小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)1
10月13日——16日，我和車?yán)蠋�，楊老師一同參加了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家們精彩的論述，深刻的見解，為我們打開了一扇科學(xué)教學(xué)新的天地：從教師層面上看，科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科相比，更具有開放性和生成性，這就對(duì)任課的教師提出了更高的要求。作為一名科學(xué)教師，必須具有淵博的科學(xué)知識(shí)，熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)，從學(xué)生層面看，小學(xué)生對(duì)科學(xué)充滿好奇，是學(xué)生喜歡的學(xué)科之一。因?yàn)楦鞣N各樣的活動(dòng)材料，都深深地吸引著學(xué)生。那怎樣把握好課堂的調(diào)空藝術(shù)，讓學(xué)生既動(dòng)起來，又順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力就顯的很重要。隨著小學(xué)科學(xué)課堂改革的推進(jìn)，科學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化，但一些問題也隨之出現(xiàn)，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的感受匯報(bào)如下：首先，這次活動(dòng)的第一項(xiàng)，是對(duì)三到六年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師從他們多年從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，為我們提供了小學(xué)科學(xué)教學(xué)范例及鮮活的事例，這些理論知識(shí)豐富了我的科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)對(duì)下冊(cè)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)做了詳細(xì)的講解，我們也向?qū)W生那樣，小組合作探究，對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的全過程我們都認(rèn)真對(duì)待，只有親身經(jīng)歷，我們才真正能發(fā)現(xiàn)學(xué)生容易忽視的細(xì)節(jié)，這樣才有利于我們教學(xué)中查缺補(bǔ)漏，通過動(dòng)手操作的訓(xùn)練，鍛煉了小學(xué)科學(xué)教師的科學(xué)操作能力。會(huì)議的第二項(xiàng)活動(dòng)是五位骨干教師的課堂教學(xué)展示，讓我深深感受到一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，才是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有做秀情結(jié)，提倡簡潔而深刻、清新而厚重的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出科學(xué)味！
通過這幾天的培訓(xùn)，反思自己的教學(xué)，我深刻的感受到上好實(shí)驗(yàn)課應(yīng)重視以下幾個(gè)方面：
1、重視實(shí)驗(yàn)的目的性教育，細(xì)化實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的指導(dǎo)。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小學(xué)階段的學(xué)生玩的興趣占據(jù)主導(dǎo)地位，課堂上的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)其實(shí)是他們認(rèn)為很好玩才被吸引的。這種純粹被玩的意識(shí)支配的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)就難以收到成效，所以必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)康男越逃�。首先讓學(xué)生清楚科學(xué)實(shí)驗(yàn)和玩的區(qū)別，我們的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是有目的和計(jì)劃的，是科學(xué)研究活動(dòng)，而玩是一種無目的的消遣。其次在活動(dòng)前要清楚為什么實(shí)驗(yàn)，怎么實(shí)驗(yàn)，注意些什么等。強(qiáng)化了目的性教育，學(xué)生內(nèi)心對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也就更清晰了。在實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制訂過程中，我們要盡可能多地考慮實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的情況，把能預(yù)測到的都交代清楚。實(shí)驗(yàn)的先后程序，觀察的重點(diǎn)要十分明了，盡量把指導(dǎo)工作做細(xì)做扎實(shí)，為學(xué)生成功實(shí)驗(yàn)做好鋪墊。
2、堅(jiān)持說清楚后再做。
新課程注重對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的訓(xùn)練，提倡解題方法的多樣性，這一理念在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中主要體現(xiàn)為讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)問題通常有很多的解決辦法，讓學(xué)生從不同途徑去解決問題，體現(xiàn)了個(gè)性化的學(xué)習(xí)特色。在實(shí)施時(shí)，教師的指導(dǎo)就要因材施教，要善于對(duì)學(xué)生的方法進(jìn)行歸類，會(huì)選擇切實(shí)可行的方法，并對(duì)確定的各種方法一一作指導(dǎo)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)前一定要匯報(bào)操作的方法，把實(shí)驗(yàn)方法說清楚，明白后再做。
3、明確分工，強(qiáng)化組員的.責(zé)任意識(shí)。
