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夸夸我的老師作文大全[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的夸夸我的老師作文,希望對大家有所幫助。
夸夸我的老師作文1
我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長發(fā)經(jīng)常披在肩上。走起路來精神抖擻,像個體操運(yùn)動員;說起話來和聲細(xì)雨;做起事來干脆利落。她是我們學(xué)校優(yōu)秀教師中的一位,并且今年還被評上了荊州市第一屆師德模范教師,這也是我們?nèi)w三{3}班同學(xué)的驕傲。
上課的時候李教師一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣貌,炯炯有神的大眼睛在我們每個同學(xué)的臉上掃過,任何小小的動作都逃可是她的眼神。課間的時候,李教師一臉和藹可親的樣貌,和我們一齊跳繩、玩游戲……李教師不但人長得好,課也上得好。她經(jīng)常帶著我們以游戲的方式讓我們領(lǐng)悟其中的道理,認(rèn)識難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”,在玩的當(dāng)中吸取知識。在我們心里她就像是媽媽!讓我們?nèi)?”班像一家人一樣生活在大團(tuán)體中。
記得有一天早上,李教師正在上課,我突然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,害得同學(xué)們也要吐了。這時候,李教師連忙走到我的`身邊說:“新業(yè),你怎樣了,是不是生病了?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈,讓同學(xué)們都回到了自我的座位,這時候我看到了同學(xué)們眼里閃著和我一樣對教師的敬意。
我愛我們的教師,我的教師真好!
夸夸我的老師作文2
楊老師在我心目中是一位五星級老師。楊老師有一頭棕黑色的秀發(fā),一雙親切又嚴(yán)格的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,更是是楊老師的嚴(yán)格顯示了出來。最后,楊老師還有一張能說會道的嘴。
楊老師的上課,更是引起了我們的興趣。楊老師與其他老師的'教學(xué)方法不同,上課前,總讓一些同學(xué)在黑板上寫三個課外詞語,讓我們寫在練習(xí)本上,這樣不僅增添了我們課外積累的好詞,而且也不用我們費(fèi)多大力氣去找?guī)讉四字詞,真棒!還有,楊老師也在課前給我們講幾個有趣的故事,總會把我們樂的哄堂大笑。楊老師是一個盡職的人,總是把我們的學(xué)習(xí)和生活放在第一位。您對我們就先對自己的孩子一樣,使我們非常感動。您繪聲繪色的講課神情令人懷念。
楊老師一定是所有語文老師中排名第一的,我不是對我們班的老師吹牛皮,而是用事實(shí)證明,我們班的老師是最棒的!楊老師是無人能比的好老師!楊老師能來給我們班上課,真是我們班的榮幸呀!我堅信,只要是楊老師教過的班,語文成績也一定是最棒的!加油!
夸夸我的老師作文3
每位教師都與眾不一樣,今日我也夸夸我的好教師。教師是瘦瘦高高的個子,高高的鼻梁。一頭烏黑的長發(fā)。一張愛笑的臉。
教師是個辛苦的職業(yè)。教師每一天叫我們讀書、寫字。不會的題目能夠請教教師。教師會細(xì)心地指導(dǎo)他。當(dāng)我寫字的時候忘記寫鉤教師耐心地教我改字。當(dāng)一位同學(xué)肚子痛,教師就會走過去關(guān)心的問你怎樣了呢?你發(fā)燒了嗎?去喝點(diǎn)水吧。教師啊,您想一位辛勤耕耘的園丁。培育我們成長。教師啊,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮了我們的.心田卻耗盡了自我。教師您像花池里的池水澆灌我們的心靈。教師,您就像一只吐盡青絲的春蠶默默工作無私。教師,您像一場綿綿的春雨染綠了世界,而自我卻無聲的消失在泥土之中。教師,您就像雨水一樣吧青春獻(xiàn)給了樹木、花朵、大地。
教師,您就像一只潔白無瑕的粉筆,縮短了自我卻教育了下一代。教師您的愛像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜绱嗣利。因(yàn)橛辛四业纳艜绱硕嗖省0。∥揖磹鄣慕處,您是那樣的偉大。我們永遠(yuǎn)愛戴您敬仰您!
