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我的煩惱作文14篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
很是奇怪,我老爸老媽的個(gè)子都不矮,可我的個(gè)子卻不算很高。哎,也許是我從小厭食挑食的原因吧。雖說(shuō)濃縮就是精華,可太濃縮了也是不好的。
“寶貝,媽媽給你買了條牛仔褲,來(lái)看看如何?”這次,老媽確實(shí)有眼光,看中的是一條漂亮的牛仔褲,我激動(dòng)地對(duì)著鏡子試穿一番。不試不知道,一試嚇一跳,褲子多出了整整半個(gè)多手掌?磥(lái),這條漂亮的褲子又與我無(wú)緣了。哎,高個(gè)兒真好。
從開(kāi)學(xué)第一天起,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)那么高,實(shí)際上是我太矮了。做操時(shí),我站在第一個(gè),體育課上也總是靠邊站,因?yàn)榘,沒(méi)辦法!平時(shí)與好友一起走路,也總是我最矮,簡(jiǎn)直丟臉極了!哎,高個(gè)兒真好!
到別的同學(xué)家玩時(shí),最怕別人家長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)孩子多大了,怎么才這么高?”然后,還要讓她的孩子和我比一比,以顯出她的.孩子是多么的“高人一等”。哎,高個(gè)兒真好。
下課后,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛:“聽(tīng)說(shuō)個(gè)子矮的人不好找工作啊!”“反正你又不矮,怕什么呢?”“就是,可那些矮的同學(xué)就倒大霉了!甭(tīng)到這,我只好灰溜溜地逃出門(mén)外、哎。高個(gè)兒真好。
矮個(gè)子就是可憐啦!不過(guò),我下定決心要多吃飯菜,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),爭(zhēng)取變成高個(gè)兒。再說(shuō),根據(jù)遺傳學(xué),咱也不應(yīng)該是矮個(gè)兒呀。前途還是光明的,加油加油!
我的煩惱作文2
“快點(diǎn)讀!今天讀英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè),每一篇課文給我讀五遍!讀完后我會(huì)抽10個(gè)單詞聽(tīng)寫(xiě),只有全對(duì)不用再讀,否則錯(cuò)一個(gè)單詞全部再讀一遍,錯(cuò)兩個(gè)讀兩遍,錯(cuò)三個(gè)……”媽媽不停地在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)道,猶如河?xùn)|獅吼。
“哎呀!知道啦!求您別說(shuō)了,我的頭都要‘炸’啦!”我哭笑不得!叭绻阏娴闹,那么你動(dòng)作應(yīng)該快呀!你為什么像那蝸牛的`速度?慢吞吞的,一點(diǎn)都不急!”媽媽分毫不讓,還提高了“音響”
“好啦!知道啦!”我無(wú)言以對(duì),只有服從,不情愿地拿起英語(yǔ)書(shū)。
但讀完一遍,我好像爬了兩趟五馬山,已經(jīng)累得不成樣子,似乎要?dú)獯,就想讓媽媽開(kāi)開(kāi)恩,別讓我讀這么多遍。可是,從媽媽的語(yǔ)調(diào)和聲音的分貝之中,我已得知,任憑我怎樣央求,和她商量勝似與虎謀皮。于是,我只能無(wú)精打采地勉強(qiáng)地再讀了一遍,就像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心了。
讀來(lái)讀去,我只湊足了四遍,還差一遍。我又想向媽媽求情,“媽媽,你看看,這4和5沒(méi)什么差別呀!所以,我不用再讀了吧!”
“這么說(shuō),也有道理!眿寢屨f(shuō)道,停頓了一下,我心里不禁竊喜起來(lái)。“既然這樣,那你就讀7遍吧!反正也與6遍沒(méi)有區(qū)別!”她卻來(lái)了個(gè)回馬槍。
“什么?不不不不不了吧!”我白高興了一場(chǎng),冷汗從額頭頓時(shí)冒出。唉——作業(yè)何時(shí)了,煩惱知多少?問(wèn)我能有幾多愁?恰似一條龍江向東流......
