讀安徒生童話有感(范例5篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀安徒生童話有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀安徒生童話有感1
童話是美妙的,一篇好的童話可以帶人進(jìn)入奇妙的世界。
著名的童話大師安徒生想必大家一點(diǎn)也不陌生,他寫的童話更是生動(dòng)。讀過他寫的童話的人都紛紛贊揚(yáng),今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章,讓我了解了這位平凡人走向成功的`經(jīng)歷。
安徒生是丹麥人,1805年4月2日出生在鞋匠店,他十分不幸,他爸爸謝世后,他與媽媽相依為命。14歲時(shí)他外出碰運(yùn)氣。他憑自己澎湃的熱情,百折不撓的精神和驚人的才智,得到了皇家劇院導(dǎo)演齊納斯。柯林的注意,并送他上音樂學(xué)院,最終成為了一位著名童話大師。
與安徒生相比,我感到十分慚愧,像我們這些“小皇帝”,“小公主”整天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,沒有理想和目標(biāo)。一次,我到玩具店,忽然眼前一亮,哇,是我天天在想的玩具嗎?我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前,我對(duì)爸爸說:“給我買個(gè)吧”。爸爸一口否絕:“不行”。我頂了他一句:“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去,媽媽跟著跑出來,媽媽追上我,拉著我的手語重心長的對(duì)說:“孩子,你爸不是不給你買,你原來不是要什么有什么嗎?今天他不給你買,是因?yàn)楝F(xiàn)在是復(fù)習(xí)階梯,學(xué)習(xí)重要啊!只要你考好,他一定會(huì)給你買!薄拔也宦牎,我甩開媽媽的手,氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文,想想貧困的安徒生那樣好學(xué),而自己卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事,心中只記得玩,沒有理想和目標(biāo),真是自嘆不如!
我們的生活是幸福的,我們要什么有什么,可你想過還有多少同年人還沒過上幸福生活,他們連學(xué)都上不了,飯都吃不飽。他們與自己比,我才感到自己是多么幸福。我們應(yīng)該慶幸我們生活在這幸福的家園,應(yīng)該珍惜這一切,從樹立遠(yuǎn)大理想,長大后成為有用之才,回報(bào)社會(huì),感恩父母,造福人類……
安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的,他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為不用之才!
讀安徒生童話有感2
安徒生說:“生活本身就是一個(gè)最美麗的童話”,在他看來,童話絕不是人們憑空捏造的想象,而是通過文學(xué)多棱鏡折射出的實(shí)際生活。他在開始寫童話后對(duì)他的一位朋友說:“我用我的一切感情和思想來寫童話,但是同時(shí)我也沒有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候,我永遠(yuǎn)記得他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點(diǎn)東西,讓他們想想。”這段話表明了他寫作童話的態(tài)度和目的:不僅要教育孩子,而且還要讓他們的父母也“想想”。所以他的童話不單是寫給少年兒童讀,也是寫給成年人讀——的確,它們里面有許多東西,甚至在我們年老時(shí)也值得我們細(xì)細(xì)回味,細(xì)細(xì)“想想”。 那么,這個(gè)在寒風(fēng)中用鵝毛筆寫作的作家又是怎樣突破一般童話只是寫給孩子們的“兒童讀物”限定,俘虜了長大后有機(jī)緣再重新閱讀的成年讀者呢?正如周作人所肯定的.那樣,安徒生所著童話,“即以小兒之目觀察萬物,而以詩人之筆寫之,故美妙自然,可稱神品。真前無古人,后亦無來者也。”筆者認(rèn)為,上述中的“小兒之目”與“詩人之筆”恰恰是實(shí)現(xiàn)這種雙重讀者效應(yīng)的主要原因。
在安徒生童話中,處處充滿著孩子的天真聲調(diào),神奇而靈動(dòng)的故事,以及最為平常的生命現(xiàn)象:機(jī)智勇敢的士兵得到神奇的打火匣,娶了美麗的公主(《打火匣》);善良但貧窮的小克勞斯用他的聰明頭腦戰(zhàn)勝了兇惡愚蠢的大克勞斯(《小克勞斯和大克勞斯》);拇指一般大小的拇指姑娘經(jīng)歷了神奇的歷險(xiǎn)之后,終于找到了屬于自己的王子(《拇指姑娘》);為了讓受到后母詛咒而變成天鵝的哥哥恢復(fù)人形,那名叫艾麗莎的美麗公主經(jīng)過千辛萬苦編織出十一件荀麻衣,用善良與執(zhí)著解除了咒語,獲得了幸福(《野天鵝》)。這一個(gè)個(gè)充滿智趣與童真的故事溫暖了每個(gè)孩子的心靈,同時(shí)也傳達(dá)出人生的真諦——對(duì)于美麗,善良,真實(shí),勇敢,智慧的贊頌。
讀安徒生童話有感3
《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲很多。
《皇帝的新裝》寫了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子,騙子說愚蠢的.人是看不見他們織出來的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機(jī)上裝模作樣的織布。過了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢,就說織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財(cái)寶得意地離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個(gè)小男孩說:“皇帝根本就沒穿衣服!边@句話一下子傳開了,這時(shí)人們才一起說:“你沒穿衣服”。
讀完這個(gè)故事我在想,皇帝、大臣怎么會(huì)被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問媽媽,媽媽告訴我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。
現(xiàn)在我明白做人要誠實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而放棄一顆真誠的心。從現(xiàn)在起,我們要誠實(shí)的對(duì)待任何事情。
讀安徒生童話有感4
我想大家一定讀過丹麥的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!
里面的故事有很多,有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是【沼澤王的女兒】這個(gè)故事。
講的是很久很久以前,有一片很大的沼澤地,哪里長著大片蘆葦和睡蓮,里面住這一位沼澤王。一位埃及國王有三個(gè)女兒,國王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的病。另外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤花的時(shí)候把小女兒的羽衣撕碎了,小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最后在許多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬苦回到了埃及,用沼澤花治好了國王的病。知道了事情的.經(jīng)過的國王把另外兩個(gè)女兒趕出了王宮,從此小女兒她們過上了幸福的生活。
古語說的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)!白鋈艘猩屏嫉钠犯瘢挥猩屏疾拍苄腋。故事中小女兒為了替父親治病,不怕困難,不屈不撓的品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
讀安徒生童話有感5
安徒生童話是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有可愛的小紅帽、奇特的拇指姑娘、勇敢的尼爾斯、善良的快樂王子、可憐的丑小鴨、天真的.小達(dá)意…..還有美麗的小鹿、溫柔的山羊、狡猾的狐貍、膽小的小兔子……,在這里有數(shù)不勝數(shù)的小精靈。
這里是一片奇妙的幻想天空,在這里,也許一只螞蟻都有奇遇,一片葉子也有魔法,就連一塊石頭也有秘密。這里是一個(gè)純凈的空間。在這里,天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),樹木永遠(yuǎn)寧靜,花草永遠(yuǎn)綻放,太陽永遠(yuǎn)溫暖。
安徒生童話正如一顆璀璨的明珠,照亮每個(gè)人的童年,它讓我明白了學(xué)會(huì)友善、智慧、快樂、誠信和勇敢的重要性。
它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還活躍了我的思維,開拓了我的想象,多么質(zhì)樸無華的車騎,讓我們領(lǐng)略了人世的的真諦。更重要的是讓我從中獲得了超越一切平凡的激情,讓我有了夢想的遠(yuǎn)航。
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