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《我要做好孩子》有感

時間:2023-11-26 08:08:41 觀后感 我要投稿
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《我要做好孩子》有感

《我要做好孩子》有感1

  我讀了《我要做好孩子》這本書,作者黃蓓佳。這本書描寫了一個天真可愛、活潑開朗大方的小胖女孩金玲的成長過程。這位十二歲六年級的小學生金玲的日常生活構(gòu)成了全本書的故事,深深吸引我們的是她那快樂的性格與超常負荷之間的矛盾沖突,能夠強烈地引起我們這些小讀者的共鳴。通過金玲的故事,作者淋漓盡致地描述了金玲所不能承受之累,沉重的書包猶如一座大山壓著金玲稚嫩的'雙肩,她日復一日地埋身于作業(yè)、考試、評比、分數(shù)之中,不能呼吸到大自然的新鮮空氣,無暇顧及自己的愛好、興趣、娛樂、游戲,在她的生活中沒有公園,沒有博物館,沒有少年宮。她那快樂的性格,不甘寂寞,常常童心大發(fā),在放學回家的路上,逗逗小吃攤里的小黃貓,有空的時候畫幾張賀年卡,想辦法看一會電視,但這些樂趣太少了。

《我要做好孩子》有感

  讀了這本書后,我感覺自己就像金玲姐姐一樣,每天重復著家——學校兩點一線的生活。在老師布置作業(yè)多、考試多時候感覺非常累、很單調(diào)、很枯燥,在課余的時候,可以和同學們做游戲,感覺很開心、很愉快。生活中的我就是這樣的。因為我知道生活就是由酸甜苦辣組成的,每個人都是在磨練中得到了成長和進步。我也想做個好孩子!

  最后我希望家長們多給我們留一些放松的時間,多給我們留一些自己空間,不要把我們的快樂剝奪了,讓我們在快樂中度過一個幸福美好的童年!

《我要做好孩子》有感2

  近期,我讀了一本書,叫《我要做好孩子》,作者黃蓓佳以自己的女兒的生活、自己的生活,以及女兒學校里的生活,寫出了一本傾情小說。

  我喜歡書里的金玲這個女孩,因為她善良,可愛,有時候也會說謊,雖然有些胖,但是作文寫的很好,像寫作獲獎專業(yè)戶。最有意思的一篇,是小人得志和君子報仇,寫的是元旦活動,副班長倪志偉,安排一個小品:豬八戒背媳婦陰陽怪氣的倪志偉說:“先別笑,我的話還沒有說完,我們這個豬八戒,要讓女生來演,而小媳婦要讓男生來演!笨上攵,這個,這個豬八戒,就是金玲,而小媳婦就是班上最瘦的男生,尚海,可沒有想到練習的時候,金玲被倪志偉絆了一跤,臉同背上的尚海一起,兩個人結(jié)結(jié)實實的摔在了地上,金玲的臉上了擦破了塊皮,開始只是有點兒紅,慢慢的'就滲出些血印子來了,元旦那天,市電視臺的記者到學校里錄制節(jié)目,順便錄下了這個胖乎乎笑咪咪的金玲。金玲最不好的科目便是數(shù)學,臨進期末,金玲的媽媽趙徽紫,便比平常著急了,可不知怎么的金玲自從養(yǎng)了蠶之后,每天都很遲回家,而且數(shù)學成績也飛速上升,卉紫開始以為金玲出去玩了,學習上花了心思,后來才知道,是遇到好老師了,正好比生病的人要吃藥--對癥下藥。金玲應該是從蠶身上看到了很多東西。

