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制作的作文400字

時間:2023-11-21 18:40:31 生活常識 我要投稿
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制作的作文400字(匯編9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的制作的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

制作的作文400字(匯編9篇)

制作的作文400字 篇1

  今天是星期六,我在家里寫完作業(yè)就覺得有些無聊,很想找些事情做做。

  正當我思索著,突然看見桌子上放著的一個空礦泉水瓶。于是我機靈一動想去制作一個小小的“花藍”,我把要做花藍的想法告訴了媽媽,媽媽很贊成并表示幫助一起完成這個小制作。

  我拿來了制作用的材料:一個空的塑料礦泉水瓶,一把剪刀,一個雙面膠,還有五顏六色的卡紙。

  首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍子,外圍并用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長約七厘米的`小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍外圍上。全部粘貼好后,接下來就要裝扮花藍的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長的長條,繞著花藍的底部貼上去。就這樣,一個五顏六色,栩栩如生的小花藍在我和媽媽的精心制作下終于完成了。

  我看著自己的小制作,心里美滋滋的。

制作的作文400字 篇2

  說起針線活,我也曾做過,不過在做出一個一點也不像袋子的袋子后,我便認為自己沒有這種天分。今天偶然在書中看到一個“全民動手DIY”后又信心滿滿:瞧那小玩意兒多簡單,我就不信自己做不出來!心動不如行動,我朝著放針線的盒子走去……

  我將準備好的材料放在一旁,深深地吸了口氣,開始動手!我嚴格遵守書中的要求將紙樣一一剪開,把小塊布料放在碎布后面縫好,然后再將碎布拼成一塊……

  我火熱朝天地把小掛件做好了,時間已經(jīng)過了四十多分鐘了,不過成果還不錯,蠻可愛的。想到這里,我的心里就樂滋滋的。這時,奶奶進門問我在做什么,我把事情告訴她后,她笑道:“讓我也試試!辈坏绞昼,奶奶的手上就有一個比我剛剛做的更精致的'小掛件出現(xiàn)了,我有點泄氣。奶奶意味深長地說:“臺上十分鐘,臺下十年功!睂Π,奶奶從小就學(xué)會針線活了,要不比我好,那就奇怪了。

  唉,一個小小的針線活都有如此奧妙,我若再不加一把勁,恐怕都是個庸人咯!

制作的作文400字 篇3

  去年暑假,我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起到北京故宮博物館參觀,在這里看到了許許多多巧奪天工、美妙絕倫的瓷器,有唐代的越窯唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窯天青釉弦紋樽、元代的`元青花釉里紅鏤雕蓋罐……每一款瓷器都給我留下了深刻的印象,我身為中國人的自豪感油然而生。于是就想:什么時候我也能親自做一個陶瓷器具呢?帶著這種愿望我回到了石家莊。

  就在剛剛度過的“五一”節(jié)中,媽媽帶我去了位于翟營大街上的“地下洋貨名品街——悠悠兒童樂園”里去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了這里有陶瓷制作,于是我興奮不已,決定和媽媽一起親手體會做陶瓷。

  剛開始,店里的阿姨為我們分別準備了一塊陶泥,教我們用手把泥拍圓,把泥中的空氣拍掉,然后放在機器上壓穩(wěn),做好扎實的基礎(chǔ)。之后,阿姨啟動機器,機器飛快地轉(zhuǎn)動起來,我把手浸濕,輕輕地抱住陶泥,用兩個大拇指按在泥中間,隨著機器均勻的轉(zhuǎn)動,中間的“洞”越來越大,一個陶盆漸漸地成形了,我又用手輕輕往盆沿擠了擠,一個漂亮的小花盆誕生了。阿姨幫我把花盆從機器上取了下來,于是我利用各種工具進行雕刻,用陶泥搓成條、揉成團、壓成片往瓷盆上粘貼造型,一切做好后,送到陶瓷廠將陶瓷胚子烤制好后再拿回來,用顏料進行顏色的裝飾,這樣一個陶瓷器具就整個制作完成了。

  雖然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致,但這是我親自做的手工藝品,我一定會好好珍藏哦!

