老師夢作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的老師夢作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師夢作文 1

　　高枕是金鑰匙學(xué)校的萬能替補(bǔ)老師，比如當(dāng)做分飯的飯桶叔，替請假的清潔大嬸打掃廁所，被看不起他的學(xué)生叫做抹布先生。他似乎總是在夢游，所以他被大家稱做夢神老師。

　　夢神老師既神經(jīng)又神奇，他告訴我們，要如力學(xué)習(xí)也要認(rèn)真睡覺。無論如何都不要放棄做夢的權(quán)利幸福！而轉(zhuǎn)學(xué)生"小睡菜"---蔡小奇的眼珠像一個(gè)照相機(jī)一樣咔咔的照出這奇幻而又豐富多彩的故事情節(jié)。

　　在一次夢神老師的替課中無意的催眠前向的一位學(xué)生，所以被校長當(dāng)午休課老師，沸騰的.午休課是出名的吵鬧村，一、二年級的學(xué)生，哭鬧不止，三、四、五年級輪流鬧騰，畢業(yè)班卻是把午休課變成自學(xué)課，他也大顯身手連連出招。改變他在學(xué)生心中的地位層次，令老師們驚嘆不止。

　　可是，在學(xué)業(yè)的高壓下，他終究沒有守望畢業(yè)班的最后一塊夢田，默然離開。學(xué)生們開始失眠，十分想念夢神老師，那個(gè)很神奇、也很脆弱、也很英勇的夢神老師…

　　讀了這本書我明白了：只有敢于嘗試和樂觀的面對、堅(jiān)持，才會(huì)成功！

老師夢作文 2

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。而我的理想是當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的人民教師。

　　每當(dāng)一有空閑弟弟便央求我給他講課，我欣然答應(yīng)。為的是向理想邁進(jìn)第一步，我常常給他講易錯(cuò)題型及一些難點(diǎn)，雖說只有一個(gè)“學(xué)生”，可我仍然講的有滋有味，有時(shí)還邊當(dāng)老師，邊當(dāng)學(xué)生從側(cè)面告訴他要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我甚至還把四年級的題交給他“拓展”一下！

　　有一次我給他出題考試，為了讓他把知識(shí)記得牢固，在考試前我就對照試卷把易錯(cuò)類型的題都講了講又嚴(yán)肅地對弟弟說：“這次考試千萬要記住，不要丟題落題，算式后面記得寫得數(shù)，圖形要數(shù)對，做完要檢查”經(jīng)過一番叮囑，弟弟便信心滿滿地開始考試。

　　弟弟邊做邊念著題：“八加三等于十一，九加六等于十五”看著弟弟認(rèn)真的樣子，我相信弟弟一定會(huì)取得好成績的'。果然不出我所料，弟弟得了滿分，在我給弟弟批上100分的那一刻，弟弟那高興勁兒就甭提了！

　　世上無難事，只怕有心人！我相信經(jīng)過我的不懈努力，理想一定可以實(shí)現(xiàn)的！

老師夢作文 3

　　那天我?guī)е�激�?dòng)的心情

　　步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門

　　那天我懷著崇高的理想

　　踏進(jìn)九二班的殿堂

　　我就有一個(gè)綠色的夢想

　　讓一棵棵小樹茁壯成長

　　因?yàn)槲颐靼?/p>

　　生命的奇跡將從這里啟航

　　多少次你笑得前仰后合

　　青春的激情無邊蕩漾

　　多少次你哭得一塌糊涂

　　傾訴心中莫名奇妙的憂傷

　　我就有一個(gè)粉色的夢想

　　真想回到你的時(shí)尚

　　再體驗(yàn)一次青春的氣息

　　讓淚水變成追索的力量

　　你在笑聲中收獲著希望

　　你在彷徨中慢慢地成長

　　我就有一個(gè)七彩的夢想

　　親愛的孩子們

　　你們的拼搏必將鑄就明天的.輝煌

　　不忍說再見

　　不舍道一聲珍重

　　一起度過的日日夜夜

　　還有這個(gè)難忘的不再回來的夏日

　　是你們給我慰藉的清涼

　　謝謝孩子們給我這么多驚喜

　　我會(huì)用心珍藏

　　老師的夢啊

　　隨著你的夢飄向遠(yuǎn)方

　　這就是我——

　　一個(gè)老師的夢想

老師夢作文 4

　　一天夜里，我夢見我當(dāng)上了一名老師。

　　兒童節(jié)那天，我?guī)е鴮W(xué)生們走出教室，來到飛機(jī)場，我們乘上航天飛機(jī)去月球游玩，啊！月球上有空氣、有植物、還有可愛的小動(dòng)物們，真是美麗極了！我和學(xué)生們在這里玩的不亦樂乎。

