[優(yōu)]我的樂(lè)園作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的樂(lè)園作文1

　　在我的生活中，能帶給我快樂(lè)的地方有很多，而我也有我自己的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園，則是一個(gè)既普通，又溫馨的地方——我的房間。我的房間里大部分物品都是暖色，所以給人一種溫馨的感覺(jué)。我的房間里有畫(huà)板和許多許多畫(huà)畫(huà)工具，我時(shí)常坐在那里畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就停不下來(lái)了。我的房間還有一個(gè)圖書(shū)角，旁邊有滿滿兩書(shū)架的書(shū)，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)。

　　我在這個(gè)樂(lè)園中，最歡樂(lè)的時(shí)光就是在我的樂(lè)園里畫(huà)畫(huà)：拿一張紙，夾在畫(huà)板上，我最喜愛(ài)畫(huà)水粉畫(huà)，我擠出顏料，拿著畫(huà)筆，輕輕地一點(diǎn)，就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛在我耳邊回響起來(lái)。我再用藍(lán)顏料和水，畫(huà)出一條一條的小河（一條條水和藍(lán)顏料相間的線條），不一會(huì)就匯成了一條大河，河邊綠油油的`草地，快落下的金燦燦、紅彤彤的太陽(yáng)……一切都很美好。

　　我又完成了一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)，即使這并不是一種游戲，但我卻陶醉在這又虛又實(shí)得風(fēng)景畫(huà)中……

　　這就是我的樂(lè)園——我的又普通又溫馨的房間。

我的樂(lè)園作文2

　　不必說(shuō)蔚藍(lán)的天，輕盈的云，也不必說(shuō)南飛的燕子，歌唱的黃鶯，單是這群花爭(zhēng)艷的公園，就有無(wú)限的趣味。春的氣息飄來(lái)，青草們從沉睡中醒來(lái)，伸出它們的小腦瓜，綠茸茸的小草們挨挨擠擠，不時(shí)還散發(fā)出春的氣息。

　　夏夜里，公園里演奏一首首交響曲。蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，鳴蟬在樹(shù)上長(zhǎng)吟。荷花在月色下顯得格外秀麗，在蟲(chóng)子們的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，還散發(fā)出淡淡的幽香。秋姑娘走來(lái)了，綠生生的樹(shù)變黃了，美麗動(dòng)人的荷花謝了，綠茸茸的草枯了，但枯黃的樹(shù)別有一番趣味。風(fēng)兒把枯黃的樹(shù)葉卷起，形成一個(gè)個(gè)旋渦，在樹(shù)葉的襯托下，格外優(yōu)雅。冬的.腳步輕輕走來(lái)，萬(wàn)物都死了，唯有蘇鐵一個(gè)，在與寒風(fēng)相斗，那冰冷的寒風(fēng)也不由地使我打了個(gè)冷顫喲！

　　然而，“冬天來(lái)了，春天的腳步還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我的樂(lè)園，一年四季都樂(lè)趣無(wú)窮，我喜歡我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文3

　　我的樂(lè)園在奶奶家！

　　奶奶的家在桐溪。我先簡(jiǎn)單的來(lái)給大家介紹一下奶奶的家，奶奶的家一共有五層，其中一層是地下室，地下室堆放著很多雜物，一層是大廳和廚房，二層是臥室，三層放著一些我爸爸小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)和用過(guò)的東西，四層也堆著一些雜物。

　　奶奶家門口有一個(gè)大大的院子，在這個(gè)院子里我可以做很多喜歡的事情，譬如放風(fēng)箏、玩滑板、騎自行車、打羽毛球等等，而我最喜歡的就是在那里玩滑板和騎自行車了。

　　每當(dāng)我放假的'時(shí)候，總喜歡往奶奶家里跑，因?yàn)槟棠炭倳?huì)準(zhǔn)備一大堆好吃的零食在那里等著我，有糖果、水果、飲料等等，我總是和弟弟兩個(gè)人在那里一邊看著電視或者玩著手機(jī)，一邊津津有味的吃著零食，可愜意了！你們說(shuō)我是不是一個(gè)吃貨呀！

