我尊敬的老師作文15篇【精品】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的我尊敬的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我尊敬的老師作文1

　　我上三年級(jí)了，我的老師也換了，現(xiàn)在的教我的老師姓王，名叫王靜，我們班同學(xué)都親切的稱(chēng)她王老師。

　　王老師雖然個(gè)子不高，但她非常聰明，讀書(shū)也非常有感情，所以我很敬佩她！王老師有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)像一朵燦爛的鮮花一樣美麗，好看極了；眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子上面架著一副眼鏡，鏡片里閃著光，這些光芒都是王老師的智慧光芒，鼻子下面有一張小小的嘴巴，里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語(yǔ)。

　　王老師像蠟燭，點(diǎn)亮了我們的前程，而默默燃燒自己；王老師像辛勤的園丁，每天澆灌著我們，不怕任何艱難為我們付出一切；王老師像永不停息的'燈塔把我們生活的道路點(diǎn)亮；王老師是天空和大地她滋潤(rùn)著我們，她關(guān)懷著我們就像我們的媽媽一樣；她是天空我們就是自由的小鳥(niǎo)，她是大地我們就是一顆顆的種子，給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長(zhǎng)！

　　我們很敬愛(ài)王老師，老師也很疼愛(ài)我們，記得有一次王老師在課堂上非常嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，并且為此大發(fā)雷霆，但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理！從這一點(diǎn)可以看出王老師非常疼愛(ài)我們。

　　敬愛(ài)的王老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了”！

我尊敬的老師作文2

　　在我們班級(jí)里，有一位頭發(fā)烏黑。兩眼炯炯有神的青年老師，她就是我最尊敬的老師——林老師。

　　林老師長(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦。一張圓圓的臉。挺挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　林老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)，她是一位總為他人著想的人。在課堂上她用清楚地語(yǔ)言來(lái)給我們上課，還教給我們?cè)S許多多解題的方法。課上完了，如果還有剩時(shí)間，她總會(huì)教我們要怎么保護(hù)身子或說(shuō)說(shuō)笑話給我們聽(tīng)。在班級(jí)里，要是有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)大聲呵斥而是輕聲細(xì)語(yǔ)的講道理，而且還給同學(xué)改正的機(jī)會(huì)；她從來(lái)都不對(duì)我們發(fā)脾氣，還常常教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林老師給我們改作業(yè)一下都是一絲不茍從不馬虎，她處處都為我們著想，真是一位好老師。

　　林老師的所作所為都是為了我們好，她希望我們可以考上好的學(xué)校；她希望我們可以養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她更加希望我們以后可以成為社會(huì)上有用的人。

　　敬愛(ài)的.老師，您教給我豐富的知識(shí)，教我做人的道理，讓我動(dòng)得為人處事的道理真是一位值得我尊敬的老師！

我尊敬的老師作文3

　　許多老師都教過(guò)我，其中我最尊敬的老師是單老師。

　　她個(gè)子矮小，有白白的'皮膚，鼻子上架這一副眼鏡，看上知識(shí)淵博。說(shuō)起話來(lái)清翠悅耳，像黃鶯似的，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)單老師講課。

　　記得有一次，單老師讓我們抄寫(xiě)，我想快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完后就可以玩了，于是我馬馬虎虎地寫(xiě)了起來(lái)。第三天，我把本子交給了老師，他看了看，皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你的字是可以寫(xiě)好的，可是，沒(méi)有把態(tài)度放端正，一直馬馬虎虎地寫(xiě)�！蔽业拖骂^說(shuō)：“我想做完作業(yè)后就可以玩了，如果認(rèn)真寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)得很累也要用很長(zhǎng)時(shí)間�！� 單老師和藹地說(shuō)：“如果重寫(xiě)就要用雙倍的時(shí)間，如果認(rèn)真寫(xiě)，一次通過(guò)，不就有更多的時(shí)間玩了嗎?”于是，我下定決心認(rèn)真寫(xiě)，相信自己一定能寫(xiě)好的不但可以節(jié)約時(shí)間，還可以給老師留下好印象。回家后我認(rèn)真地寫(xiě)了，第三天，我把本子給了單老師，她高興地對(duì)我說(shuō)：“就這么寫(xiě)�！� 從此我就一好好地寫(xiě)。

