送你一輪明月作文15篇(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的送你一輪明月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

送你一輪明月作文1

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴‘’寂寞深秋，送你—輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。

　　而我，想要將這輪明月送給我的母親。

　　兒時(shí)，母親

　　憶起兒時(shí)，我是那么的不聽(tīng)話(huà)。我常常整晚整晚的哭鬧，胡亂地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，父母只好抱著我搖晃。而母親，你不忍心讓父親熬夜，便一個(gè)人，背起我，緩緩在陽(yáng)臺(tái)上散步。夏風(fēng)輕拂我的小臉，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然人睡，我睡得那么香。但你卻因?yàn)槔Ь爰t腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，才疲憊地睡去。我在月光籠罩下睡去，很甜。

　　母親，我也想送你一輪明月，陪伴你安然入睡。

　　童年，母親

　　憶起童年，我還不很懂事。因膽小害怕，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，我便要你為我講故事。而母親，你就捧著厚厚的童話(huà)書(shū)，坐在床邊，耐心地為我講述著一一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接一個(gè)，直至我安然入睡。那個(gè)時(shí)候，明月聽(tīng)著你給我講的`故事，伴我人睡，我很幸福。母親，我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。

　　少年，母親

　　回想少年，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。常常，我在每夜挑燈夜戰(zhàn)，就忘記了時(shí)間。母親在沙發(fā)上躺著盯著晚間新聞，遲遲不肯去睡，是因?yàn)樗�在等她女兒。母親，你總是早早地端來(lái)一杯牛奶靜靜地立在桌上，而待它涼了，你便又拿去熱，然后再端來(lái)。明月陪伴著我學(xué)習(xí)，你亦陪伴著我。

　　母親，我也想送你一輪明月，在你工作的時(shí)候默默為你守候。

　　送你一輪明月，陪伴你到水遠(yuǎn)。

送你一輪明月作文2

　　眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，教師、家長(zhǎng)，我不敢直視。還有那些生硬并且?guī)е�質(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

　　看著漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我簡(jiǎn)便躲過(guò)去呢？那月光剎那間離得好遠(yuǎn)，是如何也感受不到它的輕柔

　　突然，一陣耳熟的聲音傳來(lái)，原先一個(gè)人待著這兒��！我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕嗯了一聲，又扭回頭。怎樣，還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎？爸爸關(guān)切地問(wèn)道：郁悶？何止�。亢�(jiǎn)直是算了，不說(shuō)了。我有些沒(méi)好氣的答道。對(duì)了，兒子，這次沒(méi)考好，爸爸不僅僅不會(huì)罰你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢！想明白是什么嗎？一聽(tīng)這話(huà)，我立馬驚疑地望向爸爸，只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月，指著說(shuō)道：我要送你一輪明月。��！你沒(méi)事兒吧？我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō)：當(dāng)然沒(méi)有，看看天上的那輪明月，你沒(méi)看到他的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅(jiān)定地綻放自我的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。爸爸那堅(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的`明月。

　　漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。

　　這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著，以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠(yuǎn)航。

送你一輪明月作文3

　　一點(diǎn)墨水悄悄地使天空變暗，只有月亮獨(dú)自徘徊在夜晚。

　　在我回家的路上，風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)。道路兩旁不知名的觀賞樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我被催促走得越來(lái)越快，我從遠(yuǎn)處看到了我的家。房子前面似乎有一個(gè)人在不停地看著我，移動(dòng)著。不用問(wèn)，一定是我母親焦急地等待著我的歸來(lái)。

　　匆匆跑進(jìn)院子，桌上的食物已經(jīng)擺好，我和媽媽圍著桌子吃了一頓簡(jiǎn)單卻美味的晚餐，但我并沒(méi)有像往常一樣感到快樂(lè)。母親看著我，關(guān)切地問(wèn):“你今天為什么不開(kāi)心？”我虛弱地說(shuō):我在學(xué)校很難寫(xiě)作業(yè)，但是老師把它撕碎了，晚上又寫(xiě)了一遍。媽媽聽(tīng)著，默默地沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也許她也感到無(wú)能為力！