  讀了這本書,我也要對學習端正起來,不斷的提高成績。

《我要做好孩子》有感3

  九月份,我讀了金鈴這本書令我回味無窮。

  這本書的主人公是金鈴。金鈴的成績是這樣的:語文還可以,尤其是一些難度較高的,需要課外閱讀知識作補充的`題目上,她總是能出奇制勝,但金鈴錯別字滿飛,語文成績總是在85分左右徘徊。數(shù)學成績就不妙了,計算題經(jīng)常出錯,我和她也是一樣的。她媽媽卉紫十分著急,就是不明白數(shù)學成績?yōu)槭裁磳W不好。英語成績也是馬馬虎虎的,她雖然成績中等,但人品很好,心地善良,做事精明,待人誠懇。比如:放學時,她看到電線桿下圍著一群人,好奇的跑過去一看,原來是修自行車的老爺爺留下的孫女莘莘,無人看管,就把她帶回家。幫助莘莘洗澡、穿衣服,還把平時節(jié)省下的零花錢為她買了芭比娃娃的圣誕禮物,總算當了一次小母親。最后,金鈴成了家長、老師、同學眼中的好孩子。

  這本書的作者是黃蓓佳,她出生于江蘇省如皋市。主要兒童作品有:《我要做好孩子》,《今天我是升旗手》很多書還獲得了江蘇省優(yōu)秀圖書特別獎,全國優(yōu)秀兒童文學獎等等。

  讀了這本書,我深深知道只要持之以恒,努力做好每一件事情,總會看到光明的前程。

《我要做好孩子》有感4

  寒假期間,我讀了一本書,叫《我要做好孩子》,這本書的主要內(nèi)容講的是:金玲同學的老師病了,金玲去看望老師,老師讓金玲給全班同學上一堂作文課,然后把全班的作文及金玲批改的情況給她看。老師看了金玲給同學們的.作文作的批改之后說:“你作文批改得這么好,自己作文也寫得很好,為什么成績老是提不上去呢?你每天都在想些什么呢?”金玲說:“我沒想什么啊,我只是想做一個好孩子!崩蠋熉犃诵χ鴮λf:“你作文這么好,就已經(jīng)是一個好孩子了!

  讀了這個小故事,我很有感想,那就是關(guān)于好孩子的標準問題,不是說只有成績好的同學才是好孩子,每個人都有自己的優(yōu)點,在其他方面有特長或者能夠尊敬老師、尊老愛幼、團結(jié)同學、樂于助人的,一樣都是好孩子。

  這個故事也使我想到發(fā)生在自己身上的關(guān)于好孩子問題的一件事。在一次作文比賽中,我得了一等獎,但是我總是覺得自己的成績不冒尖,還不能算是好孩子。但是很多家長知道了我作文比賽得獎的事后都說:“作文比賽能拿到一等獎,就已經(jīng)是好孩子了!边@件事也讓我對自己增強了信心,我覺得,只要付出辛勤的汗水,就能取得好的成績,只要你用心,所有的人都能成為好孩子。

《我要做好孩子》有感5

  同學們,你們眼中的好孩子是怎么樣的呢?是不是聽話、懂事、乘巧的孩子才是好孩子呢?不,像一些表面上雖是普普通通,但內(nèi)涵豐富的孩子也是好孩子,比如《我要做好孩子》里的.主人公金鈴。

  金鈴是一個11歲的小女孩,身高1.55米,體重50公斤,整個身體圓嘟嘟的,很叫人喜歡。她最大的特點是跟隨都能搭得上話,聊得上共同的話題,還常把對方逗得哈哈大笑。她平時成績一般,比上不足比下有余,最要命的是粗心,錯別字多得離奇,所以考試的分數(shù)不高。

  《我要做好孩子》這本書講的是金鈴平時發(fā)生的一些故事,其中最有意義的一篇是“老師病了”。金鈴上小學六年級的時候,她的語文刑老師得了一種怪。骸耙娮职l(fā)暈”,刑老師一看到文字就會頭暈,所以邢老師不能改作業(yè)了,她在教具室里休息。一天,金鈴來看邢老師,向老師匯報了班上的一些事。邢老師就知道同學們都沒有認真做作業(yè),叫金鈴給同學們布置一篇作文,題目讓金鈴定。金鈴剛開始有點猶豫,后來答應了,并且把全班同學的作文批改得很好。