夸夸我的老師作文4
在我的心目中,有一位一直引導(dǎo)著我走在學(xué)習(xí)與人生道路上的恩師,他就是我的三年級數(shù)學(xué)老師——王老師。今天,我要夸夸他。
他有五十多歲了,謝了頂。開學(xué)第一天,王老師走到講臺上,我偷偷瞄了一下他的頭,心想:這就是聰明絕頂吧,也許這是我的幸運(yùn),碰到一位有學(xué)問的人?磥,我的數(shù)學(xué)水平又要更上一層樓了。他那一對炯炯有神的眼睛看上去很有魅力,那挺直的鼻梁和大嘴巴,給他添加了和平常人不一樣的'色彩,還有那粗壯有力的四肢,使他看上去格外精神。
王老師是一位很可愛的老師。他幽默,慈祥,和藹,可親,比較好相處。記得有一次,我們班上的一位同學(xué)犯了錯,王老師悄悄地走向他,他的心里很緊張,不安地低著頭,額頭上冒出了陣陣?yán)浜,胖胖的小手不斷地捏著衣角。而意想不到的事情發(fā)生了,王老師只是輕輕地拍著那位同學(xué)的肩膀,臉上的表情依然“晴朗”,仿佛什么事情都沒有發(fā)生一樣,微笑著說:“這次就不跟你計較了,下次注意哦!鳖D時,烏云散去,我們都暗暗松了一口氣,王老師可真是一位寬容大度的人!
夸夸我的老師作文5
我有一位好老師,她中等身材,對我們和藹可親,臉上總是掛著笑容,但是嚴(yán)肅的時候,我們也很怕她,她就是我們的班主任——滕老師。
滕老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,認(rèn)真上好每一節(jié)課,經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作,有時備課到深夜。
她上課的時候特別有趣,為了調(diào)節(jié)氣氛,有時還講些笑話、故事,逗得我們哈哈大笑。滕老師有一顆愛學(xué)生之心,經(jīng)常對學(xué)習(xí)差的同學(xué)談心和輔導(dǎo)。她還利用QQ群傳遞信息,讓家長們知道自己孩子的學(xué)習(xí)情況,知道孩子是進(jìn)步了還是退步了。
同時,滕老師還讓我們利用每天放學(xué)后的時間來讀課外書,讓我們提高閱讀能力和水平,讓我們的'知識更加豐富,在寫作中找到快樂。另外,家長簽字也讓我們養(yǎng)成了做好作業(yè)的習(xí)慣,讓家長也有責(zé)任心,更加關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。老師,您是多么的細(xì)心和認(rèn)真,全班60多名孩子,讓您多么費(fèi)心呀,老師您辛苦了!我們的每一點(diǎn)知識和進(jìn)步,都是你付出的努力。
老師,我們都會長大,您教我們的知識一定會得到回報。敬愛的滕老師,謝謝您!
夸夸我的老師作文6
我的語文教師張教師,是個女教師。她陪伴我們?nèi)炅,她大約四十歲左右,個子不高也不矮,一雙漂亮的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的短發(fā),兩鬢夾著幾根銀絲。
教師不僅僅在生活上關(guān)心我,更在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我。有一次上課時我在課堂上亂說話,還做小動作,教師要我下課去辦公室。我心想:教師不會嚴(yán)厲地批評我吧?我懷著忐忑不安地心境到了辦公室,教師語重心長地對我說:“孩子,上課要認(rèn)真聽講,才能學(xué)好知識。”我聽完教師的話,很后悔,覺得臉上火辣辣的。教師又親切地問:“這節(jié)課上學(xué)的知識你懂了嗎?”我搖搖頭。教師又給我講了一遍課堂上的資料,有的地方我沒聽懂時,教師還不厭其煩地又重復(fù)一遍。之后,教師又拿出課堂筆記讓我抄。我聽出來教師的嗓音沙啞了,我看見教師的眼角有許多皺紋,我的心里陣陣感動。此刻,我身上暖洋洋的,仿佛被春天的陽光照耀一樣溫暖。教師補(bǔ)完課讓我走的.時候,看著教師忙碌的身影,我想:下次我必須會專心聽課的!
教師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。教師的恩情,我終生難忘!