我的煩惱作文3
我的煩惱來(lái)自我腦袋上的包,那是我和我同學(xué)玩的時(shí)候,撞到了桌子的一角造成的,包腫得像小饅頭,疼痛不已。
寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,右手用勁一按,“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因?yàn)槲易驳陌窃谟夷X勺那里的。上課寫(xiě)作文時(shí),這一痛,把我的思緒都打斷了,原來(lái)完美的作文,變得牛頭不對(duì)馬嘴,真煩啊!
我睡覺(jué)的時(shí)候,只能躺左邊,不然的話,那個(gè)包又痛起來(lái)了。偶爾不小心碰到了,我也只能忍住疼痛,不然的話我一叫起來(lái),全家都被驚醒了,這肯定很不好。
上體育課時(shí),要進(jìn)行跑步比賽。我想:萬(wàn)一不小心碰到了包怎么辦?萬(wàn)一摔跤了怎么辦?……各種各樣的問(wèn)題涌入我的腦海。由于我想得太入神了,連體育老師吹哨子跑步了,我都不知道!澳阍诟墒裁茨兀俊斌w育老師嚴(yán)厲地說(shuō)!笆裁,開(kāi)跑了!”我說(shuō)!澳钱(dāng)然了,你還不知道啊!”體育老師說(shuō)。我急忙飛跑起來(lái),可是最后連全班跑步最慢的都比不上。我真慚愧呀!
我最最痛苦的事是不能和同學(xué)們好好玩兒。比如:下課的時(shí)候同學(xué)們要和我玩游戲。我仍然在想:萬(wàn)一有同學(xué)碰到我的包怎么辦?萬(wàn)一我摔倒了怎么辦?萬(wàn)一……這樣的問(wèn)題想也想不完。所以游戲一開(kāi)始,我就被抓住了。換我當(dāng)抓人時(shí),我連一個(gè)人都抓不到,我好煩惱!
這就是我的煩惱,你有煩惱嗎?
我的煩惱作文4
每個(gè)人的心中不免有些煩惱,我也不例外。
哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著重重的書(shū)包,拖著沉重的腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報(bào)了課外班。“媽我不想上課外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息。”媽媽帶著討好的語(yǔ)氣說(shuō):“乖乖,上補(bǔ)習(xí)班是為你好,要是你不學(xué),別人都要趕到你前面去了。”“唉,您都這樣說(shuō)了我只好去了!
第二天一大早,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋,一把把我從床上拉起來(lái),“快起來(lái),要去上補(bǔ)習(xí)班了!蔽胰嗔巳嗨坪跄ㄉ夏z水一樣的睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽,補(bǔ)習(xí)班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn),老師也對(duì)你有個(gè)好印象!薄耙膊挥媚敲丛绨桑思已a(bǔ)習(xí)班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。”“你起來(lái)吃完飯就差不多了!拔覠o(wú)精打采地穿上衣服,走進(jìn)餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽,因?yàn)槲也挪幌肴ツ敲丛缒。”“別磨蹭,快點(diǎn)吃”。“媽,吃飯不能太快,不助于消化!薄皠e廢話,把面包帶上,到補(bǔ)習(xí)班吃!
我無(wú)奈的.裝上面包,出門(mén)了。到了那是,已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔,后面的“老哥“說(shuō):“你也是被家長(zhǎng)弄來(lái)的?”“對(duì)呀,難道誰(shuí)想來(lái)?”“唉,同病相憐!闭f(shuō)完,他把手遞過(guò)來(lái),我鄭重的和他握了握手。
唉,我心中的煩惱……
我的煩惱作文5
人人都有煩心事。當(dāng)然,我也不例外。煩心事是多種多樣的;或許是因?yàn)榧彝;或許是因?yàn)橛H人;或許是因?yàn)榕笥;或許是因?yàn)橥瑢W(xué)……但,我敢保證。從古到今,所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習(xí)!
俗話說(shuō)得好啊:作文,作文,難死小人。作文,真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下:“寫(xiě)作文!”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去,一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振,半天憋不出一個(gè)字。更有甚者,偷抄作文書(shū),美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明!