制作的作文400字 篇4

  一個星期天的早晨,陽光明媚。我和金金各自帶著泡泡機和一瓶泡泡水興致勃勃地去涇南公園玩。

  吹泡泡開始了。

  我左手端著泡泡水,右手拿著泡泡機,把泡泡機插進泡泡瓶里,蘸了站泡泡瓶里的泡泡水,抽出泡泡機,含在嘴里,我迫不及待了,向外用力一吹,“啪”的一聲,沒吹成泡泡反而濺了我滿臉都是泡泡水。

  有了我剛才失敗的教訓(xùn),我學(xué)乖了,我又蘸了蘸泡泡水,在此小心翼翼地吹了起來,一個又大又圓的泡泡從吸管的圓孔中探頭探腦地向外張望?墒桥菖萏至耍趺创狄泊挡怀鰜,只能拼命地往外擠,“撲”的一聲,泡泡終于脫離了泡泡機了,晃晃悠悠地飄在天空中。在陽光的照耀下,閃爍著絢麗奪目的光彩。

  我的意洋洋地望著金金,只見他不輕不重地吹著泡泡,無數(shù)頑皮的泡泡爭先恐后地從吸管里冒了出來。在陽光的照耀下,顏色變幻無窮,有嫩綠的,有金黃的,有紫紅的,還有蔚藍的。真是美麗極了。

  草坪上空的泡泡越來越多,他們有的.兩個泡泡連在了一起,像一個憨態(tài)可掬的雪人;有的幾個連成一串,宛如一串冰糖葫蘆;還有的十幾個抱成一團,仿佛一串晶瑩的葡萄。

  無數(shù)晶瑩剔透,五彩斑斕的泡泡在空中飛舞,歡笑著,帶著我的五彩夢想飛向遠方。

制作的作文400字 篇5

  大家好,我叫任益明,我最喜歡海洋里的動物,收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料,并制作成名片,既能增長知識,又能提高自己的書寫繪畫能力,時不時拿起翻閱一下,快樂無比。

  請看我給鯨制作的名片:我叫藍鯨,不僅是世界上最大的哺乳動物,而且是最大的鯨類。我把嘴張開,里面放上一張桌子,旁邊坐上五六個人絕對沒有問題,體重相當于25只以上的非洲象,體長在30米左右,一條舌頭就有20xx公斤,你看驚不驚人?我還是嬰兒的時候,就有3噸重,7米長,一天長90公斤,一個小時也能增加4公斤,每天吃3噸食物,是不是很嚇人?別看人們叫我鯨魚,但我不是魚呦。

  再看看我為海龜制作的名片:我叫海龜,經(jīng)常在水族館里和大家見面,體重有500多千克,體長2米多,自己覺得個兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色,可在水下停留一晝夜或者更長的時間。還有一種特異功能,就是外出不管爬多遠,從不迷失方向。我從蛋里鉆出,就爬向大海;當我產(chǎn)卵時,又回到我出生的海灘。

  看!有趣吧!想不想也試一試?利用五一,趕快收集并制作圖文并茂的.各種名片吧!可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等,開學(xué)后,我們就可以相互交流分享了!同學(xué)們,心動不如行動,快加入“名片制作大賽”的活動中來吧。

制作的作文400字 篇6

  花瓶。說到花瓶,我想你們每家都有吧!我制作的花瓶是什么樣呢?讓我來給大家介紹吧!