夸夸我的老師作文7
時光像流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了?晌乙幌蛲涣私塘宋宜哪甑恼Z文教師——朱教師。
朱教師中等身材,月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架著一副眼鏡,令人覺得她學(xué)問淵博并且是位嚴(yán)格的教師。
其實(shí)朱教師平時對我們和藹可親,就好像朋友一樣;在上課的時候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)職責(zé)的教師。
此外,她平等的對待每一個同學(xué),從不偏心于任何一位同學(xué),對每一位同學(xué)的.學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。我還記得有一次,臨近期末考試的時候,我得了重感冒,請了一星期的假。一星期后,我的學(xué)習(xí)成績頓時像滑滑梯一樣一下子掉了下來。我當(dāng)時是十分緊張,并且是剛病愈,身體不大好,我一緊張,成績越差。所以,朱教師每一天午時放學(xué)時都把我留下來,給我補(bǔ)課。我看著白天已經(jīng)十分操勞,在下班時間還要給我補(bǔ)習(xí)的朱教師,心里充滿了感激。為我一向補(bǔ)習(xí)到七點(diǎn)鐘,教師還是不放心,堅持要送我回家,然后又匆匆離去。并且天天如此,風(fēng)雨不改。漸漸的,我的成績提高了,期末考試得到了第一名的好成績,教師還在班上表揚(yáng)我呢!
直到今日,我一向?qū)@件事念念不忘。雖然朱教師此刻不教我了,可是我由始至終都是那么敬佩她。
朱教師真是一位好教師呀!
夸夸我的老師作文8
如果我們是小草,那么教師就是大樹,我們在大樹的樹蔭下茁壯成長;如果我們是小魚,那么教師就是大海,我們在大海的懷抱中歡樂成長;如果我們是小鳥,那么教師就是天空,我么在天空中任由飛翔。
我有個語文教師,叫作陳教師,其實(shí),我們都在私底下叫她BOSS,BOSS,就是老王的意思。
陳教師是十分嚴(yán)厲的,她布置的任務(wù),再三要求之后,你做不好,可能就會有相對的懲罰?墒悄,陳教師有時又是慈祥的,下課時,總是跟我們有說有笑,在我眼中,陳教師早在學(xué)習(xí)上跟你是師生,在玩樂時,跟你就是朋友。
陳教師十分愛我們,即使自我生病了,也會帶病上課,即使自我身體難受的要命,也只是喝一口水,繼續(xù)上課。
陳教師嘔心瀝血,悉心教我們讀書,寫字,只是為我們知識淵博,她卻不求回報,,我真是十分喜歡我的'好教師,BOSS陳教師她冷靜,向上,一心為我們付出,感激您,我可敬可愛的陳教師。
陳教師她平等對待每一位同學(xué),誰提高了,就表揚(yáng)誰,說犯錯了,就批評誰,從來都不偏心。
我永遠(yuǎn)愛我的教師,她在我心中永遠(yuǎn)是最偉大,最優(yōu)秀的,我永遠(yuǎn)感激我的陳教師,致上我最誠摯的感激。
夸夸我的老師作文9
進(jìn)入到八年級,我迎來了一系列的新教師,他們有如慈母般和藹,有的如父親般嚴(yán)厲,可是我是一個比較念舊的人。所以今日就來夸夸數(shù)學(xué)李教師。
她美麗,善良,和藹可親。開學(xué)初,我們似乎總也沒在一個拍上,所以我的數(shù)學(xué)成績一向停滯不前。而之后我找到了原因,問題全在我,所以我決定用自我的努力讓李教師刮目相看。于是我買了輔導(dǎo)書,上課格外認(rèn)真。一個月后,有了一些成效。兩個月后,最終到達(dá)了自我的目標(biāo)。李教師也重新審視了我。經(jīng)常表揚(yáng)我。
李教師有很多優(yōu)點(diǎn),她沉穩(wěn)大方。對同學(xué)們提出的問題每一個都耐心解答,明白那個同學(xué)真正明白才停止。他還十分負(fù)責(zé),每一天發(fā)數(shù)學(xué)小卷,并且充分利用小組,僅有小組全交齊了才可上交教師,全對就能夠加分。這樣充分利用了小組合作學(xué)習(xí)。上課時,他絕不會讓任何一個人走神,不會落下任何一個人,足見她的負(fù)責(zé)。