俗話說(shuō)得好。嚎伎伎,老師的法寶;分分分,學(xué)生的`命根。“再有兩天就要考試!睌(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的宣布。希望大家考出好成績(jī)!闭Z(yǔ)文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容,我崩潰了。天哪,又要考試了,我的世界末日又要到了,考好了老師,。媽媽笑的像一朵花,考砸了電閃雷鳴,轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天,淚水盡沾衣。上帝,能不能永遠(yuǎn)不考試?
你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎?那你們會(huì)唱嗎?不會(huì)就來(lái)找我們數(shù)學(xué)老師,他絕對(duì)是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊(duì)員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬,越爬越高……抵制,抵制,我拼命得想。但我方火辦不夠,敵人攻上高地,我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里,我的頭也越來(lái)越低,越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰!”一聲響,數(shù)學(xué)老師拿黑板擦當(dāng)驚堂木重重的敲講臺(tái)。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉!學(xué)習(xí)難,學(xué)習(xí)難,好學(xué)習(xí),難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”,要想學(xué)習(xí)好,繼續(xù)苦吧,慢慢熬……
我的煩惱作文6
對(duì)于煩惱,我們是那么熟悉,但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊,你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎?
每一天都過(guò)得多姿多彩,但每天又是充滿了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是充滿歡笑的殿堂,是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō),可能是痛苦的'“地獄”,是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里,我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我,老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告;我當(dāng)然也是牢記在心。但是,“臣妾做不到啊”!
我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半,每次想起的時(shí)候,我都是條件反射一樣,把它關(guān)掉。等再次醒來(lái),到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué),我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思,但是每次都會(huì)“失憶”,什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數(shù)多,但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的人捉到過(guò)!斑t到大王”的稱號(hào)可不是白叫的。
還有一件事,我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的?墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸骸昂伲爝^(guò)來(lái)玩!我有很多有趣事告訴你哦!”這時(shí)啊,我的手就不受控制了,可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí),硬是把這只手拉了回來(lái)。不行!寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看,手一度放下筆又拿起來(lái),在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊,即使夏夜漫長(zhǎng),也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做,煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門(mén),引你自由闖蕩。正是年少好韶光,追夢(mèng)又何妨?
我的煩惱作文7
煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無(wú)比,卻帶來(lái)了動(dòng)力;煩惱是龍卷風(fēng)吹來(lái)的錢,誰(shuí)刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,但人也在煩惱中成長(zhǎng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。
秋天的一個(gè)上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面,除圖書(shū)館之外,都看不見(jiàn)初中生的影子。尤其是新一屆的初中生,面對(duì)初中的第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點(diǎn)小小的期待。
我在家無(wú)聊的心情更加沉重,這幾天的復(fù)習(xí)使我的`神經(jīng)高度緊繃。這種情況下,神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因?yàn)榈谝淮斡龅脚琶目荚嚕沂志o張,心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著一本生物書(shū)。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在我的書(shū)上,我身上微微出汗,煩躁的心情越來(lái)越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jī),這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí),樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請(qǐng)我下去玩。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有人,我可以想出去就出去。
我雖然十分想出去,但也想努力復(fù)習(xí),在期末考一個(gè)好成績(jī)。我的心在努力地掙扎著。最后,還是為了好成績(jī)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識(shí)點(diǎn)……
果然功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了年級(jí)第三十二的好成績(jī)。
從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對(duì)煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!
我的煩惱作文8
我的情緒就像孫悟空七十二變一樣,變化多端:有開(kāi)心、有煩惱。最近不知為什么,我突然多了許多煩惱,讓我非常煩躁。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而煩惱。
星期五放學(xué)了,媽媽說(shuō)今天你自己坐公交車回家,并給了我一元錢自己去坐車。我激動(dòng)極了,心想:我自己還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)公交車呢,這次一定要好好體驗(yàn)一下。想著想著,就到了公交站,大約等了3分鐘,終于等到了我要坐的那輛公交車,我信心十足的上了車。
這時(shí)售票員阿姨走過(guò)來(lái),我把錢放到她手上。售票員阿姨一臉不解的表情,看著我說(shuō):“你為什么只給一塊錢?你已經(jīng)身高一米五了,要給兩元錢了!”“……”我瞬間處于尷尬的狀態(tài),心想:“我只有一元錢,去哪里變出兩元錢來(lái)呢?”好煩惱,我冥思苦想,想不出來(lái)該怎么辦。
就在我以為自己要完蛋了的時(shí)候,售票阿姨發(fā)話了:“算了算了?茨氵小,下不為例,下次記得帶夠錢哦!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,正好,車到站了,我一百米沖刺的速度沖下了車。
路上,為這事我又開(kāi)始煩惱,我一直在心里埋怨媽媽:我的媽媽,你為啥要把我養(yǎng)得那么高呢?矮一點(diǎn)多好,就不至于這樣尷尬了!
