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元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新1
活動(dòng)意圖：
元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，又稱燈節(jié)、上元節(jié)。上元，含有新年第一個(gè)月圓之夜的意思，每逢上元，民間都有觀賞燈光的習(xí)俗。元宵之夜，孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節(jié)，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數(shù)元宵節(jié)都是用糯米面包糖餡做成的，象征著全家團(tuán)圓和諧，生活幸福甜蜜。 我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)了解不多。為了讓孩子們更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)和元宵節(jié)的習(xí)俗。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)的民間活動(dòng)，分享集體活動(dòng)的快樂(lè)。
2.學(xué)會(huì)做元宵，進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂(lè)趣和節(jié)日的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人準(zhǔn)備一盞元宵燈，糯米粉， 兒歌
三、活動(dòng)流程：
1.每個(gè)孩子帶來(lái)的燈籠裝飾教室，讓孩子圍坐在桌子周圍。
2.談話，引出主題，激發(fā)孩子的興趣:
3.誰(shuí)還記得春節(jié)，大家見(jiàn)面要做什么？(都要拜年，送祝福)
4.你屬于什么？誰(shuí)知道今年是什么年？(羊)今年出生的寶寶是什么？'?
四、關(guān)于元宵：
1.今天我們都在一起，也來(lái)過(guò)一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)日嗎？
(元宵節(jié)是中國(guó)人特有的`節(jié)日——中國(guó)人有，外國(guó)人沒(méi)有)
2.大家都知道春節(jié)期間要放煙火、鞭炮、拜年、紅包…… 你知道元宵節(jié)你要做什么嗎？你知道人們是如何慶祝元宵節(jié)的嗎？
(這一天，全家人聚在一起吃飯，慶祝節(jié)日，做餃子，吃餃子，賞燈籠，猜燈謎，拉燈籠)
五、今天的元宵節(jié) ，讓我們來(lái)談?wù)勗?jié)的兒歌吧！ 《元宵節(jié)》
元宵節(jié)，真熱鬧�？礋艋\，吃元宵。
飛機(jī)燈，飛得高，兔燈，拉著跑。
孩子們拍手笑，又是春天！
六、做餃子：
你吃過(guò)餃子嗎？現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。今天我們自己做餃子好嗎？(老師示范孩子們做湯圓。(賣湯圓的音樂(lè))
太棒了，我們可以自己做餃子。今天回家后，我們可以告訴父母，當(dāng)我們將來(lái)在家做餃子時(shí)，我們也可以幫忙。老師把大家做的餃子送到廚房，讓阿姨煮熟，下午吃自己的餃子，嘗嘗味道怎么樣？
元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新2
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在快樂(lè)祥和的氣氛中度過(guò)元宵節(jié)，市科技協(xié)會(huì)計(jì)劃建設(shè)社區(qū)-xx社區(qū)組織 文化活動(dòng)鬧元宵科普，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題:社區(qū)共建科普，居民家庭鬧元宵
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)包餃子·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫暖的活動(dòng)是為了傳遞愛(ài)。餃子包好后，將煮好的餃子分袋包好，共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區(qū)孤寡老人家。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日上午9:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)科普學(xué)校
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(xx社區(qū)負(fù)責(zé)):
�、倩顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅擺放整齊。
②場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建科普，居民家庭鬧元宵
主辦：xx市科技協(xié)會(huì)
承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
③米粉、餡料等必備工具的準(zhǔn)備取決于情況。
④收集活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
4.人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的通知，安排送餃子的孤寡老人家庭。
猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共有200個(gè)燈謎，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日下午1:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)文化娛樂(lè)廣場(chǎng)
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
①制作各種燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮物。(共建單位負(fù)責(zé))
�、轀�(zhǔn)備200條謎題的鐵絲線，拉在廣場(chǎng)周圍，高度安全，人能摘。把科普展板放好。(xx社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排：共同建設(shè)單位和社區(qū)工作人員共同負(fù)責(zé)檢查、頒發(fā)獎(jiǎng)品、宣傳拍攝；社區(qū)安全部負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)期間的'秩序。
5.猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
�、僦i面共200條。
�、诂F(xiàn)場(chǎng)一定要猜謎，一個(gè)謎只能猜一次，第二次視為無(wú)效，猜謎不能撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記×，說(shuō)明已經(jīng)猜過(guò)了。
④每個(gè)燈謎都有相應(yīng)的編號(hào)。猜出謎題后，只需記住謎題的編號(hào)，到指定的獎(jiǎng)品處核對(duì)謎題，不能取下謎題。答案確認(rèn)后，您可以獲得獎(jiǎng)品。那些猜過(guò)燈謎或撕下謎題的人被認(rèn)為是無(wú)效的。
�、莶聦�(duì)一個(gè)謎語(yǔ)兌換一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌換后，活動(dòng)結(jié)束。