　　這就是我尊敬的老師，她教會(huì)了我很多。

我尊敬的老師作文4

　　今天，我要說(shuō)一位我最尊敬的人，你來(lái)猜猜這位是誰(shuí)吧！

　　她雖然不是最厲害的，但她的智慧讓我們臣服。她留著短發(fā)，戴著眼鏡，但眼睛里可以洞察到無(wú)限的內(nèi)容。她要是走近班里，班里立刻鴉雀無(wú)聲，仿佛是“老鼠”見(jiàn)到“貓”一樣，誰(shuí)也不敢說(shuō)話。

　　她講課講得出奇的好，氣氛也是分外的好。但她生氣的時(shí)候，一切在搞小動(dòng)作的人都逃不過(guò)她的法眼。她估計(jì)想：你們好好上課喲，小心我給你們來(lái)一次小考。一次一個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈地在課堂上魔方，被她看見(jiàn)了。她一個(gè)健步?jīng)_到那個(gè)同學(xué)面前，拿走了魔方，根本沒(méi)有說(shuō)一句話。

　　她講課時(shí)認(rèn)真的很，講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就在黑板上細(xì)細(xì)地寫(xiě)起了公式，她拿起一根粉筆，在黑板人”刷刷刷”寫(xiě)了一串公式，那速度快得驚人，我和同學(xué)都驚呆了。有的'同學(xué)眼睛像個(gè)乒兵球，有的同學(xué)嘴張得都可以扣個(gè)碗了。

　　到這里你應(yīng)該猜到了她是我的數(shù)學(xué)老師，有人說(shuō)當(dāng)教師的卑微，但我不這么認(rèn)為，老師是高尚的，老師是教我們知識(shí)的，如果沒(méi)有教師，就沒(méi)有所謂的“天才”。我更想說(shuō)老師是無(wú)私的，把他們的精力和心血都放在了我們身上，不求回報(bào)，只有付出。我們都很尊敬她，喜歡她！

我尊敬的老師作文5

　　“老師是園丁，老師是母親。”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)的，唐老師，就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的一個(gè)人。她也是我最尊敬的人。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們等待著姚老師來(lái)給我們上課，突然，一位中年女子走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛�！彼�說(shuō)。我們閉上眼睛后，我不知道為什么要閉上眼睛？正當(dāng)我突然想不出來(lái)時(shí)，那位老師叫我們慢慢睜開(kāi)眼睛。我們睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)桌面上有一顆話梅糖。而且老師出了一道難題，只能用一只手打開(kāi)它才行。這可難倒我們了，一只手怎么能打開(kāi)呢？呀！對(duì)了，老師前面不是說(shuō)了嗎？可以借助別人的手一起打開(kāi)。哦！原來(lái)老師是想告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。吃完酸酸甜甜的話梅糖，老師告訴我們，她的名字和這話梅糖有關(guān)。邢朝亮現(xiàn)搶先我一步�！疤泼羧A�！彼�喊叫起來(lái)。老師說(shuō)：對(duì)，我就叫“唐敏華，”這位同學(xué)很聰明。”這節(jié)課給我留下了非常深的印象。

　　如果我是一杯茶，我一定讓唐老師喝，如果我是一張紙，放在角落，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她，如果我是一根小草，我要種在唐老師家大門(mén)邊，也讓我看看自家以外的'溫馨吧！

　　我愛(ài)老師，一位尊敬的老師，也是我們尊敬的“話梅糖”老師！

我尊敬的老師作文6

　　我有一位樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)觀向上、耐心細(xì)致又深?lèi)?ài)著每一個(gè)孩子的班主任——張蕓老師。

　　她中等身材，我最喜歡她穿藍(lán)色的上衣，黑色的裙子，每天邁著矯健的步伐來(lái)到教室。她有一頭披肩的秀發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)口若懸河，滔滔不絕。她那帶著磁性的聲音，假若配上伴奏準(zhǔn)會(huì)讓人陶醉！

　　張老師對(duì)待工作一絲不茍，改起作業(yè)來(lái)非常細(xì)心。我是個(gè)做作業(yè)十分馬虎的淘氣小子，時(shí)常會(huì)因?qū)戝e(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或拼音的聲調(diào)而得不到“A十笑臉”。因此張老師經(jīng)常鼓勵(lì)我改掉粗心大意的毛病，她總是對(duì)我們說(shuō)“態(tài)度第一”，有了認(rèn)真的態(tài)度才有好的'成績(jī)。

