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制作的作文(精華5篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的制作的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
制作的作文 篇1
水果清新怡人,牛奶營養(yǎng)價值高,怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢?當(dāng)然是水果奶昔。
水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先,是準(zhǔn)備工作。原料的采購很重要,挑選的水果必須新鮮,如香蕉、桔子等。至于水果的種類,不宜超過三種,因為水果的種類如果過多,各種水果的味道便會過分地混雜在一起,不但難以分辨,還會影響牛奶的鮮美,所以,水果種類不宜過多。另外,水果的數(shù)量也不宜太多,否則會與牛奶的比例失調(diào)。總之,水果的.種類依個人喜好而定,兩三種即可。
接下來,你該怎么做呢?洗水果,能去皮的要去掉皮。至于切,如果你的攪拌機功能很好的話,可以大概切幾下,對于一般的機器,最好是切成小塊,這樣才會和牛奶均勻搭配。
水果準(zhǔn)備好后,你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶,如果實在沒有,酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點兒情趣的話,買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。
接下來,你需要準(zhǔn)備好攪拌機,最普通的即可。對于先放水果還是牛奶(或牛奶雪糕),沒有什么特別要求,不過,如果你不想花費很多時間去清洗機器的話,最好是先放牛奶,敘事作文:水果奶昔的制作。倒牛奶時動作要輕,否則牛奶會濺起來。
把你想吃的水果和牛奶“安置”好后,蓋緊蓋子,打開攪拌機。攪拌過程中,最好雙手把機器扶穩(wěn),否則大力很可能把機器掀翻。攪拌的時間,不可短于兩分鐘,否則拌出來的不是奶昔,而是濃稠的粥;更不能多于五分鐘,否則你就只能喝清湯了。
三四分鐘后,關(guān)掉攪拌機,把你的“成果”倒到杯或碗中。此時,它香氣撲鼻,色澤宜人,鮮美無比,請品嘗吧。
整個水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘,成本也極低,味道自不必說,當(dāng)然是分外香甜。
清新、怡人,制作簡單,不費時,不費力,營養(yǎng)價值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。
整個過程就是如此簡單,你記住了嗎?
介紹到這里,相信你一定“心動”了,“心動不如行動”,動手吧!
制作的作文 篇2
“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……”聽了這首兒歌你應(yīng)知道說的是什么吧?沒錯,就是湯圓。湯圓你一定吃過,那你吃過自己做的湯圓嗎?哈哈,肯定沒吃過吧。但是今天老師就要帶我們做南瓜湯圓了,怎樣,羨慕嫉妒恨吧!
做南瓜湯圓的材料:南瓜、糯米粉、黑芝麻粉、白砂糖和香油。正是萬事俱備、只欠東風(fēng)。
老師把過程講過了以后,同學(xué)們都埋頭苦干起來。
第一步:制作面團(tuán)。首先我們先把加熱的南瓜片給搗成泥,這步很簡單,也很順利,我心想:有好開頭肯定就有好結(jié)尾,下面也一定很順利?墒侵谱髅鎴F(tuán)的.第二步就出乎我的預(yù)料了。這步是加入糯米粉后攪拌。我才攪了幾下手就沒力了,我同桌看見了不由分說地?fù)屃诉^來,一邊攪一邊說:“真嬌氣,看我的吧。”可是沒過多久他也敗下陣來。這時老師和同學(xué)們都圍了過來,終于在眾人的幫助下面團(tuán)攪拌好了,還是人多力量大呀!
下面是第二步:制作餡料。把黑芝麻粉、白砂糖和香油拌在一起,聞著撲面而來的香氣我不禁留下了口水,看看同桌已經(jīng)拿起餡料準(zhǔn)備吃了。我靜下來仔細(xì)聽了一下,仿佛肚子里的饞蟲在說話:“哇!好香!我好像聞到了芝麻味!”
終于到了最重要的一步——包湯圓。同學(xué)們興致勃勃地包著,有的包得很小,取名叫迷你小湯圓,還有大的叫巨大霸。
下面一步就是煮湯圓了,看著湯圓在水中像小精靈一樣追逐打鬧,我嘴里念著:“身子金黃細(xì)膩,心中香甜如蜜。白沙灘上打滾,清水河中沐浴!
