科技小制作作文集錦[14篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的科技小制作作文，希望對(duì)大家有所幫助。

科技小制作作文1

　　昨天，我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡��！因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光，但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。

　　首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的.微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池，一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買(mǎi)的，后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一原米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片――這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。

　　等材料都找好了，我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半，拔開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來(lái)，再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來(lái)好辦，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)�？粗�自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

科技小制作作文2

　　“小朋友們，來(lái)看看我的大可樂(lè)瓶噴泉！”我高興地喊道。頓時(shí)，我的叫聲引來(lái)了很多人，我跟大家講解著我的科技小制作，有一部分小朋友還對(duì)我的.科技小制作著了迷。

　　一天放學(xué)前，老師來(lái)到教室，告訴我們每個(gè)人都要帶一個(gè)科技小制作去學(xué)校�；氐郊液�，我怎么想都不知道做什么。就在我想不出來(lái)的時(shí)候，姑姑走來(lái)給我一本名叫《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》，我在這本書(shū)里找啊找，終于我找到一個(gè)好做的小制作。

　　我的科技小制作就是大可樂(lè)瓶噴泉，首先找一個(gè)大可樂(lè)瓶，往大可樂(lè)瓶里裝入三分之一的水，將一根吸管插入水中，另一根吸管（最發(fā)是可以彎曲的）也持入瓶?jī)?nèi)，但不要碰到水。然后用浸濕了的面巾紙塞住瓶口，以固定吸管，注意不要留空隙，使可樂(lè)瓶呈密閉狀態(tài)。一番努力后，我用力吹那一根沒(méi)有接角到水的吸管，水就像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來(lái)了，陽(yáng)光下，“噴泉”肆意噴灑，看著自己親手制作的“噴泉”，我心里真是無(wú)比高興。

　　這是我第一次參加科技小制作，沒(méi)想到還在學(xué)校里獲得了三等獎(jiǎng)，這個(gè)小制作現(xiàn)在還被我珍藏著，我要給自己留下一個(gè)美好的回憶！

科技小制作作文3

　　我喜歡火車(chē)。外婆家的屋后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)軌道，記得小時(shí)候，每次有火車(chē)經(jīng)過(guò)，我就會(huì)讓外婆抱著我去看火車(chē)，看到火車(chē)頭拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴轟隆隆地駛過(guò)，我可開(kāi)心了。我夢(mèng)想著有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車(chē)。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。學(xué)校開(kāi)展“科技周小制作”活動(dòng)，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車(chē)。

　　放學(xué)飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開(kāi)始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車(chē)的車(chē)身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車(chē)輪子做火車(chē)輪，家里多余的塑料小扇子經(jīng)過(guò)剪、切、粘貼，做成火車(chē)的`車(chē)廂。然后將車(chē)身、車(chē)輪、車(chē)廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車(chē)的雛形就出來(lái)了。接下來(lái)，我找來(lái)貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車(chē)進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個(gè)下午，一輛漂亮的小火車(chē)就完成了。

　　欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了，我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開(kāi)著我的小火車(chē)，帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳?guó)的大好河山。

科技小制作作文4

　　昨天，我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡��！因?yàn)槲蚁矚g洋燭發(fā)出的微微的光，但點(diǎn)洋燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。

　　首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池，一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買(mǎi)的.，后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一原米厚的洋燭片。這個(gè)活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感，一切就切好了。

　　漂亮的小紙片——這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。等材料都找好了，我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半，拔開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來(lái)，再把電池安上去，最后用透明膠把洋燭片粘上去，還要把電池粘牢�？雌饋�(lái)好辦，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)�？粗�自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

科技小制作作文5

　　又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：

　　它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢！

　　下面就來(lái)說(shuō)一下我的制作步驟吧：

　　我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來(lái)，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè)，接下來(lái)就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的.“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。

　　制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中，打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實(shí)驗(yàn)成功了！還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀�我又把“水陸兩用�?hào)”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號(hào)”，實(shí)驗(yàn)成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不錯(cuò)吧。

科技小制作作文6

　　星期五下午，老師欣然對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校買(mǎi)來(lái)一些科技材料，誰(shuí)想?yún)⒓涌萍贾谱鞯恼?qǐng)舉手！”同學(xué)們非常踴躍，四十五只手都舉起來(lái)了�！包S錦江、裴卓清、樊曉偉、路棟陽(yáng)、吳冰潔，就選你們了，我們聽(tīng)見(jiàn)了一蹦三尺高，瘋了似的沖向五樓，老師一一發(fā)給我們，我們就像手捧黃金一樣欣喜若狂，正好，最后一節(jié)課是活動(dòng)課，我們就可以“大顯身手”了。