  金鈴同學雖然平時表現(xiàn)很一般,但在老師需要幫助的時候,她勇于承擔起“小老師”的責任。看了《我要做好孩子》讓我懂得了想要成為一名好孩子并不難,關(guān)健要看有沒有信心,有沒有認真努力去做每一件事情,我們要向金鈴學習關(guān)愛老師,關(guān)愛家長,和同學友好相處的精神,克服她粗心的毛病,真正成為一名好孩子。

《我要做好孩子》有感6

  好孩子可以不用是成績最好的那個,但是一定要正直善良,富有愛心。書中的主人公金鈴就是這樣一個天真純潔,善良正直,積極要求進步的好孩子,她身高力大,常常愛打抱不平。同桌尚海個子整整比她矮了一肩,體重也只有金鈴的一半,常常受欺負。金鈴總會橫眉豎眼的站出來保護弱小的'尚海。金鈴家巷子里修自行車的老人突然中風去世,丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家,非常細心的給她洗澡,還把幸幸抱到自己的床上一起睡,像媽媽一樣無微不至的照顧的幸幸。同學張靈靈把軟綿綿的小白蠶丟掉了,金鈴怕這些可愛的小精靈被行人踩死,被車輪壓死,被頑皮的孩子捏死,便小心地把它們帶到了自己的家里。想盡辦法為它們找食物,甚至不惜冒險攀鐵條翻大門到別人家院子里去掐桑葉。因為擔心不被同意摘葉子,蠶寶寶會餓死,金鈴急得眼淚像斷了線的珍珠一樣撲簌簌的落下來。

  好孩子一定要樂觀堅強,勇往直前。雖然金鈴的學習成績忽上忽下、飄浮不定,沒少被爸爸媽媽嘮叨?墒撬刻於际强炜旎罨畹,面對一次次考試和挫折,她都是無畏的面對那殘酷的現(xiàn)實。就算到了寒假,她的媽媽不惜重金幫金鈴買了堆起來有小山高的習題啦﹑試卷啦,金鈴也只是聳了聳肩膀,覺得沒得什么大不了的事,一整天都在題海中度過。

《我要做好孩子》有感7

  黃蓓佳寫的《我要做好孩子》是我最喜歡的一本書,書中的主人公金鈴有著一顆堅強高尚的心靈,她那樂于助人的精神深深地打動著我,使我破不及待得幾乎一口氣讀完了整本書。

  金鈴的父母都是名牌大學畢業(yè)的,父母本已為女兒會繼承他們的聰明頭腦,但他們錯了,金鈴在班里語文和英語不錯,但數(shù)學頂級差,總體來說屬于中等生。這讓父母大跌眼鏡。所以金鈴發(fā)誓要做一個好孩子。金鈴成績差并不代表她沒努力過,再被同學的媽媽勒索去三千塊,她的父母才明白女兒的心里是有很多很多委屈的,多年來不被看重,不被稱贊的平淡無奇的生活,其實是深深地刺痛了孩子的心靈,她也許真的努力過,但因年齡,性格,能力等種種原因而無法比別人做的更好。她常常用快樂把自己掩蓋起來,而實際上她心里很在乎別人的態(tài)度和看法,盼望著父母得寵愛和贊美。

  也許是這個原因才讓我徹底對這本書喜愛起來,因為它可以領(lǐng)導家長與孩子做一對知心朋友,心連心,是好朋友,一直到永遠。“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲,其實做好孩子并不難,只要你認認真真對待每件事情,別人總有一天會認可你,但不要埋沒孩子的天性,真實的自己才會是一個孩子的`天性。

  作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語,貫穿全文。久久回蕩在大人身邊,使大人開始理解孩子,懂孩子,做孩子的知心朋友,這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。

  在生活中像金鈴一樣的人很多,他們承受了許多痛苦,渴望得到大人的關(guān)心和寵愛,他們也試圖努力過,但結(jié)果卻令人傷心,希望天下的父母能和孩子做一對知心朋友,不離不棄,永不分開。