有時(shí)我也會(huì)為一些大事而煩惱。因?yàn)槲以诎嗉?jí)里表現(xiàn)不錯(cuò),所以老師讓我做我們班第9學(xué)習(xí)小組的小組長(zhǎng)?墒,我們組的同學(xué)5個(gè)就有3個(gè)都是在班上平時(shí)表現(xiàn)不咋地的`,經(jīng)常受到老師的批評(píng),害得我們組每周平均分都是倒數(shù)第一。更讓我煩惱的,是每次組員們受批評(píng)時(shí)總要扯上我,問(wèn)我他錯(cuò)在哪里。我也總是提心吊膽的回答,生怕那里弄錯(cuò)了。其實(shí),當(dāng)組長(zhǎng)也不簡(jiǎn)單!
我今后一定要精益求精,當(dāng)一名優(yōu)秀的小組長(zhǎng),同時(shí)做事穩(wěn)重一點(diǎn),讓我的煩惱(統(tǒng)統(tǒng))全部消失!
我的煩惱作文9
小時(shí)候總是有許多煩惱,數(shù)也數(shù)不清,但是一般都是很快解決掉了,唯獨(dú)只有一個(gè)煩惱就是唱歌經(jīng)常跑調(diào)。
在六年級(jí)的以前,我是一個(gè)特別喜歡聽(tīng)歌的人,但就是從來(lái)沒(méi)唱過(guò)歌。于是我做出了一個(gè)大膽的決定,就是唱歌。一次周末,我打開(kāi)了手機(jī)上的全民K歌,自信地點(diǎn)了首“丑八怪”并錄了下來(lái),歌唱完了,我特別期待自己的分?jǐn)?shù),我自我感覺(jué)很好。一看分?jǐn)?shù)“S”“太棒了!”我尖叫了起來(lái)。驕傲地將歌發(fā)布了,我很期待同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。
大約半個(gè)小時(shí)之后,我的手機(jī)陸陸續(xù)續(xù)接到了大概三十多的消息,我想:這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開(kāi)了手機(jī)一看,啊,三十六條消息有三十五條是在吐槽,另一條只是發(fā)了個(gè)略號(hào),他們說(shuō):“聽(tīng)到我的歌,耳朵都要流產(chǎn)了,大哥這評(píng)價(jià)是假的吧,你的歌聲可以用“丑八怪”來(lái)形容了!蔽冶罎⒘!
星期一來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們每次跟我說(shuō)話時(shí)都不離“跑調(diào)”一詞,從此我決定以后再也不唱歌了。
可是,事實(shí)卻不是這樣的,剛過(guò)了一段時(shí)間我就忍不住了。下課的`時(shí)候,躲在廁所里唱歌,難受的是,我剛好唱跑調(diào)的時(shí)候有人進(jìn)來(lái)了,全被那個(gè)人聽(tīng)到了。從此以后我“跑調(diào)王”的稱號(hào)就傳遍整個(gè)年級(jí),甚至的有些其他的年級(jí)的一些人也知道我的稱號(hào)。這個(gè)還不算過(guò)分,過(guò)分的是,以前同學(xué)叫我時(shí)都有全名或小金的,現(xiàn)在改成“跑調(diào)王”為我的稱呼了,總是會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):““跑調(diào)王”過(guò)來(lái)一下!”直到畢業(yè)前夕,也有人叫我“跑調(diào)王”。
從這以后,我的這個(gè)煩惱就再也解決不掉了,我也發(fā)誓,在一些必要的場(chǎng)合中再也不會(huì)唱歌了。
我的煩惱作文10
天陰沉沉的,還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在書(shū)包里的考試卷,此時(shí)卻像大山一樣壓得我邁不開(kāi)腳步,一想到它們,我的心頭便蒙上了一層霜。
上個(gè)星期三,我們班進(jìn)行了一次模擬考試。因?yàn)槲摇拜p敵”,沒(méi)有認(rèn)真地去復(fù)習(xí),最后導(dǎo)致我這次的考試成績(jī)徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕!在學(xué)校時(shí),我就被老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的“教誨”了半個(gè)多小時(shí)了,F(xiàn)在我就想:回到家,媽媽又會(huì)怎樣“教育”我呢?