　　其實(shí)，在奶奶家，我最喜歡做的事，就是跟表哥、弟弟一起捉迷藏了。因?yàn)槟棠碳曳块g太多了，而且有很多可以藏人的角落，人往里面一藏，往往很難被人找到。記得有一次，我躲在四樓的一個(gè)舊柜子里，弟弟和表哥找了好久都沒(méi)找到我，而我呢，竟然在柜子里睡著了，后來(lái)還是爺爺把我找到的，哈哈哈！真是太搞笑了！

　　你們說(shuō)說(shuō)看，我奶奶家是不是我的樂(lè)園呢！

我的樂(lè)園作文4

　　在我們里，有一個(gè)教室，很特別，就是實(shí)驗(yàn)室。它在我們學(xué)校C樓的一樓對(duì)接走廊里，是我們的樂(lè)園。

　　實(shí)驗(yàn)室里面有七八張桌椅，后面還有一排水龍頭，大概是用來(lái)洗手的吧！不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)室里洗過(guò)手，因?yàn)橥饷婢陀邢词珠g。我很喜歡在里面做實(shí)驗(yàn)。

　　做實(shí)驗(yàn)是們最受歡迎的。我們?cè)诶锩嫔线^(guò)科學(xué)課，叫一個(gè)個(gè)同學(xué)上去用兩塊磁鐵去吸放在水里的回形針，磁鐵不能碰到水。結(jié)果只有一位同學(xué)了。方法是用回形針把磁鐵吸住，往上移。把第二塊磁鐵放到瓶口上去接。這樣回形針就可以從水中拉出來(lái)了，真是一個(gè)好方法，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，太神奇了呢！

　　在這里，我們可以一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)�？梢宰屛覀儚尿�(yàn)證中看出勝利。我們擁有這樣一間實(shí)驗(yàn)室感到自豪。它是我們的'樂(lè)園，我很喜歡。

我的樂(lè)園作文5

　　精美的校園是我的樂(lè)園，給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)。

　　春季校園充滿活力。繞開(kāi)大廳，來(lái)到學(xué)校的菜園，菜園周圍圍圍著柵欄，起到保護(hù)菜園的作用。在科學(xué)技術(shù)社區(qū)的課上，我在園子里種綠色蔬菜，蔬菜苗的頭像我的手掌那么大的`時(shí)候，準(zhǔn)備餐桌，享受自己的勞動(dòng)成果吧它的味道，絕不亞于山珍海味。

　　夏季校園誘人。操場(chǎng)前的柚子樹(shù)是我們學(xué)校的參天大樹(shù)，幾乎有三層樓的高度到了夏天，已經(jīng)結(jié)出了小果實(shí)。這時(shí)的柚子看起來(lái)只有橘子那么大，青果靜靜地躲在樹(shù)枝上，幾十米外還能吸引鼻子。站在樹(shù)下，想想秋天品嘗葡萄柚時(shí)的情景，酸甜的東西突然涌上舌尖。

　　秋季校園美麗。那么，什么是最美？當(dāng)然要數(shù)銀杏樹(shù)。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成金黃色，就像搖錢樹(shù)一樣。只要你輕輕搖動(dòng)“搖錢樹(shù)”樹(shù)枝上的“金幣”一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)，很美。不要輕視銀杏樹(shù)。我以為只有葉子，其實(shí)有果實(shí)。果實(shí)和葉子一樣金黃色，味道有點(diǎn)難聞，但煮后很香。

　　冬季校園歡樂(lè)。下雪的時(shí)候，我們一起打雪仗，滾雪球，堆雪人，很開(kāi)心！這時(shí)候的校園到處都是歡笑聲，到處都是我們留下的快樂(lè)足跡。

　　你想來(lái)我的學(xué)校嗎？歡迎和我分享幸福！

我的樂(lè)園作文6

　　如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲的告訴他：“我們家里的圖書(shū)角�！�

　　我們家的圖書(shū)角在二樓客廳的西北角落，它由幾個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)柜組成，每個(gè)書(shū)柜大約高二米，書(shū)柜上整整齊齊的擺放著密密麻麻的`書(shū)，在這些琳瑯滿目的書(shū)中，有我正在閱讀的書(shū)，有我幼兒時(shí)期看的繪本，有各種各樣的童話故事，還有各類百科全書(shū)。

