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升旗儀式講話

時(shí)間:2023-11-25 13:58:05 講話稿 我要投稿

升旗儀式講話

升旗儀式講話1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天是9月10日,非常榮幸能在第28個(gè)教師節(jié)旭日東升的時(shí)刻做升旗儀式的演講,過(guò)去了的教師節(jié),我激動(dòng)過(guò),振奮過(guò),榮耀過(guò)。這幾年,我又開(kāi)始對(duì)教師的這個(gè)節(jié)日珍視起來(lái)。畢竟,一輩子作教師,對(duì)教師這個(gè)要在將要離開(kāi)的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著太多珍貴的回憶,也有著許多的發(fā)自肺腑的感慨。

  感慨一:無(wú)悔的青春。

  至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節(jié)的隆重場(chǎng)景,春去秋來(lái),星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光輪轉(zhuǎn)xx年,我越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重的眼光,教師實(shí)實(shí)在在地成了人們比較向往的高尚的而且是比較穩(wěn)定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會(huì)議上我說(shuō)過(guò)這樣勉勵(lì)同學(xué)的話,我們每一個(gè)人在人生中都會(huì)有許多短暫失敗帶來(lái)的苦澀,但我們會(huì)更持久地感受到自己不斷進(jìn)步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣,你一旦選擇教師的職業(yè),你就注定會(huì)情不自禁的把作最好的教師,把作一個(gè)能讓自己學(xué)生永遠(yuǎn)懷念并且是永久尊敬的老師當(dāng)作自己終身的不懈追求!日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,為了那每節(jié)的40分鐘短暫的師生互動(dòng),為了能坦然面對(duì)學(xué)生滾燙的目光,不敢有半點(diǎn)懈怠,不敢有半點(diǎn)自足。不拋棄,也不放棄。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作、工作再工作!而我們最希望得到的回報(bào)是:家長(zhǎng)滿意,學(xué)生成才。教師的工作確實(shí)是意義的,它的意義是無(wú)價(jià)的!

  感慨二:教育的反思。

  一輩子上課,一輩子對(duì)自己的上課不稱心。一輩子搞教育,一輩子對(duì)所搞的`教育不滿意。我常常想,我們中國(guó)的GDP上可以在現(xiàn)在,在十年八年乃至再長(zhǎng)一些的時(shí)間超德國(guó),趕日本,甚至越過(guò)美國(guó),但是,要在國(guó)民的全面素質(zhì)上趕超這些國(guó)家,恐怕還有遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)的路要走。社會(huì)的和諧程度、國(guó)民素質(zhì)的高低、社會(huì)風(fēng)氣的好壞說(shuō)到底其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣,做一個(gè)仰望星空的人,做一個(gè)心存憂患的人。

  感慨三:xx中學(xué)的振興。

  過(guò)去了的幾年,我們?nèi)熒鷨T工齊心協(xié)力,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持教改方向,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中總結(jié),各方面取得一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)。做一個(gè)xx人,感到有無(wú)比的榮光。但是,我們是xx,在外地,人們可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人們知道上海有一個(gè)他們心目中最好的中學(xué),有這樣一個(gè)“敢為天下先”的xx中學(xué)。xx不僅是靜安的名片,而且是上海的品牌。站在這個(gè)高度看待我們的辦學(xué),看待我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的教學(xué)思想、教育思路以及我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人對(duì)自身的期望,是不是應(yīng)該放飛得更高、更遠(yuǎn)?

  最后,祝愿我們的所有老師,我們的全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

升旗儀式講話2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天借這個(gè)機(jī)會(huì)呢,我想和大家談?wù)勎覀兠恐芤患瘯?huì)的一些禮儀。希望同學(xué)們聽(tīng)了后,能夠在以后的集會(huì)稍微注意一下。

  首先,我們每次集會(huì)時(shí)都應(yīng)該做到快(有秩序,并且快速走到集會(huì)場(chǎng)地指定位置)、靜(從進(jìn)入場(chǎng)地到集會(huì)結(jié)束,都應(yīng)該安安靜靜地,不能在下面講話或東張西望,更不能大聲喧嘩。)、齊(有秩序地進(jìn)場(chǎng),退場(chǎng),并且站得整整齊齊,該參加的同學(xué)們應(yīng)該全部到場(chǎng))。

  參加儀式的時(shí)候要衣著整潔,系好衣扣、褲扣,戴好紅領(lǐng)巾,脫帽,面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動(dòng)或做其他動(dòng)作。升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí),面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮,直到國(guó)旗升至桿頂。

  少先隊(duì)隊(duì)禮:立正站直,右手五指并攏,高舉頭上,眼睛注視受禮者,表示人民的利益高于一切。

  國(guó)歌是音樂(lè)形式的國(guó)家象征。唱國(guó)歌時(shí)要立正站好,目視前方,神態(tài)莊重,歌詞正確,音調(diào)準(zhǔn)確,聲音洪亮。

  儀容、儀表、儀態(tài)的常規(guī)

  ■衣著得體:中小學(xué)生的日常著裝要符合年齡特點(diǎn),特別是符合學(xué)生身份,整潔大方。(等天氣暖和起來(lái)了,每周一集會(huì)時(shí)應(yīng)該盡量穿校服)

  少先隊(duì)員、共青團(tuán)員依照規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾或團(tuán)徽。學(xué)生不化妝、不佩戴飾物、不燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。

  參加集會(huì)時(shí)應(yīng)立直。立直:抬頭,挺胸收腹,上體、雙腿與地面垂直。(也就是我們體育課上的要求。)

  這些就是我們參加周一集會(huì)時(shí)應(yīng)該做到的'禮儀,希望同學(xué)們都能做到。尤其是我們小學(xué)三年級(jí)以上的大哥哥,大姐姐們應(yīng)該帶好頭,你們已經(jīng)參加過(guò)好多年的集會(huì)了,已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了,只要稍加注意就可以做得很好了。我們低年級(jí)的小朋友也應(yīng)該好好地,認(rèn)真地學(xué)會(huì)這些基本禮儀。我們的班主任老師也可以在平時(shí)的班會(huì)課上多多地,反復(fù)地教教同學(xué)們這些禮儀知識(shí)。

升旗儀式講話3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!