《我要做好孩子》有感8

  《我要做好孩子》一書中的主人公金鈴是個成績中等的學生,她善良、正直、懂事,雖然數(shù)學成績一直不太好,但是她的作文卻是班里寫得最好的。

  金鈴總是做出一些令人感動的事情。她看上去什么都不在乎,其實心思細密。王老師辭職去了美國,她就準備寄信給老師,有時還因為想念老師而半夜醒來。邢老師突然生病了,她認為是同學們把老師給累病的',還買了康乃馨去看老師,為了不惹老師生氣,就編了個善意的謊言,說得老師笑瞇瞇的。

  金鈴也很有愛心。有一次,她經(jīng)過巷子時,發(fā)現(xiàn)那兒有許多人圍著,便上前去看。原來是巷子里修自行車的老人突然中風過世,丟下一個五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴一時心動,就把幸幸領(lǐng)回家,還給她洗了個熱水澡,跟著她一起睡覺。

  金鈴很善良,她愛護小動物,樂于助人、誠實,她熱愛讀書。最終她征服了老師,家長,同學,成為一個大家公認的好孩子。

  我也要做一個和金鈴一樣的好孩子。

《我要做好孩子》有感9

  當我打開《我要做好孩子》這本書時,里面的主人公是小學六年級的金鈴,是一位學習成績中等,但機敏,善良,正直的女孩子。為了做一個讓家長。老師滿意的“好孩子”她作了種種努力,并為保留心中那一份天真純潔和家長,老師作了許多“抗爭”。最后,她和同學們一樣充滿信心地走進升學考試的考場。

  有一次,體育考試,“立定跳遠”金鈴她很胖,費了好多勁才及格,下面是“50米短跑”,“立定跳遠”及格了,金鈴對“50米短跑”更有信心,金鈴在李林后面,金鈴眼看要輸了,閉著眼跑,李林跑跑跑到了金鈴的跑道上,金鈴閉著眼跑快追上了摔一跤,金鈴摔了一跤,李林在她前面也摔了一跤,把腿給摔斷了。

  金鈴的媽媽知道了,立即跑到醫(yī)院給李林道歉,但李鈴的媽媽纏著不放,李林的媽媽找上門來要2500現(xiàn)金來賠償,其實這事不關(guān)金鈴的事,金鈴的爸爸說;“這事不關(guān)金鈴的事,是你們家李林跑到我們家金鈴的跑道上!苯疴彿艑W后,被李林的'爸爸拐帶的威脅說;“叫你媽媽拿出2500元。”金鈴機靈一動咬住他的手跑回家把這事告訴媽媽,金鈴為了媽媽不要費心,把自己的東西拍賣,拍賣的錢給媽媽,媽媽問這錢那來的,金鈴把事說出來。金鈴媽媽一手抱住金鈴說;“金鈴懂事了,是個好孩子!

  我知道;成績好也不算是好孩子,要懂事。

《我要做好孩子》有感10

  《我要做好孩子》一書,我已經(jīng)看了三遍了。為什么呢?因為這是一本有趣的書,只要你讀了這本書,你一定想成為一個好孩子的。

  初讀這本書,我覺得本書的主人公金鈴非常誠實、聰明、善良、正值、幽默、好學、熱情、樂于助人……她胖胖的,臉肉嘟嘟的,每個人看到她的臉都忍不住揪一把。從小到大,她的`臉被許多人掐過,用她的話說就是:“都快被揪出老繭來!

  其中,令我印象最深刻的,就是強化班故事。金鈴因為不小心說漏嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學習,進而引起了扔墊子事件。一開始,老師冤枉了金鈴和尚海,而最后金鈴沒有憑借爸爸媽媽的力量,自己解決了這件事,使得老師向他們道歉。從此金鈴決定要做好孩子,一個學習好的好孩子。

  當我讀完這本書后,仿佛也能感受到金鈴的痛楚。所以,我暗下決心,我要做一個好孩子,一個追求上進努力拼搏的好孩子。