看到了我的名字，我慢慢地橫著看過(guò)去看成績(jī)……

　　“166.5分！”我驚訝地叫到，雖然不是一個(gè)特別好的成績(jī)，但我覺(jué)得我努力了。我入圍了！考上了！

　　原來(lái)，只要坦然面對(duì)就能有滿(mǎn)意的結(jié)果。

考試緊張作文 篇3

　　今天是星期三，馬上就要考試了。我的心里七上八下的，非常緊張。但是看到老師、同學(xué)們親切的面孔，我的緊張就飛到九霄云外了。

　　緊張的考試 —— 王飛揚(yáng) —— 王飛揚(yáng) 的博客老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我先寫(xiě)好名字，然后再大體的看了看試卷，就開(kāi)始答題了。當(dāng)我做到習(xí)作的時(shí)候，它讓我們寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的玩具，字?jǐn)?shù)在300 字左右。我寫(xiě)的是有趣的玩具，這篇習(xí)作還挺滿(mǎn)意，字?jǐn)?shù)也在300字左右。

　　考完語(yǔ)文以后就要考數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)試卷比語(yǔ)文試卷是簡(jiǎn)單，可是要認(rèn)真檢查，不然，就會(huì)扣掉很多分�？纪暝囈院�，我對(duì)自己的考試非常滿(mǎn)意，就很有把握考滿(mǎn)分。

　　到下午了，就要考英語(yǔ)了。老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲砦覀兌甲鲞^(guò)了，就更有把握考滿(mǎn)分了。我做完要檢查的`時(shí)候，總是擔(dān)心自己考不了滿(mǎn)分，所以，就更加仔細(xì)的檢查試卷了 ，我檢查試卷的時(shí)候，總是不認(rèn)真檢查，所以，考試的時(shí)候總是拿不了滿(mǎn)分。

　　真讓人擔(dān)心這煩人的考試，如果沒(méi)有考試就好了，嘻嘻!不過(guò)，這是不可能的，去干什么都要通過(guò)考試才行。我的考試到考的好還是壞呢?

考試緊張作文 篇4

　　3月4號(hào)是我們超越杯考試的日子，我們正在準(zhǔn)備考試學(xué)具時(shí)，我在我的座位上急急忙忙的削筆，有的同學(xué)忙著打墨，有的仔仔細(xì)細(xì)、目不轉(zhuǎn)睛的看著復(fù)習(xí)卷，還有的拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)在聚精會(huì)神的在看。不過(guò)一會(huì)兒，廣播上說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們到自己的考場(chǎng)�！庇谑�，我一邊走一邊想：一定要考好。

　　我到了五號(hào)考場(chǎng)，然后，我就在桌子上靜息，叮零零，該是考試的.時(shí)間，這一刻，考場(chǎng)里靜悄悄地，我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認(rèn)真的寫(xiě)上了名字，開(kāi)始了答題，我做著做著滿(mǎn)以為我可以得100分時(shí)，可是，有一道題把我難住了，就是寫(xiě)對(duì)聯(lián)那一道題，我左思右想，，可就是想不出來(lái)，哎！都怪我沒(méi)有記下來(lái)，后來(lái)，我想出來(lái)了一個(gè)橫批，就是"虎年吉祥“，我就寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì)兒，該是作文題了，我一看格子，哇！格子太多了吧！而且，格子又小，還是整整一篇啊！我怎么寫(xiě)得完��！后來(lái)，我終于寫(xiě)完了格子，叮零零，考試終于結(jié)束了，我這才松了一口氣。叮零零，考試又開(kāi)始了，我拿到卷子趕緊寫(xiě)上名字。開(kāi)始了答題，我一邊做一邊想：要仔細(xì)��！過(guò)了很久終于鈴聲響了，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。可是，下午還有英語(yǔ)��！到了下午，英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我又開(kāi)始了答題，叮零零，鈴聲響了，這下我才送了一大口氣。