  這一段時(shí)間,由于天氣原因,所以沒(méi)有進(jìn)行升旗儀式,今天天氣好,我們進(jìn)行升旗儀式,我講話的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》,炎熱的夏天已銷聲匿跡,我們迎來(lái)了寒冷的冬季,今天是我們新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第八周,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的國(guó)慶節(jié),度過(guò)了這個(gè)一個(gè)愉快的國(guó)慶小長(zhǎng)假,我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園,又繼續(xù)翻開(kāi)了學(xué)習(xí)生活的新篇章,半期測(cè)試很快又要到了。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。

  收獲離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  在上個(gè)學(xué)年里,許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的`不懈努力,在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,評(píng)了“全級(jí)前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱號(hào),我希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步。

  同學(xué)們,在這個(gè)期開(kāi)始之際,我對(duì)大家提出以下要求,那就是要做好以下“五個(gè)心”:

  一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  二是決心。新學(xué)年有新的開(kāi)始,新的打算,尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué),一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。

  三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績(jī)。

  四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過(guò):首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。

  同學(xué)們:在新學(xué)年又開(kāi)始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!

  最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

升旗儀式講話4

  接著總結(jié)這段時(shí)間學(xué)校文明禮儀、安全紀(jì)律方面的總體狀況。

  表現(xiàn)好的方面有:

  1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。

  2、早上問(wèn)候的聲音越來(lái)越響亮。

  3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。

  4、一年級(jí)小朋友進(jìn)校門(mén)時(shí)懂得主動(dòng)行鞠躬禮。

  需要改進(jìn)的方面有:

  1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服,還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強(qiáng)調(diào):星期一統(tǒng)一穿冬季禮服,佩帶紅領(lǐng)巾,如果穿著外套,應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。

  2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué),這是一種非常不誠(chéng)實(shí)行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。

  3、在過(guò)道上亂扔,亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴(yán)重。以后規(guī)定:吃早餐和喝牛奶的時(shí)候必須待在教室,不能到處亂跑。而且嚴(yán)禁帶零食到校,發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收。我們會(huì)定時(shí)巡視,也請(qǐng)安全紀(jì)律小衛(wèi)士每天按時(shí)到位,負(fù)責(zé)檢查登記。

  4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了,但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因?yàn)樽分鸫螋[引發(fā)的“事件”。所以請(qǐng)同學(xué)們切記:放慢你的腳步,好好走路,上下樓梯靠右行,安全第一呀!

  5、一年級(jí)的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪,亂爬假山的現(xiàn)象嚴(yán)重。我想:應(yīng)從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,這本來(lái)就是文明禮儀的.體現(xiàn)。

  6、很多同學(xué)喜歡在快樂(lè)體育園里亂翻欄桿,從高處跳下,滑梯逆行,這些都屬于非常危險(xiǎn)的行為。一旦掉下來(lái),肯定會(huì)骨折。所以一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,玩得安全才能玩得快樂(lè)。

  7、不尊重安全紀(jì)律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對(duì)小衛(wèi)士說(shuō)粗話的,有不接受小衛(wèi)士勸阻的,上周還竟然有班級(jí)的同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士,甚至撕掉他的記錄本,故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象,一定會(huì)在大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。

  從這周開(kāi)始,我校實(shí)行安全紀(jì)律每日公布制度。就是在每天早操做完以后,公布昨天學(xué)生的違紀(jì)名單。所以請(qǐng)安全紀(jì)律小衛(wèi)士組長(zhǎng)每天及時(shí)把名單上交到大隊(duì)部。

  最后通知開(kāi)會(huì)時(shí)間,紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2:05到大隊(duì)部開(kāi)會(huì),大隊(duì)委和值日生在周四下午2:05到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)。

  我的總結(jié)完了,謝謝大家!

升旗儀式講話5

同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  迎著這剪剪晨風(fēng)和初升的太陽(yáng),一個(gè)新學(xué)年又展現(xiàn)在我們面前。在此我代表學(xué)校熱誠(chéng)地歡迎新進(jìn)入東興中學(xué)的高一同學(xué)們,你們將在這里開(kāi)始三年的高中學(xué)習(xí)生活,去創(chuàng)造你們美好的明天,去圓你們的大學(xué)夢(mèng),我預(yù)祝你們?nèi)旰笕〉贸晒Γ≡诖,我也代表學(xué)校誠(chéng)摯地歡迎本學(xué)期新加入東興中學(xué)的各位教師們,愿我們共同努力,去譜寫(xiě)東興輝煌的`篇章。

  過(guò)去一年,對(duì)于東興中學(xué)是極不平凡的,真正屬于她的第一屆高中畢業(yè)生終于走上了考場(chǎng),并交出了一份令人滿意的答卷。出色的高考成績(jī)?cè)诔凼性缫鸭矣鲬魰,同學(xué)們也正是受到他們優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的感召而信心十足地選擇了東興、集結(jié)到東興。在這塊不大的校園里,你能學(xué)到什么呢?除了扎實(shí)系統(tǒng)的文化知識(shí)外,就是嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為習(xí)慣,堅(jiān)忍不拔的意志和自立自主而又服從集體的處事原則,這些合起來(lái)就是東興精神。在這塊拓荒不久的土地上所結(jié)出的果實(shí)之所以這樣沉甸而甘甜,恰是有了拓荒者們?cè)谶@種精神支撐下灑下的汗水。而在今天,我們還有許多目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,全體東興師生仍舊在東興精神的鼓舞下奮力開(kāi)拓,不久的將來(lái),東興熱土將結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

升旗儀式講話6

親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師:

  早上好!