　　吃完飯，天完全黑了，風(fēng)停了，樹(shù)葉不再沙沙作響。

　　我跑過(guò)去拉開(kāi)院子里的燈，院子突然又亮了起來(lái)，充滿(mǎn)了溫暖。我媽媽把我叫到她身邊，溫柔地說(shuō):“兒子，別問(wèn)了，你的.作業(yè)今天被老師撕掉的原因一定是因?yàn)閷?xiě)作太草率了。老師不能理解它。我希望你能從這一課中學(xué)到東西。不管你寫(xiě)什么，你都應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)貙?xiě)，這樣別人才能理解、理解和聽(tīng)到�！蔽页聊�著，輕輕地哼了一聲。

　　明亮的月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我略顯沮喪的臉上。我認(rèn)為給每個(gè)人都是公平的，從不吝嗇，除非你被黑暗所阻擋。我突然發(fā)現(xiàn)碗里有一輪月亮，黃色和黃色，像笑臉一樣對(duì)我微笑�？粗�它，我笑了，似乎恢復(fù)了我的信心。在幫我媽媽洗碗后，我高興地坐下來(lái)開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且我還修改了很多我的書(shū)法。

　　微風(fēng)再次吹來(lái)，一層薄紗輕輕地覆蓋了月亮的笑臉。我來(lái)到房子，躺在床上，慢慢地睡著了。在夢(mèng)里，媽媽捧著一輪明月，靜靜地放在我的床邊，讓它照亮我前進(jìn)的道路。

送你一輪明月作文4

　　靜靜地，我看見(jiàn)一朵丹桂輕輕地墜落下來(lái)，漂浮在水光之上，滿(mǎn)盛了月色。銀光答答地閃，在寂靜的山林中折射著。

　　此時(shí)，漫步山野，何等的愜意！頗有“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。”的閑適感。

　　一位敦厚的老者，負(fù)著手，踱著步，準(zhǔn)備趁這良辰美景轉(zhuǎn)上幾轉(zhuǎn)。

　　但，他又惟恐驚擾了山中萬(wàn)物的美夢(mèng)，于是，他一邊靜悄悄地走，一邊微笑著聆聽(tīng)那些細(xì)微的花開(kāi)花落的.聲音——隨即，一行詩(shī)句涌上心間““人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。

　　如此的仙境人生哪得幾回聞？唐詩(shī)宋詞的星河中，還有一顆璀璨的明珠與《鳥(niǎo)鳴澗》有異曲同工之妙——《竹里館》

　　“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！�

　　請(qǐng)閉上眼睛想：靜謐幽靜的環(huán)境里，詩(shī)人獨(dú)自撫琴，悠揚(yáng)的琴聲顯得格外空曠、寂寥，是一種缺少了知音的孤獨(dú)�？墒�，那皎潔的月光卻透過(guò)層層竹梢撒到琴上與詩(shī)人相伴，這又是另一種絕美的意境。

　　人生當(dāng)如此，夫復(fù)何求。古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。驀然回首那逝去的歷史長(zhǎng)河，原來(lái)有長(zhǎng)空皓月與它相伴，細(xì)聽(tīng)著歷史溪流里每一顆水滴的聲音，細(xì)數(shù)著歷史篇章里每一個(gè)文字的意蘊(yùn)，細(xì)品著歷史香爐里每一縷香煙的裊裊……

　　她靜靜地將自己的清輝烙如每一個(gè)人的體內(nèi)，她靜靜的將自己的召喚穿進(jìn)每位游子的耳中。

　　靜靜的明月，你清亮的月華，濃郁的鄉(xiāng)愁與瑰麗的歷史同在！

送你一輪明月作文5

　　當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨(dú)自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現(xiàn)在的心情平靜中帶著一縷憂(yōu)傷。