　　這是多么緊張的考試��！

考試緊張作文 篇5

　　在昨天，殷老師給我們說(shuō)了一個(gè)消息——明天數(shù)學(xué)調(diào)研，于是我們馬上融入了復(fù)習(xí)。

　　今天數(shù)學(xué)調(diào)研，早上的詩(shī)還沒(méi)背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的'位子上，過(guò)一會(huì)就聽(tīng)到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來(lái)，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了 起來(lái)，不過(guò)發(fā)下試卷后我們完全放松了，因?yàn)樵嚲碇挥幸幻妗?/p>

　　“開(kāi)始寫(xiě)”隨著老師的口令，我們的筆在紙上沙沙的響了起來(lái)。第一題是計(jì)算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計(jì)算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認(rèn)真寫(xiě)完了前面一些題，只有一道題不會(huì) ，那是解方程，我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，終于寫(xiě)完了這道題，加油!

　　最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問(wèn)題”我馬上打起十二分精神，認(rèn)真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著去想，終于把它們算了出來(lái) 。

　　我交了卷，認(rèn)真回想剛才的題目，好像有一些錯(cuò)題，不過(guò)我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認(rèn)真想想，也許你會(huì)想起來(lái)。

考試緊張作文 篇6

　　今天上午，第一節(jié)課，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元考試。

　　老師發(fā)下試卷，我心情很緊張，心想：有沒(méi)有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目��？試卷發(fā)到我手里了，我仔細(xì)地看了一下題目，都不難。我仔細(xì)地做起來(lái)，一至六題都是基礎(chǔ)題，這幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目答完了，心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語(yǔ)，我想了很久還沒(méi)有想起來(lái)。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了，結(jié)果我想了一下，我不能來(lái)抄別人的題目，即使我抄別人的，得到了100分，都不是我的真實(shí)水平。咚咚咚，下課鈴聲響了，我心里越來(lái)越緊張，只剩下最后一節(jié)課了，我忽然想到，后面還有一個(gè)閱讀題目和作文題目，沒(méi)辦法了，先寫(xiě)閱讀和作文吧，丟分也丟的'少一些。

　　下課了，我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。

考試緊張作文 篇7

　　一提到考試，我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)十分的緊張，雞皮疙瘩就馬上盡職地站起崗來(lái)。剛才還眉開(kāi)眼笑的臉，頓時(shí)陰沉了下來(lái)。我想這應(yīng)該是人之常情吧!不信?你瞧――

　　今天是劍橋英語(yǔ)三級(jí)下冊(cè)期末考試的日子。我早早地起了床，吃完早飯，急匆匆地趕到學(xué)校參加考試。我坐在座位上，本想快速地想一下復(fù)習(xí)的內(nèi)容，心卻“撲通，撲通”地狂跳，像懷里揣著一只兔子一樣，怎么也平靜不下來(lái)。因?yàn)樯洗文�擬考試我雖居全班之冠，但只考了81分，錯(cuò)的題也不少，這次定的目標(biāo)可是95分以上呀!我雙手合十，向天祈禱，但愿老天爺能讓我考到95分以上�？荚嚽埃�趙老師鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你們已是我校即將畢業(yè)的學(xué)生了。這次考試就是要看看你們這幾年在校學(xué)習(xí)情況到底怎樣?這次考試的題量有點(diǎn)多，也有你們不拿手的題，更有你們最不拿手的作文。你們一定要好好做�！比缓�，老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你可要保住第一名的位置哦去”聽(tīng)了老師的話，我的`心跳得更厲害了，好像快要跳出來(lái)似的，畢竟這是開(kāi)江劍橋英語(yǔ)學(xué)校最高級(jí)別的考試，還有我不拿手的題，又要保住第一名，我能不緊張嗎?