　　生活上，張老師更是時(shí)刻關(guān)心著我們，無(wú)微不至。不管哪個(gè)孩子生病，頭疼腦熱，發(fā)燒流涕，她總會(huì)密切關(guān)注著孩子的體溫或哪里不舒服，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系轉(zhuǎn)告情況……

　　在張老師眼里，每一位孩子都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，她總是用心盡力去溫暖，去呵護(hù)！

我尊敬的老師作文7

　　我在伏牛路小學(xué)上學(xué)，那離我家我算太遠(yuǎn)，那是很大的學(xué)校，有著一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿(mǎn)慈愛(ài)。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈，老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗�像媽媽那樣呵護(hù)著我們。

　　我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁，可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識(shí)和勇氣，老師我永遠(yuǎn)感謝您!

　　記得有一次，我再做操的時(shí)候被蜜蜂蜇了一下，您知道后，把我?guī)нM(jìn)辦公室，用消毒棉球給我擦擦，并安慰我說(shuō)沒(méi)什么事，被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

　　您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的`心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。

　　我愛(ài)您——老師!

我尊敬的老師作文8

　　我的老師姓張，他溫柔、體貼、善良、聰明、大方。

　　以前，我在中心小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常利用課余時(shí)間把我沒(méi)聽(tīng)懂的題或不理解的詞拿出來(lái)問(wèn)老師，老師會(huì)認(rèn)真的給我講。有的同學(xué)甚至下午四點(diǎn)的時(shí)候去老師家，老師免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課。有一次，陶愛(ài)心同學(xué)被一位高年級(jí)的`大學(xué)生給絆倒了，她的鼻子流了很多的血，有的同學(xué)看見(jiàn)了就立即跑到了教室，告訴了老師，老市到操場(chǎng)去把陶愛(ài)心同學(xué)扶到了教室，讓她坐在自己的座位上，老師用冰水貼在了她的額頭上，用干凈的水給她洗臉，把她的臉洗的干干凈凈的，陶愛(ài)心心里十分感激張老師。

　　還有一次，孔浩然被大學(xué)生推到了泥水里，他起來(lái)的時(shí)候，全身都是泥水，同學(xué)們把孔浩然扶進(jìn)了教室，老師幫他洗衣服、褲子全都給洗了，老師洗了一遍又一遍，終于洗干凈了，老師說(shuō)：“我給你一個(gè)袋子，你把衣服和褲子都裝進(jìn)袋子里，放學(xué)后，你把衣服帶回家，讓媽媽在好好涼一涼，明天再穿�！�

　　老師您辛苦了，老師謝謝您！

我尊敬的老師作文9

　　在我們班上，有一位黑頭發(fā)、明亮眼睛的年輕老師。她是我最尊敬的老師；林先生林先生既不高也不矮，既不胖也不瘦。圓臉。他很正直。他鼻子底下有一張能言善辯的嘴。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，林小姐是一個(gè)總是為別人著想的人。在課堂上，她用清晰的語(yǔ)言教我們，教我們?cè)S多解決問(wèn)題的方法。下課后，如果還有時(shí)間，她總是教我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)身體或給我們講笑話。在課堂上，如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)大聲責(zé)罵，而是用柔和的聲音講道理，給同學(xué)糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。她從不對(duì)我們發(fā)脾氣，經(jīng)常教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林老師一絲不茍地批改我們的家庭作業(yè)。她從不粗心。她到處都想著我們。她真是個(gè)好老師。

　　林老師所做的一切都是為了我們好。她希望我們進(jìn)一所好學(xué)校。她希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她甚至希望我們將來(lái)成為社會(huì)上有用的'人。

　　親愛(ài)的老師，您教會(huì)了我豐富的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，讓我感動(dòng)。我真的是一個(gè)值得尊敬的老師！

我尊敬的老師作文10

　　這一生，對(duì)我好的人有很多，但我最想感謝我的班主任老師，她是個(gè)不負(fù)責(zé)任的母親，是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，在學(xué)習(xí)上她是個(gè)嚴(yán)師，在課余時(shí)她是個(gè)慈母，她不畏辛苦，不怕艱難，什么都不怕，她重來(lái)都是頂天立地的，不做縮頭烏龜?shù)?/p>

