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法制作文實用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的法制作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
法制作文 篇1
一堂法制課昭武小學(xué)四年級張露我們學(xué)校這一段時間經(jīng)常給我們開展法制教育活動,這天下午我們?nèi)熒趯W(xué)校操場上聽取了“中小學(xué)生法制報告會”,聽了兩位警察叔叔的精彩講解。第一位交警叔叔給我們講解了許多交通規(guī)則,還講了一個小故事:“一個11歲的男孩子,坐公共汽車,一上車就東摸西摸,在過橋后,汽車轉(zhuǎn)彎時,男孩被甩出車門,送進醫(yī)院,可能有生命危險!贝藭r此刻,使我想起,有多少個幸福美滿的家庭毀于交通事故,有多少條無辜的生命被交通事故剝奪。那么作為小學(xué)生我們就應(yīng)怎樣做呢?我認(rèn)為第一,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識;第二,我們要懂交通規(guī)則;第三,我們要遵守交通安全規(guī)則。我們每個學(xué)生都務(wù)必就應(yīng)懂得怎樣遵守交通規(guī)則,在日常生活中,過馬路時,就應(yīng)先看看兩邊有沒有車,如果有車,就先等會兒,等沒有車的時候,再過去。有斑馬線時,我們務(wù)必走斑馬線。個性是我們有很多同學(xué)騎自行車上學(xué),更要注意安全。第二位民警叔叔說:“此刻未成年人的犯罪年齡越來越小,甚至有的孩子十二、十三歲就走上了犯罪的道路!甭牭竭@兒,我驚呆了,原先我們身邊隨時隨地就有可能會發(fā)生犯罪行為,那我們?nèi)绾尾拍鼙WC免受侵害呢?在一些突然發(fā)生的事故、突發(fā)的犯罪中,父母、老師又都不在身邊,周
圍也沒人的狀況下,我們就只能學(xué)會保護自己了。在學(xué)校里,常有同學(xué)被大同學(xué)敲詐勒索,因為怕被報復(fù)而不敢跟家長、老師說,一次次地讓敲詐者得逞,甚至為了交出錢而去偷。這樣做是十分錯誤的,無形中助長了敲詐者的`囂張氣焰。我們務(wù)必同犯罪分子作斗爭,當(dāng)然除了勇敢之外,還需要智慧,講策略。我這天的感受就是:屬于你的生命只有一次,讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會自我保護,不要拿自己的生命開玩笑,這但是我的肺腑之言!
法制作文 篇2
星期三下午,我們學(xué)校的師生聽了一次“法制報告”。這次報告會針對中學(xué)生,告訴了我們一個又一個深刻的道理,講出了一個又一個令人深思的故事。報告會一開始,便有幾位令人景仰的警察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對法律的無知。沒錯,我們在家中就像一位位驕奢的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,什么都敢做。不知不覺中,一個特殊的名詞——“法律”正在不知不覺中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便,我們的行為受到了法律的約束。
報告會漸漸發(fā)展到了高峰,講起了中學(xué)生的自身安全。其中,打架斗毆事件最為嚴(yán)重,我在此舉幾例事件。
某中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個不法分子的勒索。第一次,他們要她交五十元“保護費”聲稱不給就要打她,不準(zhǔn)她上學(xué),她只好把存起來的零用錢給了他們。三天后,他們又要她交出一百元,聲稱不給便要劃破她的`臉,她只好偷偷地向別人借錢,湊足款數(shù)給他們。但過了不到一個星期,這些人又來脅迫,要她交出五百元。一個初中生哪兒來這么多錢?她交不出,他們便把她劫持到一個旅館,企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn),才把她救了出來。
初中生張玲在回家路上,看見無業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢某,遂上前制止,沒有奏效,反而遭到王某等人的圍攻。張玲看他們?nèi)硕鄤荼姡图傺b膽怯離開了現(xiàn)場,然后迅速到附近打“110”報警。警察很快趕到,抓獲了王某等人。
這幾例事例,正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時應(yīng)做什么,不該做什么。當(dāng)面對違法犯罪分子行兇時,我們既要勇敢,也要機智,盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時告訴家長,老師和警察等尋求幫助。
在學(xué)校中,總有同學(xué)會做一些傷害別人的事,可他們卻不以為然!靶r偷針,大時偷金”,這就告訴了我,從小就要了解法律,增強法律意識,改掉以前的壞習(xí)慣,做一名合格的中學(xué)生。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
為了未來,遵守法律!
