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藝術(shù)的故事作文【實(shí)用9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的故事作文 篇1
人人都會(huì)有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂(lè)趣,但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時(shí)此刻銘記在心,重來(lái)不會(huì)忘記。藝術(shù)是什么,你知道嗎?那就是畫畫,唱歌,書法,跳舞等。我的藝術(shù)就是主持,我并不喜歡主持人這個(gè)職業(yè),而是律師這個(gè)職業(yè),為我的夢(mèng)想而努力,才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的.故事。
雖然那時(shí)我還很害羞,十分害怕上臺(tái),連“老師”都不敢喊,但是經(jīng)過(guò)主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來(lái)到教室里,安靜地坐著,一動(dòng)不動(dòng),對(duì)這里的環(huán)境有些不適應(yīng),產(chǎn)生了害怕。叮叮叮,上課了。只見(jiàn)一位溫柔的“眼鏡哥”進(jìn)來(lái),向我們打招呼,說(shuō)他是我們的老師。然后,點(diǎn)名單,一個(gè)個(gè)地叫名字,輪到我了,他溫柔地說(shuō):“黃加怡!蔽业吐暭(xì)語(yǔ)地說(shuō):“到!边@聲音,小到不能再小。老師好像沒(méi)有聽(tīng)到,也許是聲音太小了,再說(shuō)了遍,大聲地說(shuō):“黃加怡!”同學(xué)們說(shuō):“是不是,沒(méi)有來(lái)!蔽也耪f(shuō):“到。”不大不小的聲音剛剛可以聽(tīng)得見(jiàn)。老師瞥了我一眼,開(kāi)始念,下一個(gè)名字了。原來(lái)是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開(kāi)始發(fā)書了,寂靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋,老師細(xì)心地對(duì)我們說(shuō):“要寫好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子!痹瓉(lái)老師變幻莫測(cè)呀!一會(huì)兒兇得像頭大老虎,一會(huì)兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地填好了,接下來(lái)不是正式上課,而是那時(shí)候我最怕的“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在的我看起來(lái)多么微不足道,但是那個(gè)時(shí)候的我卻十分害怕“魔鬼訓(xùn)練”的--自我介紹。我們一個(gè)個(gè)上臺(tái),每個(gè)人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺(tái),吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的,像冰塊一樣,我說(shuō)得那么的差,人們卻安慰我,我多么的自責(zé)呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進(jìn)步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來(lái),我好害怕哦!”
這就是我和藝術(shù)的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長(zhǎng)了,在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!
藝術(shù)的故事作文 篇2
我喜歡鋼琴,喜歡彈琴,曾經(jīng)卻也因鋼琴有過(guò)煩惱,想過(guò)要放棄,但一次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。
那是四年前的一天,媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”里,我看到了一位大姐姐,正在一架鋼琴上彈奏《致愛(ài)麗絲》。我被那優(yōu)美的琴聲深深吸引了。我問(wèn)媽媽:“姐姐彈的是什么呀?”媽媽說(shuō):“是鋼琴,鋼琴可以彈出各種優(yōu)美的.曲子呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一種學(xué)習(xí)鋼琴的念頭在我的心里產(chǎn)生了。
就這樣,媽媽在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”給我報(bào)了鋼琴班。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班的成績(jī)可好了,經(jīng)常得到老師的好評(píng)。我回到家也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練琴?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我感到枯燥厭煩了,真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)了房間里墻上那掛著“堅(jiān)持不懈”的字幅。是啊!做什么都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái)。
最難的一次課是在學(xué)《平安夜》時(shí)。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置,但我就是跟不上節(jié)奏;氐郊液,我不停地練習(xí),終于能流暢地彈出《平安夜》。那時(shí)我才知道:成功是用汗水換來(lái)的。
雖然路上有許多困難,但我也會(huì)把困難打倒,繼續(xù)走下去……
藝術(shù)的故事作文 篇3
到今天,她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習(xí)舞蹈,讓她有很多的收獲。