　　其實(shí)，我挺想在她疲憊時(shí)，給她端上一杯熱茶，但我不敢；我想在她勞累時(shí)，給她錘錘背，可是我不敢；這大冬天的，我們正在床上熟睡時(shí)，她還在那認(rèn)真的批改作業(yè)，當(dāng)天剛剛亮?xí)r，她總是第一個(gè)到校，天冷了，媽媽知道給我們加衣服，可是老師呢，天冷了，又有誰(shuí)幫老師加衣服呢？所以當(dāng)老師的不容易，我們和老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng)了，要好好珍惜和老師在一起的時(shí)間，不要怪老師在課堂上是那么的'嚴(yán)厲，她是為了我們好，希望我們長(zhǎng)大以后有出息啊，別怪老師讓我們做那么多的作業(yè)，那是因?yàn)樽鲆槐轫斪x一百遍。

　　記得她常說(shuō)的一句話是；該讀則讀，該背則背，這句話深深的刻在我心里。

我尊敬的老師作文11

　　從三年級(jí)到現(xiàn)在，周老師就是我的班主任老師，也是我的語(yǔ)文老師。她是我最尊敬的老師。

　　周老師二十多歲，扎著一條大辮子，瘦瘦的'身體，大大的眼睛，顯得和藹可親。

　　周老師對(duì)工作一絲不茍。一次，周老師病了，病得很重，天天大吊針，本來(lái)叫別人帶一個(gè)口信兒，就可以休假幾天，但她卻堅(jiān)持到班上上課。課堂上，她忍著疼痛，給我們講解，那情景真叫人難忘。

　　三年一期，學(xué)校組織班級(jí)籃球比賽，最后一場(chǎng)由我們對(duì)三二班。球達(dá)得十分緊張、激烈。最后，我們還是輸了。回到教室，同學(xué)們都沒(méi)精打彩，周老師也哭了，可是周老師卻表?yè)P(yáng)我們大的很好。她說(shuō)：“球輸了，氣勢(shì)沒(méi)有輸，我們的熱情勝了�！敝芾蠋熀臀覀冃倪B著心�。�

　　上學(xué)期，班上組織接力賽，我們組輸了，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的作文“一次接力賽”也寫(xiě)得很不好，全部寫(xiě)的廢話。周老師沒(méi)有批評(píng)我，她在作文評(píng)語(yǔ)中說(shuō)：“是不是因?yàn)檩斄瞬艑?xiě)得不好呢……”我覺(jué)得周老師的話很親切。我又主動(dòng)重寫(xiě)了一篇。這次寫(xiě)得很認(rèn)真、很生動(dòng)。周老師在班上表?yè)P(yáng)了我。我很感動(dòng)，也非常開(kāi)心。

　　在周老師的“春雨點(diǎn)點(diǎn)”、潛移默化的教育下，我茁壯成長(zhǎng)，期期被評(píng)為“三好學(xué)生”。

　　我為自己遇上了這樣的好老師而感到驕傲。

我尊敬的老師作文12

　　我最敬佩的一個(gè)人？那就是黃老師了。你問(wèn)我敬佩她什么？我最敬佩她的毅力。為什么？別急，聽(tīng)我說(shuō)。

　　黃老師有一個(gè)好習(xí)慣——寫(xiě)日記，記下她兒子的每天的一些小事。而且每天都一絲不茍的記下來(lái)。這就是黃老師的毅力！相對(duì)來(lái)說(shuō)，我肯定是一個(gè)沒(méi)有毅力的人。因?yàn)辄S老師每天都要批改堆得像小山那么多的作業(yè)，都能抽出時(shí)間寫(xiě)日記，但我的時(shí)間那么多，卻一直都是寫(xiě)了一兩天就堅(jiān)持不下去了。所以這是我最敬佩的一點(diǎn)。

