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我的老師作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師作文1
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的`笑話吧，我現(xiàn)在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場。其實，他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過來時，同學(xué)們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師作文2
我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個溫柔的女生，一頭烏黑的長發(fā)，長得很美，身材瘦的象根黃瓜，個子卻很高，耳朵小小的.，一雙明亮的小眼睛，下巴有點尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛我們，有一次，我玩著游戲，有個人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會了我許多知識。
我的老師作文3
老師，老師就似一本大詞典，
教育我們，開導(dǎo)我們，傳給我們，你們所學(xué)的知識。
老師，你似我的母親，看著我們成長，您跟著我們過了無數(shù)的喜怒哀樂。
老師，您在我人生的黑暗中，為我開啟了一道大門，是您在我人生的道路中，成了我的引路人。是您給了我一雙有力的翅膀，使我在人生的人生的道路中自由的.翱翔。
老師，謝謝您，讓我在知識的海洋中遨游
我的老師作文4
我最喜愛的老師是胡心怡老師，她有一對像鐮刀一樣的眉毛，還有一雙水汪汪的美麗大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，像兩片花瓣一樣，輕輕地落在臉上。
我的胡老師是一位非常溫暖的`老師。有一天早晨，我出門急，忘記帶水壺了，剛好這天有體育課，下課后，我口干舌燥，難受極了。沒想到胡老師在放學(xué)前給我送來了一瓶水，讓我感到非常溫暖。
我的胡老師也是非常負責(zé)任的老師。有一段時間我們班好幾周沒有得到流動紅旗，她像一位大姐姐一樣，坐下來跟我們一起探討這段時間的不足，共同商量怎么做才能爭取到流動紅旗，那時候，我覺得她不僅是一位老師，也是我們的一位好朋友。
我的老師作文5
這一周，開展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高，因為大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李。”
同學(xué)們的圖畫五顏六色，好看極了！有的畫的是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景，有的畫的`是老師跟同學(xué)們在一起玩耍，還有的畫的是老師跟我們在校園里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢，我畫的是一根蠟燭發(fā)出強烈的光芒，照耀著整個教室，我認為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識帶來光明和希望。
這些畫頁時刻提醒著我們老師對我們的付出，作為班長的我想代表全班同學(xué)，深切的對老師道一聲：“老師，您辛苦了。”
我的老師作文6
我最喜歡王老師，她是我們語塵的作文老師，她大約有23歲。
王老師有一雙水靈靈的眼睛，細細的眉毛，一頭短發(fā)，看上去很精神的樣子。她還戴著一副黑色的眼鏡。
我是一個內(nèi)向的女生，上課最怕回答問題，老師便一直鼓勵我，她對我說的最多的.一句話是“勇敢一點”。漸漸地我慢慢勇敢起來，課堂上自己知道的問題敢勇敢的站起來回答了，老師還鼓勵我說我是一個好學(xué)生，我樂開了花，看著我那么開心，她也開心地笑了。
老師我想對您說：“老師謝謝你，謝謝你對我的關(guān)心，謝謝你對我的幫助。
我的老師作文7
我自從一年級的時候，就認識了一位數(shù)學(xué)老師——張樂老師。張老師每天可忙了。記得剛開學(xué)不久，張老師就開始忙活了。我們每學(xué)完一個單元后，她就開始把復(fù)習(xí)資料及練習(xí)題打到郵箱了，就連她五歲的兒子也顧不上管，一心撲在我們的學(xué)習(xí)上。堅持用空余時間為我們打印題。
記得還有一次，學(xué)校要檢查作業(yè)，張老師把我們班54個同學(xué)的作業(yè)本收了起來。在辦公室了，我很清楚地看到，張老師頭上有黃豆大的汗珠……。
張老師，正是你的辛勤付出，才有了我們今天的成績。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都懷著對你的`深深的敬意，感激你！
我愛你——我的張老師！
我的老師作文8
我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師�？墒牵宦犓f話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的想：她是個男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！
