學(xué)滑板作文15篇【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)滑板作文1

　　過(guò)新年的時(shí)候爸爸給我買了一輛滑板車，它的籠頭是紅紅的，可以自由升降。踏板是藍(lán)藍(lán)的，踩在上面正好能放下我的一只腳。媽媽說(shuō)它像一匹小馬，我興奮地每天拖著它在房間里跑。爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該帶它到外面去練練，不然你永遠(yuǎn)也指揮不了它的�！�

　　一個(gè)雪后初睛的'下午，我背著心愛(ài)的滑板車來(lái)到了家門前的水泥地上。在媽媽的鼓勵(lì)下，我緊緊握著滑板車的籠頭，小心翼翼地踩上了踏板。誰(shuí)知道滑板車趁我不備，向前一溜，把我重重地摔了一個(gè)仰天大跤。這時(shí)爸爸也出來(lái)了，看到我狼狽的樣子，對(duì)我說(shuō)：“摔倒了就馬上爬起來(lái)，一次不行來(lái)兩次，總有一次你會(huì)成功的�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我綁好了護(hù)膝和護(hù)腕，這下我成了一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士了。

　　滑板車剛開(kāi)始一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，還好幾次把我甩在地上。漸漸地我能踏著它向前滑了，我朝媽媽舉了舉拳頭，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我開(kāi)心極了，一腳把滑板車蹬的飛快，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)就被滑板車“啪嗒”一聲跌了個(gè)嘴啃泥，我委屈地哭了……

　　什么時(shí)候我才能真正指揮這不聽(tīng)話的滑板車啊！

學(xué)滑板作文2

　　今年暑假，小區(qū)里掀起了一股學(xué)習(xí)滑板車的熱潮�？粗�小伙伴們一個(gè)個(gè)熟練地操縱著滑板車，快活地滑來(lái)滑去，我的心里癢癢的，便纏著媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來(lái)挺酷，外型像個(gè)火箭，板身是金黃色的，下面是兩個(gè)靈活的輪子。

　　一回到家，我就迫不及待地跑到小區(qū)的操場(chǎng)上練起來(lái)。我先把右腳放到滑板車上，正要踏上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點(diǎn)摔倒。我又換了一下上腳的`先后順序，還是不行。我納悶地把滑板車拿起來(lái)，左看右看，同樣是兩個(gè)輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽(tīng)話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我請(qǐng)教了小區(qū)里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學(xué)會(huì)�！�

　　第二天，我又來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上，按照高手教的方法練起來(lái)。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動(dòng)了幾下，但我憑著手的力量穩(wěn)住了身體。我試著向前滑動(dòng)了幾步，果然成功了。我內(nèi)心忍不住一陣狂喜，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)……

　　我越練越熟，越滑越有信心，經(jīng)過(guò)一上午的努力，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板車。啊，我真開(kāi)心！

學(xué)滑板作文3

　　八歲那年，我看見(jiàn)哥哥姐姐都滑著滑板車輕松、瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連那些弟弟妹妹也靈巧地滑著，既羨慕又嫉妒，就央求爸爸給我也買了一輛。趁熱打鐵，我摩拳擦掌地學(xué)了起來(lái)。

　　本以為像我這樣的.小個(gè)子一定會(huì)比別人學(xué)得快，沒(méi)想到一踏上去我就摔了個(gè)四腳朝天。我怒氣沖沖地跺著腳，大聲嚷道：“真討厭，我再也不滑了！”

　　過(guò)了半年，看著躺在一邊的滑板車，心想怪可惜的，我決定重新再學(xué)。我把腳小心翼翼地放上去，慢慢地，滑板車行駛了起來(lái)，我興奮極了！“撲通”一聲，我又坐在了地上。這次又摔得我快哭了，心里直打退堂鼓。爸爸走過(guò)來(lái)豎起大拇指，鼓勵(lì)我：“加油，你一定行的！”我撓撓腦袋，不由得埋怨了一句：“我不滑了�！薄澳闩滤じ�頭，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好硬著頭皮，雙腿又顫抖著踏上滑板車�；�板車不停地?fù)u晃，像一個(gè)喝醉的人。我定了定神，腳踩穩(wěn)了，滑板車總算不扭秧歌了。

