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春季傳染病防控工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的春季傳染病防控工作總結，希望能夠幫助到大家。
春季傳染病防控工作總結1
一、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。
開學伊始，校領導就高度重視春季傳染病的防控工作。學校成立了傳染病防控領導小組，由陳慶合校長任組長，負責全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責任務，分工協(xié)作，共同完成應急工作任務。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學期初，學校重新調(diào)整了傳染病應急預案，并組織領導、教師及學生認真學習了傳染病應急預案。開展有針對性的培訓和應急演練，切實提高疫情應對水平。安排專人值班，確保24小時聯(lián)系暢通。
三、建立學生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領導帶領衛(wèi)生室相關人員，對全校各班進行了衛(wèi)生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發(fā)的《學校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免發(fā)生群體性的'交叉感染。班主任密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時報告。
四、加強傳染病知識宣傳
根據(jù)季節(jié)特點我校利用廣播，對學生進行《春季傳染病防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感，使學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。學校開學初對飲水機進行了消毒，加強了學生的飲水管理，保證學生飲水安全。
五、開展愛國衛(wèi)生運動，清除衛(wèi)生死角
學期初，學校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。同時，對校園內(nèi)公共設施和公共用具進行了清潔和消毒工作，并對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行了全面的清理。
總之，開學以來，我校的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
春季傳染病防控工作總結2
為有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，維護學校正常的教學秩序。我校xx年春季傳染病防治工作起步早、要求嚴、落實好。到目前為止，我校無一例法定傳染病出現(xiàn)、無一起食品安全事故發(fā)生�，F(xiàn)將我校有關做好傳染病預防、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
開學后我校就結合春季傳染病易流行特點，依照《傳染病防治法》等相關法律法規(guī)的要求，成立了學校傳染病預防控制領導小組，由校長擔任組長，政教室具體負責，各處室、各班具體分工落實的防控體系，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監(jiān)測機制，以加強預防控制監(jiān)督檢查工作。
二、宣傳落實到位
今春開學后，我校就進行了全面的個人衛(wèi)生、傳染病防治知識宣傳，先后對學生進行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、h1n1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發(fā)宣傳資料1000多份。宣傳圖片100多張，并要求各班辦專題板報1次。
三、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學校傳染病預防工作，食品衛(wèi)生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學生活動區(qū)域消毒工作正式開展，到目前以堅持進行了2個月時間。同時，及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向?qū)W校主管領導報告，由學校主管領導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
三、加強業(yè)務學習。
堅持業(yè)務學習制度，加強學校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓，提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
四、加強對學校衛(wèi)生防疫安全工作的督查。
對學校食堂學校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關、加工關、“進口”關，加強安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用晚點、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、h1n1流感等的預防，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的`基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動。
堅持“每天一掃兩保潔”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。
春季傳染病防控工作總結春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了進一步加強春季傳染病預防工作，確保幼兒身心健康，提高幼兒的疾病預防能力。第一幼兒園多措并舉開展了“預防春季傳染病”活動。
活動中，該園對全園的衛(wèi)生消毒工作進行了大檢查，嚴格要求教師做好幼兒的晨午檢，細心觀察，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理并追問原因，加強對幼兒毛巾、餐具、玩具以及幼兒桌椅、門窗擦洗消毒工作，確保幼兒玩具、用具安全衛(wèi)生，注意環(huán)境及飲食衛(wèi)生，防止交叉感染。
其次，老師們認真學習《幼兒園手足口病等傳染病的防控等工作》，精心開展了預防春季傳染病主題教育活動。著重向幼兒介紹手足口病、麻疹、風疹、水痘等預防措施，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、養(yǎng)成不吐痰、在公共場所不亂摸亂碰的良好衛(wèi)生習慣，嚴防病從口入，讓幼兒掌握簡單科學的衛(wèi)生常識，增強自我保護意識，減少流行病的發(fā)生。
最后，該園男教王老師根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富的戶外游戲和體育活動，進行每日30分鐘體能訓練，增強體質(zhì)，不僅確保了幼兒足夠的戶外活動時間，而且增強幼兒對疾病的抵抗能力。
通過此次預防春季傳染病進課堂的教育活動，不僅促進了幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，而且切實提高了師幼的預防傳染病意識，齊心協(xié)力，牢筑防控屏障，還孩子一個健康身體。
春季傳染病防控工作總結3
春季傳染病防控工作總結隨著春夏季的到來，進入了傳染病易發(fā)時期，特別是3月下旬以來，省教育廳高度重視傳染病防治工作，作出了一系列部署。根據(jù)上級相關部門下發(fā)的《河北省教育廳關于近期學校出現(xiàn)麻疹疫情進一步做好春季衛(wèi)生防疫工作的通知》，我結合實際，認真貫徹執(zhí)行，現(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，加強組織領導
學校衛(wèi)生工作是學校教育的不可缺少的環(huán)節(jié)，也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。
二、堅持晨檢，傳染病例上報
如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時向教育局報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
三、健康教育常規(guī)化
平時利用校廣播、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
�。ㄒ唬┰鰪妭魅静》啦∫庾R與觀念
學校利用校廣播多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1、每班在課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2、利用黑板報向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
3、印制知識小冊在班級宣傳學習。
�。ǘ┓e極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
2、加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力。注意保持室內(nèi)空氣流通。在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。