　　回想起剛剛在家中發(fā)生的事，不禁潸然淚下。今天放學(xué)回家剛一開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一頓連珠炮似的話(huà)語(yǔ)：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時(shí)間不夠？還是又看錯(cuò)題了？”我本來(lái)夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話(huà)就奪門(mén)而出。

　　我獨(dú)自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍(lán)色，是憂(yōu)傷的顏色。這時(shí)爸爸突然從我背后冒出頭來(lái)，摟著我的`肩膀，用安慰的語(yǔ)氣問(wèn)我：“怎么了？”見(jiàn)我不予理睬，又問(wèn)：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯�！卑职终f(shuō)：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發(fā)著幽幽的亮光，多么美麗��！“可再怎么樣我也是一個(gè)不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。

　　爸爸沉默了一會(huì)兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說(shuō)：“夜雖然平淡無(wú)奇沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是它有了月的清輝�！�

　　月光撒在我的身旁，此時(shí)的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復(fù)了平靜。于是我站起來(lái)拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。

　　爸爸忽然如變戲法般變出一個(gè)小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿(mǎn)了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠(chéng)。

　　……

　　心中的憂(yōu)傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的更多是坦然，還有對(duì)明天的一份自信和期待。

送你一輪明月作文6

　　中秋佳節(jié)，在院中賞月，正如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”一般雅致。

　　中秋，正是滿(mǎn)月，月亮正圓，正有團(tuán)圓之意。可惜爸爸在加班，未能回家團(tuán)圓。屋子滿(mǎn)是傷心之味。我安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�爸爸不回�?lái)，咱幾個(gè)人過(guò)中秋呀，節(jié)總是要過(guò)的嘛�！眿寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。指揮我搬東西到院里，一切準(zhǔn)備就緒，奶奶在盆里準(zhǔn)備了谷子，插上三根香，口中念念有詞，開(kāi)始祭月神了。

　　媽媽給我個(gè)月餅，把我摟在懷中，望著天上的明月，緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“年年的'這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要祭月神，也就是嫦娥，以求風(fēng)調(diào)雨順。相傳，在某一個(gè)朝代，皇帝特別怕別人造反，只讓五六家共用一把菜刀，民間怨言四起。有一個(gè)人在中秋的時(shí)候，讓人在月餅里夾了紙條，要推翻這個(gè)王朝�！�

　　我連忙起身，說(shuō)：“媽?zhuān)�你講的這些故事太老套了，今天月兒這么圓，我來(lái)給你們唱支歌吧！”

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉…”妹妹也上來(lái)湊熱鬧了。她抱著我的腿，唱起了《大王叫我來(lái)巡山》。

　　我不服氣，又開(kāi)始了即興詩(shī)朗誦：“只問(wèn)今朝明月幾時(shí)有，引得佳人盡團(tuán)圓。愿問(wèn)此時(shí)中秋月，何時(shí)才能更團(tuán)圓？”

　　“好！”爺爺奶奶也鼓起了掌。我兩手叉著腰說(shuō)：“爺，你別坐著說(shuō)話(huà)不腰疼，來(lái)唱一曲呀！”爺爺拗不過(guò)我，只好欠身道：“獻(xiàn)丑了�！闭f(shuō)罷，開(kāi)始了他的雜技表演。只貝爺爺把三個(gè)月餅放在頭上，然后右腳－蹬，飛速轉(zhuǎn)起圓來(lái)。停下來(lái)后，月餅竟絲毫未損。

　　大家都累了，我們搖著團(tuán)扇吃著月餅，觀賞著月亮。

　　那月亮皎潔無(wú)瑕，正如玉盤(pán)一樣，今朝有此團(tuán)圓月，只盼佳人月下聚。黃梁一夢(mèng)曇花現(xiàn)，月光無(wú)瑕心有物。

送你一輪明月作文7

　　一輪明月，照亮著我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),迷惑時(shí)，它總會(huì)散發(fā)著皎潔的`月光。