法制作文 篇3
星期一下午第二節(jié)課,同學(xué)們端著椅子來到操場上聽夏科長的法制講座。
在我們的一生中會面臨很多選擇,當(dāng)你正在為他而不知道怎么辦時,你會怎么做?在現(xiàn)實生活中,有許多人因為不能判斷是非而選錯了路。
首先,夏科長給我們講了舉行“法制講座”的原因是最近幾年未成年兒童犯法的人數(shù)正在不斷增多,導(dǎo)致這些人犯法的原因是他們還不知道那些事是犯法的,其他人看見了也不制止他們。
接著,夏科長開始講述一些案例,其中令我印象最深刻的案例是這樣的:有一個人因為摔了一跤,腦子出了點毛病,到了十六歲便不去上學(xué),也不出門,整天呆在家里看電視。有一次,他從電視上看見了消防車滅火,他非常喜歡消防車,但是電視里又不經(jīng)常放,他就想要親眼看見消防車。這個念頭越來越強烈。有一天,他終于忍不住了,就走出家門,那時候每戶人家門前都堆著很多干草,他就點燃了那些干草,但是村里的人自己把火撲滅了,他沒能看見消防車。第二次,他把火放的更大了,還燒爆炸了一臺洗衣機,他如愿以償?shù)乜匆娏讼儡。警察來抓了他,其中的一位就問他:“你為什么不跟父母說你想看消防車呢?或許他們會帶你去消防大隊看的!彼f:“我平時從來不和父母溝通,所以不會跟他們說!甭犕炅诉@個案例,我想:我們一定要多和父母交流、溝通,有什么事不能埋藏在心里,要跟父母說,或許父母能夠幫助你解決。
最后,夏警長又講了未成年人要做到的'十點要求和三要、三不要,便結(jié)束了“法制講座”。聽完了這次法制講座,我思緒萬千,俗話說的好:小時偷針,大時偷金。我們不能從小就養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,那樣長大了便改不了了,遇到什么事情要跟父母商量,不能用偷搶等犯法的事情解決?吹接腥俗龇阜ǖ氖虑橐皶r制止并告訴他們那樣做的后果,做事不能由著自己的性子來。不能進入非法經(jīng)營的場所,多宣傳法律知識,使我們的社會更和諧。
法制作文 篇4
這一陣子,我每一天都在思考如何寫這篇作文,焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降,老是做夢。這又是一天晚上,我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。哇,我來到了一片美麗的土地上,那里青山環(huán)抱,樹木蔥茸,近處,池塘里,有著幾只可愛的鴨子,放眼遠(yuǎn)眺,一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想:這真是一個人杰地靈,自然與繁榮相互融合的城市。
“你好,大伯。我能問你幾個問題嗎”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)民,便走上前。
“當(dāng)然!
“你們的農(nóng)作物都是天然生長的嗎”
“是的。我們那里從來不用催熟劑、農(nóng)藥等東西,我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品。”
“哦。你們不用那些東西,那怎樣我見你們的農(nóng)作物和我們城市的一樣大呢”
“我們雖然是農(nóng)民,但是在這一片土地上,我們也受到了教育,懂得了法律,我們大家都懂得自覺保護環(huán)境。所以土地沒有受到任何污染,保證了農(nóng)作物的'優(yōu)質(zhì)。”
“你們做的很好,太讓我自愧不如了。謝謝!
之后我又來到了城市,在馬路上我并沒有雜亂無章的人群和車輛。也許這個城市的人口并不少,但是人們能夠自覺遵守交通法規(guī)。仔細(xì)一看,他們都沒有電子警察,完全是靠人們的自覺。城市里的交通標(biāo)志簡潔明了,但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們在開車之前,都需先將法規(guī)看一遍,并牢記在心。
“警察叔叔,您好。請問你們這邊碰到了什么交通問題”我見到一位交警,便急忙跑上去。
“原先有很多。比如:酒后駕車、闖紅燈等等。但經(jīng)過不斷改善后,此刻人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多,也不會擁擠,人們每一天都很舒適!
“那你們是怎樣改善的呢”
“我們首先對那些違規(guī)者加大處罰力度,其次我們明白:光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機知法懂法用法。比如我們會宣傳交通法規(guī),并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文,而是要起到實際重要的作用,然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日,站在我們的工作崗位上,努力成為一名合格的交警!