采取小組合作學(xué)習(xí)的方式有很多的好處，是教師面向全體學(xué)生的一種有效途徑。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)看到這樣的場面：當(dāng)一個(gè)問題產(chǎn)生后，很多人一時(shí)無法回答，這時(shí)教師往往是會(huì)依靠個(gè)別同學(xué)的回答來替代全體同學(xué)的想法，殊不知其實(shí)大部分的同學(xué)尚處于一知半解之中。避免產(chǎn)生這種現(xiàn)象的方法需要小組合作學(xué)習(xí)。提高小組合作實(shí)效性的方法，就是要增強(qiáng)每個(gè)組員的責(zé)任意識(shí)。所以在分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給每個(gè)組員安排任務(wù)，可以首先為每組產(chǎn)生組長，再由組長做合理分工安排，使得人人有任務(wù)，人人都參與。
4、強(qiáng)化檢查，采用多種形式評(píng)價(jià)學(xué)生，提高探索延伸實(shí)驗(yàn)的積極性。
課外延伸實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)自主性，鞏固課堂知識(shí)的重要途徑，要讓學(xué)生積極主動(dòng)去做，我覺得檢查評(píng)比是關(guān)鍵。對(duì)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)教師可以采用學(xué)分制的形式，根據(jù)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)的完成質(zhì)量打出不同的分值，這樣也可以鼓勵(lì)學(xué)生不斷地向更高的層次去努力，同時(shí)也可以為期末評(píng)價(jià)學(xué)生提供一個(gè)依據(jù)�？傊�，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是一種積累，需要教師的引導(dǎo)，需要學(xué)生的合作，更需要師生的合作。只有師生共同參與到實(shí)驗(yàn)中，才能取得實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的好的效果。只要我們?cè)诮虒W(xué)過程中不斷地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、，教學(xué)就能達(dá)到事半功倍的效果。作為科學(xué)教師要高度重視科學(xué)課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)操作，要加強(qiáng)科學(xué)操作教學(xué)的研究，更應(yīng)不斷探索，用科學(xué)的眼光看待教學(xué)，科學(xué)合理的上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)快樂長大。
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)2
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動(dòng)，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠�。老師代表的話說的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的.也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
暑假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)3
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期及新的開始，俗話說得好“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、上學(xué)期間自覺做到不遲到、不早退，上課時(shí)專心聽講，不玩小動(dòng)作，遇到不懂的問題要主動(dòng)去問老師和同學(xué)們；
2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長布置的`各項(xiàng)作業(yè)；
3、為了提高自己的寫作水平，平時(shí)我一定要多讀、多看課外書籍，多摘抄一些優(yōu)美詞句，多向作文寫得好的的同學(xué)請(qǐng)教；
4、努力改掉自己粗心大意、毛毛糙糙的壞毛病，我一定要要求自己在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)堅(jiān)持用草稿紙，不要一味的只求速度；
為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績，請(qǐng)老師和家長及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)4
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的小學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們小學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了小學(xué)生活是怎樣的`。
我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，已經(jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了。在小學(xué)，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我要把以前的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，在小學(xué)的每一點(diǎn)，做得都一定比以前有進(jìn)步才行。
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)5
馬上就要開學(xué)了，我要做一個(gè)新的計(jì)劃迎接新學(xué)期的到來。
這學(xué)期我們要搬到新校區(qū)讀書了，我們都很興奮。我家離學(xué)校很近了，所以我準(zhǔn)備自己一個(gè)人走過去。媽媽告知我：“過馬路要留意安全！左右兩邊要看看沒有車了，再過馬路。”下學(xué)期我們要學(xué)英語等新課程了，我好期盼啊。
新學(xué)期我要改掉我自己的壞毛病，比如做作業(yè)拖拖拉拉等等。我做口算題和計(jì)算題要專注，千萬不能馬虎。應(yīng)用題的答也要記得寫上去，一個(gè)字也不能漏。我要上課專注聽講，爭取期末考試98分以上。我要做一個(gè)文明的學(xué)校生，下課不在走廊里你追我趕，來到學(xué)校要早讀，還要多看課外書，多參與學(xué)校的活動(dòng)。
