初三學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初三學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生作文1
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這是一個(gè)小學(xué)班主任在同學(xué)記錄里寫的一句話。老師想告訴我的是，世界上沒(méi)有不可能的事情，只要我愿意用心去做，我一定能做到。明日復(fù)明日，明日多少。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。這首詩(shī)可以表達(dá)我做事的態(tài)度。
從上初中開始，我做了很多作業(yè)，每天寫到很晚都睡不著。明天早上我要早起背作業(yè)！但是我每次都起不來(lái)，每次都記不住作業(yè)。久而久之，我錯(cuò)過(guò)了很多課�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！边�有“明天后天，明天多少。我為明天而活，一切都將被浪費(fèi)。這些原因我都知道，就是做不到。每次都想的很好，就是完不了。我知道我是一個(gè)信仰薄弱的人。如果我想改變自己，我需要有人幫助我，那個(gè)人不是別人就是我自己。我想超越自己，戰(zhàn)勝自己。
丁.早上6點(diǎn)。鬧鐘一直響。我想現(xiàn)在才6點(diǎn)。我不能睡懶覺(jué)。突然腦子里閃過(guò)一句話：“戰(zhàn)勝自己！”我使勁擰了自己一下，有點(diǎn)清醒。熨斗熱了，我趕緊穿上衣服，用冷水洗臉，反而更清醒了。那天早上我把它背下來(lái)了。我也得到了老師的表?yè)P(yáng)。那天早上我打了自己！我感受到了成功的喜悅。信念只存在一瞬間，只要你咬牙做出正確的`選擇，你就會(huì)成功。相信自己就能做到！你可以做得更好。
戰(zhàn)勝自己，做自己沒(méi)做過(guò)的事，或者想做自己不敢做的事。小小的挑戰(zhàn)和成功會(huì)為大的成功鋪平道路。我覺(jué)得戰(zhàn)勝自己并不難，沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)自己也難。我終于戰(zhàn)勝了自己，你呢？
初三學(xué)生作文2
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的xx，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問(wèn)班級(jí)老師。而我們自已都不知道，班級(jí)老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的.重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開，我們會(huì)走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三學(xué)生作文3
今天是*班的訓(xùn)練日，原本以為可以在操場(chǎng)上，瞄她一眼，可還是被那喜歡玩惡作劇的老天給耍了一把---下雨了。
我沒(méi)帶傘，天也好灰，我停留在學(xué)校的走廊上，依舊希望能望到她，可是，密集，繁雜的雨點(diǎn)，妨礙了我的視線。結(jié)果。.我沒(méi)有看到她，拖拉著沮喪的身體，走到車棚，準(zhǔn)備拿單車回家，但我的視線仍然在留戀著她曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的`地方。 我終于還是一登腳，上了車，飛快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打著我，細(xì)細(xì)的[棉線]在我頭上，身上，匯聚成了[面].經(jīng)過(guò)的同學(xué)都說(shuō)：“嘿，你還真勇耶，這樣會(huì)生病的喇。”我多么希望這句話，是從她嘴里說(shuō)出來(lái)的啊。...突然，我想起了前個(gè)星期我對(duì)她說(shuō)過(guò)的一句話，那天，天空也是灰蒙蒙的，她在Q上說(shuō)她正準(zhǔn)備要坐車去學(xué)校了，我回了一句：好像要下雨了，你好像把傘落在學(xué)校了吧�！埃骸编培�，對(duì)啊，希望待會(huì)不要下了。謝謝你的關(guān)心噢�！啊编襼，最好狂下。" 這句話，在不到幾分鐘后，應(yīng)驗(yàn)了，雨噼里啪啦的下著，她應(yīng)該也在被噼里啪啦的淋著。
現(xiàn)在，被淋的是我。回家的路途不過(guò)七`八分鐘，我卻希望永遠(yuǎn)也走不到家，就這樣，一直被雨打著，打著，來(lái)彌補(bǔ)那天說(shuō)的話。