　　星期四晚上，我在上英語(yǔ)課，忘記了背單詞，聽(tīng)寫(xiě)得了C+。我十分傷心，格外難過(guò)。但是，不管我怎樣忍住眼淚，已經(jīng)是熱烈盈眶，我轉(zhuǎn)過(guò)身，背著同學(xué)，偷偷地擦拭。我們有一個(gè)規(guī)矩，如果聽(tīng)寫(xiě)是C，那么就要停課一次。

　　下課時(shí)，老師讓我打電話(huà)給媽媽。我和媽媽“舌戰(zhàn)”了三分鐘，最后，老師讓我立下“軍令狀”：僅此一次，下不違例；這一次就放我一馬，如果說(shuō)有下次，非停課不可。

　　下課了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)讓你背單詞，背單詞，你就是不背，再這樣的話(huà)，你就別上了！”“不上就不上，我還不想上呢！”“為什么不想上？就因?yàn)檫@次的了C？那杰克老師那里也不要上了！”“憑啥？我喜歡上那兒的！”……說(shuō)到這，我的眼淚不爭(zhēng)氣地掛在了臉上，像兩行熱乎乎的珍珠�！凹热荒阋�上，那你就要努力。告訴你吧，人并沒(méi)有十全十美的，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，要克服，不能低頭，知道嗎？”“哦！以后我會(huì)加油，下次一定拿到A+！”我破涕為笑，高興的回答。

　　回到家，一抬頭，我看到了天空那輪明月正在對(duì)著我笑呢！

　　是呀！遇到挫折要克服，一定不能低下頭。媽媽?zhuān)�您說(shuō)，您是不是送了我一輪明月呢？

送你一輪明月作文8

　　一抹落日的余暉，是云的念想，霞的霓裳；一輪明月的余光，是我的彷徨，你的贊賞。那一顆淺淡之心，寂靜如初，安之若素，時(shí)光無(wú)言，總是如水，若你安好，便是晴天。

　　題記

　　那些遺失在風(fēng)中的記憶，那些與你共同走過(guò)的足跡，都隨著每一個(gè)如風(fēng)般的日子漸漸走遠(yuǎn)。夕陽(yáng)映照的湖面，我撿閃光的收藏心中。

　　月色籠罩著大地，獨(dú)自坐在操場(chǎng)上，漆黑的夜，凄清的光，抬頭仰望，眼淚卻順著臉頰流下，沒(méi)有原因，只是倍感彷徨。只記得，你是笑著向我走過(guò)來(lái)，向你述說(shuō)了心中的惆悵，你說(shuō)你可以借我一個(gè)肩膀，于是，我們一起望著遠(yuǎn)方的天，你指著那輪明月對(duì)我說(shuō)：“你看到那輪明月了嗎？用心凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是我望著你的眼�！蹦阋矊�(duì)我說(shuō)過(guò)，或許生命有裂縫，陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來(lái)，就像那輪明月，即使再大再圓，可是抹不掉那塊陰影，但是它一樣被人傳頌與贊賞。你輕輕的用你的眸告訴我，那輪明月將會(huì)伴我永行，那你也是否發(fā)現(xiàn)我望著你的眸里，傳達(dá)著感謝？是你，讓我懂得了每個(gè)人的生命不可能一生完整。輕輕的在心里對(duì)你說(shuō)：“人生幾度來(lái)回，錯(cuò)過(guò)的.會(huì)很多，若你安好，便是晴天�！�

　　后來(lái)你也時(shí)刻不忘給我鼓勵(lì)與支持，知道嗎？有你我多快樂(lè)，花兒隨風(fēng)，蒲公英帶走豆蔻年華，不會(huì)忘記你說(shuō)的那些話(huà)有多暖，那輪明月有多亮。