　　“叮叮叮”鈴聲響了，考試開(kāi)始了。一位陌生老師走進(jìn)教室，把考卷發(fā)給了我們。等我們把名字寫(xiě)好后，她說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考聽(tīng)力�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)都閉上了嘴，教室里連心跳的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師一按錄音機(jī)上的按鈕，我立刻豎起了耳朵，仔細(xì)地聆聽(tīng)著從錄音機(jī)中傳出來(lái)的句子，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)單詞。不一會(huì)兒，聽(tīng)力考完了。我開(kāi)始做筆試，大部分題都會(huì)做，心情漸漸地平靜了下來(lái)。我又做會(huì)了自己不拿手的句子補(bǔ)充的題，我的心情放松了許多�？刹贿^(guò)一會(huì)兒，一道剌手的句型轉(zhuǎn)換題把我難住了，我的心情立刻變得很緊張。我本想平靜下來(lái)，可越想平靜下來(lái)，就越緊張。我非常努力地回想著復(fù)習(xí)的內(nèi)容，突然我眼前一亮，迅速把答案寫(xiě)上去�，F(xiàn)在，我只有作文沒(méi)寫(xiě)了。我的心情本應(yīng)該放松一下，可誰(shuí)知老師的一句“還有15分鐘”，又把我從千米高的山崖上跌到了深淵 。我的心不禁咯噔一跳。于是，我快速地看了一遍作文要求。憑借平時(shí)積累的素材，大概地想了一下作文應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容，就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著，寫(xiě)著，我的手心滲出了汗。就在打鈴的一剎那，我落下了最后一個(gè)字母。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心里懸著的一塊石頭終于落地了。當(dāng)我把考卷交給老師后，就立刻癱到在了課桌上。這場(chǎng)英語(yǔ)畢業(yè)考試是多么的緊張啊!

考試緊張作文 篇8

　　今天早上，第二節(jié)課，數(shù)學(xué)林老師讓我們考試。

　　開(kāi)始考試了，我非�；艔�，額頭上一直冒汗，心里像壓著一塊大石頭般沉甸甸的。我仔細(xì)地考，想：我一定要考九十幾分！我在心里一直默默地為自己鼓勁，因?yàn)樯洗挝乙驗(yàn)樘�馬虎了，沒(méi)能考 好，這次我不能再馬虎了。我仔細(xì)地做好所有的題目，慢慢地交上去，生怕錯(cuò)了。

　　下午，林老師把周末報(bào)紙和試卷都發(fā)下來(lái)了，周末講義一百分，試卷九十六分。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，輕松了很多。

　　看著試卷上的錯(cuò)題，啊，我還是馬虎了。這些題目我不應(yīng)該扣分的.，再仔細(xì)一點(diǎn)我能考出更高分。我暗暗地發(fā)誓，下次一定要更細(xì)心！

考試緊張作文 篇9

　　星期五，是一個(gè)平常的日子，太陽(yáng)照樣照著大地，白云還是飄動(dòng)著。但是，今天將進(jìn)行期中考試。

　　早晨，我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái)，匆匆的吃了早飯，洗刷完了以后，爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

　　好多同學(xué)都來(lái)了，我收起作業(yè)后，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。在路上，爸爸跟我說(shuō)過(guò)，考不好沒(méi)關(guān)系，只要盡力了，爸爸媽媽都不會(huì)兇我的。過(guò)了一會(huì)兒，邢老師帶我們?nèi)ニ模?）班考試。

　　哨子吹響了，老師給我們發(fā)下了卷子，我便開(kāi)始答題了。數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，但是也有個(gè)別的題不會(huì)，有個(gè)題是這樣的：李爺爺家一個(gè)月用水6（）我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過(guò)這個(gè)題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的.很順利，到了附加題，我那出打草紙，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，最終還是沒(méi)有做出來(lái)。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路，我一下子就明白了。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)課間，邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題，不要看錯(cuò)題目要求，那樣就太吃虧了。

　　語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，有一個(gè)題難住了我，是先填成語(yǔ)，再把成語(yǔ)填到句子上：爸爸出差回來(lái)看上去（）我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對(duì)不對(duì)，只好又老師來(lái)辨別對(duì)錯(cuò)了。

　　回到了家里，我不停的說(shuō)到底能不能考100分。但愿吧。

考試緊張作文 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……

　　“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的.包包又提不動(dòng)，當(dāng)然不來(lái)咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿(mǎn)意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……

　　“我就叫齊逸達(dá)，你干嘛？”記的有節(jié)書(shū)法課，書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎？”

　　科學(xué)創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”

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