初三學(xué)生作文4
龐大的飛船承載著中國(guó)人的百年夢(mèng)想，奔騰的火焰燃燒著我們的熾熱青春，神奇的航天服凝聚著科學(xué)家們的淚水汗水……您帶著國(guó)人的驕傲與自豪，穿過(guò)現(xiàn)實(shí)的羈絆，伴隨著那響徹天地的巨響升入浩渺的天空。
您，是我心中的英雄；您，是國(guó)人的驕傲。您教會(huì)我什么是堅(jiān)持，您教會(huì)我什么是拼搏，您用您那熾熱的中國(guó)心，點(diǎn)燃了夢(mèng)想的火焰，喚醒了我的自豪，是的.，是您——偉大的航天英雄。
忘不了那沉著的表情，忘不了那自豪的眼神，面對(duì)著中國(guó)的沸騰，您只是輕輕揮一揮手，那樣的冷靜與沉著是從何而來(lái)呢？您在眾人之中展露頭角，您在競(jìng)爭(zhēng)之中獨(dú)占鰲頭，您有著戰(zhàn)勝一切的勇氣，您有著他人所沒(méi)有的堅(jiān)持。面對(duì)眾多艱難訓(xùn)練，您沒(méi)有退縮，而是勇往直前，因?yàn)槟滥鷳汛е鴥|萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想，您肩負(fù)著國(guó)人交給您的重大使命，所以您頑強(qiáng)拼搏，最終帶著所有中國(guó)人的夢(mèng)想飛向太空，中國(guó)人也通過(guò)您的眼睛看到了最美的景象。
中國(guó)正在飛速地發(fā)展著，科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步，可以肯定的是我國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。這就意味著我們的夢(mèng)想還沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)，我們定會(huì)再次看到那神奇的天象，偉大的航天英雄也會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中。
夢(mèng)想的沉淀，心靈的洗滌，一次次的升天，一次次的揮手，讓中國(guó)人倍感驕傲，中國(guó)的飛天之夢(mèng)仍在繼續(xù)，而您那偉大的愛(ài)國(guó)精神也從未泯滅。
您是中國(guó)人的英雄，您是中國(guó)人的驕傲，您永遠(yuǎn)在我們心中——航天英雄。
初三學(xué)生作文5
他是班里的班干部，是數(shù)學(xué)老師眼中的好學(xué)生。他的聰明常常讓我們羨慕，他的學(xué)識(shí)會(huì)讓他被很多人包圍。我們能斷定他是個(gè)好學(xué)生嗎？我們能斷定他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可能大家都會(huì)說(shuō)：“這么多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然這么聰明！”這樣想，你錯(cuò)了。判斷一個(gè)人，不能只從他的智力，也不能從他的思想素質(zhì)來(lái)判斷他是否優(yōu)秀，他的行為讓別人感到驚訝。
上課的時(shí)候，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然聽到窗外傳來(lái)一陣急促的'喘息聲，然后我就聽到：“阿希，阿希，你有政治書嗎？”急促的聲音打斷了我的思緒�；仡^一看，是我的老朋友（我們不是一個(gè)班的）。她來(lái)借政治書，但是我們今天沒(méi)有政治課，所以我沒(méi)帶。她很失望，但急切的表情告訴我：“幫我借一下，該上課了！”我環(huán)顧四周，突然，我的眼睛停了下來(lái)，是的，他做到了！“同學(xué)，能借一下嗎？”“這個(gè)，這個(gè)……”他猶豫了。
我的好朋友眉頭緊鎖，一直跺腳。我也勸道：“借，助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德……”慢慢的，慢慢的，他把手伸進(jìn)書包，我朋友急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，無(wú)情的上課鈴響了，他的朋友失望地走了，但這時(shí)他還沒(méi)有拿出政治書。我心里一陣震顫，似乎明白了什么。
他不想借給她，借給一個(gè)他不認(rèn)識(shí)的人。這是他在六年小學(xué)生活中學(xué)到的行為品質(zhì)嗎？這是老師心目中的好學(xué)生？同學(xué)心中的好榜樣？
想了這么深，我也明白了，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要有好的成績(jī)，更重要的是，要永遠(yuǎn)有中華美德，做一個(gè)中國(guó)兒女！