3、開展家長學校的'活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
四、傳染病的預防、控制與處理
疫情的處理是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告衛(wèi)生院。
把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園。
春季傳染病防控工作總結為切實做好學校水痘、流行性腮腺炎、風疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學生的身體健康和正常教學秩序，xx學校積極采取四項措施預防校園傳染病的發(fā)生。
一是強化健康衛(wèi)生知識宣傳教育。
學校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑，普及預防控制傳染病知識，全面提升師生的防控意識和自我保護能力。
二是完善應急預案和防控措施。
根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點，認真制定工作預案和防治措施，層層落實工作責任制。進一步完善傳染病防控工作管理制度，堅持“預防為主”的方針，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查，做到責任、措施雙重到位。
三是做好學生因病缺勤登記管理。
落實預防接種證查驗制度，班主任與執(zhí)勤教師共同做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學生入校關，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。
四是加強學校公共衛(wèi)生管理。
及時清運校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，消除有可能導致腸道傳染病和食物中毒發(fā)生的各種隱患。確保學生學習和生活場所的通風與換氣；教室配備空氣凈化劑，定期對教室、宿舍進行空氣消毒。
春季傳染病防控工作總結4
春季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，近日，我校采取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。
一、加強組織領導。
要求各班增強責任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持校長負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規(guī)范、有序開展。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
積極做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生鞏固提升工作，清掃、消毒全校各個場所，消除衛(wèi)生死角，保持教室、廁所等重點場所的衛(wèi)生整潔，加強室內(nèi)通風換氣。
三、加強預警預測。
嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。
四、做好預防接種查驗。
積極配合xx門做好新生預防接種證的查驗工作，對于未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護人落實好補種補證工作。學校在發(fā)生流感等可預防傳染病后，要配合x門根據(jù)實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行。
五、加強健康教育。
采取多種形式開展以傳染病防控為主題的`健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生防范意識。
六、營造社會氛圍。
充分利用QQ群、校訊通、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼吁家長關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。
春季傳染病防控工作總結5
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、建立健全領導機構。
成立了以xx校長為組長，xx主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
二、大力宣傳傳染病防治的重要性。
青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的`染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
三、加強傳染病防治知識的宣傳。
在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。
我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅滋生地，切斷了疾病的傳播途徑。
五、搞好衛(wèi)生。
督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關。
六、加強傳染病的管理。
把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
春季傳染病防控工作總結6
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保證師生健康，我校嚴格落實《學校工作條例》的相關要求，對照《xx市學校傳染病防控專項檢查評分表》，細致做好學校衛(wèi)生工作，認真規(guī)范檔案材料，在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生，不斷提高學生的健康水平。現(xiàn)總結如下：
一、認真落實晨午檢
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨午檢。我校每天一直堅持著晨午檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
二、加強健康教育常規(guī)化
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡，根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的___，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化，平時利用校廣播、講話、黑板報、主題班會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
�。ㄒ唬┰鰪妭魅静》啦∫庾R與觀念
學校利用校廣播、宣傳窗等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳窗向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
3.利用廣播進行宣傳
xx傳染病的`預防知識。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、肺結核、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預防措施等。
4.利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課。
�。ǘ┓e極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，給教室定期消毒，開窗通風。
2.加強體育鍛煉。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施，要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
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免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，給教室定期消毒，開窗通風。
2.加強體育鍛煉。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施，要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
�。ㄈ┟庖呓臃N
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。
三、規(guī)范傳染病的預防、控制與處理
疫情的處理是：
1.發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2.患者回家接受治療至少2周。
3.對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4.及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。
5.對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。
6.復學時一定要提供上級醫(yī)院出具的康復診斷證明，經(jīng)保健老師查診，確已康復，方可進教室上課。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，依照《xx市學校衛(wèi)生工作目標與評分標準》把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園！