　　原木的年輪一圈一圈，斑駁了樹(shù)影，模糊了當(dāng)年，而流逝的那段時(shí)光，將會(huì)醞釀成我心底里的繭，永不褪色。可你要知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這樣匆匆的年華里，若你安好，便是晴天。

送你一輪明月作文9

　　人所沒(méi)有的，物所沒(méi)有的，人需要的，物需要的。

　　——題記

　　自然對(duì)人，母子之情。人對(duì)自然，不可忽略。

　　現(xiàn)代社會(huì)，不愁穿，不愁吃，唯獨(dú)缺少的就是與自然的和諧。有多少個(gè)人，在吃著不該吃的東西從而吃出了病，有多少人因?yàn)槠茐沫h(huán)境自己受罪？數(shù)不清，也不忍心去數(shù)。

　　李白卻是與自然融合到了一定的程度，舉杯邀月，把酒問(wèn)月，他與月，不是戀人勝過(guò)戀人，不是朋友勝過(guò)朋友，那是一種世俗無(wú)法體會(huì)的情義。

　　人與自然是離不開(kāi)的，正如李白尋月，我們也一樣，對(duì)于時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊卻不被發(fā)現(xiàn)的自然來(lái)說(shuō)，它是宇宙，我們就是小小的塵埃，是微不足道的。自然的包容，是人所沒(méi)有的。它有著人所沒(méi)有的寬容以及知足，人無(wú)，物也無(wú)，人需要，物需要。

　　正如現(xiàn)在正火爆的iphone6，蘋(píng)果的更新?lián)Q代之快超出你的想象，有多少人為一個(gè)智能板磚獻(xiàn)出自己的腎，有多少人為一個(gè)板磚去徹夜排隊(duì)？我們的社會(huì)，已被物質(zhì)包圍，以至于我們走在路邊，“低頭一族”越來(lái)越多，漸漸地，自然被忽略，李白式的“舉杯邀明月”已不復(fù)存在。而這種與大自然的'親近是我們最需要的。而那些現(xiàn)在被視為珍寶的東西，十年后又有什么用呢？當(dāng)你遺忘自然并把它摧毀得只剩童年回憶之殤的時(shí)候，什么都是過(guò)眼云煙。

　　親近自然，會(huì)給你不同的視角；親近自然，會(huì)讓你思考更多；親近自然，會(huì)讓你身心舒適；親近自然，是比你學(xué)習(xí)重要卻經(jīng)常被你忽略的東西。

　　自然，不被物質(zhì)迷惑，不為小事動(dòng)怒，不為紅塵傾心，只靜靜地觀察，無(wú)言，無(wú)愁，道法自然。

送你一輪明月作文10

　　柔和的燈光灑在房間的每個(gè)角落，男孩正伏案練筆，字跡瘋狂而紊亂。耳畔，又響起父母山崩地裂般的爭(zhēng)吵聲。

　　男孩淚流滿(mǎn)面，卻沒(méi)有哭出聲來(lái)。他放下筆，看著窗外，一棵衰老的梧桐在風(fēng)中搖擺，隱約可見(jiàn)，樹(shù)上縛著一只蟲(chóng)繭。

　　男孩一聲輕嘆，家，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖。這點(diǎn)他非常清楚。父親對(duì)這個(gè)家已無(wú)絲毫眷戀，父母之間的爭(zhēng)吵從未間斷。男孩也曾勸過(guò)他們，但他的希求宛如水中泡影，在巨大而激烈的碰撞中一次次幻滅。他知道，巨大的裂痕已無(wú)法彌補(bǔ)。脆弱的心強(qiáng)迫他逃避可怕的現(xiàn)實(shí)。他只有流淚，非此不能宣泄他心靈深處的`悲傷。

　　終于，在一次激烈的爭(zhēng)執(zhí)后，父親再?zèng)]回來(lái)。男孩哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帧�…是不是不要我們了？”母親無(wú)言以對(duì)，斷斷續(xù)續(xù)地啜泣至天明。昔日溫馨的家，瞬間已然崩塌。