初三學(xué)生作文6
夢(mèng)想是重要的，正所謂有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有激情才會(huì)有事業(yè)，有時(shí)也才會(huì)有未來(lái)。著名作詞人林夕，他的名字就是由夢(mèng)這個(gè)字而來(lái)的。有的人的夢(mèng)想是宏偉壯闊的，有的人的夢(mèng)想則是平淡無(wú)奇的，當(dāng)然有些人的夢(mèng)想可能不止一個(gè)，而我就是那一員。
小時(shí)候我單純的只是想每天都和朋友在一塊玩，等到晚上天黑了在回家，家里有媽媽做的一桌香噴噴的飯菜，吃完飯之后，在洗個(gè)澡，刷個(gè)牙等，再回到軟軟的床上睡個(gè)滿滿的`覺(jué)。一天就這樣過(guò)去了。如果真是這樣，那該有多幸福啊！每天沉浸在快樂(lè)之中。這就是我兒時(shí)的夢(mèng)想。
上小學(xué)了，我漸漸懂得了人生的道理，明白了以前的夢(mèng)想太不切實(shí)際了，于是我又有了第二個(gè)夢(mèng)想。
由于生病住進(jìn)了醫(yī)院。在早上七點(diǎn)鐘左右，醫(yī)院的大廳里已經(jīng)擠滿了人，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍一樣，彎彎扭扭，好似掙扎著想要盡快逃離這個(gè)烏煙瘴氣的地方，快喘不過(guò)氣了。從這之后我就想成為一名營(yíng)養(yǎng)專家。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我做過(guò)許多事情如：在寒、暑假我會(huì)經(jīng)常去書店買或者看一些有關(guān)營(yíng)養(yǎng)健康的書籍，也會(huì)在空余的時(shí)間觀看一些科學(xué)電視節(jié)目，有時(shí)會(huì)請(qǐng)教父母，讓他們幫助我，在和朋友聊天時(shí)，也會(huì)出一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的題目，給她們做一做……
我相信每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想，那么就為了自己的夢(mèng)想去努力吧！
初三學(xué)生作文7
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，更是留給善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，善于抓住機(jī)會(huì)的人。
要想把握機(jī)會(huì)，首先把合適的機(jī)會(huì)投入進(jìn)去，努力干好你所想干的事情。在學(xué)校里，每天都要充分利用好學(xué)習(xí)的恰當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)，不讓別人輕視自己，小看自己，讓別人感覺(jué)立你為榜樣。當(dāng)然就會(huì)在每個(gè)老師的眼里，就會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有文有武的孩子。
比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時(shí)刻選擇了微軟，這一選擇力為他日后的輝煌，尊定了基礎(chǔ)，假如他當(dāng)初不選擇這一行，他完全可能變成一個(gè)普通的人。
魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，假如他不改行，從事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作，他完全可能成為一名普通醫(yī)生，也就沒(méi)有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。
所以說(shuō)啊，機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人，在道路中找好自己的方向，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)的價(jià)值。所以這一輩子的幸福，是福還是禍，就是決定與否。當(dāng)然，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，要鎮(zhèn)定，鼓起勇氣，要有耐心，道路選準(zhǔn)了，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，展現(xiàn)自己的才能，應(yīng)有的機(jī)會(huì)多了，就會(huì)做的好事多了，這樣一輩子才不會(huì)后悔。