我要努力上心爭取做好每一件事情。我要相優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，比如分?jǐn)?shù)高的'同學(xué)、上課專注聽講的同學(xué)等等。我要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)，不能總?cè)ゾ咀e人的缺點(diǎn)。
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)6
一轉(zhuǎn)瞬，開心的寒假生活就過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期及新的開始，俗話說得好“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開始我確定要讓自己取得更大的進(jìn)步，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、上學(xué)期間自覺做到不遲到、不早退，上課時(shí)上心聽講，不玩小動(dòng)作，遇到不懂的問題要主動(dòng)去問老師和同學(xué)們；
2、專注專注的'獨(dú)立完成老師及家長布置的各項(xiàng)作業(yè)；
3、為了提高自己的寫作水平，平常我確定要多讀、多看課外書籍，多摘抄一些精致詞句，多向作文寫得好的的同學(xué)請(qǐng)教；
4、努力改掉自己馬虎大意、毛毛糙糙的壞毛病，我確定要要求自己在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)堅(jiān)持用草稿紙，不要一味的只求速度；
為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿足的成果，請(qǐng)老師和家長及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)7
還有幾天，就開學(xué)了。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！
回想起上學(xué)期，有些事其實(shí)做得并沒有那么完滿。記得有一次數(shù)學(xué)課上，我心里正在想著別的事情，結(jié)果數(shù)學(xué)老師看我上課沒有專注聽講，就把我叫起來回答了一個(gè)問題。可是我剛才在走神，什么話也沒聽進(jìn)去，就被老師逮了個(gè)正著。在下學(xué)期，我確定要上課專注聽講，積極發(fā)言。雖說上學(xué)期期末我考得很好，可我覺得數(shù)學(xué)和英語還應(yīng)再加把勁，努努力。還有就是體育，上學(xué)期體育課測400米，我才跑了1圈就摔倒了，最末我跑了1分46秒，這個(gè)成果我可不滿足。下學(xué)期我也要在體育這方面加強(qiáng)加強(qiáng)，多多鍛煉，保持體力充分才行。
我相信每個(gè)人的心中都有要追求的目標(biāo)，積極向上的.目標(biāo)會(huì)鼓舞我們不斷前進(jìn)。只要我們勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。下學(xué)期是我在學(xué)校生涯里的最末一個(gè)學(xué)期，今后，我確定更加努力，為我的學(xué)校生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)8
新學(xué)期開始了，我已經(jīng)變成四班級(jí)的同學(xué)了。進(jìn)入了四班級(jí)，意味著我長大了，我就要比前三年做得更好。下面，我要給我的新學(xué)期做準(zhǔn)備了！
首先，在學(xué)習(xí)上我需要更加刻苦。由于四班級(jí)的知識(shí)會(huì)比前3年難，只有刻苦學(xué)習(xí)我才能繼續(xù)保持好的成果。
其次，是課外閱讀。上學(xué)期，我閱讀的書目還不夠多，這學(xué)期我要增加自己讀課外書的.時(shí)間。在書里可以找到很多好詞好句，還有一些寫得好的修辭手法，這樣對(duì)我的寫作水平會(huì)有很大的提高和援濟(jì)。
另外，還有個(gè)乒乓球課。以前我沒有學(xué)過，也不是很了解乒乓球。四班級(jí)新增了乒乓球課，我希冀自己能在乒乓球課中學(xué)到和了解到乒乓球的知識(shí)，也援濟(jì)我掌控更多的體育項(xiàng)目。
最末，我希冀我能在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，刻苦訓(xùn)練，成為更好的自己。我也希冀在新的學(xué)期我能完成這幾個(gè)小目標(biāo)、小準(zhǔn)備！
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)9
時(shí)間過得真快，暑假馬上結(jié)束了，我即將迎來三班級(jí)的學(xué)習(xí)生活。三班級(jí)是學(xué)校階段最重要的一年，也是和同學(xué)拉開差距的重要階段。我預(yù)備做到：
第一，上語文課時(shí)我要積極發(fā)言，課前做好預(yù)習(xí)，課后盡量把每天學(xué)的字、詞、課文背熟。每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上，我相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
第二，上數(shù)學(xué)課我不能再分神，暑假我開始學(xué)我最酷愛的.奧林匹克數(shù)學(xué)了，希冀我的數(shù)學(xué)可以上一個(gè)臺(tái)階。
第三，英語是我的弱項(xiàng)。很多同學(xué)已經(jīng)很早就在學(xué)英語了，我從來沒有接觸過。我要在三班級(jí)學(xué)會(huì)聽、讀、寫、背，媽媽也能教我掌控更多的知識(shí)，我相信我的英語確定會(huì)很棒的。
相信通過我的努力，我的語文、數(shù)學(xué)、英語都會(huì)提高的，加油！
當(dāng)然，還有一個(gè)特別重要的方面：我要加強(qiáng)鍛煉，身體才能棒棒的，爭取在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成果�！ �
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)10
寒假快結(jié)束了，新學(xué)期的準(zhǔn)備要開始了
我上學(xué)期的成果不是很抱負(fù)，但還有一些錯(cuò)誤，上課有點(diǎn)東張西望，還做一些小動(dòng)作，還跟別人說小話等。我拿到期末成果單的時(shí)候，我感到特別不自若。我想起來真對(duì)不起爸爸媽媽，也對(duì)不起老師，沒給他們爭光芒，我感到特別絕望。