　　到了暑假，我組織學(xué)生們到農(nóng)村去體驗(yàn)生活，讓他們走向?qū)掗煹奶镆�，親近大自然，充分享受大自然帶給人們的恩賜，我們沐浴陽光，感受新鮮的空氣和青草的氣息，和農(nóng)民伯伯一起勞作，讓同學(xué)們知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。接著，我們又去了內(nèi)蒙古大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰、去看看神秘的'西藏、登上萬里長城，我和同學(xué)們領(lǐng)略了祖國的無限風(fēng)光，感受著古人創(chuàng)造的偉大奇跡。

　　“女兒，該起床了！”，我揉了揉眼睛，“哎呀！媽媽，你打斷了我的夢。”“你做了什么夢��？”，媽媽好奇的問我，“保密，這是我的夢想哦！以后您就會(huì)知道了�！�

　　這就是我的老師夢，我要好好學(xué)習(xí)，以后當(dāng)一名人民教師，把我全部的知識(shí)都教給孩子們，讓他們?nèi)ブ�識(shí)的海洋中遨游創(chuàng)造，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加美好、更加繁榮昌盛。

老師夢作文 5

　　每當(dāng)我坐在教室里，我總會(huì)仰望著窗外的藍(lán)天，凝視那天空中寫意的白云，自由的鳥兒。我會(huì)渴望我成為一名教師，帶領(lǐng)著我的學(xué)生們，解去無形的束縛，像鳥兒一樣，自在的飛翔。

　　我們要去那雨后的春天，去領(lǐng)略泥土的芬芳，去感受萬物生長的勃勃生機(jī)，飄逸俊芳的芝蘭陶冶了我們君子的德行。我們要在夏日的夜晚去尋找螢火蟲的足跡，去數(shù)一數(shù)天空中的燦燦繁星，浩瀚無垠的夜空給我們留下了無盡的思考。

　　秋天，我們?nèi)ゲ蓴X草尖上的晨露，在紅葉似火的楓樹林流連忘返。百花的盡頭，我們發(fā)現(xiàn)了悄然綻放的秋菊，風(fēng)兒將她高潔的風(fēng)姿化作一縷清香，沁入我們的心脾。冬天，我們?nèi)�尋找在蕭索下萌�?dòng)的'生命，鐘情于那挺拔剛毅的青松。徇一味清香，映入眼簾的不畏嚴(yán)寒的臘梅，霜雪催生了她的傲骨，印刻在我們的心間。

　　讓五彩繽紛不再只是一個(gè)空洞的詞語，讓清新淡雅不用再來自于干癟的想象。

　　大自然會(huì)用她智慧為孩子們上最生動(dòng)的一課，風(fēng)雨會(huì)讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)定，泥濘能讓他們懂得堅(jiān)持。

　　我希望孩子們不再翻滾于書山題海，而是在玩樂中得到啟示。我希望孩子們不再做考試的機(jī)器，而是跳躍在知識(shí)中的精靈。

　　我愿為這個(gè)美好的夢想而不懈追求，直到她成為現(xiàn)實(shí)。

老師夢作文 6

　　中國有夢，我也有夢。我想過手托天平，裁判世間善惡；我想過身著白褂，救死扶傷；我想過駕馭神州，遨游太空……可最后，我還是選擇了教師，用粉筆圓我的中國夢。

　　我喜歡站在講臺(tái)上的感覺，我盼望莘莘學(xué)子望著我的神情，我向往桃李滿天下。老師，是多么神圣而偉大的`職業(yè)��！他們像園丁，用辛勤的汗水滋潤祖國未來的花朵；他們像蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜；他們像紅燭，燃燒自己，照亮他人。我也想成為他們中一員，做個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。