“好的,謝謝。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了,我想:這座法治之城不就是我們的模范嗎我們的城市中人們團結(jié)一致,透過必須的法制教育,人們也對法律有了必須的了解。但是在建設(shè)法治城市的過程中,仍有許多不足。在遇到難題是時,要掌握方法,不能蠻狠去行事。例如對醉酒駕車的打擊就是一個很好的例子。幾個月前,怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好,我們一方應(yīng)對醉酒駕車者加大處罰力度,同時也開設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話,人們就更容易遵守法規(guī),這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實不止交通這一方面,很多問題都需要我們用法律武器去解決,對任何事情都要有原則,嚴(yán)格要求法律,政府更就應(yīng)開設(shè)一些宣傳法制的場所,讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平,讓每個市民都感覺到常州生活的快樂。
我衷心的期望,常州能更好更快的向法治城市邁進。
法制作文 篇5
法律時時刻刻伴隨在我們的身邊,法律保護著我們,同時我們也被法律約束著。
在此,問一句什么是法,法的作用又是什么,怎樣才能做到成為一個遵紀(jì)守法的人!
法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個個規(guī)矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯誤應(yīng)對方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律!辈灰驗橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因為一件違背自己道德的事被見者視而不見就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法,是所有良好道德與行為的囊括,是幫世人解決矛盾的橋梁,而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺悟。
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中,我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺得沒有一件是會讓人覺得做起來很困難的,因為這其中的規(guī)則都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣,或是說是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者,在我的`眼中,就是已經(jīng)拋自身于不顧,放棄一個做人該有的道德理念。法律,它是一個我們行為的標(biāo)準(zhǔn),就像是一個生活之中的楷模,盡管或許我們不能做到盡善盡美,但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷!彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因為“法者,乃天下之程式也。萬事之儀表也”執(zhí)法無論是寬還是嚴(yán),最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。
如今在校園或是放眼社會,行不端者不在少數(shù),其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個人的思想的低下,更對于中學(xué)生而言,是否對自己的發(fā)色與行為做出過反思,自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋自身于不顧,放棄一個做人該有的道德理念的行為,無疑眾人會以蔑視相加,鞭撻相
以對。而遵法者不單是不違法,更是要擁有自身的良好道德,讓他人生活的更好,讓自己無愧于心,鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系,這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺。
此乃守法者也。了解何為法,怎樣遵法,做一個名副其實的守法達人!
法制作文 篇6
我,一個一年級的小學(xué)生,卻也意識到法制的重要性,覺得我們從小就應(yīng)該學(xué)法、守法、懂法,用知識武裝自己。
現(xiàn)在有很多的不法分子,專門誘騙我們這些小孩子。他們用我們喜歡吃的,玩的作為誘餌,來哄騙我們。我聽媽媽給我講過不少這樣的故事,每次聽后,我都膽戰(zhàn)心驚,出門時死死拉著父母,從不敢一個人在家。這段時間,我和媽媽一起學(xué)習(xí)了新作文法制故事,我明白了,一定要學(xué)生保護自己。陌生人給的東西不能要,陌生人敲門不能開,遇到危險更應(yīng)該冷靜、機智,與壞人作斗爭。
現(xiàn)在的我不怕了,我知道在我成長過程中,可能會有很多未知的'危險,我一定要多學(xué)習(xí)知識,用這些好方法來保護自己,做一個讓父母放心,讓老師放心的勇敢的好孩子。
法制作文 篇7
在我們身邊,壞人總是無處不在。正所謂一物降一物,將這些壞人制住的就是法律。法律并不遙遠(yuǎn),反而在我們身邊。
記得上次,我們重慶出現(xiàn)了一個重要罪犯——周克華。他曾制造了六起持槍搶劫案,20xx年8月10日在重慶沙坪壩某地,實施搶劫,并在過程中造成一死兩傷,隨后逃逸。就算他在厲害,也逃不出法律的手中,這正是印證了“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”這句話呀。
就在上個星期,我也遇到了一個壞人。我從南坪往家里走,在一處樓梯口,我系鞋帶時,無意發(fā)現(xiàn)了一個行為詭異的人。他一看見我的'目光就轉(zhuǎn)過頭去了,起初我也沒怎么懷疑他。可是,我走到樓下時,又看見了那個人。他頭戴著一頂鴨舌帽,把臉大部分遮住;上身穿著一件黑色衛(wèi)衣;褲子則是牛仔褲,在那個人的手臂上,我隱約看見了紋身。怎么辦?我心頭只有這三個字。突然,我靈機一動,想出了一個妙招。我并沒繼續(xù)像家走去,而是想那人口密集的超市走去。我每走幾步就想回頭,但又怕驚動了那個人,只好向前走去。我心中十分煎熬:如果他現(xiàn)在跑過來,把我綁走了怎么辦?他身上有錢沒有?他到底是好人還是壞人?
