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班主任教師暑期培訓心得體會

時間:2023-11-21 17:15:30 教師 我要投稿

班主任教師暑期培訓心得體會【精】

  當我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的班主任教師暑期培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任教師暑期培訓心得體會【精】

班主任教師暑期培訓心得體會1

  xx師范大學教育學院xxx教授蒞臨xx縣,為xx縣教育行業(yè)的教師們做了題為《學校管理理論與實踐》和《班主任工作藝術(shù)》的學術(shù)講座。當天,縣教育局成員及相關(guān)股室全體人員、各學區(qū)及直屬校領導教師及全體實習教師共xx余人聆聽了x教授的講座。

  在《學校管理理論與實踐》的講座中,x教授從學校管理的基本理論、管理者與被管理者、管理學的意義等方面分專題進行了講解;《班主任工作藝術(shù)》學術(shù)講座中,x教授深刻講解了“什么是班主任工作藝術(shù)”、“班主任工作藝術(shù)的基石”及“班級管理”三方面的內(nèi)容,x教授以真實的例子:“一則、二感、三言、四通、五心、六法”、“民主與科學”和“激勵、喚醒、鼓舞”對班主任工作藝術(shù)進行了解讀,詮釋了班主任工作藝術(shù)是班主任教育思想、教育能力、教育素養(yǎng)、教育風格和教育機智等方面素質(zhì)的綜合反映與體現(xiàn)。

  身為一名正在實習的實習教師,x教授在講授《班主任工作藝術(shù)》板塊中就如何進行新課堂理念下的課堂教學令我受益匪淺。xxx說課堂是教師亮相的舞臺,怎樣在舞臺上更好的展示自己,要從德、才、學、識四個方面做好充足的準備;就如何體現(xiàn)新的.教學理念這一問題,x老師告訴我們要做到教學目標三位一體、教學內(nèi)容聯(lián)系實際、精心創(chuàng)設教學情境、發(fā)揮學生主體作用,同時還要做好多元化評價。

  教師職業(yè)在于育人,怎樣育好學生是每個教育工作者共同的追求。我個人的理解教書育人就像細雨濕衣看不見、閑花落地無聲、潛移默化的影響著學生。愛學生,愛這份職業(yè),收獲與感動不言而喻,不論是自己還是他人,亦如此。

班主任教師暑期培訓心得體會2

  為提高教育一線的班主任教師的水平,教育局組織了一次面向全體班主任教師的教育教學理論知識培訓,這次班主任培訓內(nèi)容豐富,在培訓中由優(yōu)秀班主任、向我們詳細介紹了自己在工作中積累的獨具風格的工作經(jīng)驗和切實有效的具體措施,使我受益匪淺,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

  我體會到做好班主任工作首先要突出一個“愛”。即熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛教書工作,熱愛自己從教的學校,熱愛班主任這個崗位,熱愛自己所教的每一位學生。那就是必須全面地愛學生。一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。這要求每一位教師捧著一顆愛心,用愛去澆灌每一棵幼苗,為每一個學生的健康成長去付出所有的努力。

  作為教師,尤其的班主任。“勤”字要體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié),應做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到個“細“。學生出了問題,切忌主觀武斷,簡單粗暴,處理問題要言之有據(jù),言之有理,要體現(xiàn)以人為本的教育理念。班主任要尊重學生的個性差異,努力做學生的良師益友,努力處理好自身與他人的人際關(guān)系,用健康的身心去影響學生,嚴以律己,寬以待人,盡量為自己和周圍的人創(chuàng)造一個合適的空間。

  教育是心靈的交流,是心靈的建設。育人先要育心,只有走進孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真情贏得真情。

  除此做好班主任工作,還要把握一個“嚴”字。班主任對學生不僅要給予關(guān)心、幫助、指點、等使關(guān)系融洽、和睦,還要對學生從嚴要求,只有做到嚴寬適度,才能有效地培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做好班主任工作,要講究一個“法”。管理上要有法,處理問題要得法,遇到問題要積極地想辦法。要向同行學習,做好班主任工作,最后要歸結(jié)為一個“心”字。即工作要熱心,對學生有愛心,發(fā)現(xiàn)問題要細心,處理問題要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。只要真心想做好,那么就能真正把班級管理工作做好。

  通過這次培訓,使我更懂得班主任的良好形象對學生的行為產(chǎn)生的影響,不良形象對學生的思想有消極的影響。因此,我在學生中要注重樹立自身的良好形象。我在學生中的第一印象如何,直接關(guān)系到以后班級工作的開展和學生良好行為習慣的'形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。

  在今后的工作中,我還要繼續(xù)努力,不能停滯不前,要認真總結(jié)教育的得與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學習,注重教育教學經(jīng)驗的交流,強調(diào)學習,要終身學習,擴大學習范圍,拓寬教育視野,使自己不斷進步,創(chuàng)造出與眾不同的教育方法。為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗,為了我們神圣的教育事業(yè),生命不止,奮斗不熄。

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