  今天的升旗儀式上,xx的同學(xué)們向我們介紹好習(xí)慣有哪些和養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。開(kāi)學(xué)一周了,我們?nèi)@蠋熆吹搅送瑢W(xué)們很多方面的習(xí)慣都很好。同學(xué)們每天嚴(yán)肅認(rèn)真升旗的好習(xí)慣、用心做間操積極鍛煉身體的好習(xí)慣讓老師們感到很欣慰。還有一年級(jí)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍上洗手間出入有序的好習(xí)慣、二年級(jí)腳步輕輕右側(cè)通行的文明行走好習(xí)慣、三年級(jí)微笑擺手的禮貌好習(xí)慣、四年級(jí)安靜晨讀的讀書(shū)好習(xí)慣、五年級(jí)主動(dòng)禮讓照顧低年級(jí)同學(xué)的謙讓好習(xí)慣都值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)。

  今天的升旗儀式上,老師想給同學(xué)們講一個(gè)名人如何養(yǎng)成好習(xí)慣的小故事。美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為了培養(yǎng)自己守秩序、節(jié)儉、勤勉、真誠(chéng)、公平、整潔、寧?kù)o、謙虛等十三個(gè)好習(xí)慣,特為自己制定了一張《美德行為記錄表》,他把這十三種美德記錄在奔上,隨后畫(huà)出七行空格。每到晚上,如果當(dāng)天犯了某一過(guò)失,就在相應(yīng)的空格子里記上一個(gè)黑點(diǎn)。每周著重記錄一種習(xí)慣,當(dāng)空格里不再有黑點(diǎn),就確信已經(jīng)掌握了這個(gè)習(xí)慣,然后再攻下另一個(gè),十三個(gè)習(xí)慣十三周完成一個(gè)循環(huán),在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的循環(huán)之后,他發(fā)現(xiàn)小黑點(diǎn)越來(lái)越少。他說(shuō),執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃中,吃驚的發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤比想象的多,但更高興的是發(fā)現(xiàn)他們逐漸消失。不管工作多么繁忙,富蘭克林總是隨身攜帶著這個(gè)小本子。這樣有意識(shí)地培養(yǎng)自己的美德,最終富蘭克林成為了一個(gè)行為道德方面的典范。

  同學(xué)們,我們可以每天用畫(huà)對(duì)號(hào)的.方法記錄好習(xí)慣,哪個(gè)好習(xí)慣做到了每天就畫(huà)一個(gè)對(duì)號(hào)。同學(xué)們讓我們今天就在自己的記事本上先寫(xiě)上第一個(gè)好習(xí)慣的內(nèi)容,然后每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前想想今天自己做到了么,做到了就畫(huà)一個(gè)對(duì)號(hào)。本周讓我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下每人選出十個(gè)好習(xí)慣,每周重點(diǎn)完成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,老師相信你們一定會(huì)天天有進(jìn)步,日日有收獲,逐步養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣。月末,我們就到班級(jí)里看看同學(xué)們的好習(xí)慣記錄表,看同學(xué)們都選了哪十種好習(xí)慣,看同學(xué)們每天記錄的情況。學(xué)校還要選出一些同學(xué)到升旗臺(tái)上來(lái)向大家展示他們的好習(xí)慣記錄本。同學(xué)們,要想有好習(xí)慣就從今天開(kāi)始行動(dòng),天天記錄自己的進(jìn)步吧!

升旗儀式講話7

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)冉冉升起的紅旗,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天,我們齊聚一堂,隆重舉行我校新學(xué)期第一次升旗儀式。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校委會(huì)對(duì)新加入我們這個(gè)大家庭的老師、同學(xué)表示熱烈的歡迎!同時(shí),向全校師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候:祝全體老師在新的`學(xué)期里身體健康,萬(wàn)事勝意;祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,愉快成長(zhǎng)!

  回首過(guò)去的一年,在校黨委、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校各項(xiàng)工作均取得可喜的成績(jī):校園硬件建設(shè)進(jìn)一步完善,教師的綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高,課堂教學(xué)改革不斷深化,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。特別是今年中考,我校再創(chuàng)輝煌,各項(xiàng)指標(biāo)在我市處于絕對(duì)領(lǐng)先地位。其中,909班的張友健同學(xué)以總分644分勇奪全市中考狀元;全市總分前10名,我校獨(dú)占5人;306人考上大冶一中,再創(chuàng)歷史新高;同時(shí)我校還囊括了中考七門(mén)學(xué)科的單科全市第一名。

  老師們、同學(xué)們,輝煌的20xx年上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)愧于邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們將乘著“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”這兩股東風(fēng),堅(jiān)持“為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”和“立足課堂,提高效率;立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ);立足學(xué)生,提高質(zhì)量”這兩大理念,圓滿完成“大冶市目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)”及“新學(xué)期教育教學(xué)工作”這兩大任務(wù),實(shí)現(xiàn)“省級(jí)群眾滿意學(xué)!边@一大目標(biāo)。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)、新征程,催人奮進(jìn)。愿我們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)之中!鮮花會(huì)為我們而盛開(kāi),掌聲會(huì)因我們而響起!我們一定能開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,一定能譜寫(xiě)我校教育教學(xué)的新篇章!我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

  最后,再一次祝全體老師新學(xué)期身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝我校新學(xué)期平安和諧,蒸蒸日上!

  謝謝大家!

升旗儀式講話8

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  在剛剛過(guò)去的金秋十月,新的學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,我們?cè)?jīng)在一個(gè)朝陽(yáng)如火的早晨,就在這面鮮艷的五星紅旗下面,聆聽(tīng)李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的旗下講話。李校長(zhǎng)告訴我們,要努力去做一個(gè)有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特;一千個(gè)同學(xué)就有一千種對(duì)責(zé)任的理解。事實(shí)上,任何一個(gè)人處于任何不同的社會(huì)角色就都會(huì)有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄儯蛔黾w的一員就要為她爭(zhēng)光;做共產(chǎn)主義的接班人就要時(shí)刻準(zhǔn)備為她貢獻(xiàn)力量甚至生命……一個(gè)個(gè)角色完成了,身后留下無(wú)怨無(wú)悔的人生,無(wú)怨無(wú)悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們,今天,我們?cè)谶@里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個(gè)人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。

  六年級(jí)的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級(jí)的小朋友,回首五年的小學(xué)生活,你是否毫無(wú)遺憾?六年級(jí)的學(xué)習(xí)是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高,就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來(lái)你的生活是否風(fēng)雨無(wú)憂,溫馨舒適,就看你今年的努力。