　　失去了父親，生活的重?fù)?dān)都甩給了母親，母親咬牙挺著：“為了兒子，我也要堅(jiān)持下去！”從此，母親哪怕在外再苦再累，歸家依舊是笑容滿(mǎn)面。個(gè)中的艱辛，男孩怎會(huì)不知？

　　十三歲，花季中的雨，雨季中的花。在這敏感脆弱的年齡，男孩迷惘了。

　　他仍舊懷念著過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真，可嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴他，未來(lái)注定坎坷而多艱，他有勇氣面對(duì)嗎？男孩想逃避，但他不得不在傷痛中一步步成長(zhǎng)。

　　夜深了，世界在沉睡，他卻醒著。周遭，是寂靜的黑暗。耳邊響起輕微的爆裂聲。男孩尋聲走向窗臺(tái)，又見(jiàn)蟲(chóng)繭，它已破了。

　　那是怎樣的頑強(qiáng)！在劇痛中，它一步步抽出身子，展開(kāi)了雙翅，蝶變！那份燦爛，沖擊著男孩的內(nèi)心，他感到心臟在抽搐，在悸動(dòng)。

　　男孩仿佛決定了什么，在紙上寫(xiě)下：“自此，我告別了懵懂無(wú)知，在痛苦中破繭而出。我，將一步步成長(zhǎng)！”

送你一輪明月作文11

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。明月，它總散發(fā)出陣陣清冷的光輝，不似太陽(yáng)那般熾熱，刺眼，但卻總能照亮黑暗中前方的路。明月如母親，溫柔慈愛(ài)。

　　月，孤懸于茫茫天際，灑下縷縷皎潔的月光，將沉睡的路燈喚醒，將我回家的道路照亮。獨(dú)自走在無(wú)人的街上，邁著沉重的腳步，手中拿著一張?jiān)缫驯蝗喟櫫说恼Z(yǔ)文卷子。我不停的吸著鼻子，強(qiáng)忍著淚水不讓它往下墜。有誰(shuí)能理解我呢？有誰(shuí)知道我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的只是不盡人意的成績(jī)呢？那鮮紅的七十八分至今仍不能從我的腦海中隱退。

　　我踮著腳尖走進(jìn)家，看到母親坐在沙發(fā)上，去在等待她那不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子。我站在母親面前，低著頭，緊緊地攥著那張令人深感恥辱的卷子。我慢慢地把身后的手伸出給母親，支支吾吾的聲音透著濃重的鼻音，說(shuō)：對(duì)對(duì)不起，可我真的很努力了。而母親卻說(shuō)：路是你自己的，而不是我的'，我不能為你做出選擇，你若是覺(jué)得自己已經(jīng)努力就行了。雖然月光沒(méi)有照亮你前進(jìn)的路，但你也不能因?yàn)槿绱吮惴艞墝ふ以鹿�，放棄前進(jìn)。是啊，不能因?yàn)楹诎抵袥](méi)有月光，就放棄前進(jìn)。

　　晚上，獨(dú)自躺在床上，隱隱綽綽的月光穿過(guò)樹(shù)隙，在墻上留下一片斑駁。也許，月光從未遠(yuǎn)去，只是你從未抬頭。母親，你總是在我迷茫的時(shí)候送我一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，讓如珠的月光洗滌凈心中失意的塵埃。

