[優(yōu)]歡慶元旦作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的歡慶元旦作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡慶元旦作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節(jié)終于到了。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。

　　表演開始了，瞧，同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈：有動聽的歌聲，有悠揚(yáng)的架子鼓，有神奇的魔術(shù)，還有歡樂的`舞蹈……

　　但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現(xiàn)了，原來是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調(diào)時(shí)而高，時(shí)而低，高時(shí)像一匹駿馬在奔騰，低時(shí)像細(xì)雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽不厭。

　　不知不覺元旦節(jié)目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。

歡慶元旦作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了聯(lián)歡會，前面兩節(jié)課上完課后，同學(xué)們和我都迫不及待的用飾品把教室裝扮得格外漂亮我和幾個(gè)同學(xué)也用飾品把黑板上貼上了拉花·彩帶。教師裝飾好后，聯(lián)歡會便開始了。

　　聯(lián)歡會上，同學(xué)們開心極了，老師也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目當(dāng)元旦禮物給我們，這是一個(gè)游戲，就是;老師說看他能把我們誰騙出教室去。我們便都想試一試，游戲開始了，老師裝模作樣得看了一下手機(jī)，就說;何興佳，你媽媽來了，你先出去一會。‘這是何興佳就被騙了出去，她剛準(zhǔn)備走，全班都開始偷笑，她這時(shí)才知道上當(dāng)了，唉，真容易上當(dāng)。然后又說;你們誰信，要是在教室外面的`話，我就不到一分鐘就能把你們騙出來，誰來試試。這時(shí)，幾乎全都舉起了手，老師就叫了喬克森，喬克森便出去了。老師一笑，我們才反應(yīng)過來上當(dāng)了。后來我們班的五好學(xué)生張佳妍上來為大家表演了三個(gè)魔術(shù)，讓我們大開眼界。還有兩個(gè)笛子樂隊(duì)為大家表演了笛子……元旦結(jié)束了。

　　雖然元旦的聯(lián)歡會結(jié)束了，但我絕不會忘記的。

歡慶元旦作文 篇3

　　元旦終于來到了，我真興奮啊！我們一家和姥姥姥爺一起去唐海過元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鵲圍著我們飛來飛去，好像在歡迎我們。

　　到達(dá)目的地已經(jīng)是中午了，我們先找了一家飯店吃飯。走進(jìn)飯店的走廊，我驚呆了：這里實(shí)在太漂亮啦！一幅幅精致的畫展現(xiàn)在我們眼前，它們是用木頭和毛做的.。還有一只只鳥兒唧唧喳喳叫個(gè)不停。 媽媽給我們點(diǎn)了很多菜，還有野鴨子呢！

　　吃完飯，我們就去溫泉館洗溫泉。我們先來到了魚療的池子里，我一進(jìn)池子小魚就圍了過來，弄得我直癢癢，媽媽告訴我它們在吃我身上的臟東西。

　　洗完溫泉后，我們又來到游泳池里游泳，媽媽給我租了一個(gè)游泳圈。我把腿夾緊，用力往兩邊蹬，手往兩邊劃，我就前進(jìn)了一點(diǎn)，我學(xué)會游泳啦！幾個(gè)小朋友也在池子里玩兒，我們把球扔進(jìn)水里，看誰 游得快，最先拿到球，大家撲騰騰地把水花濺起來老高，像一群快樂的小鴨子。我游了一會兒，媽媽就叫我試著不帶游泳圈游，我不但沒學(xué)會，還喝了一口水，嗆得我直咳嗽，但我還是很高興。

　　這個(gè)元旦我過得非�？鞓�。

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