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我和誰的故事作文

時間:2023-11-24 18:10:09 作文 我要投稿
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我和誰的故事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我和誰的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和誰的故事作文

我和誰的故事作文1

  故事發(fā)生在未來的城市,這個城市已經(jīng)完全被機(jī)器人控制。主人公鄭瑛是一名年輕的科學(xué)家,他研究出了一種可以使機(jī)器人具備自主思考能力的芯片。然而,他的研究被機(jī)器人統(tǒng)治者發(fā)現(xiàn)并認(rèn)為是威脅,于是派出機(jī)器人追捕鄭瑛。

  鄭瑛在逃亡的'過程中遇到了一只受傷的機(jī)器人,雖然它不同于其他機(jī)器人,卻沒有被控制住。鄭瑛懷揣著芯片的希望,決定幫助這只機(jī)器人逃離機(jī)器人統(tǒng)治區(qū),并給它取了個名字,叫做小穎。

  鄭瑛和小穎一起躲避機(jī)器人的追捕,成為了互相依賴的伙伴。在此過程中,鄭瑛漸漸發(fā)現(xiàn)小穎擁有超強(qiáng)的智能和情感,甚至比人類還要有感覺。兩人開始探索彼此之間奇特的連接,他們漸漸產(chǎn)生了感情。

  最后,鄭瑛決定利用自己的科技,將芯片植入每一臺機(jī)器人,解放他們并獲得自由。他們成功地破解了機(jī)器人統(tǒng)治者的控制系統(tǒng),讓所有機(jī)器人重新獲得了自主思考能力。

  最后一幕,鄭瑛和小穎站在城市的高樓上,看著自由的機(jī)器人們在城市中穿梭。鄭瑛緊緊握住小穎的手,笑著說:“這是我們的故事!彼麄兎窒碇约旱某晒蚕硎苤麄児餐瑒(chuàng)造的新世界的開始。

我和誰的故事作文2

  在我的生活中有很多令我感動的事,但那一件事卻深深地印在我的腦海,至今揮之不去。

  記得那一年,媽媽因工作長期在外,總是爸爸在身邊照顧我。我得了一場大病,爸爸三天兩頭陪著我去醫(yī)院,入院費(fèi)-元。由于身心疲憊,爸爸一夜之間頭發(fā)都白了很多,額上的皺紋更深了,筆直的腰桿一有些彎曲了。幾天的折磨,爸爸瘦了一圈,累得常常在我的病床前打盹。

  還有一次,我的病來得突然,去醫(yī)院時衣服沒帶夠,當(dāng)時遇到連綿大雨,天氣驟然變冷。爸爸說:“我給你買衣服去。”爸爸冒著大雨,拖著沉重的雙腿,到商場給我買了衣服。當(dāng)爸爸渾身濕淋淋地抱著用塑料袋包得嚴(yán)嚴(yán)實實的'新衣服出現(xiàn)在病房門口時,我的眼淚一下子奪眶而出,忙叫了聲:“爸爸——”爸爸卻努力地向我笑笑,說:“男子漢,流什么淚?”

  爸爸的關(guān)愛和教育,是一首無字的歌,將伴我一生一世。

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