　　漸漸地，我越滑越好，仿佛腳下長(zhǎng)了一對(duì)風(fēng)火輪，來(lái)去自如。

學(xué)滑板作文4

　　一天，我和爸爸一起去買滑板，到了滑板店里，哇！有好多滑板，有綠巨人圖案的，有超人圖案的，還有奧特曼圖案的……最后我選了一個(gè)火箭形狀的，它很酷，我很喜歡它。

　　我和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)，一開(kāi)始，爸爸扶著我滑，后來(lái)我們找了一個(gè)墻壁扶著滑，漸漸地，我有點(diǎn)不耐煩了，就想松開(kāi)手滑一下，沒(méi)想到，滑板給我來(lái)了個(gè)“下馬威”摔的我四腳朝天，“啊呀！摔死我了！”我抱怨著。爸爸把我扶起來(lái)，說(shuō)：“別氣餒，相信自己，你一定會(huì)學(xué)會(huì)。”我還是扶著墻慢慢地滑，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候又摔了一跤，我又說(shuō)我不想滑了，爸爸鼓勵(lì)我：“別灰心，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽矣秩计鹆俗孕胖�火，又練了起來(lái)，雖然大汗淋漓，最終還是沒(méi)有放棄，我終于學(xué)會(huì)了。我很高興，爸爸也笑了。

　　通過(guò)這件事，使我悟出了一點(diǎn)道理，不管做什么事情，都要持之以恒，不要半途而廢，那樣的話什么事情都能做成功。生活其實(shí)也一樣，親人或朋友對(duì)你的`幫助和鼓勵(lì)，往往是通向自信、成功的臺(tái)階。

學(xué)滑板作文5

　　這幾天我一直住在三姨家，晚上吃完飯，便下樓和哥哥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)悶熱的傍晚，我來(lái)到哥哥家門前散步。活動(dòng)的人可真多，有的在做操，有的在跳舞，有的在溜冰，但更吸引我的卻是玩滑板的一群小孩。只見(jiàn)他們腿一蹬便站上了滑板，像一陣風(fēng)似的從我身邊掠過(guò)，迅速向前駛?cè)�，我好羨慕他們啊！希望自己也會(huì)滑滑板。

　　第二天，我也想學(xué)會(huì)滑板，哥哥經(jīng)不住我的死纏爛打，終于和我下樓練習(xí)，我高興得一蹦三尺高。晚上，天氣涼爽，剛吃完晚飯，我就迫不及待地在家門前練習(xí)了。

　　起初，我扶著墻，學(xué)著他們的樣子，后腳前后擺動(dòng)，慢慢地順著墻邊滑，漸漸地，我開(kāi)始自以為是了，想不扶墻滑，誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒�，滑板便像脫韁的野馬一樣，搖搖晃晃地向前沖，可是天下哪有那么容易的事？先開(kāi)始還能劃一點(diǎn)，可后來(lái)，心里想加速，但滑板不聽(tīng)我的`話，左扭右扭，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔在了地上，“在哪跌倒就從哪爬起來(lái)�！备绺缭谝慌怨膭�(lì)我，我重新振奮起來(lái)，登上滑板，向前沖去，有幾次差點(diǎn)摔倒，幸虧哥哥扶了我一下，漸漸的，我學(xué)會(huì)了滑滑板。當(dāng)自己站在滑板上，優(yōu)雅的向前沖時(shí)，想起以前訓(xùn)練時(shí)的日子，我開(kāi)心地笑了。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句歌詞說(shuō)的好，的確，這世界有很多件事都是不付出努力，就不可能收獲。看來(lái)只要付出，就會(huì)收獲。相信自己！