　　我希望，在將來(lái)的路上，在中考的考場(chǎng)上，那輪明月始終陪伴著我，中考考完時(shí)，在合上筆帽的那一刻，有著武士將劍收回劍鞘般的自豪。

　　感謝有你，一路相隨；感謝明月，伴我終身。

送你一輪明月作文12

　　一輪明月高掛在天空，照在地上，雪亮雪亮的，看到月亮，我不由得問(wèn)起了今天是什么日子？噢，中秋節(jié)。

　　我遙望天空，皎潔的月亮，大如金盤(pán)，光華燦爛，賞心悅目。那依稀可見(jiàn)的金環(huán)，偶爾有一縷縷云柳輕輕飄過(guò)。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了樓頂，它俯視大地，把光輝揮灑。我仰望月亮，確確實(shí)實(shí)看到了月亮中有模模糊糊的景物。是樹(shù)？是山？是云霧？是風(fēng)沙？是嫦娥的身影？真是想什么就像什么。忽然又飄來(lái)了一大朵淡云，幾乎遮住了月亮，只見(jiàn)月亮在云霧中穿行閃光。它沖啊，使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了光輝，照在地上，一眼望去白茫茫的'一片，真好像是蓋了一層霜�？吹诫鼥V的月亮，我想起了李白的一首詩(shī)：

　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

　　又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

　　月光下，各種各樣的小蟲(chóng)子在鳴叫，好像也在慶祝節(jié)日一樣，他們的聲音此起彼伏，快樂(lè)極了。月光下的人們也不例外，有的在賞月，有的在吃月餅，還有幾十個(gè)外鄉(xiāng)工人叔叔聚在一起，共同慶祝節(jié)日。

　　看到了美麗的月景，我不由得作了一首詩(shī)：

　　八月十五月亮園，中秋月餅真香甜。

　　聽(tīng)著小蟲(chóng)奏音樂(lè)，全家老少慶團(tuán)圓。

　　這是我第一次有意識(shí)地認(rèn)真觀察月亮，并參加中秋聚餐。給我的感覺(jué)是：中秋是非常祥和的。我查看了詩(shī)集，發(fā)現(xiàn)有許多描寫(xiě)中秋月亮的詩(shī)句�！百澝涝铝粒�抒發(fā)心情”可能是詩(shī)人的最終目的，我也不由得想起那句詩(shī)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”希望所有的人都可以駐足一刻，享受一下大自然的美景吧！

送你一輪明月作文13

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

　　我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機(jī)，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸：“你幫幫忙啊！”

　　皎潔的月光翻過(guò)微開(kāi)的窗，來(lái)參加我的生日宴會(huì)。我與朋友嬉戲著，喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著，端上一碟碟美味的大菜�？吹綃寢対M(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來(lái)幫幫忙。我來(lái)到了書(shū)房，卻沒(méi)見(jiàn)到爸爸的身影，只看見(jiàn)一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請(qǐng)假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的.宴會(huì)，請(qǐng)你打開(kāi)那個(gè)黃色的盒子，那是我送你的禮物。”我十分失望，也不去打開(kāi)那個(gè)盒子，轉(zhuǎn)身出了書(shū)房。哎，這樣的爸爸，有和沒(méi)有有什么區(qū)別呢？

　　那事就這么過(guò)去了，直到一天在清理書(shū)房時(shí)，我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子，看見(jiàn)里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂(lè)！

　　那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)U盤(pán)。我把電腦打開(kāi)，看到了U盤(pán)里的內(nèi)容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙，我的一步步成長(zhǎng)，都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。

　　爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。

　　爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。

送你一輪明月作文14

　　唐朝詩(shī)人杜甫說(shuō)得好，月是故鄉(xiāng)明。我的家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的明月有獨(dú)特的美麗，不同城市月亮那般喧鬧。

　　家鄉(xiāng)的一切是那么自然，樹(shù)是那樣的茂密，草是那樣的碧綠，花是那樣的芬芳，鳥(niǎo)聲是那樣的`甜潤(rùn)，空氣是那樣的清新，一望無(wú)際的田野更使人心曠神怡。明月夜，風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，夾著泥土和稻香的氣息，令人陶醉。鄉(xiāng)間，紡織娘與蟋蟀的問(wèn)候，讓人覺(jué)得鄉(xiāng)村并不是那么寂寞。

