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考試后感想作文精選4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的考試后感想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試后感想作文 篇1
同學們:
成績就一定是學生的命根嗎?
試問,你會為一個成績而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學生中,肯定的人也不會少。
如果一個人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友,每個人的心里答案都會很相似。為什么長大后倒反而沒有當時什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績最好的班里,人人都想和成績好的交朋友,盡管很多人都不想承認自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點呢?
為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績,老師報分數(shù)。就好似教育學生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學大家都要學習他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。
誰沒有個成績差的時候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學習就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學們端正自己的學習態(tài)度呢?要學習,重要的在大學和高中,那時侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學就花那么大精力,值得嗎?個人認為小學和初中只要在長大時候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費了童年的好時光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。
真的嘆息現(xiàn)在的一些成績很好的孩子,一個個都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績來證實自己的實力,一上去就不想下來,認真極了地學習。其實也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績好的同學,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的.童年無法享受,人生還有意義嗎?
在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時光!那么用功都浪費了童年的好時光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯過的快樂時光,我看也沒心情了。(請原諒我現(xiàn)在的沖動及話語的魯莽)
也許我這個年齡的孩子,現(xiàn)在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個美好的童年!
考試后感想作文 篇2
今天上午我們早早的吃了飯,來到學校準備考試。
我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書,復習書上老師讓背的片段。過了一會兒,老師便急匆匆地來到教室,一本正經(jīng)地告訴我們:“時間不多了,我們要趕緊復習所學的課文和要背的片段,不能再浪費時間了。我來給你們講一講,昨天我們幾個語文老師統(tǒng)一商量的幾類題型!闭f完就拿起粉筆在黑板上講、寫……
沒過一會兒,學校的廣播響起來了:“現(xiàn)在開始去認自己的考場!庇谑,我們便匆匆忙忙地走出教室,去找自己的考場了。
我興高采烈地走在路上,但心里又忐忑不安地想:這次考試的題會不會很難?過了一會兒,我就來到座位旁邊坐來,心里激動萬分。等了一小會兒,終于開始發(fā)卷了,這時我的心里真像‘十五個吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子,前前后后、馬馬虎虎地看了一遍,便把學校、班級、姓名和考號寫完后就開始認認真真地做題了;A(chǔ)知識題順利通過,但是我做到閱讀題的時候就開始為難了:第三道題就有點兒不會,我開始絞盡腦汁,費了九牛二虎之力才想了出來,作文也經(jīng)過了苦思瞑想才寫下來……
過了很長時間,語文、數(shù)學終于考完了。我們大家都松了一口氣,有的垂頭喪氣地走回自己的班,而有的同學卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛,我一點兒也不高興,因為我覺得兩門兒考得都不太好!
走在回家的路上,我聽見有的同學都嘟嘟囔囔地說:“這是誰出的'題,這么難。唉!真是的!哼!”我回到家里,情不自禁地責備道:“這題可真難啊!唉!我頂多能考八十多分!考不好的話回家肯定又要挨批了,沒辦法呀!下次一定考好就行了……”
但通過這次考試,我明白了:只有平時不斷的勤奮學習、多積累知識,到考試時就不用慌慌張張的臨時復習了。古人曰:“溫故而知新。”就是這個意思。
考試后感想作文 篇3
x月x日,我校舉行了一次期中考試?纪暝嚭,我的心情仍然像考試前那樣緊張,生怕考得不好,每天提心吊膽地等待老師公布考試成績。
盼星星、盼月亮,終于盼來了這一天。今天第一節(jié)課是數(shù)學課,數(shù)學老師向我們公布了考試成績。當她念道:“梁涵梓同學99分”時,我的臉上露出了滿意的笑容?赊D(zhuǎn)念一想,我什么地方丟了一分呢?如果這一分不丟,不就是100分了嗎?唉!真可惜呀!
第二節(jié)是英語課。英語老師邁著輕盈的步伐笑瞇瞇地走進了教室。開始公布考試成績了,我認真地聽著,一個又一個同學的名字念過去了,就是不念我的名字。同學們在下面悄悄議論起來,當老師念到我的名字時,同學們高聲呼喊起來:“100——100——100—— ”老師對我笑了一下,說:“是98分!蓖瑢W們的'喊聲嘎然而止。我的臉一下子紅了,恨不得找個地縫鉆進去。我想:每次都能考100分,這次怎么是98 ?唉!看語文吧。
可是語文老師卻遲遲不公布考試成績,把同學們急得像熱鍋里的螞蟻團團亂轉(zhuǎn)。我們等了一天又一天,終于等到了公布成績的時刻。劉老師一走上講臺,教室里頓時鴉雀無聲,連地上掉一根針都能聽見。當老師念到我的名字時,我像小兔子一樣豎長了耳朵,仔細聽著我的成績。!我竟然得了96.5分!唉,這次又沒考好,我的心一下子沉了下去,感到十分難過。
這次雖然考得不太理想,但是我會繼續(xù)努力的,爭取下次考出好成績。
考試后感想作文 篇4
我們終于考試了,一個學期就要結(jié)束了。我們心里又開心又失望,開心的是我們又可以好好地玩了,可以輕松一下;失望的是又要與敬愛的老師和親愛的同學們分開了。
我們上午考語文和英語,試卷發(fā)下來以后,我大體看了一下題,心里不禁放松了許多,原來這些題孫老師都給我們復習過了。鈴打過后,我們便開始做題了。第一道題是判斷題,小菜一碟,我馬上落筆,考場上十分安靜,就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚,看來同學們都復習的不錯。不一會,我過五關(guān)斬六將一路闖到了閱讀題,這可是關(guān)鍵,落了題可不行,我按照老師教的方法認真讀題,一道也沒落下。不一會這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語文大本營的主將——作文,寫作文是我的強項,我看了一下要求,寫有趣的——。我可沒寫過這種作文,怎么辦呢?這時,我眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn),突然想起看過的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對了,我仿照一篇吧!幸好我愛讀書,讀的書也比較多,不然古人說的`“書到用時方恨少”就要在我身上應(yīng)驗了。我三下五除二就把主將打得落花流水。
對了,忘了告訴你了,昨天下午考的學科出成績了、我們考得很好。大部分同學都是“A”,老師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”,我想:“要是沒有以前的努力,我就感受不到成功的喜悅了!”我們下回一定要再接再勵,考得更好,讓老師更加開心。因為我們愛老師,老師笑得時候十分美麗。
考試讓我們看到了自己前一段時間的努力,也讓我們看到了自己的不足,我們在以后的學習中一定要更加進步。
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