好事要多磨，機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
初三學(xué)生作文8
贊美是清澈的泉水，使人心曠神怡；贊美是晶瑩的露珠，使人神采奕奕；贊美是……
你得到過(guò)贊美嗎？得到贊美的感覺(jué)是十分美妙的`！記得那一次我的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)，但是成績(jī)很不理想�？蓩寢屢�(jiàn)我這么傷心難過(guò)，便不停地鼓勵(lì)我，贊美我，我一下子找回了信心。還有一次，我的語(yǔ)文考試卷發(fā)了下來(lái)，但是只考了八十七分，回到家里，媽媽看見(jiàn)了，就緊皺眉頭，大發(fā)雷霆。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)看了看我的試卷，說(shuō)：“這作文寫得很不錯(cuò)，下一次再接再勵(lì)呀！”聽了爸爸的話，我的自信又回來(lái)了。
感受著贊美的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了贊美別人。表妹正拿一包我和媽媽從樓下剛剛買的巧克力吃。舅媽看見(jiàn)了，就立刻皺著眉頭，雙手插在腰上，火冒三丈地說(shuō)：“寶貝，你都已經(jīng)咳嗽了，還吃什么巧克力呀，趕緊把它扔了!”這時(shí)，我走過(guò)來(lái)看見(jiàn)表妹一邊在哭，一邊打著自己的腿,“你怎么了，
妹妹”我問(wèn)。妹妹垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽，她說(shuō)不讓我吃巧克力！”我微笑著對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹最聽話了，你先把巧克力給姐姐保管吧，等你咳嗽好了就會(huì)給你吃的�！�
妹妹一聽完又思考了一下，就雙手捧著給了我。
贊美像一縷陽(yáng)光，照在我的心里！讓我們互相傳遞贊美的正能量吧！
初三學(xué)生作文9
習(xí)慣了面對(duì)任何一個(gè)人，都會(huì)微笑，認(rèn)識(shí)或是陌生。這微笑，總是讓我一次次感到幸福和快樂(lè)。
微笑的力量究竟有多大，我也不清楚，也許……
心情像極了最近的天氣，總是陰晴不定，壓抑的環(huán)境中。你們?nèi)涡缘乃烈夂鸀椋瑺?zhēng)比著，誰(shuí)的臉色更差!我想，你們是否注意過(guò)，有一個(gè)女孩，確切地說(shuō)，是一位天使，始終保持著最初的微笑，安靜地陪著你們，忍讓著幼稚的你們，如初次見(jiàn)面的樣子，嘴角輕揚(yáng)，清澈干凈的眸子。還有她不張揚(yáng)的性格。
“ 微微一笑，笑傾城 ”，忘記了是誰(shuí)在我最失意的時(shí)候，牽著我的手，認(rèn)真的對(duì)著我說(shuō)呢?記得我們坐在 學(xué)校高高的看臺(tái)上，我聆聽著這句并不經(jīng)典，猶如白描一般簡(jiǎn)單的臺(tái)詞， 想著我該面對(duì)的人生世事，以及我無(wú)法預(yù)料的未來(lái)。這獨(dú)白，早已銘記在心，刻上了不朽的印痕
眼前的女孩。站在藍(lán)天下的.她，四周是陽(yáng)光鍍上的金邊，她普通，卻很出眾。始終微笑，或者說(shuō)，她的笑容并不標(biāo)準(zhǔn)，更說(shuō)不上是美。不過(guò)，天使的微笑，也許就是她這樣吧!單純的她，還有她善意而又堅(jiān)定的眼神，我為之動(dòng)容。
初三學(xué)生作文10
她最近心情不好，總不和我說(shuō)話，我知道她多不理解我的做法。我表面沒(méi)有做到像別的媽媽那樣，對(duì)孩子無(wú)微不至地呵護(hù)。我只是想讓她更獨(dú)立,更堅(jiān)強(qiáng)。我好像真的錯(cuò)了,可我該如何跟她說(shuō)呢?她會(huì)原諒我嗎?
我淚如泉涌 ……
媽媽，女兒錯(cuò)了。這么多年，女兒沒(méi)體會(huì)到您的良苦用心，還誤以為您不愛(ài)我，不跟您說(shuō)話，你默默地承受了那么多的委屈。到現(xiàn)在我終于知道，您為什么叫得出我們班所有同學(xué)的名，為什么電話薄記得那么多老師的號(hào)碼。不怪您不記得我的生日，因?yàn)槲抑滥且彩悄?難日。不怪您不在下雨天給我撐傘,因?yàn)槟胱屛抑�，就算風(fēng)雨再大，也要自己去闖。不怪您不扶我起來(lái)，因?yàn)槟弥挥凶约号榔饋?lái),才能看到更遠(yuǎn)的路.........媽媽,您是那么愛(ài)我,那么深沉地愛(ài)我。您在做這一切的時(shí)候,該有多心疼啊!
