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小制作的作文9篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男≈谱鞯淖魑�9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小制作的作文 篇1
我很喜歡吃蛋糕，所以我準(zhǔn)備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來一盒橡皮泥，接著拿出一塊搓成圓形，壓扁放在最下面，然后再拿出另一種顏色的橡皮泥，搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見我做的蛋糕問：“你做的是什么�。俊蔽艺f：“是大蛋糕。”媽媽笑著說：“你做的不是蛋糕，是千層餅，哪有蛋糕這么薄的�！眿寢屖痉读艘粋�(gè)給我看，她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形，輕輕地壓下去一點(diǎn)，再用尺子把周圍弄成整齊的圓角。我試著像媽媽那樣做了一個(gè)，放在媽媽做的`那一層上面，這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子，再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓，一頭尖，做好這個(gè)形狀后，把草莓的葉子粘在果子的圓頭上，草莓就做好了。我在蛋糕周圍做了一圈草莓，終于一個(gè)看起來美味可口的草莓蛋糕就做好了。
看著草莓大蛋糕，我高興極了，媽媽說：“只要用心觀察不能做出自己滿意的作品。”
小制作的作文 篇2
著名的科學(xué)家哥白尼有一句名言；“人的天職在勇于探索真理�！蔽蚁胫挥杏掠谌�(shí)踐、去嘗試的人，才能克服困難、獲得成功。
今天，美術(shù)老師給我們講了下節(jié)課需要帶的工具，好奇的'我翻開了書的下一課，哈哈！是小制作呀，終于等到我最喜歡的一課了。瞬間，我的腦海里出現(xiàn)了家里不用的雞蛋殼，對(duì)呀，把雞蛋殼變廢為寶，做成蛋殼娃娃該多好啊！我迫不及待地動(dòng)手制作起來。
我從房間里拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的雞蛋殼中左挑右選，如海底撈針一般，經(jīng)過一番仔細(xì)篩選后，我終于挑出了一個(gè)完好無缺的雞蛋殼。接著，我拿起鉛筆認(rèn)真地畫起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴唇。不一會(huì)兒，我就駕輕就熟地輕松完成了，伸了伸懶腰，我想：還差兩步就完成了，真期待蛋殼娃娃完整的樣子！我用剪刀小心翼翼地把剛才畫的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來，仔細(xì)地貼在了蛋殼娃娃可愛的臉上。最后一步了，這步可得小心，如果沒給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙，它可能還會(huì)跟我發(fā)火呢！我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫上了一條裙子樣式，“這下只剩涂上鮮艷的顏色了。”“該涂什么顏色呢？按照我喜歡的顏色，就涂亮色的吧！”
耶！真是功夫不負(fù)有心人，蛋殼娃娃終于制作完成了，我興奮得一蹦三尺高。我仔細(xì)端詳了一番：蛋殼娃娃可真美麗呀！一股自豪之情在我心里油然而生！
這次的小制作可真有趣，它給我?guī)砹藲g樂，使我增長了知識(shí)，還讓我明白了“探索真理比占有真理跟為可貴，”因?yàn)橹灰掠趯?shí)踐，美麗就會(huì)在我們手中誕生！
小制作的作文 篇3
今天我的小制作是一個(gè)精美的小相冊(cè)。
我先精心挑選了一張上幼兒園時(shí)的小照片，又找了一張紫色長方形的彩紙，把照片貼在彩紙的.中間。接著我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心，用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個(gè)小花心兒，把小紅花和葉子花心兒貼在一起，做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最后在左上角畫了一個(gè)池塘，里面有兩多粉紅色的荷花，荷花周圍還有許多荷葉，天空中畫了一道彩虹，在右下角畫了一叢鈴蘭花。
我的小制作終于完成了。
小制作的作文 篇4
“呼——”微風(fēng)吹來，柳樹搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來，我在這兒！
拿出跳棋，準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個(gè)菱形，中間沒有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的'棋擺成桿子，棋臺(tái)用黃色的棋擺好，一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料，一陣風(fēng)吹來，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”
接著，棋布也被吹走了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話我。
這時(shí)，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹枝割了下來，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個(gè)樹枝都削的細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開，在地上放個(gè)棋布，把棋擺了上去，過了一會(huì)兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了，我又玩了許多花樣；飛機(jī)。橙子�？谇佟�
小制作的作文 篇5
“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請(qǐng)隨我來！
我先拿出一張長方形的紙，再用顏色筆在紙上畫一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認(rèn)真畫才行。
接著，我把長方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來，我把正方形對(duì)折成兩張長方形，沿著折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對(duì)折起來，一開始有點(diǎn)慢，不過折多了，動(dòng)作自然就嫻熟起來，很快，我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。
接下來是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來做小翅膀，這一步很簡單，就像剛才用來折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來的繩子捆住蝴蝶的兩對(duì)翅膀，一只漂亮的'蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂得手舞足蹈的，心情十分激動(dòng)，雖然制作過程有一點(diǎn)繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。
這個(gè)制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。
小制作的作文 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)小寶貝——可愛的小金魚。它是用五顏六色的橡皮泥做成的。
準(zhǔn)備好了材料，我開始動(dòng)手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金魚的身子。再用紅色的橡皮泥做它的嘴巴，尾巴和身上的.魚鱗。最后我用綠色的橡皮泥做它身邊的伙伴——水草。
有時(shí)當(dāng)我回家時(shí)，我看見它仿佛在對(duì)我問好，有時(shí)它好像在綠油油的水草中玩耍，每當(dāng)我不高興時(shí)，它好像會(huì)游過來愛慰我。
瞧!這就是我的小金魚了!