在這學(xué)期里確定要好好學(xué)習(xí)，上課專注聽講，完成老師布置的課堂以及家庭作業(yè)。課后多復(fù)習(xí)，對(duì)于不明白的，不懂的，要多問多學(xué)多思考。要時(shí)刻以學(xué)習(xí)為主，為了優(yōu)異的成果而奮斗。把壞毛病都改掉，確定要受到老師的表揚(yáng)。在家時(shí)看見爸爸媽媽那么努力的工作，我要幫他們分擔(dān)一些家務(wù)做我能做的`事情。比如洗碗、掃地、抹桌子等等。上課要積極發(fā)言，讓老師認(rèn)為我不是以前的那個(gè)我，還要參與各項(xiàng)活動(dòng)。比如跳高跑步等等，以此來充盈自己，提高自己的各個(gè)方面。
在今后的日子里我確定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望！
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)11
20xx年是我成長的一年。長大了一歲，我要把以前的壞習(xí)慣一一改掉，在家里聽爸媽的話，自己會(huì)做的事自己做，少看電視，保護(hù)好眼睛；在學(xué)校里，上課時(shí)要更加專心，發(fā)言要更加積極，作業(yè)要更加端正，還要多幫助同學(xué)，多和同學(xué)交朋友。
從今天起，我要時(shí)刻牢記著我能行。在這學(xué)期里，我要做個(gè)很棒的孩子。相信自己，我能行！
天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥兒在其間歌唱，我們?cè)跉g樂的新年后迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，意味著我們將要學(xué)習(xí)新的——知識(shí)，將要解決更多成長的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰(zhàn)，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的.潛能，從而變得更強(qiáng)大、更完美，讓老師為我們感到喜悅，讓家長為我們感到驕傲。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期恰逢初春，正是謀劃未來的好時(shí)光，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)，須知遠(yuǎn)大的理想，正是通過完成這樣一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)而實(shí)現(xiàn)的。在今后的日子里，大家還要對(duì)照自己制定的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，朝著正確的方向努力奮進(jìn)。
大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功么？我想，這并不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標(biāo)，重要的是我們?nèi)〉昧诵碌倪M(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了新的超越，無愧于我們的青春年華。
“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會(huì)看得遠(yuǎn)，只在不斷超越的學(xué)習(xí)旅程中，我們才能夠活得更加充實(shí)、更加踏實(shí)、更加真實(shí)。在此，我也祝愿省附中的每位同學(xué)，新年擁有新氣象，新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新超越，都能有一個(gè)更加美好的未來。
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)12
新學(xué)期了，我現(xiàn)在是一名四班級(jí)的學(xué)校生，我要做好新的準(zhǔn)備。
首先，我要改掉拖拉的壞習(xí)慣。四班級(jí)是一個(gè)全新的階段，知識(shí)點(diǎn)變多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也變重了，作業(yè)也會(huì)增加，所以我要養(yǎng)成雷霆萬鈞的好習(xí)慣，高效快速地完成作業(yè)�；丶业谝患戮褪菍懽鳂I(yè)，杜絕全部電子產(chǎn)品，在作業(yè)完成的前提下可以提升一下閱讀量。除了作業(yè)，我還要轉(zhuǎn)變我的作息時(shí)間，早上按時(shí)起床，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成洗漱，然后快速地吃完早餐、上學(xué)，晚上九點(diǎn)半之前睡覺。
其次，我要樹立一個(gè)新目標(biāo)，在數(shù)學(xué)這方面，我要改掉做題馬虎的習(xí)慣，還要提高計(jì)算方面的技能，每天做一頁計(jì)算小超市。
最末，我要解鎖一項(xiàng)新技能。我要增加體能訓(xùn)練，由于我不留意坐姿，所以導(dǎo)致我的`眼睛近視，聽說乒乓球有助于視力，還是國球，而且我決斷打乒乓球的時(shí)候特別的瀟灑，所以這個(gè)學(xué)期我想學(xué)會(huì)打乒乓球。
新的起點(diǎn)，新的希冀，我會(huì)努力讓我的這些目標(biāo)，在新學(xué)期里全部變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)13
短暫的寒假已經(jīng)過去，我們迎來一個(gè)多彩的春天。在這美好的時(shí)刻，新的`一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的學(xué)校�？囱�！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過兩年的鍛煉，我們已然是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，拿上我們的武器，向新學(xué)期的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新目標(biāo)――不做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我準(zhǔn)備：對(duì)老師，我要當(dāng)好她的小助手，讓老師不再勞累。對(duì)同學(xué)，他們有不懂的地方，我要耐煩指導(dǎo)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)、作業(yè)方面，我更會(huì)專注、超額去完成。我知道成功不是靠理想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期里，我要改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，全面進(jìn)展，把自己的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)14