　　假如我成了一名人民教師，我會(huì)毫不猶豫地去貧困山區(qū)。讓那里孩子同城里孩子一樣享受知識(shí)海洋地哺育，我會(huì)向他們講述中國的歷史，使他們了解中華五千年文化，激勵(lì)他們熱愛中華民族，使他們成為國家棟梁，祖國的驕傲，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

　　夢在前方，路在腳下。我已懷揣夢想，昂然起航。

老師夢作文 7

　　��！時(shí)間飛逝，20xx年終于在地球村人民的期待中到來了！在20xx年，我是一名優(yōu)秀的體育老師。

　　早上，我穿好校服，一邊吃著機(jī)器人（麗麗）給我做的香噴噴的早餐，一邊打開電視劇了解更多國家大事，吃完豐盛的早餐，我滿足的'摸了摸我那西瓜似的肚子。我要開始我一天的工作了。來到車庫，我選中了一輛藍(lán)色的賽車坐進(jìn)去，然后在顯示屏輸入學(xué)校，這樣就可以閉著眼睛休息了。如果到了學(xué)校，他會(huì)自動(dòng)提醒你。

　　走進(jìn)校園，到處可以看見五彩繽紛的鮮花，不時(shí)還傳來悠揚(yáng)輕快的音樂聲，簡直成了人間仙境，令人陶醉在其中。走進(jìn)教室里，桌子，椅子煥然一新。以前的桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字的速度。但現(xiàn)在的桌子是用特殊泡沫材料制成的，既輕又牢固。這種桌子還有特異功能：但你寫字或讀書姿勢不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你寫字或讀書時(shí)姿勢得到糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教室的墻壁上有個(gè)開關(guān)，是可以將墻壁打開的。體育課遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開關(guān)，把桌子和椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好。這樣，我就能和同學(xué)們在教室里上體育課了。

　　我的20xx年，可真是豐富多彩��！

老師夢作文 8

　　每個(gè)人都有自己的夢想，像天空中的繁星。各式各樣，每個(gè)人的夢想都不同，有的想但醫(yī)生，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢想適當(dāng)一名平凡的老師。

　　老師，這個(gè)名詞讓我們感到很親切，就像我們的另一個(gè)母親，老師在生活中叫我們怎樣面對困難，克服困難。然而，當(dāng)我們在教室里打鬧的時(shí)候，誰也沒有想到過我們的老師在干些什么。也許老師在批改我們的作業(yè)，也許正在認(rèn)真的.備課。誰又擔(dān)心過老師的身體呢?我想，大概沒有吧!但老師還是這樣做了。他們寧愿做一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生們的前程�？墒撬麄円痪湓寡远紱]有。

　　我也想做這樣的人，只有付出，不求回報(bào)。把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生們，讓他們在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。我就是想做這樣的一個(gè)人。

　　我知道當(dāng)一名老師不容易，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信，這一定能變成現(xiàn)實(shí)!

老師夢作文 9

　　最近,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開始讀起了《我的教師夢》，錢理群老師的語言很樸實(shí)，很在理，猶如在你耳旁講解。讀到這樣一句話，“請把時(shí)間和空間，請把生命的自由，還給中小學(xué)生”。我看了，覺得此話是在為孩子申討自由。現(xiàn)在的.學(xué)生還有多少是自己的自由時(shí)間，“被教師（以及背后的家長，各級教育部門、我們的教育體制）強(qiáng)迫著去應(yīng)試而死讀書，讀死書了。”

　　錢老師真是一針見血，就說出了我們教育工作者，我們孩子的心聲，如果沒有現(xiàn)在的教育體制，我在聯(lián)想，如今的90后，00后的性格是不是就會(huì)改變些。

　　最近在教統(tǒng)計(jì)，我統(tǒng)計(jì)了喜歡各門課的人數(shù)，40個(gè)學(xué)生居然30多個(gè)人喜歡上體育課，我就問：你們?yōu)槭裁茨敲聪矚g體育課？學(xué)生毫不思索的回答道：因?yàn)轶w育課最自由，最輕松，不用做作業(yè)，不用考試。這個(gè)就是孩子的心聲啊，但是我也只能聽聽罷了，難道我就能讓他們自由了嗎？