  七年級(jí)是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段,相對(duì)于小學(xué)教育是一個(gè)跨越、提升和飛躍。七年級(jí)同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能的訓(xùn)練,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法,端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強(qiáng)的生活能力,以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活,為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  八年級(jí)的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程,老師換了新面孔。知識(shí)容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化,使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時(shí)期。面對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難,你可一定要注意傳說(shuō)中的兩極分化。

  不知不覺(jué)中,有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中,你已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的同學(xué)了。一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠(yuǎn)。在這初冬森冽的涼意里,你是否進(jìn)入了臨戰(zhàn)前緊張的角色?經(jīng)過(guò)義務(wù)教育階段的最后一年,無(wú)論是進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造還是走向社會(huì)發(fā)展,怎么說(shuō)它都是關(guān)鍵一年,值得留戀的一年,在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年,你要珍惜。

  同學(xué)們,青春歲月無(wú)限美好,她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴,就在于你無(wú)限不可估量的前程就蘊(yùn)含在這個(gè)時(shí)候的每一寸光陰。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲,多么充滿無(wú)限期待的年齡呀!但是如果說(shuō),13歲,這也正是中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡,我們親愛(ài)的龍家圈二中的全體同學(xué),你又會(huì)最如何得感想呢?在這個(gè)少年班里,有一個(gè)叫周峰的普通學(xué)生,當(dāng)人們問(wèn)道他成功的秘訣的時(shí)候,他淡然的說(shuō),很簡(jiǎn)單,我只不過(guò)是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開(kāi)小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個(gè)人行為的自覺(jué)養(yǎng)成;良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì);而什么樣的品質(zhì)無(wú)疑又會(huì)不折不扣的決定這一個(gè)人命運(yùn)。古今中外,成功人士概莫能外。同學(xué)們,事實(shí)上任何一個(gè)人都逃脫不了!只不過(guò),對(duì)于你而言,多的不是自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而是不自覺(jué)的積累著這樣那樣的無(wú)聊的、低級(jí)的毛病而已,這些毛病形成的壞品質(zhì),決定的是另類的命運(yùn)。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!

  養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但至關(guān)重要,而且刻不容緩!專家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不妨作為同學(xué)們努力的方向。

  1.一心向?qū)W的習(xí)慣:“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣的水壺,你燒出的是開(kāi)水,瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣被草葉子拉破了手,你只會(huì)埋怨草葉的無(wú)情和自己的粗心,魯班卻想到了鋸的發(fā)明;同樣是被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果敲了腦袋,果農(nóng)感到了心疼,你卻只感到了頭疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

  2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒(méi)有《小貓釣魚(yú)》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個(gè)古老的游戲:用一只手畫(huà)圓圈,另一只手同時(shí)去畫(huà)方格,這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個(gè)道理:一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專心致志。

  3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,但是遺憾的是“說(shuō)的容易做的難”,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但你只要做到了,就一定能無(wú)往而不勝。

  4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)上正是因?yàn)橛辛藧?ài)因斯坦那個(gè)不同尋常的“善于思考”的大腦,才有了相對(duì)論,才有了“光量子”概念,它使現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:同樣是刻苦學(xué)習(xí),有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會(huì)同樣嚴(yán)重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專家說(shuō)什么晚上睡不著的時(shí)候過(guò)過(guò)電影,我看并不科學(xué),本來(lái)就睡不著,你再去想事豈不是雪上加霜?我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點(diǎn),健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長(zhǎng)期努力,堅(jiān)持不懈。當(dāng)前,學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動(dòng);昨晚上,各年級(jí)都召開(kāi)了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì);另外,我們馬上就要迎來(lái)期中考試……所有這些,都是我們反思自己,檢查自己,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。俗話說(shuō):“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志”。親愛(ài)的同學(xué),你難道不時(shí)刻渴望著成為一個(gè)有志者嗎?那么,就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!老師關(guān)注著你,父母期盼著你,讓我們以偉大祖國(guó)美好未來(lái)、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓:就從現(xiàn)在開(kāi)始,就從鮮艷的五星紅旗下開(kāi)始!

升旗儀式講話9

老師們,同學(xué)們!

  早上好!

  集會(huì)講話的意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地,也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)講話之前,我想先請(qǐng)八三班的xx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。

  xx同學(xué)講得很好,他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng),今天的講話,證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊,就發(fā)生在我們同學(xué)身上,我不知道有沒(méi)有同學(xué)對(duì)號(hào)入座,有沒(méi)有同學(xué)能自我反省,有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話,是這些孩子們的福氣,也是我們xx中的福氣。

  我讓xx同學(xué)講這個(gè)故事,是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情,近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),前兩天,我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束,安全,有序,在感謝老師們辛勤付出的同時(shí),更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊,任務(wù)重的前提下,同學(xué)們吃苦耐勞,爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng),我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng),你們很愛(ài)自己的學(xué)校,多臟多累都沒(méi)有人多叫喚,被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的,沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天,學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作,我們還需要同學(xué)們幫忙,來(lái)不及通知班主任,來(lái)不及安排班級(jí),就在操場(chǎng)上調(diào)來(lái)正在打球的同學(xué)們,抬柜子,搬桌子,擦窗臺(tái),我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的?叫什么名字,說(shuō)要在集會(huì)講話上表?yè)P(yáng)大家,他們的回答幾乎是眾口一詞:老師,我們是應(yīng)該的!

  說(shuō)得多好的,學(xué)校的事情,就是大家的事情,我們是應(yīng)該的。如果人人都認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,相互尊重是應(yīng)該的,文明禮貌是應(yīng)該的,還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事,和我們?yōu)槌扇烁呖紲?zhǔn)備考場(chǎng)的事情比起來(lái),那是應(yīng)該的,那是不應(yīng)該的,一比不就很清楚了嗎?

  雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的.準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名?但班級(jí)我們還是弄清楚了,7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng),感謝這些孩子們!

