中秋作文【精選4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中秋作文4篇，歡迎大家分享。
中秋作文 篇1
家家乞巧望新月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。古時(shí)候，每到中秋節(jié)，家中的少女都會(huì)用紅線來(lái)穿針，如果穿進(jìn)去了，就代表少女心靈手巧。
而今年中秋，我們家打算比賽背誦古詩(shī)，誰(shuí)贏了就代表誰(shuí)才華出眾，比賽規(guī)則是：每人準(zhǔn)備一些跟明月有關(guān)的古詩(shī)來(lái)背誦，誰(shuí)背得最聲情并茂、有特色的、流利、多，誰(shuí)就贏了。爸爸說(shuō)道。背古詩(shī)可是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我一定會(huì)贏。我心想。
比賽開始啦！首先是媽媽的'《明月幾時(shí)有》，她穿著一件長(zhǎng)袍（其實(shí)是睡袍），婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的唱了起來(lái)：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年她一邊唱一邊表演，我好像返回古代，跟著蘇軾來(lái)到了天上，又回到了地上，媽媽的歌聲戛然而止，我仍沉醉在她的歌聲里
接下來(lái)是爸爸的《春江花月夜》，他抑揚(yáng)頓挫的背了起來(lái)：春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明他的背誦讓我大吃一驚，爸爸竟然會(huì)背那么長(zhǎng)的古詩(shī)，我對(duì)他立刻多了幾分敬佩。
輪到我背了，看到他們都背得那么好，我贏的決心更加堅(jiān)定了。我上了臺(tái)后先為大家敬了一個(gè)禮，然后背了起來(lái)：《望月懷遠(yuǎn)》：海上生明月，天涯共此時(shí)《拜新月》：開簾見新月《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深《月下獨(dú)酌》：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親我一下子連續(xù)背了十幾首關(guān)于明月的古詩(shī)，迎來(lái)了大家熱烈的掌聲。
最后，爸爸、媽媽一致認(rèn)為，我是第一名。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。這次中秋賽詩(shī)會(huì)讓我更加喜愛古詩(shī)了，爸爸媽媽都夸我記憶力出眾呢！
中秋作文 篇2
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。它在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗，據(jù)史書記載，早在周朝，就有春分祭日，夏至祭地。秋分祭月，冬至祭天的習(xí)俗。
中秋節(jié)，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國(guó)的三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要是在家庭，兒童之間進(jìn)行的'。
關(guān)于中秋，古人還留下許多美麗的傳說(shuō)，比如嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，玄宗漫游月宮等等。
我喜歡過(guò)中秋節(jié)，喜歡一家人歡聚在一起，一邊賞月，一邊品嘗美味的月餅，聽媽媽講那美麗而遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
中秋作文 篇3
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天？”
——題記
中秋節(jié)，正是月圓之時(shí)，顧名思義是團(tuán)圓的節(jié)日。
中秋之時(shí)，我和妹妹獨(dú)自去外婆家，走在路上，看著冷冷清清的外婆家，伴著寒冷的秋風(fēng)，思緒回到從前……