　　每次一有空余時(shí)間，我總喜歡呆在圖書(shū)角里，懶懶的坐下來(lái)。每打開(kāi)一本書(shū)，一陣陣墨香從書(shū)頁(yè)間傳來(lái)，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲思杏花雨，讓人心曠神怡。有時(shí)讀一本書(shū)，剛翻幾頁(yè)看不出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你靜靜讀下去，慢慢掀開(kāi)它，眼前便是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的畫(huà)面。好奇妙的世界。

　　在這個(gè)神奇的世界里，我認(rèn)識(shí)了許多的“朋友”。我和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難；和一個(gè)老漁夫一起出海打魚(yú)，歷盡千辛萬(wàn)苦；還跟著丁丁當(dāng)當(dāng)一起走進(jìn)他們的家鄉(xiāng)，深深體會(huì)到了他們童年生活的悲苦。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”的確，我從中學(xué)到許多的知識(shí)和本領(lǐng)，我也明白了做人不能驕傲，更不能自卑的道理……

　　這就是我們家的圖書(shū)角，我的快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里成長(zhǎng)，成熟起來(lái)。今天，我要講的是我的樂(lè)園——爺爺家的老房子。

　　記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時(shí)候，我偶爾會(huì)看見(jiàn)在田間耕作的`爺爺。

　　每當(dāng)這時(shí)，我總是一蹦一跳地跑過(guò)去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里，開(kāi)始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個(gè)黑風(fēng)老怪，如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當(dāng)說(shuō)到這里，爺爺總會(huì)哈哈大笑……

　　我愛(ài)我的樂(lè)園，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)我的爺爺！

我的樂(lè)園作文8

　　小溪邊、麥田里、家里的小院、廣場(chǎng)和教室，這些地方都曾經(jīng)是我的樂(lè)園，但我覺(jué)得學(xué)校里寬廣的操場(chǎng)是我最喜歡的樂(lè)園。

　　每節(jié)課下課之后，我就立刻像一只小獵豹沖向操場(chǎng)，和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè)地奔跑、玩耍。我們一起打籃球、踢足球、比賽跑步、跳繩、比賽跳沙坑、老鷹捉小雞……每結(jié)束一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或者游戲之后，如果我勝利了，就會(huì)對(duì)著天空放聲高呼“Ye!”如果是我失敗了，我并不傷心，反而斗志更強(qiáng)，于是會(huì)再來(lái)上一局，分一個(gè)勝負(fù)!或者再來(lái)一次，大展身手，一決高低。玩累了，就躺在碧綠的草坪上，望著湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，有時(shí)會(huì)看到一兩只小鳥(niǎo)在空中飛過(guò)，就感覺(jué)自己也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在操場(chǎng)上，我完全放松了自己。

　　我最喜歡在綠茵茵的操場(chǎng)上踢足球了。腳踩在軟綿綿的草坪上，靈活的雙腳將那只黑白相間的小小足球帶來(lái)傳去，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我用力一腳，“啊!進(jìn)球了!”射門成功的我歡呼雀躍，整個(gè)球場(chǎng)上充滿了互相加油鼓勁的聲音和歡樂(lè)爽朗的笑聲!在操場(chǎng)上踢足球，我不僅鍛煉了身體，還收獲了友誼，更懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的'力量。

　　操場(chǎng)，這個(gè)讓我放松，給我歡樂(lè)的地方，就是我最大的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文9

　　我有一個(gè)樂(lè)園，它不像貴族的豪庭那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街道那樣五彩斑斕，更不像皇家的宮殿那樣富麗堂皇，它只是我的臥室，但它卻是我的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園里有一張床，一個(gè)書(shū)架，一個(gè)衣柜，還有一張小書(shū)桌。書(shū)桌上擺著我心愛(ài)的臺(tái)燈，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，為了逃離疲倦，我就拿著一本書(shū)在小書(shū)燈下閱讀，在它的照耀下，書(shū)在我手中一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)，我慢慢地沉浸在書(shū)的世界里。在書(shū)的世界里，我跟孫悟空一起打妖怪，與美人魚(yú)在海底玩耍，和小豬一起建房子……我的心情一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，疲倦也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我的樂(lè)園也是我的加油站。記得一次期末考試，我的成績(jī)不太理想，數(shù)學(xué)只打了個(gè)“A—”等級(jí)�？吹竭@個(gè)成績(jī)，我沮喪地回到了我的樂(lè)園，這時(shí)，我的.腦子里忽然閃過(guò)一句話，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！笔前�，李白原來(lái)不也是一個(gè)貪玩的小孩兒，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，成為了一位舉世聞名的大詩(shī)人嗎，我也可以呀！于是，軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我馬上進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。樂(lè)園又在告訴我：行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵！