�、抟兄刃�，不要互相擁擠。
主辦：xx市科技協(xié)會(huì)
承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新3
鞭炮聲告別舊年，歡喜過(guò)年。春節(jié)快到了。春節(jié)和元宵節(jié)是中國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人民慶祝豐收、祈求好運(yùn)和家庭團(tuán)聚的日子。認(rèn)真落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)教育體系 我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以我們的節(jié)日·以春節(jié)、元宵節(jié)為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種形式的民間文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)文化，為促進(jìn)中國(guó)文化持久彌新，不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，制定本活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出新年快樂(lè)祥和，傳統(tǒng)文化再繼承努力營(yíng)造快樂(lè)、和平、和平、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親為主題，按照簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。
1.利用寒假，讓學(xué)生在家讀好書(shū)，學(xué)好歌，做家務(wù)，做好事。
（1）讀一本好書(shū)：老師在一年級(jí)到六年級(jí)分配任務(wù)。每個(gè)學(xué)生在寒假讀一本書(shū)，做好閱讀筆記，學(xué)校組織發(fā)布閱讀調(diào)查表（附閱讀表）
(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極的歌。
�。�3）做一件好事：學(xué)校發(fā)布了一張做一件好事的表格，讓學(xué)生填寫(xiě)事情和事后的`感受。讓學(xué)生知道如何支付，并學(xué)會(huì)給予。（附表）
2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班團(tuán)隊(duì)開(kāi)展充分利用壓歲錢，努力成為金融專家主題班會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正確的消費(fèi)觀念和良好的價(jià)值觀。
�。�1）對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日了解多少：假期讓學(xué)生獨(dú)立了解春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族習(xí)俗，收集春節(jié)對(duì)聯(lián)和燈謎。
(2)我知道文明禮儀:開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，讓學(xué)生了解健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，促進(jìn)餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校XX元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，專門成立了我們的節(jié)日傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張桂強(qiáng)
副組長(zhǎng)：趙國(guó)立 李亞麗 成 員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
(一)部署動(dòng)員階段(XX年1月)
各年級(jí)班主任根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案，利用班會(huì)課進(jìn)行全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
(二)推廣階段(XX年1月至XX年2月)
1.開(kāi)展我們的節(jié)日專題交流活動(dòng)。春節(jié)、元宵節(jié)期間，各班要認(rèn)真收集春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后交流學(xué)習(xí)。
2.開(kāi)展假期學(xué)習(xí)交流，分享好書(shū)，參加實(shí)踐活動(dòng)等。
(三)成果展示階段(XX年2月)
本班主題班組將組織我們的節(jié)日主題活動(dòng)評(píng)比。
六、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為促進(jìn)全校我們的節(jié)日活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織，加強(qiáng)宣傳教育。
2.營(yíng)造氛圍。各年要加強(qiáng)宣傳，充分利用班會(huì)和學(xué)習(xí)園，朗讀摘抄中國(guó)經(jīng)典文章，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.強(qiáng)調(diào)實(shí)際效果。各班要結(jié)合實(shí)際，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。組織參加我們的節(jié)日主題活動(dòng)，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為做一個(gè)有道德的人活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分
元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新4
活動(dòng)內(nèi)容：做餃子
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)目的:
1.激發(fā)孩子們參與元宵節(jié)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
2.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵節(jié)
3.引導(dǎo)孩子了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗、源頭和品種。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做元宵所需的材料:和好糯米粉、電飯鍋等。
2.教師和兒童提前收集關(guān)于元宵節(jié)民俗的信息。元宵節(jié)、燈籠的圖片和元宵節(jié)的熱鬧景象。
3.安排好活動(dòng)場(chǎng)地，擺好桌子，鋪好桌布。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師通過(guò)圖片、圖像等材料介紹元宵節(jié)，激發(fā)兒童參與的'愿望。重點(diǎn)介紹元宵節(jié)
二、介紹搓元宵的材料
1.介紹做元宵的材料-干糯米粉
2.兒童欣賞錄像:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉
3.孩子們欣賞濕糯米粉。
三、教師示范元宵節(jié)。