　　活動(dòng)鈴聲打響了，同學(xué)們出去了，僅剩下我們幾個(gè)人了，我拆開(kāi)袋子，呈現(xiàn)在我眼前的'是一架二輪電動(dòng)車(chē)的零件：有馬達(dá)、齒輪、框架、小齒輪。好復(fù)雜呀！幸虧旁邊有本說(shuō)明書(shū)，我按照上面寫(xiě)的拼湊起了框架，只剩下電池了，我向商店飛奔而去，買(mǎi)了兩節(jié)電池�；貋�(lái)后，我立刻把電池裝進(jìn)電池盒里，咦，怎么沒(méi)反應(yīng)呢？我沉思了半天才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線斷了，便馬上把它接上，輪子轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)了！我高興的笑了。

　　從這件事過(guò)后，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要有恒心，都要思考。

科技小制作作文7

　　今天下午最后一節(jié)課，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

　　圖片里有雙噴頭農(nóng)藥器，制作黃瓜條的機(jī)器，大字鋼筆，擠牙膏牙刷，防蟲(chóng)樹(shù)裙......我們同學(xué)都說(shuō)：“做出來(lái)這么簡(jiǎn)單，可我們卻想不出來(lái)，看這些小小的發(fā)明都得了大獎(jiǎng)，甚至還賺到了錢(qián)，這些東西有的值1萬(wàn)元，有的'值5萬(wàn)元......讓我們覺(jué)得十分的佩服和羨慕，恨不得把它拿過(guò)來(lái)，當(dāng)作是自己的作品。

　　比如：防蟲(chóng)樹(shù)裙吧！聽(tīng)老師說(shuō)，那只是一個(gè)一.二年級(jí)的學(xué)生做的，非常厲害，還獲得了一等獎(jiǎng)，被評(píng)為—— 最環(huán)保的防蟲(chóng)樹(shù)裙。我當(dāng)時(shí)很吃驚，此時(shí)此刻，我的心里只有，羨慕，嫉妒，恨，三個(gè)字，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大以后一定很聰明。

　　還有那個(gè)大學(xué)生，他們家很貧困，攢錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆，可無(wú)意中卻被摔壞了，劈了尖，他發(fā)現(xiàn)還能寫(xiě)字，只不過(guò)比原來(lái)寫(xiě)的字粗了一點(diǎn)，大了一點(diǎn)，他把筆送到了筆場(chǎng)，把尖改成了向上反著的，起名----大字鋼筆，并申請(qǐng)了專(zhuān)利，有人收購(gòu)了他的專(zhuān)利，給了他5萬(wàn)元，成為了當(dāng)代的大富翁。

　　看來(lái)仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小細(xì)節(jié)，就能成就一番大事業(yè)。

　　我也要仔細(xì)研究這些小作品，因?yàn)樗�是邁向發(fā)明家的第一步。

科技小制作作文8

　　今天是星期五，我的家庭作業(yè)是完成一件科技小制作。我非常喜歡制作。

　　我回到家準(zhǔn)備制作，我在想做什么小制作呢？哥哥來(lái)了問(wèn)：“你在干嘛？”我說(shuō)：“在想做什么小制作�！备绺缬终f(shuō)：“我們來(lái)做船吧！”我高興地跳起來(lái)拍手說(shuō)：“這真是個(gè)好主意�！蔽覀冮_(kāi)始做小制作了，哥哥讓我去找海綿，我問(wèn)：“海綿干嗎？”哥哥說(shuō)：“把海綿磨成船形�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)人一起去找海綿。找到海綿后我想：“船會(huì)到水里跑是因?yàn)橛旭R達(dá)�！蔽荫R上跑回去把舊玩具上的'馬達(dá)拆下來(lái)，安到船底下，哥哥又說(shuō)：“有沒(méi)有螺旋槳�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有輪胎可以嗎？”哥哥說(shuō)：“給我看一下，沒(méi)問(wèn)題�！备绺绨演喬ソ壴隈R達(dá)上再用鐵絲固定住馬達(dá)，防掉下去，然后，再把電安上去，然后用兩根電線安在馬達(dá)兩邊，只剩最后一步就是試航，我拿到池塘邊，把電線接好，我把船放在水中，船像箭一樣飛過(guò)去了。我高興的拿著船，哥哥說(shuō)：“要保管好�！�

　　到校了我交給老師，老師說(shuō)：“做得不錯(cuò)�！蔽腋吲d得不知怎么形容！

科技小制作作文9

　　日常生活中,會(huì)有很多被我們所遺棄的廢舊盒子,其實(shí),把這些東西變廢為寶,很好的利用起來(lái)也是非常不錯(cuò)的選擇。今天我可以把小紙盒做個(gè)小汽車(chē)。

　　第一步,準(zhǔn)備好所需要的器材,他們分別是小紙盒、雙面膠、剪刀、四個(gè)小瓶蓋、吸管。

　　第二步,將紙盒裁剪成圖中所示的那樣;

　　第三步,使用雙面膠對(duì)其進(jìn)行固定,固定后的.樣子如圖;

　　第四步,用多余的紙片制作車(chē)的頭部和尾部;

　　第五步,然后用吸管做為輪軸;

　　第六步,把車(chē)輪固定在車(chē)身上;

　　第七步,帥氣的小車(chē)就完成咯。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七步,我們的紙盒制作小汽車(chē)就完成了,而且看起來(lái)還非常地帥氣哦,小朋友們可以嘗試著做一下,不僅能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力,而且對(duì)于想象能力以及開(kāi)發(fā)能力的提升也有一定的幫助。

科技小制作作文10

　　星期日，我和姑姑在電腦上找做科技小制作的方法�？墒牵�網(wǎng)上的都太難了，而且材料又太難找了。我焦急地頭上都快昌煙了。姑姑也在一旁努力地在網(wǎng)上找即簡(jiǎn)單又好做地科技小制作。不一會(huì)兒，姑姑就找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的'科技小制作：“香飄飄臺(tái)燈”材料有：香飄飄塑料杯、粗吸管、輸液器推管、廢光盤(pán)、透明膠。

　　我和姑姑來(lái)到丹尼斯的奶茶區(qū)，買(mǎi)了二杯香飄飄奶茶¨¨¨我們回到家，在家里找到了輸液器推管，在姑姑的車(chē)上找到了廢光盤(pán)。

　　我們開(kāi)始做了起來(lái)，先把香飄飄塑料杯里面的巧克力粉和果凍拿出來(lái)，把吸管也拿出來(lái)，下一步，把吸管粘在塑料杯上，然后再把粗吸管夾在輸液器推管里。再把輸液器推管放在塑料杯蓋的孔里，下一步把廢光盤(pán)放在最下面當(dāng)托盤(pán)。最后蓋兒和廢光盤(pán)粘一下就OK了！一個(gè)簡(jiǎn)單的科技小制作就完成了。

　　我的小制作已經(jīng)做好了，你的做好了嗎？

科技小制作作文11

　　暑假的一個(gè)星期六，我和爸爸在家里拼賽車(chē)。我們按順序把輪胎、滑輪、皮帶、馬達(dá)、電路板、電池盒、天線安裝上去，一部自制的'賽車(chē)就拼裝好了，爸爸介紹說(shuō)賽車(chē)是由電池提供電，電通過(guò)電路板帶動(dòng)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)，再通過(guò)皮帶滑輪帶動(dòng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣賽車(chē)就可以跑了。賽車(chē)的方向是通過(guò)天線發(fā)送信號(hào)由遙控器控制，我們又按順序把電路板，電池盒和天線安裝好，賽車(chē)的遙控器就出來(lái)了。

　　我們裝上了電池，開(kāi)始試車(chē)，可惜失敗了，爸爸分析是電路板的問(wèn)題。爸爸把賽車(chē)改裝了一下，賽車(chē)就能跑了，不過(guò)賽車(chē)只能往前跑，因?yàn)榘职职央娐钒搴吞炀�拆了，所以賽車(chē)不受遙控器控制。

　　我覺(jué)得少了些什么，我想：“車(chē)子上應(yīng)該有車(chē)燈，如果沒(méi)有車(chē)燈，車(chē)在黑的地方跑，我們就看不到它在跑了�！彼�以在上面安了一個(gè)小燈泡。雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，可是我們很開(kāi)心，我還從中學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。