這就是我的`數(shù)學(xué)教師,他有很多優(yōu)點(diǎn),并且是優(yōu)秀的班主任,她們班的成績也總是名列前茅,雖然此刻有些退步,但我相信會重新崛起。
夸夸我的老師作文10
一位好教師,勝過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
我的班主任,她是我們的生物教師。她對我們要求嚴(yán)格,我明白那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,她擁有一種氣質(zhì),同樣對我們來說這種氣質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她還十分細(xì)心,每一天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
她每一天很早就來學(xué)?次覀兊脑缱粤(xí)情景,她每一天在沒自我課時,快要下課時我都會在教室里透過門上的玻璃看見她那熟悉的身影。
雖然我們和班主任在一齊的時間不算太長,但最讓我震撼的就是快期末時教師所做的一切,她竟放下家中的急事來為我們做最終的復(fù)習(xí),能有這樣的教師讓我感到幸運(yùn),可是我們最終也讓她感到悲痛,沒能用好的`成績來回報。
她對我們的好我們都記著,您放心我們會更加努力,為了下一次的成績也為了您的付出。
七。三加油,讓正能量蔓延開來。
夸夸我的老師作文11
使我難忘的,是我的語文教師張艷娟。
她是我在三年級,四年級時的班主任。她個子高高的,站在我們的隊伍里,仿佛是鶴立雞群。她的鼻子尖尖的,翹翹的,像一個小型的滑滑梯,濃眉下長著一雙炯炯有神的大眼。
有一次,早晨做完操之后,是大課間活動時間。我們正在踢毽子,比賽十分激烈,張老師見我們踢得激烈,便加入我們男生隊中來 張老師已經(jīng)長大了,卻有一顆不老的童心,我們見有援隊了,便信心大增。只見張老師那矯健的身軀,來回跑動,那毽子像是被張老師控制住了。最后,我們贏了。事后,我們說張老師是“老當(dāng)益壯”。
像這樣的老師,我們怎么能不喜歡呢?我們見了史老師就像老鼠見了貓一樣趕快溜,見了她就不由自主地圍了上去,即使她寫字時我們都默默關(guān)注她連握筆姿勢都急于模仿。
記得那時,我為了給自己找樂子,拿掉了同桌的`所有文具。接著藏起來,然后上藝選課了,回到教室,同桌滿教室找文具?此臉幼,我十分開心。最后,他還是懷疑到了我。最后我交出了文具。事后,張老師嚴(yán)肅地對我說:“拿別人的東西是不好的!” 我慚愧地低下了頭。
既溫柔又嚴(yán)厲的老師,我能不想她嗎! ……什么時候,我能再見一見我的張老師呢?
夸夸我的老師作文12
老師,是世界上神圣的一職,老師像辛勤的園丁,我們在他們的細(xì)心培育茁壯快樂的成長,許下成功的心愿。老師的培育目的只有一個,下一代有出息。
"孫老師'是我們班的語文老師,也是班主任。
在任”語文老師”一職時,她上課時嚴(yán)肅認(rèn)真,仔細(xì)批改作業(yè),結(jié)果同學(xué)們80分成90分,90分成100分,100分成110分!一位多好的老師呀!
在任”語文老師“一職時,同學(xué)被大哥哥們欺負(fù)了或是不小心受傷了,”班主任“一定會過來幫助他。
中等身材的她戴著一副眼鏡。我猜老師愛看書,因?yàn)樗蟾?0-50歲的年紀(jì),我奶奶60眼睛花。
有一次我看見孫老師拿著一些試卷過來,說:”這次考試的成績很差,很多同學(xué)退了步!好好反省一下!”慘了,該不會考不及格吧!”裴文穎,90分!' 孫老師說話時幾百分貝的.聲音,我想:”90分!如此高的分居然還生氣?我只不過從95分退到了90分而已,算啥?至少及了格!然后我又聽老師說張錢和李格考了70,80分,居然一臉的笑容。我搞不懂,接著老師又說梁藝曉94分,居然也是很生氣!老師昨晚沒睡好嗎?
我去問孫老師這是為什么,老師說張錢李格他們進(jìn)步了,所以高興;梁藝曉和我退步了,所以生氣。我們的老師真是一個正直的老師 !