  周六周日的成人高考,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下,在全體師生的共同努力下,圓滿地完成了,得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定,這就是我們xx中人干實(shí)事,打硬仗的精神。

  不過(guò),后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們,我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理,然后關(guān)好門(mén)窗,等候下一次的啟用。

  同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開(kāi)始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此,我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜,簽字認(rèn)可;按時(shí)將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi),最好的是不浪費(fèi),吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意,同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。

  祝大家午餐有個(gè)好胃口。

  明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是農(nóng)耕年華,一個(gè)非常好玩的地方,我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們,一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng),講文明,不掉隊(duì),玩開(kāi)心。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,在活動(dòng)基地,我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與,走出戶外才會(huì)有視野,實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí),相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂(lè)。

升旗儀式講話10

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天——20xx年5月25日,我們將在這里舉行一個(gè)具有特殊意義的升旗儀式。說(shuō)特殊,是因?yàn)檫@將是全體高三同學(xué)在xx中參加的最后一次升旗儀式。高三的同學(xué)們,今天的國(guó)旗為你們升起。你們又一次,也是最后一次,相聚在,這塊承載了三年汗水與夢(mèng)想的校園里。最后一次莊嚴(yán)肅穆地集結(jié)在這里,最后一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在一中的天空。

  在這樣一個(gè)特殊的日子,在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,作為校長(zhǎng),首先表達(dá)我的祝賀之情,衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育,即將畢業(yè),踏上高考的征程。三年來(lái)的一千多個(gè)日子,一中見(jiàn)證了你們的進(jìn)步和成長(zhǎng),見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想,也見(jiàn)證了你們的努力與成功?梢哉f(shuō),你們的足跡已經(jīng)融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風(fēng)景!

  其次還要向高三的同學(xué)們表示真誠(chéng)的感謝,你們有理想、有抱負(fù)、有志氣、有能力,三年來(lái),你們以堅(jiān)忍不拔的意志、自強(qiáng)不息的精神、永不言敗的志氣,為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)。你們以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn),展示了自身的活力和風(fēng)采,也為高一、高二的同學(xué)們做出了杰出的榜樣。

  同時(shí)感謝所有老師三年來(lái)對(duì)同學(xué)們的.辛勤付出,尤其是全體高三年級(jí)教師的嚴(yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn),從而使整個(gè)高三年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)效果良好。感謝所有為高三工作提供支持的一中人。謝謝大家。

  高三的同學(xué)們,美麗的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才會(huì)格外鮮艷,美好的愿望經(jīng)過(guò)不懈的拼搏才能綻放光彩!還有12天,你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng),希望同學(xué)們勇敢自信的面對(duì)接下來(lái)的每一天,全力以赴,頑強(qiáng)拼搏。向著高考發(fā)起最后的沖刺,勇敢迎接6月的驕陽(yáng),去實(shí)現(xiàn)理想與光榮!

  最后,我代表學(xué)校全體教師,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉美硐氲某煽?jī),快樂(lè)幸福地走進(jìn)新學(xué)府的大門(mén),開(kāi)創(chuàng)人生另一個(gè)輝煌!

  預(yù)祝我們xx中20xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)!

  謝謝大家!

升旗儀式講話11

老師,同學(xué)們:

  大家上午好,我發(fā)言的題目是《享受集體生活》。

  在剛剛過(guò)去的兩個(gè)周中,內(nèi)容豐富、形式新穎的英語(yǔ)節(jié)和全體同學(xué)自主組織、策劃的元旦聯(lián)歡會(huì)掀起了校園生活的兩個(gè)高潮,節(jié)日已經(jīng)結(jié)束,激烈的角逐和勝利者的風(fēng)采似乎也逐漸被遺忘,腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方,為集體而戰(zhàn)的熱情和快樂(lè)。

  名次只是一個(gè)目標(biāo)和動(dòng)力,但在英語(yǔ)節(jié)的比賽中,沒(méi)有勝負(fù)。哪一次的展現(xiàn)不是所有成員智慧的凝聚;哪一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不曾經(jīng)歷過(guò)瓶頸,共同承受那相視無(wú)言的頹喪;哪一位只身登臺(tái)的同學(xué)沒(méi)有收獲真誠(chéng)的鼓勵(lì)和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻綻放,便只顧同擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光。

  那么,作為高中生的我們,應(yīng)該怎樣做到用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體傳遞正能量呢?

  首先,自習(xí)課隨意說(shuō)話,頻繁外出一定不會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生正面的影響;在宿舍以自我為中心,不尊重其他同學(xué)的勞動(dòng)成果或是發(fā)出噪音,影響舍友休息也一定不會(huì)為創(chuàng)建文明宿舍增添力量;校門(mén)口停車(chē),食堂插隊(duì),走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現(xiàn)。然而,這些行為現(xiàn)在在我們的校園中卻時(shí)常出現(xiàn)。同時(shí)存在的還有諸多的抱怨:周?chē)哪硞(gè)同學(xué)的行為使人反感,舍友對(duì)我不夠理解,身處集體絲毫沒(méi)有家的溫暖。

  其實(shí),校園就是一個(gè)大集體,小社會(huì),每一名同學(xué)在其中生活、學(xué)習(xí)都不可能脫離這個(gè)集體,享受集體生活對(duì)我們就顯得尤為重要。我認(rèn)為,想要過(guò)好集體生活,主要要求我們做好兩個(gè)方面:一是自我完善,而是關(guān)心他人,奉獻(xiàn)集體。

  自我完善就是要求我們做好份內(nèi)的事,嚴(yán)格自律。對(duì)于老師們多次提出的常規(guī)要求,比如“上學(xué)按時(shí),上課專心,下課安靜,服裝得體,言行文明。我們要毫無(wú)條件地做好。與此同時(shí),如果你是班委,就以身作則,用更高的要求勉勵(lì)自己,發(fā)揮好模范帶頭作用;如果你是課代表,就及時(shí)收發(fā)作業(yè),搭建好任課老師和同學(xué)間的橋梁;如果你是值日生,就按時(shí)做好值日,創(chuàng)造教室的清潔;如果你想成為一名合格的高中生,就安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內(nèi)的事情,才為一個(gè)優(yōu)秀和諧的.集體打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

  關(guān)心他人,奉獻(xiàn)集體則要求我們?cè)诩w中與他人保持良好的關(guān)系,共同營(yíng)造融洽的氛圍。同時(shí)在交往中相互提醒,相互鼓勵(lì),相互理解,相互促進(jìn)。除此之外,參與集體的事務(wù),時(shí)刻準(zhǔn)備好為集體奉獻(xiàn)自己的時(shí)間,才思,精力,推動(dòng)集體的進(jìn)步。