科技小制作作文12

　　我的科技小制作是風(fēng)動(dòng)火箭。你聽(tīng)了一定會(huì)感到驚訝吧，風(fēng)也能帶動(dòng)火箭嗎？告訴你，不但可以帶動(dòng)，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽(tīng)聽(tīng)下面的介紹吧。

　　制作材料：紙三角、粗吸管、細(xì)吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

　　制作過(guò)程：在一只使用過(guò)的軟塑料瓶的蓋子上打一個(gè)孔，剛好細(xì)吸管就好，插入細(xì)吸管后把接口處用膠條密封起來(lái)。用一根可以輕易套在細(xì)吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。這個(gè)火箭使用一個(gè)紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在后段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我們把火箭套在細(xì)吸管上，保證細(xì)吸管剛好插在橡皮泥里。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點(diǎn)不在話(huà)下。

　　道理：瓶中被密封的空氣當(dāng)遇到強(qiáng)力的擠壓時(shí)，就會(huì)迫不及待的通過(guò)唯一的出口沖出，這時(shí)插在橡皮泥中的`吸管出口就會(huì)形成瞬間強(qiáng)大的壓力將火箭頂出�；鸺�在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動(dòng)火箭前行，借助紙三角的平衡作用，飛行就不成什么問(wèn)題了。

　　大家看，科學(xué)無(wú)處不在。所以科學(xué)地總結(jié)在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中也是十分重要的。

科技小制作作文13

　　我很喜歡我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺放著我�？椿蛑�常用的書(shū)、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺(tái)燈。所以，這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧！

　　首先，找來(lái)一塊小木板來(lái)當(dāng)桌面，媽媽帶我去文具店買(mǎi)來(lái)發(fā)電小裝置，就開(kāi)始動(dòng)手制作啦！媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮，我覺(jué)得好神奇呀，于是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān)，小燈泡果然亮了！我感覺(jué)有些自豪呢，因?yàn)槭俏易屝�燈泡亮起�?lái)的！接著，我又來(lái)找一支用了一半的`彩色鉛筆當(dāng)臺(tái)燈的柱子，再拿一個(gè)小紙杯做燈罩，然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小臺(tái)燈就做好啦！

　　接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了，只需要把硬紙皮剪成一塊小長(zhǎng)方型，再對(duì)折，就是一本書(shū)啦！我做了好多本呢，因?yàn)槲业臅?shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里，一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦！

　　這就是我這次的科技小制作，我可喜歡啦，你們喜歡嗎？

科技小制作作文14

　　老師讓我們?nèi)�班同學(xué)都去做科技幻想畫(huà)或者是科技小制作，我覺(jué)得科技小制作有趣又簡(jiǎn)單，所以我去做科技小制作。

　　記得剛開(kāi)始做的時(shí)候，材料不齊全，我就去買(mǎi)了雙面膠和彩鉛。我想先做個(gè)狗窩，我先用紙卷起來(lái)，然后再粘，粘完之后，我發(fā)現(xiàn)了圓的狗窩竟然變成了長(zhǎng)方形的狗窩，于是我又去做了一個(gè)。做了一個(gè)之后，我準(zhǔn)備把狗窩的頂封起來(lái)，我就要剪個(gè)圓形，怎么剪怎么剪都不圓，于是我想了一個(gè)辦法，那個(gè)辦法就是拿牙簽罐來(lái)畫(huà)圓形。

　　狗窩做好了，準(zhǔn)備做房子了，我先拿了兩張16開(kāi)的'紙，再對(duì)折，就變成了兩個(gè)長(zhǎng)方形，再把其中一個(gè)長(zhǎng)方形剪成一個(gè)平面的房子。剪完了這些，準(zhǔn)備上色了，我先拿了個(gè)棕色的彩鉛上色，涂的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)彩鉛很容易就用完了，我剛買(mǎi)的彩鉛看來(lái)是要20樓變10樓了。涂完之后，彩鉛都短了半截，看來(lái)我涂完兩張，這支彩鉛就要到垃圾桶里去了。在涂第二張的時(shí)候我覺(jué)得太困難了我有點(diǎn)不想涂，但又有點(diǎn)想涂，我也不知道怎么會(huì)這樣。過(guò)了幾天科技小制作終于做完了，我真興高采烈。

　　我做科技小制作，這件事讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人。要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，而不是失去了這些，不能緩緩地變成了避難就易。

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