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元旦活動心得感悟

時間:2023-11-25 07:36:20 元旦 我要投稿

元旦活動心得感悟范文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這個時候,可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單,下面是小編收集整理的元旦活動心得感悟范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦活動心得感悟范文

元旦活動心得感悟范文1

  殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景,整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中,留下一縷燦爛的金絲,仿佛在我腦海中又融入了什么東西,使我不禁又去尋覓,去回憶……

  衣著華麗的主持人們念著華麗的文字,使一個個華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂,閃爍著迷人的光芒!扒我膊粻幋海话汛簛韴蟆,它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色,女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。

  他們的表演精彩絕倫,贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。

  “才賞舞者姿,又聆國粹韻。”充滿著古色古韻的`京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地,我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代,在木椅上靜靜的曬著太陽,看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝,呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余,我有對這表演者肅然起敬,一位六年級的學(xué)生,竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠,隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分,為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束,聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝,仿佛在屋宇間升騰出一種意境……

  老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動,一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達著殷永的情,更傳達著對芊芊學(xué)子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。

  男老師們也不甘示弱,一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履,服裝襯著那高亢的歌聲,在我的心靈深處游蕩,好似驚濤拍岸,又宛若秋風(fēng)絮語。

  綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯(lián)歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了,但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!

  屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中,輕輕敷在元旦聯(lián)歡會的記憶上,悄悄隱藏在我的腦海,一抹夕陽余暉下,雪,熠熠生輝……

元旦活動心得感悟范文2

  時間的步伐總是超出我們的能力;秀敝,這一年無聲無息地流在我們的指尖、頭發(fā)或腳下。喧鬧的氣氛給我?guī)淼闹皇菚簳r的喜悅,但隨之而來的更多的是悲傷和思考。

  是因為人越來越老,步子越來越大,時間越走越快嗎?我記得小時候多么盼望過年,可是等待的時間那么長,F(xiàn)在,當(dāng)去年聚餐的歡笑和夏天同學(xué)之間的眼淚和離別還清晰的時候,新的一年就在眼前。就我而言,我真的感到不知所措,因為我是一個理想主義者,我總是害怕時間的步伐。

  雖然這輩子經(jīng)歷了很多,但我是個戀舊的人。我總是喜歡一點一點的回憶過去,美好又悲傷。這可能是因為現(xiàn)實中有太多的`悲傷和遺憾。過去的事就像陳年的酒。越喝越香。但是,有人說,如果一個人開始沉浸在懷舊中,那個人就完了。我沒救了嗎?

  花年年相似,人年年不同。同樣的環(huán)境,同樣的花,同樣的聚會,不同的人的心情。沒有寧靜之外的寧靜,沒有熱衷于喧囂的狂喜,只有迷茫與悲傷,只有三月煙雨的惆悵。

  學(xué)生們花了一個下午裝飾學(xué)校的舞臺、氣球、絲帶和燈光,充滿了歡樂。這是學(xué)校提前舉辦的新年晚會。大嗓門,歡快的歌聲,而我則坐在角落里靜靜地敲著瓜子!罢嬲耐纯嗖皇菦]有享受過繁華,而是享受過繁華之后的孤獨”。所以,我一直不喜歡熱鬧的場面。

  笑著吃著玩著游戲直到十點才走遠。出了學(xué)校,外面一片漆黑,一片寂靜。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生,笑聲在黑暗中久久回蕩,然后消失在刺骨的北風(fēng)中。

  當(dāng)我敲響“十月、九月、八月”的新年鐘聲時,我也告別了這一年,默默地為自己祈禱,希望擺脫這一年的不快和悲傷,迎來快樂的一年。20xx確實是個好數(shù)字,但是夢想會實現(xiàn)嗎?

元旦活動心得感悟范文3

  下午三點鐘,我們走進一個大班活動室,年輕的C老師和孩子們坐在一起討論著……

  “從今天開始就進入今年的最后一個月了,也就是說,過完這個月,我們就要進入新的一年。你們知道我們要過一個什么節(jié)日嗎?”

  “元旦!”

  “你們喜歡元旦嗎?為什么?”

  “喜歡,因為是新的一年了!”“我們可以收到禮物!薄靶∨笥堰可以一起慶祝元旦呢!”“人們見面會說新年快樂!”……

  “今年的元旦,你們想怎樣慶祝呢?”