　　從我懂事起，最喜歡的就是家鄉(xiāng)秋天的明月。秋夜，天色顯得格外濃重，明月如洗過(guò)一般，懸掛在天空中，稀疏的星星閃耀著它們的小眼睛，分散在夜空里，給寂靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)一片明亮。站在樓頂向遠(yuǎn)處望去，山上、田野里大片的成熟莊稼，朦朦朧朧地沐浴在月色的清灰里，心里多么溫暖、踏實(shí)。秋收，是大人們最忙的時(shí)候，打谷子、收玉米、收黃豆、收瓜果，忙得甜蜜，忙得實(shí)在。人手少的農(nóng)戶(hù)，做農(nóng)活要做到明月高掛才披著月色回家呢。

　　秋收了，大家都勉不了要“嘗新”，家鄉(xiāng)的人常拿新收的糯米和飯豆制作飯豆粑吃。飯豆佐上肉沫和碎嫩姜作餡，包在粑粑里，味道鮮美可口。明月夜，一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上納涼，吃著飯豆粑粑，幸福之感由然而生，仿佛生活就是那一輪圓圓的明月。

　　秋天的明月夜，鄰居們或寨子里的親朋好友常聚集在一起賞月，談秋收，談人生，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，有的甚至坐到月落西山才散去。一些小孩也常在父母“賞月”閑聊中困意叢生，躺在父母的懷里就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我們村子里大多人家都是如此，在秋天糧食獲得豐收之際，選擇月明之夜，招呼鄉(xiāng)里親戚坐到一起，說(shuō)著說(shuō)不完的話(huà)，談著談不完的情，這就是鄉(xiāng)村明月的美麗之處。

　　我思念家鄉(xiāng)的明月，愿在秋收的日子里，回到她的懷中去。

送你一輪明月作文15

　　一輪圓月靜靜地懸掛在被夜色拉開(kāi)的帷幕中，她為迷路人照亮前行的路，也為畏懼黑暗的人送來(lái)一絲安全感。

　　送人玫瑰，手留余香。

　　人世間最美的表情莫過(guò)于微笑，嘴角一勾，溫暖多少人的胸膛？明眸皓齒的人，微笑起來(lái)給人以幸福；長(zhǎng)相平凡的人，微笑起來(lái)給人以安心。所以，人不可以不微笑，如果以一張冰冷的面孔對(duì)人，哪會(huì)有人敢與你深交？微笑就像一束嬌艷欲滴的玫瑰，也像一輪碧玉的圓月，付出的`同時(shí)，自己也有無(wú)與倫比的享受。人是高等動(dòng)物的原因，就是因?yàn)樗麄儠?huì)真心的微笑吧。

　　一方有難，八方支援。

　　記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？房屋到了，夢(mèng)想也破滅了。一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉，因?yàn)槟且粓?chǎng)災(zāi)難，不再微笑了�？蘼曀盒牧逊�，墜入了無(wú)底的深淵……一束光慢慢的敲擊——“咚、咚、咚、咚”堅(jiān)定而有力，最后終于鑿開(kāi)了一個(gè)小洞，探進(jìn)去，慢慢摸索 ，最后終于照亮了一個(gè)地方，那就是人的心臟！或許他們的太陽(yáng)已經(jīng)消失，但他們背后仍有明晃晃的月光！慢慢的拼湊成大大的月亮！

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。

　　是的，人生不可能一帆風(fēng)順，但請(qǐng)記住，有我們?cè)谀惚澈�，�?zāi)難什么的，都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的力量和戰(zhàn)勝困難的決心！更何況我們還有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志。別因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就輕易哭泣，因?yàn)槲覀儾粌H有太陽(yáng)，在黑暗中前行時(shí)，也有皎潔的月亮！

　　風(fēng)平了，浪靜了，一輪圓月緩緩升起，請(qǐng)記住，她是我，送你的一輪圓月。

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