  宿舍是集體,舍友們的關(guān)心、問(wèn)候?qū)?huì)使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨;班級(jí)是集體,自我的嚴(yán)格要求,同學(xué)們的鼓勵(lì)、幫助將會(huì)在班級(jí)中凝聚起勢(shì)不可擋的向心力;學(xué)校是集體,文明的修養(yǎng)、積極的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)使校園生活成為我們適應(yīng)社會(huì)的跳板;社會(huì)是集體,關(guān)注社會(huì)、回報(bào)社會(huì)將會(huì)在社會(huì)中造就一種正氣、和諧的風(fēng)尚。

  與其說(shuō)“正能量”是央視對(duì)20xx年的盤(pán)點(diǎn),不如說(shuō)是我們對(duì)20xx年的寄語(yǔ)、期望。

  每個(gè)人都是集體的一份子,我們的一言一行對(duì)集體產(chǎn)生的應(yīng)該是正能量。作為一中大集體的一員,作為中華民族的一員,一句話,我們要讓一中,讓中華民族因?yàn)橛形叶省W鳛榘嗉?jí)小集體的一員或作為宿舍的一員,也同樣應(yīng)該讓所在班級(jí)、宿舍因?yàn)橛形叶省?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

升旗儀式講話12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是,生命不息,運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。

  也許大家都發(fā)現(xiàn)了,最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧,沒(méi)錯(cuò),在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著,他們每天或跑步,或跳高,或跳遠(yuǎn)或跳繩……盡管汗流俠背,但大家毫不放松,誰(shuí)都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光!我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。

  也許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

  那么,我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢?首先是跑操。跑操可以舒展我們的`身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道,大課間跑操這段時(shí)間就是專門(mén)用來(lái)跑步的,自己也無(wú)法做其它的事情,與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極認(rèn)真鍛煉,達(dá)到健身的目的。

  跑操上樓梯時(shí),也最好小跑幾步,一達(dá)到鍛煉的效果,二不至于走得較慢,把樓道堵住了,節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息,應(yīng)該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了,但也還是要盡量站一站,到走廊上呼吸一下新鮮空氣。

  其次是上好體育課。在體育課上,老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位,活動(dòng)時(shí)打籃球的運(yùn)球和投籃是最好不過(guò)了,還有羽毛球,乒乓球,跳繩等等都可以。

  再就是課間十分鐘,因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān),影響身體。課間最好到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,即使不走出教室,我們也可以離開(kāi)座位,環(huán)視四周,看看綠色植物。讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要,這時(shí)可以扭扭脖子,活動(dòng)一下手腕和肩膀。

  生命不息,運(yùn)動(dòng)無(wú)止,希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要注意身體鍛煉,積極參與體育活動(dòng)。

升旗儀式講話13

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!我是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師,但我以我的職業(yè)為驕傲,因?yàn)樵?jīng)的、現(xiàn)在的杭高學(xué)子們不斷地感動(dòng)著、激勵(lì)著、鞭策著我。今天我就想以我曾經(jīng)的學(xué)生們的經(jīng)歷以及我的感受,跟大家講講杭高學(xué)生應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的杭高人。

  五一放假的前一天(4月30日),有四個(gè)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看我,那天我太忙了,沒(méi)時(shí)間接待他們。后來(lái)他們跟著來(lái)到了高一(4)班,說(shuō)我沒(méi)時(shí)間陪他們聊,那就來(lái)聽(tīng)我一節(jié)課吧。這其中有兩位是我曾經(jīng)三年的數(shù)學(xué)課代表柏瑩和許藝謙。上課前我讓他們給學(xué)弟學(xué)妹講講,柏瑩的一句話讓我印象很深刻:“在杭高三年,不參加些社團(tuán)活動(dòng)的人很可惜;

  在杭高這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)的人很可憐!”

  因此今天我首先想送給同學(xué)們的一句話是:“肯吃苦,有目標(biāo),會(huì)感恩。”

  1、肯吃苦。

  高中的學(xué)習(xí)是要吃苦的。無(wú)論你以前多么優(yōu)秀,基礎(chǔ)多么好,人多么聰明,輕輕松松是考不進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的。你進(jìn)杭高不是來(lái)享受的,是來(lái)吃苦的。杭高是學(xué)習(xí)的天堂,決不是放松的場(chǎng)所。我覺(jué)得杭高的“輕松”應(yīng)該理解為:內(nèi)心的坦蕩,老師的寬容,同學(xué)間的團(tuán)結(jié),校園的和諧,而不是學(xué)習(xí)的放松。要考入重點(diǎn)大學(xué)必須吃苦,全杭州這樣,全省一樣,全國(guó)一樣,全世界一樣。說(shuō)國(guó)外學(xué)習(xí)輕松只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。去年從美國(guó)波士頓來(lái)了三個(gè)交流生,后來(lái)有兩個(gè)考入了哈佛大學(xué),一人進(jìn)入了另一所美國(guó)名牌大學(xué)。他們說(shuō),在美國(guó)要考入哈佛、耶魯,就要準(zhǔn)備很多考試和材料。他們要考入這些學(xué)校絕對(duì)不比中國(guó)學(xué)生考北大清華輕松,他們甚至羨慕中國(guó)學(xué)生只要通過(guò)一次高考就可以了。我看到哈佛校園照片,反映的都是學(xué)生們來(lái)去匆匆,連走路也是前傾的,絕對(duì)不是傳說(shuō)的那樣輕松。xx年的暑假,當(dāng)時(shí)的高一(11)、(12)班的部分學(xué)生來(lái)到浙大之江校區(qū)進(jìn)行為期兩周的數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)。期間我與我的學(xué)生、該屆杭州市中考狀元徐柯南一起去看了他們一次。那時(shí)天氣非常炎熱,之江校區(qū)的學(xué)生寢室里沒(méi)有空調(diào),而且地處山區(qū),蚊蟲(chóng)非常多。我看到許多學(xué)生腿上被咬滿了包,我當(dāng)時(shí)非常心疼和感動(dòng),真想讓他們回來(lái)算了,但他們堅(jiān)持著,努力著,快樂(lè)著。結(jié)束后部分男生合影以作紀(jì)念,一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生在照片下方寫(xiě)了一行字“撐起杭高明天的男人”,其中就有后來(lái)獲得全國(guó)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)被保送入清華大學(xué)、現(xiàn)在又在清華獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的許杭華同學(xué),其中就有后來(lái)以676分(全省67名)的高分考入清華大學(xué)的方志龍同學(xué),其中就有高二時(shí)被保送入浙大竺可楨學(xué)院、考入浙大邱成桐數(shù)學(xué)英才班并名列第一名、現(xiàn)將被浙大派去美國(guó)加州大學(xué)留學(xué)的王宇亭同學(xué),其中就有后來(lái)以661分考入浙大竺可楨學(xué)院、現(xiàn)將被浙大派去加拿大留學(xué)的陸煒同學(xué),還有后來(lái)以693分全省第九名考入北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班的姚笑天同學(xué),還有許勤能(浙大竺院),俞元杰(浙大),董南憶(浙大)等等優(yōu)秀的學(xué)生,F(xiàn)在想來(lái)遺憾的是我沒(méi)有把這些照片要來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我真的沒(méi)想到多年以后他們會(huì)如此優(yōu)秀,如此成功!