今天，我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�(xiàng)，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉·原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉?原野說杜甫的詩有一種真實(shí)的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛。他還認(rèn)為生活中的可愛是幫助、信任與誠實(shí)，而觀察生活越細(xì)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的`可愛來使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長，但是我認(rèn)為它對(duì)于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通，因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉·原野的報(bào)告，寫好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽儍?yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)15
秋，我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)1班共有學(xué)生71人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部份是留守兒童，家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵，不停的做小動(dòng)作；有個(gè)學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成，即使錯(cuò)了也不訂正；有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上。我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，個(gè)人成長都是非常有益的。
一、對(duì)學(xué)生上課特別吵，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的題目。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講甚么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長時(shí)間下去是不行的。這時(shí)候，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么，有甚么壞處，你應(yīng)當(dāng)怎樣做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已能做到安靜。
二、對(duì)個(gè)別學(xué)生拿他人東西的題目。
在我的班里，有幾次學(xué)生跑來告知我，他的筆不見了，因而我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)作是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰？他說，是他人的。他人的應(yīng)當(dāng)怎樣辦？應(yīng)當(dāng)還。通過幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告知學(xué)生，漸漸的，班級(jí)里少東西的事兒少了。
三、對(duì)學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀念的題目。
在一年級(jí)，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門口，大聲的告知老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既丟臉，也刺耳，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。實(shí)在仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情，實(shí)在不是原則性的大題目，對(duì)這類題目，可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡可能的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就可以解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告知的事情明顯的少了，固然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免構(gòu)成卑劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。四、對(duì)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的題目。
在班級(jí)里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，經(jīng)常做小動(dòng)作，手里一直是不停的，等到讓他說的.時(shí)候，他就甚么也不知道了。對(duì)這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業(yè)，對(duì)這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，久長下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個(gè)周的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿他人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個(gè)班集體已初步建成，固然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
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