我們的老師,值得夸嗎?
夸夸我的老師作文13
一位好老老師,用過萬卷書!今天我也來夸夸我們的好老師。
她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),扎著一個馬尾辨,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任姚老師,也是我們的語文老師。她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們 ,溫暖著我們,于我們相處近一年半了。
老師是一位溫和姑娘,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。姚老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課。對我們學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就細(xì)心的`解釋給我們聽,直到我們理解了為止。在學(xué)習(xí)和生活中,她就是我們的大姐姐!
在課堂上她是一位嚴(yán)格的老師,有一次一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很嚴(yán)厲的批評他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熯@么的兇,當(dāng)時我嚇了一大跳。然后老師繼續(xù)上課,課堂上同學(xué)們精彩回答問題,讓老師感覺非常滿意。
我敬愛的姚老師,你是那么的偉大,我永遠(yuǎn)的愛你!
夸夸我的老師作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀儼嗟暮蠋熅褪沁@樣一位敬業(yè)的老師。
每天,胡老師總是早早地來到教室。有時會在講臺上批改作業(yè),有時會穿梭在同學(xué)們當(dāng)中檢查我們的學(xué)習(xí)成果……。一天早上,我來到教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)教室里沒有胡老師的身影,我的心里非常著急,向同學(xué)們一打聽才知道,原來是胡老師生病了,我心想:第一節(jié)是語文課,胡老師會來嗎?
“咚咚咚”門外傳來了熟悉的腳步聲,我心想:是胡老師回來了!我滿懷期待地望著教室門,希望走進(jìn)來的是一位面色紅潤、身體健康的胡老師,可是,走進(jìn)來的胡老師,面色蒼白,身體虛弱不堪。課堂上,胡老師用一只手撐著講臺,另一只手拿著語文書,她的聲音雖然虛弱但是還是吐字清晰,瘦弱的身子站在講臺上,仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹倒。我心潮澎湃:胡老師完全可以在家安心休養(yǎng),但是為了我們能夠獲得更多的知識,仍然帶病堅持給我們上課,她是多么的無私!對我們付出了許多,卻不求回報。這堂課上,我們專心致志地聽講,誰也沒有做小動作,老師的.聲音雖然微弱,但是我們每一個人都聽的非常清楚,老師就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵。
我為有這樣一位敬業(yè)、無私的老師,而感到無比驕傲。
夸夸我的老師作文15
我有一個老師,她姓蔣,名琳,她就是我們都十分敬愛的蔣老師。蔣老師長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著不粗也不細(xì)的辮子,漂亮極了!她還戴著一副黑框眼鏡,眼鏡架在老師的鼻梁上,透過鏡片能看到老師那清澈、透亮的眼睛,顯的格外真實(shí)。
蔣老師很關(guān)心同學(xué),就說最近的一件事吧!蔣恩潔同學(xué)的水杯被足球踢壞了,蔣恩潔趴在桌子上號啕大哭,同學(xué)們紛紛上前安慰,可是誰都拿她沒辦法。同學(xué)們只好去叫老師,蔣老師知道了這件事情,就像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚地從辦公室跑到教室,俯下身子,低下頭親切得對蔣恩潔說:“水杯摔壞了不要緊,但身體受傷了,苦得可是你自己呀!”“對呀!”旁邊的同學(xué)們也應(yīng)聲喝到。蔣老師安慰完蔣恩潔后就立刻去辦公室接了一杯熱騰騰的水,端到蔣恩潔的手里,蔣恩潔拭去了眼中的淚水露出了感激的眼神,杯中的熱氣彌漫到了整個教室,全班同學(xué)都感受到了水里的.溫暖。
蔣老師給予我們的實(shí)在太多太多了,不僅在生活中讓我們感到溫暖,在學(xué)習(xí)上更是對我們每一個同學(xué)都很關(guān)心、照顧,當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到問題時,她總是會不厭其煩的一次又一次教我們,直到教會我們?yōu)橹。為我們流下了無數(shù)汗水,付出了無數(shù)辛勞。
看!這就是我的老師,一個關(guān)心愛護(hù)同學(xué),讓大家敬愛的好老師。
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