[熱]匆匆六年作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的匆匆六年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

匆匆六年作文1

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時(shí)候，日子便從太陽(yáng)照進(jìn)小屋的時(shí)刻開始悄悄地走動(dòng)了。于是，上學(xué)的時(shí)間就到了。當(dāng)老師在課堂上講課時(shí)，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過(guò)去了。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，日子又從我的筆尖下溜走了。當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí)，日子又從我的眼前飛奔而過(guò)。

　　中午，日子又從我的飯碗里閃過(guò)。下午，日子又從我學(xué)習(xí)的'過(guò)程中悄無(wú)聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過(guò)。待我睜開眼看見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

匆匆六年作文2

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？—對(duì)了，是有人抓走他們了吧！那是誰(shuí)？為什么抓走他們呢？是他們?cè)诤臀彝孀矫圆匕�！那他們又藏在哪里呢�?/p>

　　誰(shuí)都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過(guò)的日子確乎是越來(lái)越多了，我珍惜過(guò)多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步聲中逝去；說(shuō)話的時(shí)候，日子從我嘴邊飛去。我覺(jué)察他去的.匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過(guò)。我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影又開始在嘆息里閃過(guò)了。

　　逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？

　　我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

匆匆六年作文3

　　蛇冬眠了，有再醒來(lái)的時(shí)候；葉子落了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；菊花謝了，有再開的時(shí)候。這些動(dòng)物植物都可以重新再來(lái)，可是我們的時(shí)間呢？時(shí)間匆匆離去卻不再回來(lái)了，再也不能重新來(lái)過(guò)，

　　四千多的日子已從我手中悄悄溜去；象大地上的灰塵漂在空中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。在這四千多的日子里，我又做了些什么呢？

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？星期六或星期天的`時(shí)候，我又做了多少事呢？寫完作業(yè)，玩電腦的時(shí)候，日子就在電腦中過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子就從電視上過(guò)去，畫畫時(shí)，日子又從畫筆上過(guò)去；玩耍時(shí)，日子就從笑聲中過(guò)去；發(fā)呆時(shí)，日子又從臉上過(guò)去；晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，日子又從睡夢(mèng)中過(guò)去我又開始迎接新的一天，日子快的像箭一樣閃過(guò)。

　　在這四千多的日子里，我又能做些什么呢？只有嘆息罷了。過(guò)去的日子如落葉，被風(fēng)帶走了，如露水，被太陽(yáng)蒸發(fā)了。

　　我們的日子就這樣的一去不復(fù)返了，再也不可能回來(lái)。

匆匆六年作文4

　　“嘀嗒，嘀嗒�！睍r(shí)間一分一秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼我快小學(xué)畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中走出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為我童年最美好的回憶。

　　遙想我第一次進(jìn)入湘師附小，嶄新的書本，整齊的課桌，新結(jié)識(shí)的.小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺(jué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過(guò)六年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成一個(gè)知識(shí)廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。

　　昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里成長(zhǎng)，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學(xué)校的每個(gè)角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠(yuǎn)不忘記你們。

匆匆六年作文5

　　春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當(dāng)忙碌的太陽(yáng)升起時(shí)，已經(jīng)是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來(lái)得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過(guò)的。

　　它是誰(shuí)？它是燕子嗎，去了有再來(lái)的時(shí)候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時(shí)候？它是桃花嗎，謝了有再開的時(shí)候？

　　都不是，它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí)，它從密密麻麻的雨簾中穿過(guò)；當(dāng)我們放聲高歌時(shí)，它從跳躍的音符中劃過(guò)；當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí)，它從漫山遍野的映山紅中閃過(guò)。它有腳啊！

　　來(lái)也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什么意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂(lè)嗎？

　　非然也！只有抓住匆匆溜走的時(shí)間干一番有益的的事業(yè)出來(lái)，才不會(huì)被認(rèn)為白白走了這一遭。

　　過(guò)去的`日子如河水，一去不復(fù)返；過(guò)去的日子如云煙，被裊裊微風(fēng)吹散；過(guò)去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……

