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教育了我作文通用3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的教育了我作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育了我作文 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河里，許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘，但有一件事卻深深地印在了我的'腦海里。
那是一個(gè)中午，和往常一樣，食堂的阿姨拎著一桶菜來到教室，哦，今天體育課運(yùn)動(dòng)過度，我的肚子早就開始“咕咕”叫喚了，我迫不及待地跑過去，把頭往 菜盆跟前一湊，天啊，你為什么這樣懲罰我！今天居然吃大蒜炒皮子！看著我真想吐。我無精打采地隨便吃了幾口飯，然后用白開水灌飽了肚皮，最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中，我轉(zhuǎn)身剛要走，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，問我：“王又立，你在干啥？”“這菜實(shí)在難吃， 我......我……我吃不下了�！蔽抑е嵛岬鼗卮�，老師嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀，你還像個(gè) 班干部嗎？”我聽了老師的花，似乎明白了什么……
從此，我再也不浪費(fèi)糧食，每次吃飯都吃完，老師也夸獎(jiǎng)我最節(jié)約，同學(xué)們問我這是因?yàn)槭裁�？我總是笑著回答：“因�(yàn)椤患陆逃宋摇！?/p>
教育了我作文 篇2
人生是一條路，既有寬闊的大道，也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中，第10年時(shí)我做過的一條小路，令我慚愧至今。
事情還得從2年前說起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》，由于我酷愛奧數(shù)，因此很想擁有一本。于是放學(xué)后，我便鉆進(jìn)了書店尋找。
一進(jìn)書店，我便看見《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》這本書。我仔細(xì)地看了起了里面的內(nèi)容，嗯，還真不錯(cuò)，就買下它了！我合上書看價(jià)錢，“Oh，我的天。這本書竟然要14。8元，這么貴，我就只有16元，買了它我就只剩1.2元了，怎么夠買我愛吃的薯片呢？”我心里矛盾極了。買書，還是買薯片？我猶豫起來。忽然，我想起了書店有條規(guī)定：凡是殘書，一律半價(jià)。我把這本書的一角撕掉，不就成殘書了嗎？于是，我開始實(shí)施起我的計(jì)劃。我東瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一聲將書撕破了，可我的`手卻抖了起來，也許是“做賊心虛”吧！撕完書，我就拿著這本書，來到了收銀臺(tái)，對(duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，我買下這本書了！”然后，假裝把書翻了翻，翻到了被撕的那一頁(yè)，接著告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看說：“如果你不介意的話，這本書半價(jià)賣給你�！蔽疫B忙說：“我不介意，少那一頁(yè)不要緊�！蔽腋读隋X，走出了書店，暗自慶幸自己的計(jì)策實(shí)施成功。
走著走著，我突然感到臉上火辣辣的，又回想起剛才在書店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我竟然做出這樣不光彩的事。于是，我狂奔回書店，向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒要我的錢，也沒批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“只要你知錯(cuò)就改，少那幾元錢不要緊，如果那幾元錢能讓你改正錯(cuò)誤，也值得了！”我聽了后心存感激，并暗暗發(fā)誓：以后一定不會(huì)再做這么不光彩的事了！
這件事教育了我。
教育了我作文 篇3
星期六早上陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我坐2號(hào)公交車去接上大學(xué)回來的阿姨，在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車，有人下車，一會(huì)兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后，艱難地扶著拉桿，車上的不少人視面不見，這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著紅領(lǐng)巾的小女孩，大聲對(duì)老奶奶說：“奶奶，到我這兒來，我讓你坐�！蹦棠坛粤Φ�'走過去，輕聲地對(duì)小姑娘說：“謝謝你，我年紀(jì)大了，真的站不穩(wěn)了，多虧你呀！”女孩從座位上站了起來，老奶奶坐了上去，小女孩扶著老奶奶并對(duì)老奶奶說：“這是我應(yīng)該做的，我們小孩站會(huì)兒不要緊！”老奶奶聽了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲揖妥谛」媚锏暮笈拧＿@時(shí)，我想到老師多次對(duì)我們說的：“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)，是少先隊(duì)員應(yīng)該做的，而小姑娘做到的我為什么做不到呢？”我的心跳越來越厲害，臉越來越紅了…
這件事給我教育很深，以后每次坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)老人，我都主動(dòng)讓座，多次迎來“謝謝你”的聲音，而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
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