終于湯圓好了,老師帶著湯圓走了過來。同學(xué)們伸長了脖子眼睛直勾勾地看著老師手中圓溜溜、金燦燦的湯圓,個個眼睛冒出了金光。
同學(xué)們一邊吃著美味的湯圓,一邊異口同聲地唱著:“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……”
響水小桔燈新苗(1)班徐暢遠(yuǎn)
制作的作文 篇3
今天,我們上了一堂有趣的手工制作課,是用橡皮泥制作十二生肖之一――小老虎。
我是這樣做的:首先取出一塊粉紅色的橡皮泥,然后把它分成兩份,都滾成圓的,大的做小老虎頭,小的做小老虎的身子。
我又取出一塊白色的像豆粒大的橡皮泥,放在它的.頭上,壓扁,做眼睛。再取出一塊黑色的比小米粒還要小的橡皮泥,放在白色橡皮泥的上面,壓扁,接著我又取出一塊比小米粒還要小的橡皮泥,放在黑色橡皮泥的上面,壓扁后做瞳孔,這樣眼睛就做好了。我又取出一塊粉紅色的圓,壓扁后,用小刀切成三角形,貼在眼睛中間往下一點,就成了它的鼻子了。我又取出三個白色的橡皮泥,做成白色瓜子的樣子,貼在鼻子下面當(dāng)胡須。我接著取出兩塊玫瑰紅色的橡皮泥,做成薯片的樣子,貼在頭上做耳朵。
緊接著,我又取出了下半身,我先做了肚皮又做了四個水滴狀的爪子,每個都用小刀切兩下,貼在身子四周,最后用牙簽把頭和身子連在一起,就做好了。
最后,我們比賽誰做的最好,雖然我沒有得獎,但我還是很高興,重在參與嗎!
制作的作文 篇4
方何文浩
星期六,我想做一個小制作。我和媽媽準(zhǔn)備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節(jié)馬上就要到了,那我們就做一個圣誕節(jié)禮物吧!”媽媽說道。
我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍(lán)色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。
圣誕樹有點復(fù)雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的`圓球作為點綴?墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。
“圣誕節(jié)禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創(chuàng)意吧!
制作的作文 篇5
今天,媽媽終于實現(xiàn)承諾,教我制作智能尋軌器了。我拿出小零件包,打開早就準(zhǔn)備好的工具箱,給電鉻鐵通上電。一切準(zhǔn)備工作就緒,開始了我的小制作。
我拆開包裝袋,發(fā)現(xiàn)里面有三小袋零件,先拿出第一袋零件——機械部分,攤開制作說明書,取出車身和兩個馬達(dá)。先得把馬達(dá)固定牢,我拿出一個螺絲用力旋,可是怎么也旋不進(jìn)去,原來螺絲太大了,怎么回事呢?只有在說明書里找原因了,原來配件中有三種類型的螺絲,大小形狀各不相同,固定馬達(dá)用的是小螺絲。我需要把小螺絲塞進(jìn)孔里,可是怎么也放不正。媽媽提醒我,用螺絲刀試試,我拿起螺絲刀靠近那個小螺絲,只見螺絲被自動吸了過來。我拿起螺絲刀仔細(xì)研究,原來這把螺絲刀是專門針對這些小螺絲的,螺絲刀頭是由磁鐵制作的,真是神奇。固定牢馬達(dá),我拿起車輪,裝在了馬達(dá)的兩側(cè)上……
接著,我要向最難的“核心”部件——電子部分進(jìn)攻了。由于以前都沒有接觸過電焊,于是媽媽手把手教我練習(xí)。媽媽選了個釘書釘插入洞洞板的一個孔中,再把電烙鐵放在松香上,只見松香被電烙鐵的高溫慢慢熔化了,就像一層厚厚的.油。媽媽告訴我,松香可以助熔。接著,媽媽把電烙鐵放在釘書釘尖的下端加熱,然后把焊錫絲放在電烙鐵的尖上,只見焊錫絲慢慢的熔化了,變成米粒大小后,媽媽把焊錫絲拿開,再把電烙鐵沿著釘書釘?shù)募饧忸^輕輕一抬,只見熔化了的焊錫絲就像小雨滴一樣沾在洞洞板上了。
我按媽媽教的方法,一直練習(xí)了十幾遍,才比較熟練。接著我要正式焊接電路板了。我小心翼翼地把電阻、電位器、電容器、開關(guān)……都焊接在了電路板上,接上電線,固定好電路板,電池盒。
終于做好了,能動嗎?我心里又期待又緊張,這可是第一次制作這么精密的玩具啊。找了三節(jié)電池裝在電池盒上,打開開關(guān),輪子轉(zhuǎn)動了,二級管也發(fā)光了。我的第一個小制作成功了,我激動的大叫起來。通過這次尋軌器的制作,我懂得了,要做成功一件事,首先得有合適的工具,還得有熟練和技術(shù),足夠的耐心,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢。
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