學(xué)滑板作文6

　　今年暑假，小區(qū)里掀（ｘｉ�。睿┢鹆艘还蓪W(xué)習(xí)滑板車的熱潮�？粗�小伙伴們一個(gè)個(gè)熟練地操縱（ｚｎɡ）著滑板車，快活地滑來(lái)滑去，我的心里癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏著媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來(lái)挺酷（ｋù），外型像個(gè)火箭，板身是金黃色的，下面是兩個(gè)靈活的輪子。

　　一回到家，我就迫不及待地跑到小區(qū)的操場(chǎng)上練起來(lái)。我先把右腳放到滑板車上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點(diǎn)摔（ｓｈｕāｉ）倒。我又換了一下上腳的先后順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車拿起來(lái)，左看右看，同樣是兩個(gè)輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽(tīng)話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我請(qǐng)教了小區(qū)里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學(xué)會(huì)。”

　　第二天，我又來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上，按照高手教的方法練起來(lái)。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動(dòng)了幾下，但我憑著手的力量穩(wěn)住了身體。我試著向前滑動(dòng)了幾步，果然成功了。我內(nèi)心忍不住一陣狂喜，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)……

　　我越練越熟，越滑越有信心，經(jīng)過(guò)一上午的努力，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板車。啊，我真開(kāi)心！

　　評(píng)：

　　文章記錄的'是小作者學(xué)玩滑板車的經(jīng)歷，寫的是親身的體驗(yàn)，內(nèi)容真實(shí)、可信，有生活氣息。

　　描寫出彩。使用動(dòng)作、心理等描寫方法，把學(xué)玩滑板車的情景成功再現(xiàn)。

學(xué)滑板作文7

　　晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場(chǎng)打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。

　　媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來(lái)扶我學(xué)。我剛上滑板，連站也站不穩(wěn)，一下子就摔了下來(lái)，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動(dòng)。我聽(tīng)了他的話，又爬了起來(lái)，繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué)，這次我成功的.站上了滑板，可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：怎么這個(gè)滑板這么難學(xué)啊！

　　我依然不肯放棄，還要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開(kāi)了媽媽的一只手，袁洲利也在邊上鼓勵(lì)我，我越來(lái)越有信心了，勇敢的再松開(kāi)媽媽的另一只手�！拔覍W(xué)會(huì)了！”我高興地歡呼起來(lái)，我又慢慢的加起速來(lái)，都輕松自如。

　　第二天，媽媽也給我買了一塊滑板，我可開(kāi)心了。慢慢的，我越來(lái)越會(huì)玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。

學(xué)滑板作文8

　　大年初一，我和哥哥在汪劍哥哥家學(xué)滑滑板。

　　大年初一，我們?nèi)�家都到建興村去拜年。建興村是我們的老家，那里有很多親戚朋友。大家拜完年，我們就在汪劍哥哥家休息，我和哥哥看見(jiàn)了汪劍哥哥的滑板，就想學(xué)滑板，我和哥哥找到了汪劍哥哥，問(wèn)汪劍哥哥：我們能不能玩你的滑板？汪劍哥哥答應(yīng)了。

　　可惜我和哥哥都不會(huì)滑，便要求汪劍哥哥教我們滑滑板，汪劍就答應(yīng)了，便教我們滑滑板。我和哥哥輪流學(xué)著滑，先是我學(xué)，我把兩只腳放到滑板上，準(zhǔn)備立起來(lái)，就算立起來(lái)，還沒(méi)站一兩秒鐘，就要倒下去，正好汪劍哥哥站在旁邊，我一把抓住了汪劍哥哥的衣服，這才站穩(wěn)了，舒了一口氣，汪劍哥哥說(shuō)：你先一只腳站上去，保持平衡，再另一腳站上去，左腳一抖一抖地，就好像整個(gè)身子抖動(dòng)起來(lái)，這樣滑板就能滑起來(lái)了。汪劍哥哥一邊講，一邊滑，滑得輕快自如，真像一只輕快的`小燕子，我認(rèn)真的看著汪劍哥哥滑滑板，等到汪劍哥哥一停下來(lái)，我就跑過(guò)去，站在滑板上，準(zhǔn)備滑，可還沒(méi)動(dòng)一下，就要倒，這次幸虧旁邊有棵樹(shù)，一手抓住了樹(shù)，這才沒(méi)摔倒。學(xué)了好一會(huì)兒都沒(méi)學(xué)會(huì)，只好放棄了。

