【熱門】中秋的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的中秋的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
當風兒吹得樹葉“嘩嘩”作響，當大雁排成一字縱隊飛向南方，當農(nóng)民伯伯看見麥子成熟時的那份喜悅。我知道秋天來了，我也知道中秋節(jié)到了。
中秋節(jié)聽起來是那么的溫馨，給人一種說不出的溫暖。但中秋節(jié)，也給人一種思念。
中秋節(jié)，是團圓的日子，大家聚在一起吃吃飯，賞賞月，而對我來說，卻是一種思念：記得去年的中秋節(jié)，我和妹妹手牽手來到公園賞月。我們躺在草地上，看著那圓圓的月亮，不禁說起了傻話。“姐姐，你說天上有神仙嗎?”“嗯，有，當然有啦�！蔽一剡^頭去看看她�！澳悄阏f，我們能看見嫦娥姐姐嗎?”“能呀�！薄霸谀难�?”妹妹那圓圓的眼睛好奇的看著我“喏，你看!月亮上那紅紅的一條就是嫦娥姐姐�！薄笆菃�?可真漂亮啊!”看著她開心的樣子，我也笑了。我們倆不知不覺聊了多久，直到大人叫我們回家。妹妹在過幾天就要走了，離開衢州，去一個新的環(huán)境生活。臨走前那天，她拉著我的手說：“姐姐，你會來看我嗎?”“會，我怎么可能不來看你這個可愛的小妹妹呀”我點點頭，強忍著不讓淚水流出�！笆裁磿r候呀?”“明年，明年的中秋，我會和嫦娥姐姐一起來接你�！闭f完，淚水就像斷了線的`珠子一樣“啪嗒啪嗒”流了下來，在也忍不住了。“好，那我們拉鉤�！薄班牛^�！彼�，欣慰的笑了。
就是因為這一個承諾，讓我等到了現(xiàn)在。中秋節(jié)的思念是溫馨的，是讓人難忘的。
八月十五，月兒圓……
中秋的作文 篇2
中秋節(jié)到了，千家萬戶掛彩燈，吃團圓飯，人們的歡聲笑語不絕于耳。小明坐在墻角里默默地流著眼淚，家里冷冷清清，沒有爸爸爽朗的笑聲，沒有媽媽親昵的話語，因為父母都在外地打工，沒有時間回家過節(jié)。
突然間，家里變得燈火通明，他猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)天花板上彩燈閃爍，桌子上出現(xiàn)了一個誘人的水果大蛋糕，一只貓咪坐在椅子上，瞇著眼睛正對著他笑呢！小明來到桌前，仔細地打量著這只貓：它的身子雪一樣的'潔白，尾巴卻烏黑油亮，臉部半黑半白，胡須微翹，耳朵尖尖，眼睛閃亮，像個小神仙似的盤腿坐著。
“小明，我知道你很孤單，所以特地來陪你過中秋節(jié)�！必堖涞穆曇艉脛勇�！小明心里一陣驚喜，激動地說：“謝謝你！”貓咪問小明：“你一定有什么愿望吧？來，許個愿�！毙∶鞯拖骂^，雙手合十，閉上眼睛，默默地說：“我希望爸爸媽媽早日回家！”
窗外，一輪明月高掛在天空，月光透過窗戶照亮了小明的臉。��！他看見了他的父母，他們正微笑地看著他，小明高興極了。但是沒過多久，他們又消失了。在小明眼前的，還是那只貓咪。
貓咪問小明：“你見到你的爸爸媽媽了嗎？”小明點點頭，說：“要是他們能永遠在我身邊該多好呀！”貓咪說：“你會如愿以償?shù)模ニX吧，晚安！”于是，小明抱著這個美好的愿望進入了夢鄉(xiāng)。小明會如愿以償嗎？
月亮照亮了大地，小明的父母在遙遠的他鄉(xiāng)能不能知道小明的愿望呢？
中秋的作文 篇3
一提到中秋節(jié)，人們馬上就能想起那香噴噴月餅，這個中秋節(jié)我不但吃了月餅，還做了很多有趣事情呢！
今天是中秋節(jié)，我們一家人在天剛剛魚肚白時候，就開始去早市收購各式各樣月餅，準備去爺爺那里開中秋歡頌會。
到了晚上，我們到了爺爺家，只看到“堆積如山”月餅，我只能說：“我和我小伙伴們都驚呆了！”
因為爺爺家住是頂樓，所以我們能在樓頂花園吹著習習微風，看著美麗而皎潔月亮，在如夢美景里，我看著圓圓月亮，頌起一段優(yōu)美段落：月上中天，皎潔溫柔，柔和月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮光落在樹丫上，落下斑駁黑影，零星像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上萬物都是上帝造化，都很和諧，而月亮卻不同，月有自己性格，有陰晴圓缺，月神韻風采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭奪輝煌呢？給人們送去一片暖意，一片光明罷了。
這時夜已經(jīng)靜寂下來，月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛！
中秋的作文 篇4
九月的天氣凈好，時值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。
這時段也即是開始進班開始一天學習的時候。漫步游走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反復到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《后來》唱的那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活著實很單調(diào)，沒了剛踏進校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時也去些公園，景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨自一飲的情景，領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發(fā)的時刻；有過前簇后擁，墻倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個人人生的縮影。還好，這個時節(jié)桂花已開，聽著優(yōu)雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
總覺得有什么不對，生活不應該顯得那么的理所當然，沒有平衡好學習與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實中隱現(xiàn)一樣，心中厭學的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學不進，不學知道不對，學識對以后人生路很重要，又熱愛學習。在不斷的矛盾中糾結(jié)著，壓制著錯誤的沖動想法。事實證明自控力還行，還是堅持坐了下來。TMD五年多了，到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細想，在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話，那么現(xiàn)在是什么樣子呢？當時鐘在滴答做想時，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛著遠方夢。都說青春本就該揮霍，但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個人都有其自己的人生方式去行走。其實現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍。現(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么？開始懷疑我當初的選擇是否已錯？
每天心不在焉卻還要堅持，只覺浪費時間，耗費青春，人生頹廢，自責一事無成。沒有學業(yè)，沒有事業(yè)，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學，每個人都有了自己的目標，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生，沒有目標，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮斗……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的`追求是什么呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧，指點前路。只要讓我找準定位，尋到目標，縱使前方的風雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學期的厭學念頭被壓制了下去，過去了，什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學的念頭一次次的愈加強烈，一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點，另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁�，想必是思想的豐富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學習在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學反而所學無幾，成了過眼云煙，吊兒郎當散漫去學反而在潛移默化中學到許多，長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課，喜歡看課外書。如果沒有學習這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學習的時間都浪費在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點點的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標準。
生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……
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