之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的，要是馬教師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的'聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。
我的老師作文9
我最喜歡我們的語文老師陳老師了。她有一雙黑溜溜的大眼睛，這雙眼睛可真厲害。那些上課不認真的“調(diào)皮鬼”，誰也逃不過陳老師的這雙眼睛。誰一動，就被老師緊緊地盯住，直到他又重新認真聽講為止。老師白里透紅的臉蛋下，有一張櫻桃小嘴，這張小嘴讓我們學(xué)到了很多知識，還懂得了很多做人的道理。陳老師總是用她那熱愛教學(xué)，關(guān)心學(xué)生的心靈滋潤著我們，讓我們像春天里的.小樹一樣健康成長。她是那樣的關(guān)心我們，每當(dāng)我的腦海里想起她時，是多么地想跟她說一聲：老師，您辛苦了！
我的老師作文10
叫劉振龍，他長的很帥，兩只眼睛水粼粼的很有神，可惜他戴的眼睛。一雙眉毛很濃，一個小鼻子，一張不大不小的嘴。這是他的樣子。
他的脾氣很暴燥，發(fā)起脾氣來嚇得我們目瞪口呆。管的'我們很嚴，我們犯一點錯就大發(fā)雷霆。有時侯對我們也很好。
每當(dāng)下課，老師像我們的好朋友似的和我們一起玩。你覺的我們的老師好嗎？這就是我們的老師。
我的老師作文11
我的老師姓廖，她是我的語文老師。
她教書時非常認真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的規(guī)定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時去做小動作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點了，我從學(xué)校門口路過，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的眼睛濕潤了......
這就是我的'老師——一個對于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文12
史老師，是我們的語文老師。她的`眼睛十分尖，我們私下做任何小動作，都逃不過她的＂火眼金睛＂。她高挑的鼻梁上，架著一副眼鏡，看上去很莊嚴。
記得有一次，我走得很遲，走過老師辦公室時，無意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補習(xí)，那甜美的聲音向我飄來，老師這么辛苦地外為沈濤補習(xí)，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個念頭——好好學(xué)習(xí)！
史老師不僅上課認真，沒有半點馬虎，而且課余時間也不例外。下課時，幫我們改作業(yè)；中午，她從不休息，一直陪伴著我們；放學(xué)后，還要備課……真辛苦��！
簡評：有這樣的老師，為你感到驕傲！
我的老師作文13
我有一個嚴厲的老師，她的`名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！
有一次，有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學(xué)說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可�！边�有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
我的老師作文14
快來，快來快來，我們的新美術(shù)老師來啦來啦！這就是我的漫畫老師，她染了頭發(fā)是黃色的，小小的嘴巴，大的眼睛，高高的鼻梁，真是太讓人！喜愛他了。我非常愛聽他的課，當(dāng)然啦，語數(shù)英等各個方面我都愛聽，但是今天我要介紹我的音樂美術(shù)老師啦！美術(shù)老師呢而有時候我們班說話了，他就會很暴躁，因為這個就是偉哥老師都應(yīng)該做的暴躁的老師，唉！
但是我又喜歡暴躁的老師因為如果說我不說話他就會對我很好你的`頭像不知道老師哈哈哈，我也一樣啦。這就是我的漫畫老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫老師吧。
我的老師作文15
黃老師是一個深受學(xué)生愛戴的老師，因為她對我們付出了無私的.愛。
記得有一次放學(xué)后，雨下得非常大。我的家長還沒有來接我。黃老師就對我說”別著急，過一會如果你的家長還沒有來，我親自送你回去�！斑^了十來分鐘，我的家和還沒來，看著陸陸續(xù)續(xù)被接走的同學(xué)，心里非常著急，黃老師笑著拍拍我的肩膀，拿走雨傘，帶我踏上了回家的途中，到了小區(qū)門口，黃老師把雨具借給我了我，而自已卻只能冒雨回家。
這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學(xué)商量好，以后一定要親手為黃老師撐起一把傘，為黃老師遮風(fēng)擋雨，帶來歡樂。
如今，黃老師已經(jīng)不再教我們班了，但在我眼中她永遠是最好的老師，因為她教會了我說會關(guān)心別人。
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