　　雖然沒(méi)學(xué)會(huì)滑滑板，但是我還是很開(kāi)心。

學(xué)滑板作文9

　　每當(dāng)一個(gè)周末完成了學(xué)生作業(yè)完成以后，我都要到田鎮(zhèn)廣場(chǎng)去玩，看到我的伙伴關(guān)系都在進(jìn)行廣場(chǎng)上自由生活自在地玩滑板車，他們健康酷酷地滑著，可讓我羨慕極了，我想也一定要自己學(xué)會(huì)滑滑板。

　　今天我拿起滑板來(lái)到廣場(chǎng)，我先放滑板，我剛踩左端，右端但是向上，我踩右端，左端又向上。我轉(zhuǎn)頭想：既然這樣不好，那就兩腳并攏！我看到滑板，三二一，跳！“砰“！哎，滑板不僅沒(méi)滑上，還摔了個(gè)“嘴啃泥“！滑板跑了很遠(yuǎn)，好像在生我的氣。朋友們看到我此時(shí)尷尬，一個(gè)個(gè)笑得直起腰來(lái)。

　　這時(shí)我的姐姐我們來(lái)到我身邊進(jìn)行教學(xué)告訴我：“其實(shí)滑滑板不難，要克服學(xué)生自己孩子心里的恐懼就好了，腳底下還要發(fā)展一直晃悠，這樣企業(yè)才能滑得快，記住了嗎？”

　　我按照我姐姐的.指示，終于爬上去了，但我的心跳得像只兔子。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我仍然站在滑板上繼續(xù)滑冰，我更加小心，我把他的手不斷擺動(dòng)，以保持身體的平衡。在一次又一次的失敗后，我終于明白了。

　　我學(xué)會(huì)了！我居然學(xué)會(huì)了！我又滑了超過(guò)幾十圈，這時(shí)我感覺(jué)自己就像這樣馬兒在草原上奔跑，像魚(yú)兒在水里可以暢游，像鳥(niǎo)兒在天上一個(gè)飛翔……真爽呀！我自由生活自在的滑著滑著……

學(xué)滑板作文10

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)滑板車，版面是金黃色的，上面鑲嵌著暗紅色的.流線條紋 ，顯得非常帥氣。

　　我從說(shuō)明紙上看到初學(xué)者要扶住墻壁學(xué) 。我選擇了場(chǎng)地比較寬敞的陽(yáng)臺(tái)練習(xí)。我兩手緊緊地抓住陽(yáng)臺(tái)突出的墻線，一只腳小心翼翼地站上滑板，可是滑板的兩個(gè)輪子是倒下去的，板面是傾斜的，另外一只腳根本站不起來(lái)。好幾次兩腳還沒(méi)觸到板面，滑板就倒下來(lái)了。這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵(lì)說(shuō)：“開(kāi)始比較難，多練幾次就行了，這次一定會(huì)成功的我為你加油！”

　　這次我先用左手把滑板扶平，然后右腳踏上去，接著另外一只手扶住墻壁，最后左腳站上去，我就站在滑板車上了。我感覺(jué)自己就是一個(gè)超人，要是在T恤前鑲上一個(gè)紅色的T字就更酷了。