想著想著,我就來到了超市。一進門,我就裝作伸懶腰的樣子,看了一眼那個男子。果不其然,他跟來了!我長出一口氣,平復(fù)了一下我的心情。我利用超市那復(fù)雜的地形,跟那個人玩起來躲貓貓。我透過商品的縫隙看見了他,他正在尋找我的身影。我急忙拿出電話,給老爸打了電話。電話一掛,我看見他馬上就過來了,我急忙往另一個貨架跑去。好險,差點被發(fā)現(xiàn)了。接下來,我就只好和他一直躲下去,時不時的讓他知道我還在超市里。突然,我看到了老爸的身影,可要去老爸那必須要經(jīng)過那個男子。我想來想去,準(zhǔn)備硬沖過去。我抓準(zhǔn)時機,雙腿發(fā)力使勁地往前跑去,我仿佛看見那名男子驚訝的目光。接著我撞到了老爸的懷里,心里只有兩個字:安全了!我急忙給老爸指了那名男子,老爸立馬喊道:“抓人販子了!”就去追那名男子了?珊髞砺犂习终f,那人還是跑了?晌乙查L了一智,再也不怕那個人再來了。
同學(xué)們,在遇到壞人時千萬不要慌張,因為法律會制裁他的。
法制作文 篇8
什么是法?法就在于人們平時的一舉一動,法制就是法律制度,是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!
你明白嗎?在我們的日常生活中,法律時時刻刻都在約束著我們,F(xiàn)代社會是一個法治社會,法律面前人人平等,俗話說“君子犯法與庶民同罪”。自覺學(xué)法尊法守法用法,維護法律的尊嚴(yán),是一個現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。
在我身邊就有這樣的人:有一次,我和媽媽走在十字路口,看到前面是紅燈,我就和媽媽說:“我們等一會吧,綠燈亮了再走吧!”我和媽媽在那兒靜靜的等待,但就在這時,一個騎著自行車的人,從我們身后飛速駛過。我十分不開心,心里氣憤的不得了,差點沒罵出來。這個人真是太沒有道德了,沒看見紅燈嗎?結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了,就在他走到路中時,一輛飛馳而來的轎車和他親密接觸,一瞬間一切都沒有了,這個人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來,鮮血染紅的她的.衣裳,看得我直心疼,此刻我都不明白該同情他成了那樣,還是該祝賀他的報應(yīng)!至于那個汽車司機,也會得到相應(yīng)的懲罰,騎自行車的人也少不了法律的制裁!
這樣的事例在生活中比比皆是,像這個人一樣不遵守法律的人滿大街都是,而不守規(guī)矩的人,換來的就是法律的制裁。讓我們攜起手來:自覺守法尊法用法,為做一個成熟的公民而努力吧!
法制十分重要,請讓“法律”這個名詞一向存在于我們的心中吧!
法制作文 篇9
家有家規(guī),國有國法。如果一個國家沒有了法制,那么那個國家將是一片混亂……子曰:吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。連孔子都如此遵守法律,我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。
小時候,我們是否這樣一個故事:一個小男孩,小時候總是偷班級東西給母親看,母親不僅沒有批評他、阻止他,還表揚了他,讓他繼續(xù)做。長大后,他因為偷別人錢財,被判死刑。當(dāng)他母親上來時,他沖上去咬自己的母親:“都怪你,都怪你我才會落到這樣的下場,如果你當(dāng)初阻止我,就不會發(fā)生這樣的事了,我恨你!”我聽完后懵懵懂懂,好來才知道是什么意思!靶r偷針,大時偷金。”便是這么來的。
現(xiàn)在許多青少年因各種原因走上了犯罪之路:
、 17 歲少年小新《化名》為了偷錢上網(wǎng), 竟然將奶奶當(dāng)場砍死,將爺爺砍成重。事后,小新投案自首。兩年前,小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧,小新 的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來!鞍职终f爺爺那兒有4000多塊錢,當(dāng)時聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午他就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻!彼瘔糁械哪棠痰乖诹搜粗,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首了。小新告訴記者,奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的`奶奶!拔耶(dāng)時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶。”說到這里,他痛哭流涕起來。
、趚xxx年6月16日,是一個再普通不過的日子了,然而這一天發(fā)生的震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。