  也許是新年能帶給孩子們很多快樂吧,談到怎么慶祝新年,孩子們眉飛色舞,滔滔不絕。其中一個孩子說:“我們可以參加化裝舞會啊!”話音未落,孩子們就七嘴八舌地說開了:化裝舞會很好玩嗎?什么是化裝舞會?孩子們對化裝舞會相對比較陌生,對孩子們拋出的這個話題,C老師會如何接呢?

  “孩子們,你們知道什么是化裝舞會嗎?誰來給大家介紹一下?”剛才提到“化裝舞會”的孩子很自信地站起來,說:“化裝舞會就是要在臉上抹很多化妝品,然后去跳舞!庇钟袔讉孩子相繼說出了自己的想法:“要給自己身上畫很多裝飾的圖案!”“把自己打扮得漂漂亮亮的!薄熬拖瘛嫔只b舞會’里那樣,每個人都戴一個面具!薄

  C老師尊重孩子的興趣,給了孩子們充分表達的機會。看到孩子們對化裝舞會的經(jīng)驗十分有限,同時又表現(xiàn)出濃厚的興趣,C老師繼續(xù)與孩子們交談。

  “老師曾經(jīng)參加過一次化裝舞會……”“哇!”孩子們很驚訝,也很期待。C老師說:“我的一個好朋友邀請我參加過化裝舞會,在舞會的入口,有人發(fā)給我們一些裝飾品,比如面具、披風(fēng)、眼鏡、頭套等,我們可以根據(jù)自己的意愿選擇佩戴。舞會上所有的入都佩戴了裝飾品,根本認不出來誰是誰……”

  “老師,您是怎么裝扮的?”

  “我選了一個南瓜形狀的'帽子,一件黑色的披風(fēng),一撇灰色的胡子……”

  “聽起來像個魔法師!”一個孩子大聲地說。

  “猜對了!我裝扮的就是一個魔法師,而且是一個男魔法師!”

  “哈哈!還可以變成男的……”

  “我也想?yún)⒓踊b舞會!”

  C老師和孩子們分享自己的經(jīng)驗和快樂,不僅讓孩子們了解了一些化裝舞會的常識,還激發(fā)了孩子們進一步探討的興趣。

  “化裝舞會的確很有趣,那么,你們愿意用化裝舞會的方式來慶祝元旦嗎?”多數(shù)孩子說愿意,也有少數(shù)孩子沒說話或說不愿意。于是,C老師把孩子們分成兩個組,一組繼續(xù)討論化裝舞會,另一組討論其他的慶祝新年方案。

  討論化裝舞會的孩子們情緒高昂、躍躍欲試,在教師的引導(dǎo)下他們決定做好充足的準備,讓參加舞會的每個人都能選到自己喜歡的裝飾品。

  討論其他慶祝方案的孩子們也進行得熱火朝天。他們分工合作,有的提方案,有的負責(zé)記錄,專心地設(shè)計著新年聯(lián)歡活動的節(jié)目……

  在這次活動中,C老師尊重每個孩子的想法和需要,讓每個孩子都能從自己的意愿出發(fā),全心全意地做自己想做的事情。她還抓住孩子們的興趣,給他們搭建互相交流的平臺,并把話題引向深入。孩子們也很投入,個個都是新年活動的小主人,快樂地張羅著,盡情地享受著籌備的過程。我們想,不管最后孩子們呈現(xiàn)的新年慶祝活動是什么樣子的,孩子們都會很快樂。因為“過程”的快樂已經(jīng)勝過“結(jié)果”的快樂。

元旦活動心得感悟范文4

  12月29日晚上,昌樂縣府機關(guān)幼兒園活動室里彩帶飄揚,燈光閃爍,“元旦狂歡夜,快樂你我他”慶元旦聯(lián)歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

  各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛,隨后,在激烈的游戲活動中,他們有的團結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示,使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達美好的祝福,最后,大家手拉手同唱《我們是一家人》,在溫馨的音樂中,每個人抒發(fā)著心中的.心得體會,真誠洋溢的表達對生活的熱愛,對未來的祝福。

  此次慶元旦聯(lián)歡,以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節(jié)日,激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛,對未來生活的向往。

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