我是設(shè)計(jì)師作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我是設(shè)計(jì)師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇1
隨著時(shí)光的流逝,大地上的一切都在變化,人們的衣著也隨時(shí)間的變化而改變。色彩斑斕的服裝固然好看,可一年四季不斷地更換服裝,也是件麻煩事。再說(shuō)了,衣服如果變小了,也要換,太麻煩了!于是,我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)新式服裝。
我要設(shè)計(jì)的服飾款式非常新穎。各個(gè)民族的都有。上面有4個(gè)扣子。春天到了,按第一個(gè)按紐,輕便的.春裝就展現(xiàn)在您的眼前。在您的眼前。夏天到了,按第二個(gè)按紐,漂亮的夏裝就出現(xiàn)了,穿上去可涼爽了。秋天來(lái)了,第三個(gè)按扭按一下,秋裝便出來(lái)了,又防寒又通風(fēng)又漂亮,可好了!冬天來(lái)了,按最后一個(gè)按紐,暖和的冬裝就就露出臉了,可棒了!
更決的還在后面呢!雙肩上有兩個(gè)按紐,把左邊的按紐一按,衣服就會(huì)自動(dòng)變大一號(hào),如果想變小,按右邊的按紐就可以了。怎么樣,神奇吧?
我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出這樣的新式服裝。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇2
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,我會(huì)把校園變成一個(gè)大花園。校門口,我要掛上一排排粉白色的喇叭花,每天早上,喇叭花吹響號(hào)角,迎接朝氣蓬勃上學(xué)的同學(xué)們。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,我要在校園里造一池音樂(lè)噴泉,音樂(lè)噴泉的周圍擺滿五彩繽紛的蝴蝶花,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),蝴蝶花也會(huì)跟著一起翩翩起舞。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,我要在教室的周圍種上潔白的米蘭、金黃的桂花,它們會(huì)釋放更多的氧氣,讓香氣充滿教室,讓我們?cè)谇逑阒锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,我要在老師辦公室的窗外種一株紫丁香,隨風(fēng)唱歌,為老師消除一天的疲勞。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,我要在操場(chǎng)的周圍種下五顏六色的鮮花,有紅色的`玫瑰花、粉色的夾竹桃、白色的芙蓉花、黃色的月季花……給正在操場(chǎng)上玩耍的小朋友帶來(lái)快樂(lè),也給正在比賽的同學(xué)們吶喊加油!
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,我要在垃圾角擺放仙人掌、蘆薈、虎皮蘭,讓它們吸收二氧化碳,趕走蚊蠅,還我們清新的一角。
這就是我設(shè)計(jì)的“花香滿溢”的校園,在這個(gè)校園里,我們可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇3
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我一定要設(shè)計(jì)許許多多的具有新時(shí)代歲月的衣物,把人們半點(diǎn)得漂漂亮亮的,使他們的生活更加美好。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我首先要為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)O(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服,他們穿上這種服裝的時(shí)候,一定會(huì)以颯爽的英姿出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,并一定會(huì)取得良好的成績(jī),為我們偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我要為那些天真爛漫的少年兒童們?cè)O(shè)計(jì)出漂亮的學(xué)生服。這種裝束為僅輕巧而且還符合每個(gè)兒童的特點(diǎn)。小朋友們要是穿上它,便會(huì)更加顯得朝氣蓬勃天真可愛(ài),像一朵朵正在盛開(kāi)的鮮花一般。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,最重要的還是要為我們敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)出一種性能良好的工作服。這種工作服符合廣大教師們的`要求,教師們穿上它以后更加顯得文質(zhì)彬彬,顯現(xiàn)出人發(fā)教師的風(fēng)度與風(fēng)采。我仿佛看到教師們穿著它對(duì)我說(shuō):“你真棒!設(shè)計(jì)出這樣美好的工作服,如此地質(zhì)樸而高雅。”我聽(tīng)后只是傻傻地站在那兒笑著。那里,我感到好幸福,好高興啊!我自己也覺(jué)得自己太棒了!
啊,一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只要我們努力學(xué)習(xí)。
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