　　樂(lè)園，讓我的快樂(lè)得到了釋放，同時(shí)也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和失敗，它永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的源泉！

我的樂(lè)園作文10

　　據(jù)說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的樂(lè)園，我也有我的樂(lè)園。我的樂(lè)園只是一片普通的小院子，但它卻給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。

　　小院子在爺爺家，雖然只是一片小小的土地，但是里面卻應(yīng)有盡有。有一棵核桃樹(shù)和一片葡萄藤，還有各種美麗的花兒和小草，真可以稱作我的“百草園”呀。

　　小“百草園”在什么季節(jié)最美呢？當(dāng)然是春天了。春天，花朵盛開(kāi)，鮮艷奪目，花香迷人，令人陶醉。野花開(kāi)得格外艷麗，美麗極了。而春天的'小“百草園”不僅讓我覺(jué)得很美，還讓我感到非常快樂(lè)。我還記得有一次，當(dāng)時(shí)還幼稚的我看著動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫人物在做香水，只見(jiàn)它先接一杯水，再采一點(diǎn)兒野花，最后把野花放進(jìn)水里就做成香水了。我連忙照做了，還添油加醋地放了許多沒(méi)成熟的果實(shí)。做完后真的有淡淡的花香味兒。我以為找到什么了不得的秘方，做了一大盆給媽媽，還挺著胸脯自豪的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我知道了做香水的秘方，以后你就不用買香水了，我給你做就行了�！眿寢尡镏�笑對(duì)我說(shuō)，這根本不是做香水的方子。我先愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后又跟著媽媽大笑起來(lái)。真是不亦樂(lè)乎呀。

　　我喜歡我的小樂(lè)園，它不僅美麗，更給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

我的樂(lè)園作文11

　　那里，是我的夢(mèng)幻天堂；那里，充滿歡聲笑語(yǔ)；那里，草翠水秀；那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香——上海人民公園。

　　春天，那里萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把江水熨暖了。春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，百花吐艷，竹林里有了生氣，陣陣清幽的竹香引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，于是，靜靜的竹林變熱鬧了。

　　春天，隨著凋落的花兒去了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳地來(lái)到了。夏日的陽(yáng)光從枝葉間伸出來(lái)，閃爍著粼粼光斑�；▋涸凇熬G色地毯”上競(jìng)賽著。

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，天，像一塵不染的玻璃，輕盈的'云朵， 雪白雪白。小草也換上了金色的新裝。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像火焰在滾動(dòng)。

　　冬天，水泥路上也蓋上一層雪白的毛毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心踩上去。

　　這就是我的樂(lè)園，我的人間天堂。美嗎？

我的樂(lè)園作文12

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂(lè)園。

　　當(dāng)你興步走入校園大門，就會(huì)有四棵高大挺拔的樟樹(shù)和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師、同學(xué)的到來(lái)。

　　聽(tīng)老師說(shuō)我們的學(xué)校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹(shù)�？�，一棵櫻花樹(shù)正抽出嫩芽，當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，遠(yuǎn)看櫻花，它們挨挨擠擠的`，極像一朵巨大的“粉云”。

　　遠(yuǎn)處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學(xué)們展現(xiàn)著自己的嬌艷。再看那一排錯(cuò)落有致的棕櫚樹(shù)，隨風(fēng)搖擺，真有點(diǎn)像跳舞的棕熊。校園中開(kāi)得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭(zhēng)相開(kāi)放，給校園增添了繽紛的色彩。

　　我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的體藝館，有內(nèi)容豐富的語(yǔ)文長(zhǎng)廊……

　　這里是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文13

　　我的樂(lè)園，原本是美麗的大自然和歡樂(lè)無(wú)比的游樂(lè)場(chǎng)。由于病毒的原因，也隨之發(fā)生了變化。家里的書(shū)房同樣是我無(wú)窮的樂(lè)園。

