以溫暖為題的作文(必備15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以溫暖為題的作文，希望對大家有所幫助。
以溫暖為題的作文1
他看見我在樓梯上跌倒時，沒有去嘲笑我，而是把我扶了起來。這個人就是劉軒奇。
那天，元旦主題中隊活動剛剛結(jié)束。我回教室時，一雙冰冷的大手把我狠狠地推到了那堅硬的樓梯臺階上。我一下子就懵了，心想：我的腿不知道有沒有跌傷？此時，旁邊的人和聲音越來越多。在那些聲音里，有很多是嘲笑的`聲音。剛過幾秒鐘，又有一雙溫暖的手把我扶了起來。那雙手的主人——劉軒奇問我：“你沒事吧？要不要我扶你去醫(yī)務室？”我當時就感覺到，他是一個非常有愛心的人！我感動得熱淚盈眶，說：“我肯定沒事，還是我自己回教室吧！”但劉軒奇不但沒松手，還說了一句讓我至今都難忘的話：“不。我一定要把你扶過去！萬一你半路上又發(fā)生什么事怎么辦？”就這樣，他扶我回到了教室。
事后，我想找他致謝，他卻躲著我，不出來。
劉軒奇給了我溫暖！
以溫暖為題的作文2
重拾心的碎片，回眸記憶長河，微澀，卻為那剎那間的溫暖心醉�！}記
母親瞧見我這情形，心中暗暗著急，卻不露聲色，默默地關注我。終于到了山頂，我還是渾渾噩噩的，甚至有些討厭即將開始的日出。太陽這時像個嬌羞的小姑娘，磨磨蹭蹭，半推半就才“起床”。原本對日出不屑一顧的我不經(jīng)意地一瞟，即刻竟被驚艷。那光輝似有萬丈，令人晃不開眼，而且它又帶些血紅，可謂是讓人沉迷于此景。更重要的是，那光灑在大地上，花兒也沾了光，它的美“更上一層樓”，還有晶瑩的露珠在上面。嘿，這不正是花兒微笑著而留下幸福的淚嗎？我被冰封的世界似照進一束光，融化，有的只是幸福美好。溫暖將我心里的陰霾驅(qū)散，將不快烘烤得蓬松而馨香，漸漸轉(zhuǎn)為快樂。對啊，一次的'失敗不代表永遠的失敗，它也是成功的起跑線，我更要奮斗，將痛化為動力，前進�；砣婚_朗，伴著溫暖。
心醉那溫暖，只因它給我“指路”，使我在人生破風斬棘，擁有那份不盡的溫暖。醉于此美景，無憾。
以溫暖為題的作文3
夏天是一個熱鬧的季節(jié)，但我喜歡我所在社區(qū)院子的淡淡風景。
樓下，走過一條長長的小巷，是一個小院子。小巷深深而安靜地環(huán)繞著花園，那里只有昆蟲歌唱花朵的聲音被世界遺忘。
在這里養(yǎng)奇花異草注定很難。只有幾棵垂柳，一條石路，一個池塘。垂柳在風中搖曳，溫柔舒適。柳條輕輕撫摸著石板路，讓石板路不得不鋪，魚塘就在前面。
池塘不是很大，所以荷葉不是連續(xù)的，只是點綴。只有一片最大的.荷葉似乎是開放的，上面的紅蓮是徹底的紅色。魚愛上了水，不停地在水下吐小泡泡，讓它們很不開心。魚可能沒見過海洋，也不知道海洋的浩瀚和浩瀚。他們只是悠閑地生活在這個小池子里。我們是人，不知道魚在他們心里是什么樣的。
再往前就是花壇，不是花的海洋，只是花的世界。看看爭搶夏日溫暖的花朵。在夏日的陽光下，這些花有的有名字，有的沒有名字，都美得不得了。
花園非常安靜。我只能聽到昆蟲和鳥的聲音以及我走路的聲音，但我什么也聽不見。
這是溫暖的夏天。
以溫暖為題的作文4
我們都生活在一個溫暖的大家庭里，在自我的小家庭里是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里，有一個名叫唐江的小學生受害了。
唐江在高碧片石門小學上學前班。3月21日9點左右，一個患有精神病的人，來到石門小學，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對于一個6歲未滿的兒童來說，是無辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫(yī)院救治，需要巨額醫(yī)療費用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的農(nóng)民，所以此刻我國每個城市，每個村莊都在號召“愛心募捐�！碑斘倚熒牭竭@個消息后，每個人都捐了錢，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自我的零用錢捐了，有的`把自我的壓歲錢也捐了……雖然錢不怎樣多，但表達了我們的一片心意。如果你認為你還是這個大家庭的成員，那么就請你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻一片愛心吧！這樣唐江會覺得大家都還關心著他，想著他的安危，這樣會讓他感到在大家庭中的溫暖。
以溫暖為題的作文5
溫暖是人間美好的象征，它也仿佛春天一樣，無私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹木，蟲魚鳥禽，和在地上的我們。
溫暖，可能是從一件小事感動，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出親人對我們的`關心。比如說：在你需要幫助的時候，母親給你一些鼓勵和安慰的話語，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時候，父親問一聲“寫完作業(yè)了嗎?”你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂的時候，弟弟給你一個調(diào)皮的鬼臉，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認錯誤的時候，老師與以你欣慰的笑容，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時候，同學主動幫助你，你會怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時候，老師、同學和家人帶給你溫柔的問候和美好的祝愿，你會怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說也說不完，道也道不盡。其實生活中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們在生活中時時會感到溫暖。我在幸福中長大;我在溫暖中長大;我們在快樂中長大;所以我愛我現(xiàn)在所擁有的一切!