她學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動(dòng)作,也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,她們都會(huì)出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中,也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈,讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教她們學(xué)習(xí)一些新的動(dòng)作,然后給她們時(shí)間練習(xí),這些舞蹈動(dòng)作,這樣的訓(xùn)練,讓她正在成長(zhǎng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng),身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)了她的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說(shuō),學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的`氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓(xùn)練使她們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問(wèn)她,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?那時(shí)候,她對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會(huì)更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈,還鍛煉了她的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r(shí)候,她的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢(shì),真的是太難了。她一次又一次的練習(xí),就是不成功。看著舞蹈班的同學(xué)把動(dòng)作做得很準(zhǔn)確,她很著急。于是在家里不斷的練習(xí),媽媽看著她辛苦的樣子,說(shuō),要不就不練了。可是,她不能放棄,她對(duì)自己說(shuō),她一定行,她是最棒的,她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵(lì)她,一次,兩次,一天,兩天——終于她成功的完成了動(dòng)作,那個(gè)時(shí)候,她高興得哭了,媽媽對(duì)她說(shuō),只要你肯去做,就沒(méi)有做不成的事,她使勁地點(diǎn)頭。她相信只要她去做,她一定行,從那以后,學(xué)習(xí)的動(dòng)作雖然越來(lái)越難,但是她都堅(jiān)持下來(lái)。
學(xué)習(xí)舞蹈,很苦,可是看著自己將動(dòng)作做得很美,就會(huì)很高興。學(xué)習(xí)舞蹈,給了她美的享受,給了她快樂(lè),也給了她品質(zhì)。
藝術(shù)的故事作文 篇4
每當(dāng)我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí),心里就會(huì)想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。
這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時(shí),只有六歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時(shí)的我,是個(gè)天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我,于是,每當(dāng)在彈琴時(shí),我總會(huì)默默地流哭泣著,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(zhǎng)。過(guò)了段日子,我也不哭了,因?yàn)槲椅虺隽艘粋(gè)道理,想彈好鋼琴,不僅要愛(ài)彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了,而且我在家里的.表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。
在我們學(xué)校,要舉行一場(chǎng)比賽。那天,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)。學(xué)的時(shí)間一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),有5年的、有8年的,估計(jì)都比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)。頓時(shí),我就緊張起來(lái)了,媽媽好象看透了我的心思,說(shuō):“沒(méi)事的,少輝,重在參與嘛!大膽點(diǎn)!甭(tīng)了這句話,我想平常一樣,把平時(shí)艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來(lái)。琴聲剛完,臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲;氐郊遥胰藗儌(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天!
鋼琴它已成為了我生命的一部分!
藝術(shù)的故事作文 篇5
我在整理房間的時(shí)候,看到了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。一看原來(lái)是姐姐曾經(jīng)的獎(jiǎng)杯。我對(duì)著那個(gè)獎(jiǎng)杯看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。
我就叫媽媽給我報(bào)了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個(gè)學(xué)期的基本功,把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過(guò)去了,我對(duì)書法的興趣已經(jīng)沒(méi)了,于是這顆可以變成參天大樹(shù)的種子,因此枯萎沉默在一望無(wú)際無(wú)盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認(rèn)真,直到有一天一個(gè)朋友,他嘲笑我,鄙視我。當(dāng)時(shí)我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無(wú)比的痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會(huì)說(shuō)出這樣傷人的'話,立馬我和他絕交了。
我在心里說(shuō)我必須努力,我又看了看姐姐曾經(jīng)的書法大賽獎(jiǎng)杯。為什么我不行,可能因?yàn)槲姨慌α。我苦練基本功,不斷地為自己打氣,說(shuō)我必須為自己爭(zhēng)口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時(shí)候連飯都顧不上吃。在練過(guò)了一個(gè)學(xué)期我突飛猛進(jìn),我學(xué)一個(gè)學(xué)期比他學(xué)一年還好,我終于超過(guò)了我這個(gè)好朋友。但是我還是堅(jiān)持刻苦地練習(xí),我的進(jìn)步還是很大的。我學(xué)了一個(gè)半學(xué)期連老師對(duì)我都刮目相看,后來(lái)經(jīng)過(guò),我不斷地努力,終于比姐姐好了。
藝術(shù)的故事作文 篇6
學(xué)鋼琴,這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我感覺(jué)這種音樂(lè)時(shí)而奔放時(shí)而柔美,令人陶醉。我曾在電視上看過(guò),音樂(lè)教室里摸過(guò),就是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)。我夢(mèng)想著坐在鋼琴前,手指間彈奏出美妙的音符,那該是多么愜意啊!