這天凌晨2點40分左右,位于北京海淀區(qū)學(xué)院路20號院內(nèi)一幢小樓2層的招牌為“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”的網(wǎng)吧突然起火。頓時,烈焰騰騰、勢不可擋,大火還引起電器設(shè)備和顯示器屏幕玻殼爆炸。由于網(wǎng)吧只有一個門,著火時還鎖著,窗戶也都被鐵護欄封住,網(wǎng)吧里的人無路逃生。經(jīng)市民幫助撬開個別護欄和及時趕到的消防隊采取緊急措施后,部分被火圍困的網(wǎng)民從窗戶跳出或被救出。待9部消防車將過火面積達100平方米的大火撲滅,火災(zāi)當(dāng)場燒死20人,17名傷者送醫(yī)院搶救,后受傷者中又有5人死亡。
這場火災(zāi)造成的群死群傷是新中國成立以來北京市傷亡最多的,而縱火者是幾名十三四歲的中學(xué)生,因和網(wǎng)吧服務(wù)員發(fā)生糾紛后起意報復(fù),故意縱火將網(wǎng)吧點燃。北京市檢察院對此案提起公訴,認(rèn)為這幾名中學(xué)生劉××、宋××、張×,其行為已構(gòu)成放火罪,因三人在犯罪時均未成年,依法對他們從輕處罰,判處劉××、宋××無期徒刑,判處張×《女》有期徒刑12年,參與縱火的還有張×《男》因不滿14歲,未追究刑事責(zé)任,被北京市公安局收容教養(yǎng)。
人們之所以對此案無比震驚,不僅是因為這場火災(zāi)造成北京市傷亡之最,更主要的是對幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性,如此危害社會和他人而觸目驚心。
以上事例令人震驚,作文我們青少年的我們,更應(yīng)該遵紀(jì)守法。 不要等到被抓住了才肯罷休,如果等到了那種地步,將會一發(fā)不可收拾的,再后悔也來不及了。我們要從今天開始,從先在開始,遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻,更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個人如果都遵守了法律就不會害怕,就像這句話說的“不做虧心事,不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個人多這樣想的話,每個人多那樣做,我們的社會將會變得更加和諧、美麗。
我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個人都是受到法律的保護的,你可以用法律澄清事實,讓你受到保護
法制作文 篇10
我們是祖國的花朵,是民族的希望!皼]有規(guī)矩,不成方圓”我們生活法制世界里,應(yīng)該遵守法則法規(guī),做一個文明的社會人。
可是在當(dāng)今的社會上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規(guī)定的呢?到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩的人在,他們都為了一絲己利而違反社會上的制度。當(dāng)我們遇到這些情況的時候總是會說:“哎呀,都是些小事情,沒那么嚴(yán)重的!彼麄冋J(rèn)為只要不是殺人放火都不會有什么大問題,犯點小錯誤沒有什么。俗話說“小時偷針,大時偷金”我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會遵守法律法規(guī),有良好的法律紀(jì)律意識。現(xiàn)在有的不法商販在做經(jīng)商過程中經(jīng)常偷工減料,從而滿足自己的欲望,卻從不考慮到顧客的權(quán)益。有這樣一個小故事:一個顧客對賣肉的人說:“給我九兩肉!蹦侨诵Σ[瞇地勸道:“買一斤吧,好算賬!鳖櫩捅銦o奈地說:“唉,無所謂,反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事,你有什么感想呢?在現(xiàn)實生活中確實也有這種商販,他們用各種不正當(dāng)?shù)氖址▉慝@利,而我們遇到這種情況可不能像故事里的`那個顧客一樣,寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權(quán)益。其實他那樣做不只自己吃虧,還讓商販更加猖狂,危害到更多人。
你們也許會覺得這些距離我們有點遙遠(yuǎn),我們還遇不到這種情況。那最近各個網(wǎng)站上,新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”,很多行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪行為人已經(jīng)年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大,但學(xué)校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由,大事化小、小事化了。如果這些學(xué)生都能遵守一些法律法規(guī),還會去干這種事情嗎?我們應(yīng)該平靜下來,仔細(xì)的想想當(dāng)今社會人,包括我們這些青少年們是不是應(yīng)該學(xué)會遵守法律法制,是我們的生活,我們的社會變得更加的文明。
國有國法,家有家規(guī)。讓我們從現(xiàn)在開始更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)法律法規(guī),做一個“知法,懂法,守法”的當(dāng)今社會人。
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