　　太陽(yáng)照這著大地，一切都顯得和諧，誰(shuí)知道，它卻如此匆匆呢？……

匆匆六年作文6

　　在寫這篇文章時(shí)朱自清已經(jīng)二十多歲了，八千個(gè)日子匆匆離去，他不禁感嘆：“時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔前。∥也攀�二歲四千多個(gè)日子已匆匆流去，我算過(guò)，人，就算活到一百歲也只有大約三萬(wàn)六千五百天，我本以為人呀，一生是漫長(zhǎng)的了，算了一算也只有三萬(wàn)六千五百天呀？人生真是短暫......

　　我很想知道為什么時(shí)間過(guò)的那么快?朱自清在這篇文章中寫到了：“于是——洗手的'時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！蔽以谧x這篇文章時(shí)，讀到這算是領(lǐng)悟什么是匆匆了，時(shí)間過(guò)得如此飛快到底為什么？“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？”朱自清說(shuō)，是�。∥覀冇帜茏鍪裁茨�？除了一天又一天重復(fù)昨天的事，除了生活在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，我們，我們！還有什么可做的嗎

匆匆六年作文7

　　小河凍了，有再化的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有東升的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，聰明的你告訴我，我們的日子為什么來(lái)而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰(shuí)？又藏在何處？

　　不知道他給我了多少時(shí)間，默默地算著，四千五百個(gè)日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　去的盡管去著，來(lái)的'盡管來(lái)吧，去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的時(shí)候，日子從腳步下飛過(guò)；玩游戲時(shí)，日子從笑聲中穿過(guò)；放學(xué)時(shí)，日子從歡呼中飛過(guò)。他來(lái)也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時(shí)，時(shí)間從手中穿過(guò)，當(dāng)我送走月亮，迎來(lái)太陽(yáng)時(shí)，這一天便悄悄地溜去，我后悔時(shí)，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時(shí)光浪費(fèi)了！

　　聰明的，告訴我，我們的日子為什么來(lái)而不返呢？

匆匆六年作文8

　　鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來(lái)的時(shí)候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時(shí)候；梨花凋謝了，落入肥沃的.土壤中，有再盛開的時(shí)候。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的時(shí)光為什么稍縱即逝呢？

　　是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來(lái)了罷：那是誰(shuí)？他又為何會(huì)這樣做呢？

　　在這過(guò)去的八千多個(gè)日日夜夜中，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個(gè)十二歲的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光任苒，過(guò)去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時(shí)間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時(shí)間一去不復(fù)返”和對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的留戀。

匆匆六年作文9

　　轉(zhuǎn)眼間六年匆匆離去

　　平時(shí)充滿歡樂(lè)的教室里

　　在不知不覺(jué)中

　　多了一絲凄涼的氣氛

　　這是人生中第一次離別

　　難免會(huì)有一份不舍

　　認(rèn)識(shí)你們

　　我覺(jué)得十分開心

　　我們?cè)谝黄?/p>

　　哭過(guò)

　　笑過(guò)

　　傷心過(guò)

　　也開心過(guò)

　　但幾天后

　　這將永遠(yuǎn)深深的定格在我們的腦海里

　　夏天，是一個(gè)離別的`時(shí)節(jié)

　　低年級(jí)總是想

　　六年級(jí)多好啊沒(méi)人敢欺負(fù)

　　但我此時(shí)此刻

　　心中卻真的很痛

　　我多么想回到從前

　　回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、開心快樂(lè)的時(shí)光

　　但時(shí)間是不能超越的

　　我想給低年級(jí)的同學(xué)一個(gè)話

　　好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧

　　時(shí)光不會(huì)倒流

　　天下沒(méi)有不散的宴席

　　這也算是一個(gè)全新的開始

　　在我們的作文里

　　一篇篇優(yōu)美的文章

　　也記錄著我們?nèi)�班六十七個(gè)人的成長(zhǎng)

　　在這青蔥的歲月里

　　讓我們用自己的努力

　　沖過(guò)坎坷，打下一片天

　　很多事過(guò)去了也就淡忘了

　　但你們

　　卻是我心中永恒的

　　不可磨滅的記憶！

匆匆六年作文10

　　楊柳枯了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了又在開的時(shí)候，草莓吃了有在長(zhǎng)的時(shí)候，可為什么我們的日為什么是一去不復(fù)返呀!