有一天,媽媽忽然問(wèn)我:“你想不想學(xué)鋼琴呀?”“想!”我毫不猶豫地說(shuō),:“當(dāng)然想學(xué)!蔽倚睦飿(lè)開(kāi)了花,“我終于能坐在鋼琴前了!”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且為我找了最好的老師。
老師讓我手仿佛握著一個(gè)雞蛋,手一彈,自動(dòng)彈落。我不懂老師在說(shuō)什么,心想這也太難、太枯燥了吧。那一節(jié)課下來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,我十分沮喪,甚至有點(diǎn)不想學(xué)了,可是我又不想讓父母失望,所以每次上課我都咬牙堅(jiān)挺過(guò)去。
這幾年中,我體驗(yàn)了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時(shí)候,音樂(lè)就仿佛對(duì)我說(shuō):“只有經(jīng)過(guò)克服困難的磨練,才能有高素質(zhì),無(wú)論千載還是萬(wàn)難都要走過(guò)的,回想往事,這些經(jīng)歷過(guò)的`風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,不是我一個(gè)人過(guò)來(lái)的。音樂(lè)不僅陶冶我的情操,同時(shí)也讓我感到音樂(lè)的樂(lè)趣。
藝術(shù)的故事作文 篇7
到今天,我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習(xí)舞蹈,讓我有很多的收獲。
我學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動(dòng)作,也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會(huì)出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中,也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學(xué)習(xí)一些新的`動(dòng)作,然后給我們時(shí)間練習(xí),這些舞蹈動(dòng)作,這樣的訓(xùn)練,讓我正在成長(zhǎng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng),身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說(shuō),學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓(xùn)練使我們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問(wèn)我,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?那時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會(huì)更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈,還鍛煉了我的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r(shí)候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢(shì),真的是太難了。我一次又一次的練習(xí),就是不成功?粗璧赴嗟耐瑢W(xué)把動(dòng)作做得很準(zhǔn)確,我很著急。于是在家里不斷的練習(xí),媽媽看著我辛苦的樣子,說(shuō),要不就不練了。可是,我不能放棄,我對(duì)自己說(shuō),我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵(lì)我,一次,兩次,一天,兩天-----終于我成功的完成了動(dòng)作,那個(gè)時(shí)候,我高興得哭了,媽媽對(duì)我說(shuō),只要你肯去做,就沒(méi)有做不成的事,我使勁地點(diǎn)頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學(xué)習(xí)的動(dòng)作雖然越來(lái)越難,但是我都堅(jiān)持下來(lái)。
學(xué)習(xí)舞蹈,很苦,可是看著自己將動(dòng)作做得很美,就會(huì)很高興。學(xué)習(xí)舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂(lè),也給了我品質(zhì)。
我愛(ài)舞蹈!
藝術(shù)的故事作文 篇8
每當(dāng)我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí),心里就會(huì)想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事。
記得我剛學(xué)時(shí),只有5歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時(shí)的我,是個(gè)天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛(ài)的小公主,哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我,于是,每當(dāng)在彈琴時(shí),我總會(huì)在老師面前號(hào)啕大哭,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的`時(shí)間就越長(zhǎng)。過(guò)了段日子,我也不哭了,因?yàn)槲椅虺隽艘粋(gè)道理,想彈好鋼琴,不僅要愛(ài)彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了,而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。
當(dāng)時(shí),我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲,親人為我感到自豪?晌覅s面臨著一次巨大的考驗(yàn)——鋼琴考級(jí)。于是,每天老師都在為我加課。那時(shí)正是冬天,我每次都會(huì)彈得被凍傷的傷口流血。我都會(huì)咬著牙對(duì)自己說(shuō):“加油,堅(jiān)持。∏f(wàn)不能半途而廢呀!不能辜負(fù)大家對(duì)自己的期望呀!”終于,到了我要考試的時(shí)候了。那天,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)選手實(shí)力都很強(qiáng),看來(lái)高手如云呀!頓時(shí),我心里不由的緊張起來(lái)。媽媽好像看出了我的心事便說(shuō):博博,沒(méi)事,失敗了沒(méi)什么,俗話說(shuō)的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛!”媽媽輕松的說(shuō)完她的話后,我似乎明白了些什么。大膽的上去了。開(kāi)始彈了,我把我平時(shí)艱苦練習(xí)的水平發(fā)揮了出來(lái),在場(chǎng)的人都被我的琴聲打動(dòng),琴聲剛完,臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲。特別是評(píng)委,把我夸得讓我臉都紅了。回到家,家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天!
鋼琴,是它教會(huì)我懂事,教會(huì)我如何做人,教會(huì)我做事要有毅力……
鋼琴它已成為了我生命的一部分!