　　閱讀，使我走進(jìn)美麗而又多彩的童話世界，我仿佛身臨其境，忘乎所以。如果說(shuō)無(wú)窮的知識(shí)是浩瀚的海洋，它是多么的深，多么的大，無(wú)邊無(wú)際，那么我就是海洋中的精靈，一條自由自在的`魚(yú)兒。在那里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻永不休止地前進(jìn)著，去探索更多的奧秘，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　培育植物，整個(gè)過(guò)程，好比與朋友交往一樣真摯可親。我與山藥豆相遇，它從石子般大小相識(shí)，那種情感，朦朦朧朧，一無(wú)所知。它外觀并不美，不過(guò)，我一如既往細(xì)心地照料著它，它并沒(méi)有忘恩負(fù)義，而是不斷地努力向前攀巖著。細(xì)細(xì)的藤蔓爬呀爬，結(jié)出一顆顆綠色的心，向我展示它的強(qiáng)大實(shí)力。天天給我?guī)��?lái)驚喜和歡樂(lè)。它是多么的美，多么的懂事。

　　實(shí)驗(yàn)，引起我的好奇心，它是科學(xué)真理的見(jiàn)證。從宏觀上講，人類是靠地球的吸引力而立足于地球之上的。就好比地球是一個(gè)巨大的磁鐵，吸引著世間的萬(wàn)物，多么簡(jiǎn)單，多么有趣！

　　誰(shuí)說(shuō)不出門就沒(méi)有樂(lè)園呀？

我的樂(lè)園作文14

　　姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹(shù)林，那里景色優(yōu)美，是我和弟弟的樂(lè)園。

　　秋風(fēng)剛剛吹過(guò)，楓樹(shù)葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫(huà)家筆下一幅美妙的畫(huà)。

　　落下來(lái)的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹(shù)之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)林中還有一只只小鳥(niǎo)在歡快的'歌唱，好像在唱著秋天的贊歌。

　　我們喊來(lái)爸爸為我們照相，弟弟一會(huì)爬上樹(shù)，從樹(shù)杈中露出一長(zhǎng)小臉，一會(huì)又把著樹(shù)枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當(dāng)成了紅帽子。

　　我和小弟在樹(shù)林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹(shù)葉，留做這個(gè)秋天的紀(jì)念。有時(shí)我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹(shù)葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹(shù)下滾到那棵樹(shù)下，滾累了，就把樹(shù)葉堆成一堆，鉆進(jìn)里面歇一會(huì)。

　　這片楓樹(shù)林傳出了我們一陣陣笑聲。

我的樂(lè)園作文15

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，我當(dāng)然也不例外，我樂(lè)園當(dāng)然是江西老家的圖書(shū)角。圖書(shū)角只不過(guò)是一個(gè)書(shū)架，不過(guò)上面的書(shū)可多了，書(shū)架的第一層就有30多本書(shū)呢！

　　圖書(shū)角在客廳的東北角落。每次一到可以休息的時(shí)間，我都會(huì)在那里悠閑地看書(shū)，一打開(kāi)書(shū)，那清香撲鼻而來(lái)，好像春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又好像一種濃濃的巧克力味。你也許剛開(kāi)始看的時(shí)候一頭霧水，根本就看不懂，里面告訴了我們什么道理，但你不要慌，只要靜下心來(lái)好好再看幾遍，剛不懂的`地方，現(xiàn)在全都懂了。好一個(gè)奇妙的世界！

　　雖然現(xiàn)在有新冠狀病毒，不能讓我們出去玩耍，但是我在書(shū)中還是認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友：我和福爾摩斯一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)；我和馬麗一起讓秘密花園變得勃勃生機(jī)；我和桑桑、杜小康、禿鶴，一起經(jīng)歷難忘的小學(xué)生活；我和稻草人一起讓大地變得鋪滿棉絮……

　　在書(shū)中我也學(xué)到了特別多的知識(shí)，比如做人不能驕傲，需要謙虛，但也不能自卑；做人要言而有信，就像一句名言：君子一言，駟馬難追；做人要快樂(lè)，不能總是愁眉苦臉的；現(xiàn)在正是讀書(shū)時(shí)期，小孩子必須要努力讀書(shū)，否則長(zhǎng)大了就沒(méi)有文化，容易遭別人笑話……

　　有趣的圖書(shū)角，我的樂(lè)園！

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