天漸漸黑了,我的影子被路燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的;雨更大了,差不多濕透了的衣服裹在身上,更增加了我心底的寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的吹著路旁的樹(shù)木,發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對(duì)我考試成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)的“勇猛”,我更加惴惴不安:媽媽一定會(huì)把我批個(gè)“體無(wú)完膚”的,唉!我該怎么辦呢?
回到家里,媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。我剛一進(jìn)門(mén),媽媽就把一個(gè)餓虎般的眼神投給了我。我知道,媽媽一定是收到了老師的短信,已經(jīng)知道了這次考試的全部狀況了。
“這次考試得了幾分?”
媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般,透徹一股寒氣。
我很無(wú)奈,縮了縮脖子,溜回了自己的.房間?蓩寢屢簿o跟著進(jìn)來(lái)了,坐在一旁,用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著我。終于,一聲嘆息后,出去了。
夜很深了。我躺在床長(zhǎng),呆呆地望著天花板,聽(tīng)著鐘表“滴答,滴答”的聲音,眼前晃動(dòng)著這一天的一幕一幕。
“為什么!為什么!”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘?為什么分?jǐn)?shù)那么的重要?為什么……
我是多么向往昔日的生活,年少無(wú)知,不會(huì)被那么多的rules所束縛,也沒(méi)有這樣被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱!
我煩!我很煩!我真的好煩!
我的煩惱作文11
哎,誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)煩惱,我的煩惱可多著呢,可最讓我心煩的就是我的外號(hào)。
因?yàn)槲业拿掷锖小皩O”這個(gè)字,這可害慘我了,同學(xué)們空閑時(shí)就拿我來(lái)開(kāi)涮,每到那時(shí),他們就把語(yǔ)調(diào)變成老人的聲音:“哎,孫子呀,給我這個(gè)老人家倒懷水!”這時(shí),我就會(huì)感到非常氣憤。
那一天,我去食堂領(lǐng)午飯,走回餐桌時(shí)郭一川飛奔過(guò)來(lái),眼看馬上要撞上我了,我趕緊穩(wěn)好重心,這才沒(méi)被撞倒,“啪~”郭一川卻摔倒了,飯菜灑了一地,這時(shí),記分的同學(xué)來(lái)了,我剛想說(shuō)明原委,郭一川從地上爬起來(lái),居然還“惡人”先告狀:“他剛剛撞倒了我,害我吃不成飯,同學(xué),你一定要幫我!”“他叫什么?”記分員問(wèn),郭一川眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“他叫孫子!”“什么?”“他叫孫子,是的,我沒(méi)騙你!”郭一川一邊說(shuō),一邊朝我壞笑,那兩個(gè)記分員忍住不笑,記下了我的“名字”,這時(shí),郭一川大叫:“快來(lái)看,孫子把我的飯盤(pán)打翻了!”圍觀的人漸漸多了起來(lái),都在一邊笑一邊看著我,我感到臉上火辣辣的',忍著馬上要奪眶而出的淚水,頭也不回地沖出了人群。
回到家,我立刻向媽媽“抗議”“我要改名!”媽媽大吃一驚:“為什么?”“每次同學(xué)都笑我的名字!”媽媽聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“傻瓜,同學(xué)們?cè)诙耗阃婺!你看?zhàn)國(guó)時(shí)的孫武,三國(guó)的孫權(quán),唐朝的孫過(guò)庭,近代的孫中山……”我聽(tīng)了,恍然大悟,原來(lái)姓孫的名人那么多啊,我以后也要讓我的名字傳芳百世!