“吃月餅了！吃月餅了！”外婆高聲喊道，我們幾個(gè)孩子，借著年齡小，連跑帶搶的沖到外婆面前，伸出胖乎乎的小手，討要月餅，外婆無(wú)奈的看著我們，端著月餅，說(shuō)“等一下，等大人先拿�！蔽覀兞ⅠR撅著小嘴，委屈地拿過(guò)穿著月餅的盆子，歪歪扭扭的.相走向大人堆走去。大人見我們一人端著一個(gè)飯了月餅的盤子便會(huì)大笑道：“這真是長(zhǎng)大了呢”大人們，還沒(méi)說(shuō)完，我們便快速的拿過(guò)幾個(gè)月餅跑到一旁吃了起來(lái)……月亮出來(lái)了，圓圓的，大大的，活似是一個(gè)月餅，月光照在我們這個(gè)大家庭上，和諧而美好。
一陣?yán)滹L(fēng)，拉回了我的思緒，河水倒映著月亮，樹葉微響，無(wú)比寂靜。不知不覺(jué)，我們便走到了外婆家。
“來(lái)了呀，快來(lái)吃月餅”外婆略帶疲憊的說(shuō)。我和妹妹笑著接過(guò)并道謝，走進(jìn)了外婆家，家中與普通的日子沒(méi)什么區(qū)別，我打量著房子，發(fā)現(xiàn)除了我、妹妹、外婆、表妹、表弟，沒(méi)有其他人了，整個(gè)家都不負(fù)以往。
忽然，外婆拉著我的手，輕聲對(duì)我說(shuō)道“你爸媽、大姨工作太忙，沒(méi)來(lái)，你二姨、表姐在外省打拼，沒(méi)有也沒(méi)回來(lái)，你舅舅的應(yīng)酬太多，也沒(méi)時(shí)間，現(xiàn)在只有你們幾個(gè)孩子過(guò)來(lái)了，作為最大的孩子，要多讓著點(diǎn)他們知道嗎？”我們只能抿嘴點(diǎn)頭，看著外婆布滿皺紋的臉，滿頭白發(fā)，很是心酸。
吃過(guò)飯后，我們坐在門前，看著那依舊明亮的月亮，想到了嫦娥——嫦娥在偌大的月宮中獨(dú)自生活著，即使有月兔，也沒(méi)有她所在意之人，應(yīng)該很孤獨(dú)吧。寂寥的風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)，樹葉婆娑，給月光，平添了幾分凄涼。
中秋節(jié)，作為團(tuán)圓節(jié)日，那時(shí)的月亮是圓的，但不知何時(shí)起，月亮殘缺了呢？
中秋作文 篇4
紅楓似火，秋蝶起舞，成了一曲詩(shī)情歌韻。又是一年秋高氣爽，我們班迎來(lái)了慶中秋活動(dòng)——中秋讀月。
活動(dòng)還未開始前，同學(xué)們有的和老師一起排桌椅，有的在黑板上畫下了月亮和月餅，一位擅長(zhǎng)畫畫的老師寫下了主題“中秋讀月”。還有的在歡呼，蹦蹦跳跳。這場(chǎng)面可真熱鬧啊！
這時(shí)，有幾位家委提著好幾個(gè)袋子的禮物進(jìn)來(lái)了，將袋子放在一旁，就和我們坐在一起。隨著主持人彥琴的一聲：“活動(dòng)開始了，請(qǐng)可昕媽媽上臺(tái)向大家介紹中秋佳節(jié)的由來(lái)�！敝灰娍申繈寢屇弥謾C(jī)，接過(guò)了話筒，落落大方地上臺(tái)，開始講述了起來(lái)。哇！可昕媽媽好厲害�。∵@是第二次上臺(tái)了。我將羨慕的目光投向了可昕，她應(yīng)該感到很自豪吧！
可昕媽媽介紹完了后，各小組的代表成員用了不同的'方式介紹中秋，這讓我們不僅開闊眼界，還更深的了解許多關(guān)于中秋的知識(shí)。
接下來(lái)就是“月亮飛花令”。游戲開始了，咦？怎么沒(méi)有人敢站出來(lái)先背？最后按我們組的意見：按順序背。第一位由喻偉先背，他站起來(lái)背了一句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”接著可昕站起來(lái)也背一句，游戲就這樣循環(huán)玩了幾輪。老師又換了一個(gè)規(guī)則：讓每組派一位成員上來(lái)比拼。
哇！可昕第一個(gè)大大方方地上臺(tái)了，緊接著其他組也有人上臺(tái)了，我們組的黃磊上臺(tái)。比賽就這樣開始了，一輪接一輪。比賽到了白熱化，有的背重復(fù)了，有的背漏了，有的忘詞了，最后潘詠彬獲得了勝利。
飛花令結(jié)束了，我們就開始博餅了。我所在這組，每個(gè)人都特別興奮，還沒(méi)有了解規(guī)則，就在搖骰子了。在家委們說(shuō)可以開始博餅了，我就一手下去抓那些骰子，一松手，“三紅”付俊澤喊了起來(lái)。我笑了笑，拿了獎(jiǎng)品，坐了下來(lái)。接著就一直輪流搖了下去……哇！付俊澤搖到了狀元，我很羨慕地看著他，嘆了一口氣，哎……我想要的羽毛球拍沒(méi)了。
最后活動(dòng)結(jié)束了，大家都滿載而歸，非常開心。
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