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小制作的作文

時(shí)間:2023-11-28 14:03:06 生活常識(shí) 我要投稿

小制作的作文精華(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小制作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作的作文精華(5篇)

小制作的作文 篇1

  我輕輕地碰碰它,它就微微地?fù)u了起來,你們猜一猜它是誰?它就是不倒翁,而且是我親手制作的。

  星期四下午放學(xué),我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把尖的一頭對(duì)準(zhǔn)桌子,輕輕地敲了幾下,頓時(shí),雞蛋的那頭碎了。我在碎的'部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后,我把蛋殼洗干凈再吹干。

  現(xiàn)在,制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去,仔細(xì)地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

  接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴?墒俏易罂纯从铱纯,總覺得不好看。噢,我靈機(jī)一動(dòng),有了好主意給它做一頂帽子。

  于是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個(gè)半圓形,做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。

  終于大功告成了,一個(gè)可愛的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那么有趣,那么可愛!

  六年級(jí):尤婧

小制作的作文 篇2

  說起踢毽子,就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙,可以用塑料袋,還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。

  開始做毽子了,先把塑料袋的底部剪開,再把一條邊剪開來,然后就變成長(zhǎng)方形,接著用剪刀把長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)正方形后,把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上,一個(gè)放在下,對(duì)折,把分開的那一面對(duì)著自己,然后往上一圈一圈地折,直到大約只剩下兩厘米的'時(shí)候,用剪刀把對(duì)折的地方剪成一小段一小段再打開豎著放,把一個(gè)硬幣放在上面,把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方,用一根線系在上邊就完成了。

  媽媽接過毽子,往空中一拋踢了起來,此時(shí)的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花繚亂,羨慕極了。

  想到再過幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了,所以我要在家里多多練習(xí),既可以增加訓(xùn)練,又可以增強(qiáng)體質(zhì)。

小制作的作文 篇3

  今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來我想了想就打算做一只小貓。

  說是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開始捏了起來。我先把橡皮泥捏成長(zhǎng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的.。我認(rèn)為捏好了,就放在桌子的左前方。

  然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來了。因?yàn)樾∝埖奈舶陀悬c(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開始認(rèn)真地捏了起來。終于捏好小貓的尾巴了。不過我看來看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。

  這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過,真有趣。

小制作的作文 篇4

  昨天晚上,我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝,沒有被喝過,但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢!這樣既環(huán)保又實(shí)用。

  說干就干,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣,一個(gè)漏斗狀的部件就完成了,F(xiàn)在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚,再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞,將毛線穿過去,再穿過已制作好的`漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點(diǎn)也不馬虎。就這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

  每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過,那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。

  以后我們要是有一些沒用的東西,不妨收集起來,可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動(dòng)手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造。你們說對(duì)嗎?

小制作的作文 篇5

  今天老師布置了一道很特別的作業(yè),就是用木頭和線做成一個(gè)科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢?忽然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機(jī)。所以我就決定要做一架小飛機(jī)模型。

  我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機(jī)了!

  做小飛機(jī)的第一步:先用線把三根筷子的`前面固定好。

  第二步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫著把它們固定好。

  第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機(jī)身的左右當(dāng)小飛機(jī)的翅膀。

  第四步:裝“輪子”,后面兩個(gè)“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請(qǐng)媽媽幫忙,媽媽走過來仔細(xì)觀察了一會(huì),最后決定把“輪子”固定好。

  第五步:裝小飛機(jī)的機(jī)翼。唉!別看說得這么簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來還是沒那么容易。我的小飛機(jī)基本算是完工了!但是總感覺少點(diǎn)什么?哦,原來是少了坐飛機(jī)的人。我在玩具箱里翻出兩個(gè)小玩具,把它們放在小飛機(jī)上,我幻想著:這就是我和媽媽吧?我們終于幸福地坐上了飛機(jī),真開心。

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