我的煩惱作文12
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙,害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午,媽媽帶我去九院看牙,媽媽問(wèn):“醫(yī)生,我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包,您看一下是怎么回事?”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說(shuō):“這個(gè)包是恒牙,他下面的乳牙還沒(méi)掉,里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了,又沒(méi)有空間讓它長(zhǎng),就只能從上面冒出來(lái)了!眿寢屄(tīng)了焦急地說(shuō):“那可怎么辦才好呢?”醫(yī)生笑了笑安慰道:“別太擔(dān)心,先把下面這顆乳牙拔了,給恒牙留個(gè)位置,讓它能往下長(zhǎng)!眿寢屓匀粨(dān)心地問(wèn):“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢?”醫(yī)生很有耐心地解釋道:牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的',到了12歲仍舊不齊的話可以來(lái)矯正,不用太擔(dān)心!边@時(shí),媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說(shuō):“拔這顆乳牙不用打麻藥,直接一拉就能下來(lái)了。”可是沒(méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(zhǎng),醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下,牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛,舌頭都發(fā)麻了,但是我忍住了,沒(méi)有大哭大叫,在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心又有些愧疚吧,就送給我一只小企鵝存牙盒,希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛(ài)的企鵝破涕為笑了,把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩,盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了,但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里,我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到,怕被別人嘲笑,這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文13
“暈死了,暈死了,誰(shuí)給我塊豆腐,讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了,小自習(xí)課上,我終于忍受不住了。
上課時(shí),我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣,頭不聽(tīng)我使喚,暈暈乎乎,頭疼欲裂,就像撞墻。“程三一,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),我只好軟綿綿地站了起來(lái),嘴巴剛想回答問(wèn)題,老師大吼一聲:“病殃殃的,什么樣子,給我站后面去!蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了,現(xiàn)在,頭重腳輕,渾身輕飄飄的,有種暈車的感覺(jué),我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí),頭無(wú)意中碰了一下后黑板,這一碰使我清醒了過(guò)來(lái),但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了,但別急,后面還有更令人煩惱的。
晚上,我在床上翻來(lái)覆去,心里一片空白,理應(yīng)是該進(jìn)入休眠,但我總感覺(jué)頭周圍有數(shù)億個(gè)火藥,又感覺(jué)臉越來(lái)越大,力不從心,我打算翻個(gè)身子趕緊睡著,就不這么難受了。就在此時(shí),“啪”的`一聲,我落到了地上,這一聲我今生都不可能再忘,足以輕松震響樓道聲控?zé)舻耐Α?/p>
體育課時(shí),老師不在,變化莫測(cè)的體育委員微微一笑,連蹦帶跳跑到我的面前,他認(rèn)真地說(shuō):“為了世界的和平,為了中國(guó)的強(qiáng)盛,為了青少年的……最后,我決定,咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽,我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛!闭f(shuō)著,他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著“體育狂人”跑了起來(lái),到了第五圈,我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在,“青春”總是很短暫,不一會(huì)兒,下課了,我也“癱”了。
如果可以,我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉,也不要感冒,因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。
我的煩惱作文14
“小小少年,很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),是無(wú)盡的煩惱接踵而至。
自從進(jìn)入六年級(jí)后,越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
“不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”我苦苦哀求道。
“不行!快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫(xiě)作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫(xiě)作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書(shū)!”
“哦,怎么又這樣,太過(guò)分了!我不滿的嘀咕著。
星期六早上,“喂,誰(shuí)呀!有事嗎?”
“我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了?說(shuō)正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問(wèn),怎么知道不可以?快去問(wèn)問(wèn)!
“我試試!
“哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來(lái),可以嗎?”
“不行,趕緊看書(shū),還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了。”
難道只有一直寫(xiě)作業(yè)的.孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jī)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?
我有時(shí)真的會(huì)懷疑,我真的是她的女兒?jiǎn)?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì)打壓我的自信心,不會(huì)激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休。
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