　　黃老師上課時(shí)，除了講課，每節(jié)課都做一件事呢，那就是講故事了！黃老師能堅(jiān)持并不中斷地看完一本厚厚的書(shū)，并記下里面精彩的故事，每天上課時(shí)都至少講1個(gè)故事給我們聽(tīng)。這就是黃老師的毅力！可我就不行。不久前，我正看著《我心中的'風(fēng)琴聲》，可剩下一點(diǎn)點(diǎn)，又不想看了。所以，就拿起《超酷天使大肚子爸》心血來(lái)潮地看起來(lái)。現(xiàn)在，《我心中的風(fēng)琴聲》里的故事已經(jīng)忘記了，只零零星星地記得一點(diǎn)。

　　這就是我們班的黃老師，令我敬佩的黃老師。黃老師擁有令我敬佩，令我羨慕的東西——毅力！

我尊敬的老師作文13

　　在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。而使我最難忘的是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她是我最尊敬的一位老師。

　　陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說(shuō)話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的.好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫(xiě)在旁邊，就算陳老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。陳老師苦口婆心地說(shuō)“：同學(xué)們，我早上扎針才來(lái)給你們上課的。同學(xué)們聽(tīng)了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們班語(yǔ)文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了。

　　我愛(ài)陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

我尊敬的老師作文14

　　我感到非常榮幸。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的班主任，曹老師——。她不僅有經(jīng)驗(yàn)，而且熱情開(kāi)朗。她有獨(dú)特的教學(xué)方法，是我們的導(dǎo)師。

　　曹先生多才多藝。鋼琴?gòu)椀煤苊�；手風(fēng)琴清脆悅耳；乒乓球和羽毛球也很好。曹小姐真是厲害。和她在一起讓我覺(jué)得優(yōu)雅、有趣、健康、快樂(lè)。

　　曹老師的語(yǔ)文課幽默有趣，讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣和熱情。它總是講課文，在黑板上畫(huà)畫(huà)。記得學(xué)《夏夜荷花》的時(shí)候，她在黑板上畫(huà)了一攤荷花，荷葉，蓮箭。過(guò)了一會(huì)兒，幾只快樂(lè)的小青蛙跳到荷葉上。生動(dòng)，逼真，可愛(ài)�，F(xiàn)在在學(xué)習(xí)《海上日出》。曹老師指導(dǎo)我們?cè)诒咀由袭?huà)了三個(gè)海上日出的.場(chǎng)景，讓我們對(duì)課文有了更深的記憶。曹老師經(jīng)常給我們讀課文，聽(tīng)著她清脆、洪亮、動(dòng)人的聲音，我陶醉了，全心全意地進(jìn)入了那篇課文的世界。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，曹先生每天要給我們背兩遍單詞，給我們讀。當(dāng)時(shí)我們班35人，這一天70本！其他學(xué)生不得不改正錯(cuò)誤并處以重刑。每天晚上她都精疲力盡，但她從不說(shuō)累，總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。最后，我們班在百字測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　曹老師——，一個(gè)好老師，讓我受益匪淺。我真心感謝她。

我尊敬的老師作文15

　　我最喜歡的老師陳老師不僅是三班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她真漂亮。她美麗的大眼睛流露出溫柔，金色的頭發(fā)披在肩上。她就像我心中的仙女。

　　在我的印象中，老師們通常都很?chē)?yán)格，但陳老師與其他人不同。她總是面帶微笑。每次上課，她總是帶著微笑走進(jìn)教室，親切地向我們打招呼。即使陳老師在課堂上提問(wèn)，有些學(xué)生回答錯(cuò)誤，陳老師也不會(huì)嚴(yán)懲他。他總是耐心地向他解釋?zhuān)�告訴他哪里錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，并給他一個(gè)再次改正的機(jī)會(huì)。陳老師的微笑讓我們感覺(jué)很親近，所以我們都愛(ài)上了陳老師的班級(jí)。

　　陳先生的講座非常生動(dòng)有趣。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)了公斤和克。老師帶來(lái)了天平、磅秤和其他工具，讓我們自己稱(chēng)量物體。教室里的氣氛非�；钴S。所有的學(xué)生都很興奮，爭(zhēng)先恐后地舉手。他們都想上臺(tái)稱(chēng)自己的鉛筆盒、書(shū)和蘋(píng)果。一個(gè)蘋(píng)果重約200克，一本數(shù)學(xué)教科書(shū)重約300克，一個(gè)鉛筆盒重約100克。就這樣，我們很快就明白了老師說(shuō)的`話，一節(jié)課的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。

　　這是我們的陳老師，我最喜歡的老師。

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