以溫暖為題的作文6
冬天里，有各種各樣的運動，因此冬天也是我最愛的季節(jié)，但是，這年的冬天令我難忘的不是運動，而是一首我自己編的詩。
那一次，我不聽媽媽的話，硬要在那寒冷的天氣里下樓，溜媽媽剛給我買的'溜冰鞋。開始，我倒是玩得挺開心的，但后來就不一樣，只見一陣刺骨的寒風咆哮之后，我就不知道我被吹在哪了。于是接著，我就摔到了一個大坑里。
等爬起來后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這只溜冰鞋已滿是灰塵了。我一驚，看著那鞋子，我只好灰溜溜的回去了。
“怎么辦，怎么辦？”當我進樓的時候我才想起事態(tài)的嚴重。在門口時，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)墻角的那條縫，就想把鞋藏進里面，第二天再洗。于是，我照辦了。
第二天，我想起洗鞋的事，于是去取，但是找不到了。頓時，我嚎啕大哭，但突然，我聽見了一個聲音便轉(zhuǎn)身而去。
那時，我看見了媽媽正在洗鞋，寒風不停地向她發(fā)出攻擊，如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內(nèi)。于是，我回到房中，寫了一首詩，送給媽媽：
執(zhí)意去溜冰，卻入杰坑內(nèi)。
欲想從中混，但卻不如意。
母親在洗鞋，風獸猥痛擊。
誰言寸草心，報得三春暉。
這就是那時我寫的那首詩。
以溫暖為題的作文7
秋天姐姐不知不覺地來了！
這一天，我們還是像往常一樣早早的就起來了。我一起來就感覺到有一股寒風吹來，這時我立即躲進了被子里，我的手在顫抖，腳底下好像有冰覆蓋著一樣冷。
我盼望著媽媽那溫暖的棉被的到來，我真想立即有一張棉被出現(xiàn)在我眼前，然后，我馬上換好衣服，下床打電話，我對媽媽說：“媽媽，今天很冷��！你有沒有穿多一件衣服啊？我這邊很冷哦！”媽媽說：“我給你帶一張棉被過來吧。”我心里想：媽媽那么累一定沒有空的。
到了第二天，我的老師就告訴我媽媽送棉被來了就在保安室，你晚上去拿吧！我聽了后，就感覺到媽媽的'溫暖已經(jīng)慢慢地靠近我了，我好高興��！我心里想：我終于有棉被蓋了，我可以感受到媽媽的溫暖了。那天我們班有好幾個同學的媽媽也來了，有的同學的媽媽進宿舍幫自己的孩子搞好了棉被才走。
那天晚上，我蓋上媽媽拿來的被子就睡覺了，我感到被子很溫暖，好像躺在媽媽的懷里一樣幸福！我還發(fā)了一個美夢呢！
以溫暖為題的作文8
溫暖
常讀到“溫暖”，可那到底是一種什么感覺，我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫暖的感覺，那爸爸就是溫暖嗎。溫暖是幽默。爸爸總是在家人吵架時，用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次，爸爸在拖地時，錯把洗衣粉當做去污粉，浪費了很多。媽媽大發(fā)脾氣，爸爸卻還為自我開脫；都去污，用什么都一樣。媽媽越想越生氣，一怒之下，順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的.水，笑呵呵的說；是啊，電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話，使媽媽再也發(fā)不起火來了。一個小小的幽默，阻止了一場家庭戰(zhàn)爭，使我們這個家再次溫暖。
溫暖就是嚴格。不管做什么是，爸爸對我的要求很嚴格……
溫暖就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時給予我鼓勵……
我最后明白了媽媽的話，溫暖就是愛，是爸爸對我，對我們?nèi)业膼邸?/p>
以溫暖為題的作文9