媽媽，對(duì)不起，我明白了。
媽媽，謝謝您，您獨(dú)特的愛(ài)讓我如此堅(jiān)強(qiáng)。
窗外的雨依然在下，我撐起雨傘，跑向媽媽的單位……
在這漫漶的日子里，媽媽已漫漶的字跡，讓我漫漶的心一下子清晰地亮了起來(lái)。
媽媽，我永遠(yuǎn)感謝您！
初三學(xué)生作文11
心里盤旋著的小城，記憶終究朦朧了那盞燈。
——題記
從小出生在這座頹廢的城，我不知道該怎么形容它。總有人告訴我：孩子，長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)，離開這里去更好的城市，遠(yuǎn)方的城市才是屬于你的那片天空！所以，我總是格外的盼望著這個(gè)小城之外的世界，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往著外面的世界。
小學(xué)我就離開了這座"頹廢"的小城，離開父母自己一個(gè)人去了外面的世界。我獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信！是親朋好友羨慕的對(duì)象，我有著良好的修養(yǎng)，較好的家世，享受著高素質(zhì)的教育。我也曾引以為傲，但我自己心里清楚我究竟是經(jīng)歷過(guò)怎樣的摸爬滾打遍體鱗傷小心翼翼的包裹著這個(gè)外表華麗但內(nèi)心早已千瘡百孔的自己�？傆腥烁嬖V我：孩子，你是家族的未來(lái)。你應(yīng)該努力創(chuàng)造出那個(gè)完美的自己！但我想說(shuō)：我還只是個(gè)孩子，為什么在其他孩子在父母的懷抱中嬉笑，我卻需要承擔(dān)起你們所說(shuō)的未來(lái)？‘’我懷念著那個(gè)頹廢的小城，此刻的我就像那個(gè)被人們拋棄的小城。記憶中的小城是有著鮮活生命的小城，有著喜怒哀樂(lè)。并不像那些外面的'世界，總是一棟棟用冰冷的水泥砌成的高樓大廈，冰冷而無(wú)情。小城中那個(gè)溫暖的家，那盞總是為我而亮的燈。依舊是朦朧在浮華的記憶中，朦朧在淚水中。是的，我沒(méi)有資格抱怨。畢竟這條冰冷而無(wú)情的道路是我自己的選擇不是嗎？
那座頹廢的小城，你可愿意原諒我，原諒我的自私？
初三學(xué)生作文12
只見(jiàn)，那冬天，到處雪茫茫一片，到處潔白剔透，只不過(guò)有些冷罷，但那景致也實(shí)屬不錯(cuò)。沒(méi)錯(cuò)，這都是雪的功勞。它是勤懇的裝飾匠，它是春與冬的兩兩過(guò)度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就會(huì)蘇醒，它就會(huì)帶來(lái)作為慶生的見(jiàn)面禮，年年如今朝，朝朝如今日。
只聽轟隆地一聲巨響，它便如瀑布般一瀉千里，給地球披上一件晶瑩剔透的雨簾衣，實(shí)屬精致。剛蘇醒不久的它，馬上活力迸射，敬業(yè)無(wú)比。凡它經(jīng)過(guò)之地，都會(huì)留下一串又一串的'腳印，也會(huì)留下一堆又一堆的禮物。
雨精靈毫不吝嗇，凡應(yīng)給予朋友的它都一一供應(yīng)。呶，瞧那“綠排兵”——草兒，因剛滋潤(rùn)雨水，所以顯得精神抖擻；“甜蜜皇后”——花兒，因剛滋潤(rùn)雨水，所以光艷照人，嫵媚，嬌陽(yáng)；“哨神”——樹兒，因剛滋潤(rùn)雨水，所以倍顯玉樹臨風(fēng)姿態(tài)……它們回敬雨精靈的方式，便是更努力地活得開心自在。
雨精靈毫不畏懼，雖說(shuō)火與水，水火不容。但冤家碰到一塊兒，但雨精靈仍會(huì)挺身而出。它會(huì)化作一場(chǎng)及時(shí)雨，努力地與熊熊烈焰搏斗，并努力地將其澆滅。即使是兩敗俱傷，它也會(huì)心甘情愿，認(rèn)為自己死得其所。
雨精靈更是毫不懶惰，所以，它一直是人類坦誠(chéng)相待的好朋友。油柏路上的污穢，由它沖刷洗凈；房屋頂上的雜物，也由它擦拭整潔。它更是園丁的化身，總是默默無(wú)聞，不求回報(bào)，應(yīng)令我們景仰！
我們的榜樣——雨精靈，你的精魂，堪稱永不腐朽的靈魂。你，值得我們?nèi)コ缟校?/p>
初三學(xué)生作文13