春季傳染病防控工作總結7
春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執(zhí)行，現(xiàn)匯報如下：
一、高度重視，加強領導
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長呂有華同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查。
二、認真落實，重在預防
我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢，晚上生活老師對寄宿生進行晚檢。內(nèi)容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學生復課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。
三、認真做好學校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生
注意做好學校的食品衛(wèi)生工作，對學校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。另外，我校能認真實施學生奶工程，并建立學生奶臺賬，做好留樣，并按時對學生發(fā)放，并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學生食用，防止學生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。
認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)�、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生開展經(jīng)常性的.大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的`宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
學校還將市衛(wèi)生局《致全體市民的一封信》印發(fā)給了學生，向家長宣傳春季傳染病的預防知識，取得了家長的配合與支持。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
春季傳染病防控工作總結8
春季冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統(tǒng)不能及時適應氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍，隨著春天戶外活動開始增加，頻繁的外界接觸容易使病原體在狹小的空間里相互傳播，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。目前感染門診相關患者已開始上升，疾病種類增多，許多傳染病同時引起較危重的并發(fā)癥嚴重地威脅著健康。中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院感染科石理蘭
一、春季常見的傳染�。捍杭境Ｒ姷膫魅静≈饕呛粑纻魅静『拖纻魅静�。
1、呼吸道傳染病：呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發(fā)生的感染。
春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細胞增多癥、肺結核等。
2、消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內(nèi)構成的感染。
春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。
二、針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：
1、控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。
2、切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關部門應嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的'消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。
3、保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應及時接種預防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。
三、防控春季傳染病的10大注意點
1、養(yǎng)成一種健康的生活狀態(tài)。合理營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)；
2、盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；
3、疾病控制部門在公共場所宣傳標準洗手規(guī)則。養(yǎng)成飯前便后規(guī)范洗手的衛(wèi)生習慣，最好應用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4、室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其娛樂場所、宿舍、電腦室、教室等密閉場所；
5、保持良好的身心狀態(tài)，合理安排作息時間，做到生活有規(guī)律；避免過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6、嚴格把好飲食入口關，拒絕進食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準出品日期并甄別質(zhì)量。不隨地倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀；
7、保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺；
8、一旦發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
9、盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護。
10、傳染病人用過的物品及房間應嚴格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
春季傳染病防控工作總結9
根據(jù)上級有關部門的要求和當前甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢，我校認真落實上級會議精神，為有效預防疫情的發(fā)生和擴散，保障學生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，積極開展傳染病防控的各項工作。
一、學校緊急召開防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴密監(jiān)控學生最新疫情，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。我校成立了學校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組，并制定《學校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發(fā)放傳染病防控知識宣傳資料。
二、學�；ㄙM600多元購買了消毒靈和小桶，并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒�；ㄙM400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒，防患于未然，并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外，還要負責每天對宿舍的開窗通風，保證室內(nèi)空氣流通。學校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴格監(jiān)督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛(wèi)生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經(jīng)對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衛(wèi)生的'學習和生活環(huán)境。
三、學校購買了700多元的快速體溫測量儀，發(fā)放到每個年級，每天對進校的學生進行體溫測量。每班也配置了體溫計，安排衛(wèi)生委員協(xié)助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測，只要發(fā)現(xiàn)體溫異�；蝮w溫達到37.5℃以上，要立即報告學校傳染病防治工作領導小組，并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。在要求班主任上報學生晨檢情況，以及上課教師及時上報學生情況的同時，安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求，向教育局進行填表上報。
四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。
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