　　我兩只托著墻壁，輕輕用力，扭動(dòng)腰，滑輪就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就像被繩子牽著的小老鼠，被人牽著走來(lái)走去。我想放開(kāi)手，試試能否獨(dú)立站在上面，“一、二、三、四、五”，媽媽在旁邊興奮地?cái)?shù)著，可是隨著媽媽這個(gè)五字還沒(méi)喊完，我重心不穩(wěn)，從滑板上摔了下來(lái)。我趕緊用左腳撐住地面，右腳迅速著地。沒(méi)有摔倒，但是中腳趾卻被滑板重重地壓了一下，好疼呀，我用力朝中腳趾吹氣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了。

學(xué)滑板作文11

　　暑假里，我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在滑滑板，心里癢癢的，回家的時(shí)候又看見(jiàn)我的好朋友徐書婷也在滑，于是，我向她借了滑板，自己試著滑滑，原先，我以為滑滑板很容易，只要上去了再扭幾下就行了，沒(méi)想到，我上去之后，卻怎么也扭不動(dòng)。

　　過(guò)了幾天，我也買了一塊滑板，做完作業(yè)，我扛著滑板來(lái)到爺爺家門前那片寬闊的`廣場(chǎng)，請(qǐng)徐書婷教我滑滑板，徐書婷先認(rèn)真地滑給我看，她還告訴我，要讓 滑板上的圖案正對(duì)著自己，剛開(kāi)始，左腳不動(dòng)，右腳前后扭動(dòng)，熟練了，才可以雙腳一起扭動(dòng)。接著，她扶著我上了滑板，讓我尋找平衡的感覺(jué)，可是滑板在我腳下 像泥鰍一樣不聽(tīng)使喚。第二天，我有了一點(diǎn)進(jìn)步，只需要扶著徐書婷，單腳滑一會(huì)兒，就可以上滑板了。到了第三天，我終于能不借助外力，自由地上下滑板了。再 過(guò)了幾天，我閉著眼睛也能滑了，就像一只穿梭云層的雄鷹在天空中自由自在地翱翔。

　　現(xiàn)在，滑滑板的時(shí)候，我已經(jīng)可以自由地下蹲、轉(zhuǎn)圈，做出各式各樣的姿勢(shì)，收到了許多人的贊賞，我可得意呢！

學(xué)滑板作文12

　　還是上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)放了學(xué)，我總會(huì)看到一些和我一樣大的同學(xué)在小區(qū)的廣場(chǎng)上玩滑板，我也好想有個(gè)屬于自己的滑板呀！經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽終于給我買了一個(gè)滑板。

　　滑板買來(lái)了，可是，我還不會(huì)滑呢？起初，我先練怎樣“滑”。我扶著墻，雙腳上去滑板，搖來(lái)?yè)u去地在原地晃，我的.同學(xué)看我滑稽的樣子，都跑過(guò)來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)同學(xué)“一番苦心”指導(dǎo)，我終于知道怎樣滑了：我先把左腳在滑板的前邊放平，放穩(wěn)了，右腳輕輕地放在滑板的后邊，接著立即開(kāi)始前后搖動(dòng)，左腳控制著方向，右腳控制著速度，身子前傾，滑板晃晃悠悠地就啟動(dòng)了。我很小心地?fù)u晃著，搖晃著，上去滑板就不敢下來(lái)，很害怕下來(lái)了又上不去，還害怕從滑板上掉下來(lái)摔疼了。就在這時(shí)，我擔(dān)心的事終于出現(xiàn)了

　　我晃著滑板，一不留神，重心沒(méi)把握住，一下子坐地上了�！鞍�喲，我的屁屁喲，摔成18瓣兒嘍！”我不停地呻吟著。媽媽急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，看我也沒(méi)傷著什么。心疼地說(shuō)：“再練滑板可要注意了喲！”

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了滑，又開(kāi)始學(xué)“上滑板”。先上左腳，再用右腳蹭地，等滑板“起來(lái)”了，右腳再上去。就這樣，我有空就練，直練得想怎么轉(zhuǎn)圈就怎么轉(zhuǎn)圈，想怎么滑就怎么滑。