傳說有一個美麗的天堂是一個溫暖星球。溫暖星球上沒有汽車，沒有煙，沒有工廠。有一個鎮(zhèn)叫快樂鎮(zhèn)，快樂鎮(zhèn)里沒有老師，沒有家長，只有一群長不大的孩子們，孩子們都很快樂這就是為什么叫快樂鎮(zhèn)地原因吧。鎮(zhèn)的北邊有一個叫百花的小女孩她是這個鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，她把這個鎮(zhèn)管理的.特別好。鎮(zhèn)的東邊住著兩個人，
一個叫冰果，一個叫啦啦。她們是副鎮(zhèn)長，冰果發(fā)明了一種飛車，飛車可以在天上飛，飛的同時還可以種樹，花和草。飛車還能在地上跑，跑的同時車的尾部還能發(fā)出香味。飛車每個小朋友都有。啦啦發(fā)明了會講笑話的垃圾桶，只要把垃圾扔在里面就會講出一個好笑的笑話。從此孩子們就不亂扔垃圾了。
在百花，啦啦和冰果的共同努力下，快樂鎮(zhèn)的孩子們在一個健康的環(huán)境里快樂的生活！你想不想到溫暖星球上呢？
以溫暖為題的作文10
真正溫暖給予的是心靈，而不是是給我們的軀殼，也許你覺得你的的軀殼很溫暖但靈魂卻是一個人的升華……
溫暖是父母看著兒女茁壯成長，喜悅與悲愁同在；溫暖是向有困難的人伸出一雙手；溫暖是有愛心得人們啊給別人最珍貴的東西。說到底，溫暖還是在我們心里。
當陽光照耀在你的臉上，你看見母親還坐在那把舊椅上進入夢鄉(xiāng)，再想到有多少個夜晚，你一覺睡到天亮的時候，母親又在渡過一個不眠夜的時候，你的心間難道沒有一屢陽光，有甜有苦。當你的爸爸上班回來，你看到他那日益蒼老的臉，你又會不會有一點沖動，想吻父親的臉。這是溫暖，在你心中生根發(fā)芽。你得一時沖動，亂出氣，跑出家門的時候，看見真美好的景色，滿腔怒氣的`你會不會低頭認錯呢？溫暖得力量真大。當你躺在病床上，跟病魔抗爭的時候，你會不會聽著別人安慰你的話語，振作起來，想病魔發(fā)出挑戰(zhàn)，變出一個生龍活虎得你呢？
溫暖——一切都在黑暗中亮起，給別人溫暖，就像在黑暗中的火光，“雪中送炭”你明白嗎？
以溫暖為題的作文11
呼!呼!呼!”一陣陣劇烈的風吹來，寒流!為何你總是吹這么大的風，難道您是希望我們感冒啰?還是要我們多注意自己的身體健康，適時多添幾件衣服?寒流!您知道嗎!您給我最深刻的印象就是那一次!
那一次，年幼又頑皮的我總是穿著薄薄的一件衣服出去玩，走在大馬路上看著大家都穿著厚重的大衣取暖，個個家的屋子門窗都關的緊緊的'，似乎在躲著誰似的，結(jié)果真沒想到大家躲的竟然是你——寒流。
那一個夜晚突然下起大雨，刮起大風，我既害怕又緊張，那時的我甚么都不管，就這樣沖了回家，我被淋得落湯雞了，這時每個看到我的人都只有一句話“趕快去沖個熱水澡，換件衣服�！�
隔天我總是覺得身體不舒服，原來我生病了，我似乎墜入了可怕的地牢，我冷的全身上下都不停的發(fā)抖，那時媽媽為了安撫我，摟住了我，我才微微的暖了起來，當時的我才曉得原來媽媽的懷抱這么暖和。
經(jīng)過那場惡夢，我知道冷颼颼的風，代表了寒流的到來，我也懂得要如何挑衣服來穿，別再當一個傻瓜了!至今我還常常把這個故事告訴比我還小的小朋友，提醒他們要多注意一下自己的身體健康。
以溫暖為題的作文12
唉!時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼，就又過去了一年。我拿起照片本，翻起里邊的照片，突然我發(fā)現(xiàn)有一張照片中我手上貼著一張創(chuàng)可貼，要知道，我媽從小就把我保護的好好的，很少與受傷的時候。我努力的回想著。
那是一個星期天，下著毛毛細雨，十分冰涼。星期天是我最討厭的一天，因為那一天我就要去上興趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠處的一個公園(那天媽媽有急事)，給了我一把雨傘后就走了。我拆開雨傘，抱怨到：有什么急事嗎，送到這盡然就走了，還讓我自己走過去。我不時的'搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然，我的眼睛一酸，變稍稍開始痛了。我想應該是灰塵或眼睫毛掉進了眼里。我用手指搓著眼睛，希望可以把它弄出來�？晌覜]看見路，被一塊凹凸不平的地方絆倒了。