1.先把糯米粉搓成長(zhǎng)條。
2.分為一小段一小段。
3.把每一小段放在手掌里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵節(jié)就做好了。
四、孩子開(kāi)始制作，老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
五、老師和孩子一起煮元宵，吃元宵。
老師引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察，看看元宵節(jié)在烹飪前后發(fā)生了什么變化。(元宵節(jié)煮前沉在鍋底，煮后浮起來(lái)。元宵節(jié)比煮前大。)最后，孩子們品嘗了元宵節(jié)。
六、教師總結(jié)：
今天，孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我們不僅知道元宵節(jié)吃元宵節(jié)，還知道如何做元宵節(jié)。孩子們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察，加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的理解，也感受到了元宵節(jié)的快樂(lè)！
元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新5
一、活動(dòng)目的
元宵節(jié)即將來(lái)臨之際，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動(dòng)，借助節(jié)日帶來(lái)的.喜慶，鞏固已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣，并通過(guò)物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細(xì)致、溫情的服務(wù)，向客戶展示物業(yè)的良好形象；并為業(yè)主提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，拉近業(yè)主間的距離，營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，充分體現(xiàn)和諧小區(qū)的新氣象，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動(dòng)主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x棟x單元架空層
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日周x下午x（視具體情況而定）
五、活動(dòng)對(duì)象
1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請(qǐng)方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請(qǐng)并在大門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示。
六、人員分工安排
略
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、主持人宣布致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據(jù)數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)結(jié)束，業(yè)主返回，清理場(chǎng)地，回收物品。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新6
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
（一）讀一本好書(shū)：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調(diào)查表。
�。ǘ⿲W(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
（三）做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。
2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
�。�2）文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的`餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
�。ㄒ唬┎渴饎�(dòng)員階段（20xx年x月）
各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┢占巴七M(jìn)階段（20xx年x月至20xx年x月）
1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書(shū)，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。
�。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年x月）
結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校“我們的節(jié)日”活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。
2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新7
為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的`企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（農(nóng)歷正月十五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓xx廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、x月x日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：x月x日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、x月x日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x條：第x條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第x條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第x條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎(jiǎng)品x份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、元宵小燈籠x只
2、紅絲帶兩盤x元
3、禮品x份x元
合計(jì)費(fèi)用：約x元左右。
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一、準(zhǔn)備各種紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。
節(jié)日期間，餐飲業(yè)最傳統(tǒng)的節(jié)目是猜燈謎。酒店門廳、大堂等地方掛滿了燈謎，既能吸引更多的顧客，又能襯托節(jié)日氣氛，激發(fā)顧客的消費(fèi)欲望。燈謎的設(shè)置也很熟練，難度適中，難度太大，客戶往往失敗，太小，不會(huì)引起客戶的成就感，優(yōu)先考慮中低難度，增加少量難度，不僅能滿足高水平客戶的心理需求，而且能讓每個(gè)人都快樂(lè)。當(dāng)然，也有一些適合兒童的燈謎，因?yàn)閮和乾F(xiàn)代家庭的.核心，滿足兒童的虛榮心，將滿足父母的虛榮心，大大提高客戶的歸屬感。