　　不行，因?yàn)檫B錢老師這樣的教育界人物都只能在自己的世界中說說，我們一介小卒還有什么能耐嗎？孩子，形勢所迫，你們只能自己找自由了，不過，有個(gè)小建議，如果你喜歡讀書的話，那上學(xué)也就是快樂的事，既然快樂了，不就感覺自由了嗎？

老師夢作文 10

　　人人都有一個(gè)夢，一個(gè)美妙的夢，一個(gè)甜蜜的夢，一個(gè)充滿愛的夢一個(gè)……而我，有一教師夢。小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺(tái)上的英姿，覺得那很威風(fēng)。我還準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板，自己當(dāng)老師，其他小伙伴做學(xué)生。后來，我上學(xué)了。一個(gè)偶然在深夜里，我看見老師，還在燈光下寫著什么，才知道，原來在夜深人靜的時(shí)候，老師還在嘔心瀝血地備課，有一次，我一直熬到十二點(diǎn)沒睡覺，我想體會(huì)老師的感覺，那真的好辛苦好累。

　　現(xiàn)在，我長大了，終于明白了，老師的使命。老師們要用心血，把我們這些幼苗，澆灌成參天大樹�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是一句形容老師的.詩句，我的夢便是成為這樣一個(gè)老師。我要成為這樣一個(gè)老師。一個(gè)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的老師，一個(gè)無論學(xué)生的好與壞，我都不會(huì)嫌棄他的老師，一個(gè)不會(huì)吝嗇自己笑容的老師，一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師，一個(gè)不會(huì)只教知識(shí)不教方法的老師……

　　我要為學(xué)生獻(xiàn)出自己一生的忠誠，為祖國培養(yǎng)棟梁，讓祖國一天天變昌盛。不管這有多累，也無論過程多么坎坷，都阻擋不了我的腳步。這，就是我的夢，一個(gè)美好的教師夢。

老師夢作文 11

　　如果可以，我愿意成為一名慈祥的教師。

　　我希望在15年后的一天，我能成為一名慈祥的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)樵谄�僻鄉(xiāng)下的學(xué)校，條件艱苦，師資力量很薄弱，所以那里的孩子們沒有辦法和我們一樣在充滿老師關(guān)愛的教師里學(xué)習(xí)。他們的生活環(huán)境是那么貧困，讓人難以想象，上學(xué)的路，是泥濘的山路。長期營養(yǎng)不良，他們的臉蛋是那么清瘦、蠟黃，讓人看了心都碎了。雖然他們的生活環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城市的絢麗多彩，但是他們知道只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，他們很想讀書，但卻沒有老師愿意到那艱苦的地方去。

　　我十分情愿能和他們一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂，讓他們和城市的孩子一樣，在同一片天空中自由翱翔！多一位慈祥的老師，他們就會(huì)多一些關(guān)心，多一機(jī)會(huì)。讓鄉(xiāng)村的孩子也有干凈暖和的衣裳穿，讓他們的'臉上綻放出像花兒一樣美麗的笑容永！讓他們的知識(shí)豐富再豐富。

　　如果可以，我真的愿做一名鄉(xiāng)村教師，溫暖每一個(gè)貧困孩子的心。

老師夢作文 12

　　人人都有夢想，我的夢想是當(dāng)一名教師。

　　看《實(shí)用文摘》時(shí)，無意中看到一篇文章《廢墟下的手》：在2008年汶川大地震中，程老師和他的兒子、兩名學(xué)生都被壓在廢墟之下，奄奄一息的程老師不顧自己和兒子的生命，把自己流著鮮血的手指插進(jìn)了兩名學(xué)生的口中，學(xué)生吮吸著程老師鮮紅的血液活了下來，而程老師卻帶著兒子，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)美麗的世界……

　　這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，在我腦海里留下了深刻的`記憶。老師像太陽，用自己的光輝照耀我們成長;老師像蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn);老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)。

　　在我的生活中，也有許多這樣的老師。

　　最喜歡我們班的董老師，喜歡他的幽默，喜歡他對學(xué)生的關(guān)心，喜歡董老師這個(gè)“爸爸”。有次下課后，我在玩耍時(shí)不小心撞到了墻上，頭上撞了一個(gè)洞，鮮血直流。董老師知道后，不僅第一時(shí)間把我送到醫(yī)院，還在進(jìn)行手術(shù)時(shí)不停地安慰我，讓我忘記了疼痛……