　　時(shí)間的匆匆是誰(shuí)也爾說(shuō)不定的事情。聽說(shuō)一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不管你在有多少的金錢你也買不到一失一毫的時(shí)間。時(shí)間不是用錢就可以買到的時(shí)間；“時(shí)間就像海綿中的水，只要用心極中時(shí)間是會(huì)有的”所以我們一定要好好的`珍惜時(shí)間。

　　我們洗衣服的時(shí)候時(shí)間就從洗衣服哪里悄悄的走過(guò)去了，我們吃飯的時(shí)候時(shí)間就從你碗中慢慢地走過(guò)，寫作業(yè)的時(shí)候時(shí)間就從作業(yè)哪里慢慢的飛走了。還有、、、、、、。

　　一天沒(méi)有太多的時(shí)間留給自己用。

　　時(shí)間是我們?nèi)松�中很寶貴的一件看不見(jiàn)又摸不著的一樣?xùn)|西，可又是我們生活中不可少的一樣?xùn)|西，真是讓我們很煩呀！

　　時(shí)間是來(lái)的匆匆又失去的匆匆，一天一天的一眨眼的就飛了過(guò)去了，說(shuō)以我們要做事件的主人，不要讓時(shí)間從我們的身邊匆匆的飛過(guò)去了

匆匆六年作文11

　　匆匆六年小學(xué)生活，匆匆六年匆匆的到來(lái)，匆匆的去。

　　六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼飛去，我們?cè)谝黄鸬娜兆泳椭挥幸粋�(gè)多月了，我們六年的小學(xué)生活如青煙，被風(fēng)吹散，在來(lái)去如飛的日子里，我們就只剩下了，那，無(wú)味，死氣沉沉的作業(yè)罷了。

　　剛?cè)雽W(xué)，你問(wèn)我叫什么名字，我問(wèn)你叫什么名字，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得自己是那么的天真無(wú)邪。這一年級(jí)的.生活就在問(wèn)候中，嬉笑中流過(guò)。

　　兩年前，我們分了班，我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，我不在乎你是不是成績(jī)優(yōu)異的好生，不在乎你是調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，我只知道你和我是好朋友。

　　六年級(jí)，快畢業(yè)了，每本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，留下每個(gè)人的筆跡，我每次告訴自己，畢業(yè)的匆匆，令我們分手，我們一日不見(jiàn)，如隔三秋，若我想對(duì)你說(shuō)什么，那便是依依不舍的話了。

　　無(wú)數(shù)次默默回味著六年發(fā)生的事，如放電影一樣。

　　六年的匆匆，離開母校，離開你們，有點(diǎn)心疼，又有點(diǎn)眼澀。

匆匆六年作文12

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活就將過(guò)去，六年啊，六年，我們剛剛踏入小學(xué)的舞臺(tái)就要謝幕了，大家都不禁懷念起著匆匆流逝的小學(xué)時(shí)光。

　　再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼之間就要告別母校，告別我們的老師和陪我們一起長(zhǎng)大的同學(xué)們，誰(shuí)的心里會(huì)沒(méi)有一絲失落呢？我們馬上就變成中學(xué)生了，去尋求更高的知識(shí)和新的同學(xué)和老師，讓我們的水平更上一個(gè)階段。

　　小學(xué)，是人生階段的重要的地基，是在生活前上的最久的一個(gè)階梯，我們要牢牢記住它，因?yàn)樗�是我們�(cè)谕�年中，在記憶中，不可缺少�?一部分。

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，讓我懷念不已，在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，值得我們?nèi)�懷念�?/p>

　　今天，我們?cè)谕�一屋檐下學(xué)習(xí)，明天，我們要把中國(guó)變得更加富饒！

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