  同學(xué)們,沒(méi)有一種成功叫順利,沒(méi)有一種進(jìn)步叫輕松。有一個(gè)有名的“三八”理論:“八小時(shí)”睡覺(jué),“八小時(shí)”工作,這兩個(gè)“八”人人差不多一樣過(guò);人與人之間的大不同,是在于第三個(gè)“八小時(shí)”即業(yè)余時(shí)間怎么度過(guò)。時(shí)間是最有情、也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功;善用資源的人才會(huì)成功。同學(xué)們的最大區(qū)別也就是課余的“八小時(shí)”是如何度過(guò)的。

  同學(xué)們,有一種東西是最不應(yīng)該透支的,那就是幸福!靶腋2豢梢酝钢А保绻阍诟咧须A段提早享受了幸福,你將來(lái)必定會(huì)吃更多的苦。

  2、有目標(biāo)。

  做一個(gè)有目標(biāo)的人。什么叫“目標(biāo)”“目標(biāo)”的“目”如“梯子”狀,要一階一階艱難而慎重地攀爬著才能到達(dá)目標(biāo);如果唾手可得的,那不叫目標(biāo),那叫“達(dá)標(biāo)”。我們杭高的學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該是“一本線”,國(guó)家211工程的重點(diǎn)大學(xué)。記得xx年的3月,我們高三學(xué)生在扇行教室開(kāi)會(huì),石燁同學(xué)在講到目標(biāo)時(shí)說(shuō):“我的夢(mèng)想就是北京(清華),每當(dāng)我在高三學(xué)習(xí)最辛苦、最艱難時(shí),我就幻想一下接到這所大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻。那種感覺(jué)會(huì)讓我激動(dòng)得就像充了電一樣,會(huì)有無(wú)盡的學(xué)習(xí)動(dòng)力!庇浀缅X(qián)報(bào)報(bào)道說(shuō)有一個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)北大錄取的新生做了一個(gè)調(diào)查,他們成功考入北大的十大因素,排在首位的.是有明確的目標(biāo)。

  3、會(huì)感恩。

  做一個(gè)感恩的人,感恩于父母,感恩于學(xué)校,感恩于老師,感恩于同學(xué)。一個(gè)懂得感恩的人,才是情感豐富的人,才是一個(gè)完整的人。今天你們能坐在杭高的教室里,就證明你們是佼佼者。既然選擇了杭高,就應(yīng)該使自己的言行對(duì)得起“百年杭高”這光榮的稱號(hào)。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進(jìn)杭高,但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個(gè)共同的名字——“杭高人”,以后我們懷著同樣的情感――“我愛(ài)杭高”而離開(kāi)這里。有位叫邵陽(yáng)的學(xué)生(現(xiàn)在是浙大研究生)曾經(jīng)告訴我,他在北京讀大學(xué),學(xué)習(xí)文學(xué)欣賞課時(shí),老師說(shuō):“在座同學(xué)有沒(méi)有來(lái)自杭州的?朱自清的《匆匆》這篇文章就是在杭州的一所中學(xué)里寫(xiě)的!鄙坳(yáng)說(shuō):“我是!崩蠋焼(wèn):“那你知道杭州一中嗎?”學(xué)生說(shuō):“不好意思,我就是這所學(xué)校畢業(yè)的,現(xiàn)在叫杭州高級(jí)中學(xué)!睂W(xué)生說(shuō)那一刻,所有的目光對(duì)著他,驚訝的,羨慕的……那一刻是他大學(xué)四年最難忘的一刻。xx年中國(guó)人民大學(xué)新聞系(人大新聞專業(yè)排名全國(guó)第一)在浙江招了2名學(xué)生,都是杭高的,一位是柏瑩(670分),另一位是許藝謙(665分,人大一等獎(jiǎng)學(xué)金,下半年將去美國(guó)深造)。當(dāng)人大的老師問(wèn)他們是否都來(lái)自杭州時(shí),他們說(shuō):“是的,而且都來(lái)自同一所學(xué)!几撸疫是一個(gè)數(shù)學(xué)老師的兩個(gè)課代表。”寒假時(shí)柏瑩來(lái)杭高看我,告訴我,她在介紹自己的母校時(shí)說(shuō):“我來(lái)自杭州,杭州是天堂,而我的母校杭高在當(dāng)?shù)乇环Q為‘天堂中的天堂’。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),杭高校園內(nèi)櫻花綻放……”她說(shuō)那一刻她的腦海里全是杭高的景象,那一刻她看到臺(tái)下的許藝謙最感動(dòng)。同學(xué)們,我們作為杭高人應(yīng)該尊重杭高,維護(hù)杭高,宣傳杭高,感恩杭高,以杭高為榮。