我的衣服有好多地方都被弄濕了，手也有一塊地方被磨破了，不時的淌著鮮血。路人們看見了都只說了一聲：孩子你沒事吧�；颍汉⒆油床煌础Ｖ挥幸晃淮蠼憬銓⑽曳隽似饋�，并從包里拿出紙巾和創(chuàng)可貼。我接過紙巾，擦干了身上的水。那個大姐姐幫我撕開創(chuàng)可貼，還幫我貼在傷口上。我頓了一下，說了一聲：謝謝。那個姐姐沒有回答，只是給了我一個微笑。
雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。
以溫暖為題的作文13
說起冬天，大家都覺得冬天是寒冷，其實冬天里的溫暖也是無處不在的。我的溫暖來自媽媽無微不至的關懷。
上周四迎來了今年的`第一場小雪，天氣變得比平常冷了好幾百倍思的。雪花飄飄灑灑的下了整整一天，直到我們放學的時候，雪花還在飛飛揚揚的飄灑著。
但是，我因為語文聽寫沒有過關，被語文老師留下了。放學媽媽來接我時，看見我還在教室里改著錯字，媽媽站在教室門口看著我，我不好意思的低下頭，心想：這下糟了，媽媽回家肯定會說我的。因為我看見媽媽在教室門口冷的不停的跺腳、搓手。因為她是個特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門口足足的等了我三十分鐘，我才背著書包走出來了。我的心里有點難過，甚至鼻尖也有點酸酸的。覺得很對不起她，也沒有抬頭看媽媽。但卻聽見媽媽對我說：“先把帽子帶上，把書包給我吧！外面很冷，回家再好好的復習。”一瞬間我覺得心里流淌著一股溫暖氣息，熱熱的眼淚也留了下來，但被我很快的擦掉了。
我和媽媽迎雪回到了家，房間里是溫暖的，但我的心里更是溫暖的——那是媽媽給我的。
以溫暖為題的作文14
她有一雙充滿靈氣似乎會說話的眼睛，頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮。她就是我們的語文老師——葛本薔。
葛老師有一雙溫柔帶著殺氣的`眼睛，這雙眼睛仿佛能把每個人的心看透。記得有一次上課時，我在下面和同桌小聲地說話，一抬頭，便看見葛老師的眼睛正在嚴厲地盯著我，似乎在說：“張靖晨，上課時怎么能說話呢？”我被這雙充滿魔力的眼睛震懾住了，馬上坐好，繼續(xù)認真聽課。
有一次，班里的調(diào)皮王又犯了錯誤。葛老師把他們叫到面前，語重心長地說：“你們要好好學習啊！有了好成績，才對得起你們的父母。如果以后再不寫作業(yè)就加一倍，快去把今天的作業(yè)補上去�！彼麄兊椭^向座位走去。
天漸漸冷了，葛老師總是不忘提醒我們：“明天要降溫了，多添些衣服，不要感冒了……”頓時，一股暖流涌進整個教室，我們的心也感到溫暖了。
以溫暖為題的作文15
我是一個嚴重缺乏安全感的孩子，總想找個人去依靠，卻忘了這世間還有悲歡離合。于是免不了就要在一場又一場的失落里去追逐那些華麗的憂傷。
總以為自己真的可以找到一個可以恨不得把心里所有的喜怒哀樂都掏出來跟TA分享的`知己，然而這一場盛大的夢幻猶如泡沫上的海市蜃樓，無比的華麗，猶若九天銀河倒懸的美麗。在如夢似幻的追逐里，我跟隨那巨大的漩渦自由旋轉(zhuǎn)，而忘記了那美麗的星云的中心是無底的深淵。那是怎樣的黑暗啊！沒有光，拿什么去照亮你的前路呢？我就這樣被拉扯著，被擠壓著，旋轉(zhuǎn)向那美麗的中心，一切都在X射線的掃描下扭曲變形，化為飛灰。不，那不是飛灰，那是被萬劫不復地被撕裂被擠壓，然后被摧毀一切形狀，只剩下微薄的質(zhì)量。
可是，我實在是太寂寞，太冰冷了，即使只是一剎那的溫暖也是值得追尋的，即使是萬劫不復，即使是灰飛煙滅，我也寧愿如飛蛾撲火般決絕。
我實在是太冷了，我只想有個依靠，哪怕只是虛妄的念想，哪怕只是須臾的溫暖……
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