　　現(xiàn)在，我成了滑板明星了。不信，咱們比比看！

學(xué)滑板作文13

　　不久前,我在倉(cāng)庫(kù)里找到了蜘蛛俠滑板。小時(shí)候，我特別喜歡蜘蛛俠，爸爸就買了它，作為我5歲的生日禮物可是那是太小，不敢學(xué)。今天我突然萌發(fā)奇想，學(xué)滑板。

　　我來(lái)到院子里，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺(tái)上休息。突然，一陣敲門聲傳來(lái)，我連忙打開(kāi)門。啊！是小馬和弟弟！弟弟拿著我的滑滑車，而小馬拿著他的'變形金剛滑板。不用說(shuō)，看這架勢(shì)，好朋友心有靈犀啊，想到一塊去了。我拿好蜘蛛俠滑板，穿好鞋。GO!

　　我本以為小馬有著超強(qiáng)的車技，沒(méi)想到他和我一樣，也是“剛?cè)霠t的饅頭”，是來(lái)和我一起學(xué)的。我練我的，他們練他們的。起初，我一站上去滑板就歪了，弄得我不得不重頭來(lái)過(guò)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，只要扭動(dòng)后面的輪子，滑板就能前進(jìn)。前面的腳左右扭，它就能左右轉(zhuǎn)，兩腳扭就能加速。可是有風(fēng)險(xiǎn)，“吧嗒！”摔了個(gè)狗啃泥。我負(fù)傷進(jìn)行第二次滑行。這次我選擇把重心均勻地放到兩只腳上，輕輕地扭。嘿！行了，能滑行10米遠(yuǎn)了。

　　看來(lái)，只要努力，不放棄，還真的就會(huì)有收獲。

學(xué)滑板作文14

　　星期天，爸爸給我買了我盼望已久的滑板。

　　滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接，加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子，漂亮極了。

　　接過(guò)爸爸手里的滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動(dòng)。滑板向前慢慢滑行，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又歪倒在一旁。

　　爸爸看到我著急地樣子，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學(xué)吧。”我高興地直點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行的�！�

　　我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng)：第一步，認(rèn)方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤，掌握“汽車“的方向；滑板的后半部分就像”油門”，為“汽車”提供前進(jìn)的動(dòng)力，只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來(lái)，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的`速度踩到滑板上，動(dòng)作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動(dòng)，滑板就能滑起來(lái)了。對(duì)了，到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí)，一定要用前板上的腳控制好方向。

　　按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來(lái)回扭動(dòng)�；�板還真像聽(tīng)話似地能跑起來(lái)了呢。

　　通過(guò)學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。

學(xué)滑板作文15

　　星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板車。我以為玩滑板很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到我一站上去就摔了個(gè)四腳朝天。我很納悶：為什么別人能玩得那么自如，像一條魚(yú)在廣闊的海洋里自由自在地游來(lái)游去，飛快地穿梭著，而我卻笨手笨腳的，這是為什么呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你怎么玩滑板吧�！� 只見(jiàn)那位大哥哥先用左腳踩住滑板，右腳在地上滑行，慢慢地滑行一段路，等滑板平穩(wěn)了，右腳馬上踩上滑板。大哥哥說(shuō)：“前腳不要?jiǎng)�，是控制方向的，右腳一定要擺動(dòng)，就像這個(gè)滑板的.馬達(dá)樣�！蔽揖毩�(xí)了一會(huì)，自己能站在滑板上幾秒鐘了，我接著練習(xí)，又能站立幾分鐘了，我真是開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“太熱了休息一會(huì)再練吧，心急吃不了熱豆腐�！薄安�，我就不相信我學(xué)不會(huì)這個(gè)滑板�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，到了傍晚，我終于能和別人一樣自由地滑來(lái)滑去了，我也像大海里的魚(yú)了。 今天學(xué)滑板，讓我明白了一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　不光是學(xué)滑板，做什么事都有這樣一個(gè)道理在：世上無(wú)難事，只怕有心人！

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