藝術(shù)的故事作文 篇9
葉圣陶的語(yǔ)言是簡(jiǎn)練而感人的,他以用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報(bào)道中強(qiáng)調(diào)感覺(jué)與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內(nèi)心世界。知名作家趙景深盛贊葉圣陶是寫作界的異數(shù),擁有著杰出且驚人的才能。他的優(yōu)美文章持久而韻美的留存于世。他表達(dá)的情感和感覺(jué)構(gòu)筑了真相與現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),也使他的文章充滿無(wú)窮的力量!扒楦腥缤雒骱霭档臒艋穑怯浭鰠s因?yàn)檫@燈火而引人注目。”葉圣陶說(shuō)。這段談話一定程度上體現(xiàn)了葉圣陶不僅是一位善于講述故事的人,他更是一位藝術(shù)家。葉圣陶的現(xiàn)實(shí)主義寫作形式成為許多作家效仿的對(duì)象。他承認(rèn)閱讀一些西方小說(shuō)家的作品,對(duì)他的寫作助益良多,“如果我沒(méi)有閱讀英文,如果我沒(méi)有接觸英文讀物,我就不會(huì)寫作小說(shuō).!彼淖髌肥欠此寂c思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實(shí)而客觀的觀察。葉圣陶不僅是一位作家,而且是一名新聞?dòng)浾摺?duì)現(xiàn)實(shí)的觀察成為了他寫作的源泉,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)開(kāi)創(chuàng)了一片新天地。
他這一生大多數(shù)作品都是為孩子創(chuàng)作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂(lè)的人》《芳兒的夢(mèng)》等等。
今天,我有幸得到了采訪這位藝術(shù)家的機(jī)會(huì)。
他的作品非常貼近生活且易懂,于是我問(wèn)道:“您為什么喜歡寫關(guān)于生活,關(guān)于社會(huì)的文章?”
葉圣陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來(lái)沒(méi)有撰述過(guò)自己有些模糊或者不甚清楚的知識(shí)。換句話說(shuō),我不能寫那些只是通過(guò)想象得來(lái)的東西,但我也沒(méi)有失掉想象力。我生活在城市里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,我寫在那些地方觀察到的事物。作為一名老師,我了解一些教育圈的生活,我也記錄下來(lái)。在一些相當(dāng)基礎(chǔ)和淺顯的層面,我關(guān)注著中國(guó)革命逐漸的發(fā)展,同時(shí),我也記錄下這些事情。
“我認(rèn)為文章是為讀者而作的,同時(shí)我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個(gè)巨大問(wèn)題是他們不是擁有優(yōu)秀寫作技巧的素養(yǎng)。他們的表達(dá)是不準(zhǔn)確且意義模糊的。只有受過(guò)良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實(shí)用的重要性。因此,文學(xué)作品難于被普通大眾接受。我認(rèn)為一個(gè)人只有把文章寫得實(shí)際且易于理解,我才能夠去只寫一些風(fēng)雅作品。如果讀者不理解文章內(nèi)容,文章就毫無(wú)用處!
“那么,你寫作的靈感又來(lái)自于哪兒呢?”我忍不住好奇地問(wèn)。
“我寫的作品通常都反映了社會(huì)現(xiàn)象,許多知識(shí)分子都是被剝削者,是沒(méi)有反抗能力的社會(huì)底層的人。我寫的這些文章聚焦于社會(huì)底層人民的痛苦生活!
如今的社會(huì),葉圣陶先生已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界27年了,但他的信念,他的`作品卻還在一直流傳,現(xiàn)在是,將來(lái)也會(huì)是。
葉圣陶發(fā)現(xiàn)新中國(guó)的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們?yōu)榱税卜(wěn)的生活放棄了自己的人生價(jià)值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達(dá)了自己的不滿,希望喚醒人們的知覺(jué)并正視這些社會(huì)頑疾。葉圣陶不僅寫故事,而且報(bào)道社會(huì)的謬誤。他的作品不是用來(lái)消遣,而是用認(rèn)知和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考來(lái)連填充人們的余暇!啊瓕懽鞯幕A(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛,而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力……當(dāng)然,沒(méi)有必要以寫作為目的訓(xùn)練而一個(gè)人的眼睛,對(duì)于眼睛的訓(xùn)練,是為了洞察現(xiàn)實(shí),豐富生活。”
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