  我想送給同學(xué)們的第二句話是:要有良好的心態(tài),堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級(jí)里甚至學(xué)校里名列前茅,生活在鮮花和掌聲中,是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。但進(jìn)入重高后,由于強(qiáng)手云集,你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)少了許多鮮花和掌聲,自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會(huì)有些聽(tīng)不懂,考試開(kāi)始出現(xiàn)紅燈了。一位高三學(xué)生曾經(jīng)在周記中寫(xiě)道:“一次次月考,一次次挫敗,有時(shí)會(huì)使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年?yáng)光。但是,我只有努力,并且事實(shí)上我也一直在努力著。因?yàn)槲沂冀K相信:失敗是成功之母。”于是我在批注時(shí)對(duì)那位學(xué)生說(shuō)道:“月考月考,你會(huì)越考越好。”同學(xué)們不論是高一高二還是高三,你都會(huì)面對(duì)不同的困難。這時(shí)候,你必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài)。我曾經(jīng)對(duì)上屆高三的同學(xué)講了12個(gè)字:“吃得下,睡得著,坐得牢,想得開(kāi)”,高中三年你只要堅(jiān)持做到這12個(gè)字,你一定很棒。“吃得下,睡得著”表示有好的身體,“坐得牢”表示肯吃苦,頂?shù)米‰娔X、游戲、連續(xù)劇等誘惑!跋氲瞄_(kāi)”,指能經(jīng)受挫折,善于自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài)。去年許杭華跟高三(9)班的學(xué)生講話時(shí),有一句話給我很深刻的印象:“我們需要怎樣的毅力?臺(tái)風(fēng)刮過(guò),大樹(shù)被折斷,磐石被搬家,唯有一種東西它依然如故――小草。因?yàn)樾〔輷碛幸环N韌性!

  我想送給同學(xué)們的第三句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人的素養(yǎng)基本是可以后天形成的。所以,我們的一言一行都可以是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣的表現(xiàn)。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地準(zhǔn)時(shí)到校,習(xí)慣性地遵守紀(jì)律,習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。

  有同學(xué)會(huì)說(shuō),怎么讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?我先提供一招:要會(huì)“裝”。要持續(xù)地、不間斷地“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了。比如準(zhǔn)時(shí)到校,每次都按時(shí)交作業(yè),見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,等等。你裝裝看,你裝三年試試看,裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣,形成習(xí)慣了就成了素質(zhì)。有一首歌叫《披著羊皮的狼》,如果真象歌詞中所唱的話,那這只狼一定會(huì)習(xí)慣性地成為一只羊^_^,會(huì)改去狼的兇惡習(xí)性的。

  但我們一些同學(xué)養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,老師再三提醒。他總是不以為然,總是說(shuō)到時(shí)候我會(huì)注意的。記得xx年6月7日下午5點(diǎn)多,就在一進(jìn)中間的過(guò)道上,一位男生當(dāng)著很多老師和同學(xué)在我面前流淚,我壓住心里的遺憾和失望安慰他。怎么回事呢?這個(gè)學(xué)生有一個(gè)很不好的習(xí)慣,每次做選擇題時(shí)總是在問(wèn)卷頁(yè)的選項(xiàng)題號(hào)上打一個(gè)鉤就了事,從不把選中的項(xiàng)碼做到答卷頁(yè)上。我數(shù)次提醒他,他不以為然,總是說(shuō)高考時(shí)會(huì)注意的。高考時(shí),監(jiān)考老師在最后十五分鐘提醒他要把選項(xiàng)答案涂寫(xiě)到答卷上,結(jié)果他還是忘了涂上去。好習(xí)慣是財(cái)富,壞習(xí)慣是災(zāi)難。

  同學(xué)們,在杭高的三年是短暫的,是彌足珍貴的三年。一位優(yōu)秀的學(xué)生和一位平庸的學(xué)生的區(qū)別是什么?前者知道應(yīng)該做什么,而后者往往只知道喜歡做什么!同學(xué)們應(yīng)該明白你到杭高應(yīng)該做什么,你這個(gè)年齡段應(yīng)該做什么。一位高一學(xué)生問(wèn)我杭高的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是怎樣的,我告訴他六個(gè)字:“忙碌而不疲憊!币晃患议L(zhǎng)問(wèn)杭高學(xué)生的潛力如何,我告訴他,杭高的學(xué)生其實(shí)從離開(kāi)杭高的那一刻就顯示了很強(qiáng)的張力。我提供了浙大反饋來(lái)的的一些數(shù)據(jù):幾年前,浙大對(duì)各中學(xué)考入該校的學(xué)生做了一個(gè)追蹤調(diào)查,在出國(guó)、拿獎(jiǎng)學(xué)金、保研等項(xiàng)目中,杭高畢業(yè)生在絕大部分?jǐn)?shù)據(jù)中名列各中學(xué)第一;浙大xx年有一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),浙江省考入浙大的人數(shù)中,杭高是80人(含保送),名列全省各中學(xué)前五強(qiáng)。杭高這幾年重點(diǎn)率在穩(wěn)步提高。

  優(yōu)秀的畢業(yè)生中,我的學(xué)生除了剛才說(shuō)到的外,還有獲得上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金(第一名)的陳淙,獲浙大國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金的來(lái)翀(浙大醫(yī)學(xué)八年制巴德年班),獲浙大一等學(xué)金獎(jiǎng)的俞元杰等十多個(gè)同學(xué),他們中在杭高畢業(yè)不到兩年里就有六七位將公派出國(guó)交流深造。而這又僅僅是常與聯(lián)系的我所知道的一個(gè)班級(jí)的部分學(xué)生。我怎能不為杭高學(xué)子感到驕傲呢?

  同學(xué)們,每一屆取得優(yōu)異成績(jī)的杭高學(xué)子都是相似的——他們勤奮,刻苦,持之以恒;他們善思,多問(wèn),一絲不茍!

  我們不功利,但我們要有所追求;我們不浮躁,但我們要勇于進(jìn)。晃覀儾惶搨,但我們要懂得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  最后我送高三學(xué)生一句話,“平時(shí)高考化,高考才能平時(shí)化”!愿你們?cè)诓痪玫膶?lái)考出你高中生涯中最棒的一次。祝杭高學(xué)子長(zhǎng)江后浪推前浪,一代比一代強(qiáng)!謝謝!

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