小制作的作文 篇7
今天上午，我和媽媽一起制作機(jī)器恐龍。材料有牙膏盒、夾子、硬紙板、玩具車輪、橙色顏料、海棉膠、鉑紙和剪刀。
我先用剪刀在牙膏盒上剪成一個(gè)恐龍嘴巴，用海棉膠粘上黑色玩具車輪做眼睛，頭就做好了。接下來，把另一個(gè)牙膏盒用海棉膠粘在頭下面就做好了身體。然后在身體粘上比較小的盒子裝飾恐龍，還在小盒子側(cè)面，粘上鉑紙。
萬事俱備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四塊小硬紙做腿，用海棉膠粘在身體下面，再用夾子夾住硬紙板讓它站起來。又把剪好的'尾巴粘上去，最后涂上橙色的顏料，機(jī)器恐龍就大功告成了。
小制作的作文 篇8
瞧，我的小制作非常簡單，所需的工具也很普通:五個(gè)冰糕棍，一個(gè)木夾子，兩個(gè)螺母，一條結(jié)實(shí)點(diǎn)的皮筋。是不是有些迷惑，這做什么東西呀？別急，我慢慢告訴你。
我做的這個(gè)小玩意兒名叫弓弩(小型的'!)�，F(xiàn)在我就告訴你怎么做。第一步拿出一根冰糕，兩端各切去全長的二十分之一，第二步將此冰糕棍與另一冰糕棍呈T狀用膠水粘牢，再用一根冰糕棍粘牢于表面，第三步將切下的兩個(gè)小頭粘在T字的交叉處(注意是呈豎起的三角形，中間留有三角形狀的小孔)。這時(shí)底座就好了。第四步用最后的兩個(gè)冰糕棍分別粘在三角形的左面和右面，兩端用螺母與下層的冰糕棍固定并留一點(diǎn)空隙，第五步將皮筋兩端分別系在兩邊的螺母處，第六步將小木夾粘在底座的末端，這是所謂的扳機(jī)。這時(shí)整個(gè)弓弩就做好了。
這個(gè)弓弩的玩法更簡單，用任意的棉簽棒就可當(dāng)弓箭，棉頭朝前，棉簽尾部首先通過三角形的小孔，抵上皮筋拉止木夾并用木夾夾住尾部。注意開始發(fā)射了，輕輕壓下木夾，小弓箭就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向正前方，最遠(yuǎn)的射程能達(dá)五米左右。如果換牙簽做弓箭，射程會(huì)更遠(yuǎn)，但不太安全，還是用棉簽更安心，玩起來也不會(huì)造成不必要的傷害。
我的小弓弩你們有興趣嗎？最適合我們這些愛動(dòng)的小哥們，試著做一個(gè)吧!
小制作的作文 篇9
我得小制作是一只小企鵝。
我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝得肚子，把一個(gè)盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮，這樣，企鵝可愛得大肚子就做好了。再做企鵝得頭，把兩個(gè)相同大小得紙盒對(duì)齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝得底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做得企鵝，我感到很自豪，因?yàn)檫@是我第一次做手工，我也有了動(dòng)手能力。