　　我希望自己當(dāng)上老師以后，也要像董老師一樣，讓同學(xué)們在快樂中成長、在快樂中學(xué)習(xí)，我要用那動(dòng)聽的聲音，教會(huì)大家知識(shí);用我那粗糙的雙手，教會(huì)大家寫字……

　　這就是我的教師夢，一個(gè)讓人開心的夢想。

老師夢作文 13

　　有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)萬人崇拜的歌星，有的人想當(dāng)科學(xué)家……我的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當(dāng)一名教師呢？因?yàn)榭吹綕M頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽不見。老師為了什么呢？為了讓孩子長點(diǎn)知識(shí)，長大了為祖國貢獻(xiàn)一份力!

　　我當(dāng)了老師，一定會(huì)教好我的學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對社會(huì)有用的'人。所以，現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了才能夢想成真。有人會(huì)說，想當(dāng)一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅(jiān)信只要努力一定就能成功。沒有夢想的人就像是沒有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，也許會(huì)遇到不少挫折，但是要堅(jiān)持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來！堅(jiān)持到最后！

　　為了讓夢想實(shí)現(xiàn)，我們要努力奮斗。堅(jiān)持��！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！

老師夢作文 14

　　我的夢想是當(dāng)一位的大學(xué)老師，這是我一直以來的.夢想。為什么我想當(dāng)大學(xué)老師呢？看看下面的故事吧!

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，我很羨慕幼兒園的老師，那是因?yàn)橛變簣@的老師能讓幼兒園的小朋友聽話，跟老師一起學(xué)習(xí)英語單詞。后來，我又轉(zhuǎn)到了紅星路小學(xué)來上一年級，發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來是一位大學(xué)老師，所以，我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：將來要當(dāng)一名大學(xué)老師。

　　那天晚上，我好奇地問媽媽：“你最希望的事是什么？”“那就是希望你能考上大學(xué)，當(dāng)一名大學(xué)老師。”媽媽回答道。聽了媽媽的話我想：我以后要愛學(xué)習(xí)，愛思考，當(dāng)一個(gè)好孩子，為媽媽爭光！我又對媽媽說:“恩，好的，我會(huì)考上大學(xué)的�！甭牭竭@話，媽媽滿意地笑了。

　　從那以后，我每天都在做大學(xué)老師的夢，我夢見了：我在給一些同學(xué)講一些知識(shí)……對于我來說，只要我們努力，不停地奮斗，夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

老師夢作文 15

　　老師，不像電視機(jī)一樣給人們幸福；老師，不像鮮花一樣把生活裝點(diǎn)得更加美麗；老師，不像小草一樣把大地裝扮成一個(gè)綠色的海洋。但是，我要說，老師的職業(yè)比電視機(jī)、鮮花、小草還要偉大。因?yàn)樗�能在平凡的崗位上培育出一個(gè)又一個(gè)的.“花朵”。

　　假如我是一位老師，我一定會(huì)把很多知識(shí)傳授給同學(xué)們。為了當(dāng)好一名老師，我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)到很多知識(shí)，這樣才能把我的學(xué)生教得更好。我們班的語文老師上課非常認(rèn)真，他講課不僅認(rèn)真，而且講得非常仔細(xì)，能夠把知識(shí)融會(huì)貫通傳授給我們。更重要的是，他不僅課講得好，而且平時(shí)很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　有一次，我在學(xué)校里頭痛，被我們的語文老師看見了，他走過來摸了摸我的額頭，說有點(diǎn)兒燒，二話沒說就送我去醫(yī)院，當(dāng)天晚上又親自到我們家給我補(bǔ)課。你說，這樣的老師誰會(huì)不喜歡呢？

　　假如我是老師，我就會(huì)像我們的語文老師一樣關(guān)心同學(xué)，把所學(xué)到的知識(shí)都傳授給同學(xué)，使課堂氣氛活躍起來。同時(shí)，在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦一些豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的知識(shí)，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很快樂的事。

　　這就是我——做一個(gè)未來老師的心愿。

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