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛(ài)吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這是我最愛(ài)吃的，也是媽媽最常做的。它的`做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì)吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
初三學(xué)生作文14
“轟隆隆”原本就陰沉沉的天空突然就打起了雷。風(fēng)聽到雷聲似乎有些不太高興，“呼呼”地伴起了奏。就當(dāng)它倆演唱得正歡時(shí)，主角雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來(lái)，歡快地唱起了歌曲。
這下小溪可歡了，“嘩嘩嘩”地開始了自己的樂(lè)曲�？渗B兒們一時(shí)不知道該到哪去避雨，急得“嘰嘰喳喳”地亂叫起來(lái)。
我躲在窗下觀察著雨滴的變化，誰(shuí)知，“啪啪”幾滴正在旅行的`雨跑進(jìn)了窗戶，落到了我的頭發(fā)上，把我的頭發(fā)弄濕了。唉，這調(diào)皮的雨。
雨落在大街上，街上的行人頓時(shí)不知所措，帶傘的人“嘩”地一聲打開一把把絢麗的雨傘。而那些沒(méi)帶傘的呢，把手上的東西頂在頭上，“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。
雨“淅淅瀝瀝”地落在了屋頂上，“滋”地一聲滑了下來(lái)，最后“啪”一聲落在窗戶的玻璃上，這可把一些還沒(méi)跑下來(lái)的雨點(diǎn)給急壞了。
這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身走向餐廳去吃飯，突然隱隱約約聽見(jiàn)了窗外還有些“滴滴答答”的聲音，這使我想起——窗外還有一曲大自然的交響樂(lè)還在演奏中……
初三學(xué)生作文15
優(yōu)秀的女生都很漂亮。他們心里從來(lái)不缺陽(yáng)光和笑容。
優(yōu)秀的女生是幸福的。她不喜歡悲觀主義。她對(duì)過(guò)去的失敗感到悲傷，拒絕離開很長(zhǎng)時(shí)間。她知道失敗是為了下一次成功。在前一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我會(huì)實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。失敗了怎么辦？我還能站起來(lái)！
優(yōu)秀的女生都是理性的。當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，你不會(huì)徒勞的尖叫來(lái)放大自己的膽怯。冷卻恐懼。用仔細(xì)的.思考把最壞的變成好的。不要自滿，不要自大，繼續(xù)以最好的心態(tài)自然地做下一件事。
優(yōu)秀的女生是自信的，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的洗禮，可以淡淡的微笑。恭喜長(zhǎng)大。很多事情，盡快飛，不后悔，不退縮，拍拍肩膀，給自己豎起大拇指。說(shuō)：“你真棒！”
優(yōu)秀的女生都很整潔。凌亂的衣服，凌亂的床。會(huì)讓人邋遢，整理心情，努力做好自己的事情。把一切都整理好，在自己的天空留下一道純凈的彩虹，優(yōu)秀的女生都很大氣。追求自己的夢(mèng)想會(huì)更加成熟包容。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失去理智。鍶珠必須對(duì)比。咳嗽嘆氣。
優(yōu)秀的女生都是天使。在“壓抑”的地獄里，他們打破了希望的枷鎖，解放了心靈。優(yōu)秀的女生都是蜜蜂。他們沒(méi)有表現(xiàn)出他們的優(yōu)勢(shì)。他們勤奮，只付出自己最大的力量。優(yōu)秀女孩的風(fēng)輕輕吹過(guò)，留下涼意，吹走人的極熱。
愿越來(lái)越多的女生有這樣的氣質(zhì)，越來(lái)越多，越來(lái)越多。
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