二、湯圓大禮。
元宵節(jié)離不開(kāi)湯圓。不管你喜不喜歡，每個(gè)人都會(huì)來(lái)幾個(gè)場(chǎng)景。酒店可以給顧客每桌免費(fèi)送一碗熱氣騰騰的湯圓，會(huì)讓顧客心里熱。賣餃子賺不了多少錢，餃子太油膩了，人們吃不了多少。用它做促銷，不僅能帶動(dòng)銷售，還能增進(jìn)與客戶的感情，真的是小搏大。有條件的酒店也可以在門前舉行"路人品嘗餃子活動(dòng)"，它不僅可以增加客人的機(jī)會(huì)，而且可以很好地宣傳自己。
豐富菜品種類，菜品盡量與節(jié)日有關(guān)。
在向顧客介紹菜肴時(shí)，可以適當(dāng)推薦高檔菜肴和與節(jié)日相關(guān)的菜肴，并說(shuō)出這些菜肴的美麗含義。如果日常菜肴加上良好的祝愿，也會(huì)增加其附加值。
四、充分準(zhǔn)備酒水。
節(jié)日離不開(kāi)美味的食物和葡萄酒。葡萄酒和飲料是節(jié)日餐桌上必不可少的樂(lè)趣。在人們關(guān)注養(yǎng)生的今天，飲酒量可能會(huì)得到控制，所以我們從"質(zhì)"推薦一些高檔紅酒和傳統(tǒng)名酒。
五、適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間。
元宵節(jié)期間，人們的夜間活動(dòng)時(shí)間普遍延長(zhǎng)和推遲。此時(shí)，酒店也可以適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，因?yàn)楹芏嗳擞邢瘸粤闶硥|肚子的習(xí)慣，然后在享受燈籠后吃飯，以避免用餐高峰期。由于活動(dòng)量大，很多人想在晚上吃飯。
六、在一定程度上迎合孩子的心。
兒童一直被稱為餐飲業(yè)"喜神"，他們的想法甚至決定了父母選擇哪家餐館吃飯。在酒店節(jié)日期間，你可以添加一些孩子們喜歡的元素，比如服務(wù)員扮演一些受歡迎的卡通人物，這肯定會(huì)贏得孩子們的青睞。
七、吸引企業(yè)客戶，加大宣傳力度，促進(jìn)企業(yè)就餐。
元宵節(jié)促銷不必局限于正月十五。元宵節(jié)前后的十天是企業(yè)晚餐的高峰期，因?yàn)榻?jīng)過(guò)大約一周的工作，企業(yè)已經(jīng)基本完成了新年的人事布局和工作開(kāi)始，人事經(jīng)理和辦公室主任也在"貨比三價(jià)"，選擇合適的酒店，酒店也要努力引導(dǎo)這種需求。
八、引導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)。
元宵節(jié)后的一段時(shí)間是酒店消費(fèi)的淡季。如何在此期間保持業(yè)務(wù)穩(wěn)定是一個(gè)難題。酒店可以利用元宵節(jié)消費(fèi)的小高峰，采取多少餐券，限期使用促銷活動(dòng)，不僅可以增加節(jié)日消費(fèi)，還可以增加節(jié)后客流。
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一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè)元宵節(jié)
三、活動(dòng)目的
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；
3、加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達(dá)到孩子能通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參與人員
七、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭；（x分鐘）
2、故事講述：元宵節(jié)的'由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）；（x分鐘）
3、歡樂(lè)元宵——一起包湯圓（x分鐘）
規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)），最后將湯圓入鍋。
4、歡樂(lè)元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片（x分鐘）
規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫(huà)筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，讓孩子和家長(zhǎng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲（x分鐘）
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
6、歡樂(lè)元宵——猜燈謎（x分鐘）
規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見(jiàn)附件一）
配合音樂(lè)：歡快節(jié)慶音樂(lè)
7、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵（x分鐘）
規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長(zhǎng)）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
配合音樂(lè)：《賣湯圓》
八、物料準(zhǔn)備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
x名主持人
x名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置；
x名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律；
x名老師負(fù)責(zé)音樂(lè)和現(xiàn)場(chǎng)PPT播放；
x名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集；
x名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制；
2、活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷；
十一、費(fèi)用預(yù)算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。
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一、活動(dòng)目的
1、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的`元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
2、通過(guò)自己動(dòng)手包湯圓和制作花燈，提高動(dòng)手能力和感受制作的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx——xx日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料
三、活動(dòng)形式
以班為單位開(kāi)展相關(guān)的慶�；顒�(dòng)
四、具體活動(dòng)安排
x日：各班制作花燈
x日：
了解元宵的相關(guān)來(lái)歷和習(xí)俗
各班包湯圓
分各班享受自己的勞動(dòng)成果——吃湯圓
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