  制作花瓶的工具有:雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。

  步驟是:

  一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷,然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。

  二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的,用手把彩帶從蹭口處撕成幾根,再把彩帶卷成各種樣式的形狀,用雙面膠把它們一個一個地貼在瓶子上面,這樣花瓶就做好了。

  最后,還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里,然后把另一半瓶子剪一小截下去,把瓶子的上半部分豎著放進花瓶里。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半,把它疊好卷在筷子上面,卷好后,用亮膠布把它貼好插在放進花瓶里的那個瓶子上半部分的小口中。這樣一個精致美麗的花瓶就做好了?瓷先ゲ粌H漂亮,而且很舒服。讓人看著不會覺的討厭。

  你們制作的.是什么呢?是不是也特別美麗呢?趕緊做吧?

  做完這件小制作給我的感受是:人若不動腦筋,不勤動手是做不出來好的東西的,只有肯動腦,勤動手,才能把事情辦好。

制作的作文400字 篇7

  “真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲,他們在議論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!

  心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來揭曉答案吧!

  我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛心,再拿來一個調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對我們的.付出!”寫完后,會發(fā)現(xiàn)其實字顯現(xiàn)不出來,因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系,神奇的事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來了!沒過一會兒,彩色愛心“出爐”啦!我把七彩愛心曬在太陽底下,左看右看總覺得缺少了什么,嗯……啊!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰,沿著輪廓剪下來,再剪了一條長條子,把兩端折一折,再往里折,把長條面貼在藍玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

  我看著自己的勞動成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽光灑滿大地,好像也在說:“不錯,真棒!”

制作的作文400字 篇8

  今天在作文課上,劉老師要帶著我們做一個快樂的小制作。我們迫不及待地想動手試試。但劉老師說:“這個小制作很不容易!”聽了這句話,有的同學(xué)不以為然,但有的同學(xué)面露愁容。這時,劉老師發(fā)給每個同學(xué)一張彩紙,我們豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地看著劉老師做第一步的示范。

  首先,將正方形的紙平行對折,用指甲刮一下折痕,打開再將另外兩條邊對折,這樣就出現(xiàn)了一個十字形的'折痕。接下來還是對折,不過現(xiàn)在是對折兩個對角,然后另外兩個對角重復(fù)以上步驟。隨后,劉老師讓我們把紙翻過來,把四個角象中心點對折。這樣底就做好了。同學(xué)們都覺得很簡單,可我想:接下來會不會也這么簡單呢?

  第二部可沒我想得那么簡單了!這一步我們該做收納盒的“圍墻”了。首先,相對的兩條邊向中間折,并用手指按實。其次,我們把剛折好的“圍墻”立起來,呈90度角。接著,先用大拇指“圍墻”的兩側(cè),然后用食指向內(nèi)壓開口的兩邊,同是,中指把紙的尖部壓到收納盒的內(nèi)壁,最后剩余的部分折進盒子的底部。就這簡單的一步,我們卻費了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤,劉老師走到我面前,看到我著急的樣子,幫了我一把。我恍然大悟,照樣子折好了令一邊。我終于把漂亮的小收納盒做好了!然后,我高興地給媽媽又做了一個。

  真是看起來容易,做起來難啊,雖然有的同學(xué)沒有做出來,但劉老師說:“失敗乃成功之母,回家多練幾次就會做了!蔽一丶疫要多做幾個。

制作的作文400字 篇9

  今天我的工作是小制作。準備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

  我的第一個制作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子,在杯底鉆了六個小洞,之后又把兩個杯子的杯底用膠帶粘起來,這樣就做好了。我實驗了一下,把其中一個杯子灌滿水,水自然從六個小洞中流了下去,就成為一個水漏。這個實驗成功了!

  我的第二個制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長毛線綁在吸管上,給一個紙 杯鉆一個小洞,把長毛線插進小洞里。最后,把長毛線打個結(jié),用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實實的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去,感覺沒有問題的`時 候,就在杯子里放了點兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實驗了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛吃的糖:小酸酸。

  俗話說:熟能生巧。只有不斷動手做,才能從中獲得知識和樂趣。

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