元旦的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文8篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
姥姥和姥爺已經(jīng)70多歲了，可他們從來沒有好好地過過元旦節(jié)。今年的元旦節(jié)又快到了，我和妹妹決定秘密策劃，要讓他們過一個開心的元旦節(jié)。
元旦節(jié)那天，我和妹妹偷偷溜出去準備元旦節(jié)禮物。我們先到超市買了一盒巧克力，并挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨后，我們又去了花店，由于是元旦節(jié)，花店的.花價暴漲，一枝玫瑰10元錢才能買到。我和妹妹把身上所有的錢都湊在一起才湊了五十多元錢。我們給花店的老板好說歹說才買到六枝花。
回到家里，正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳，宣布姥姥和姥爺過元旦節(jié)，并讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思，直搖頭擺手，姥姥的臉也紅了。在我們再三要求下，姥爺接過鮮花，慢慢走過去，非常虔誠地對姥姥說：“老太婆，祝你元旦節(jié)快樂，新年快樂”，姥姥不好意思地說：“謝謝你，老頭子，愿我們身體健康，白頭偕老”。大家都鼓起掌來，我和妹妹在旁邊歡呼著：祝姥姥和姥爺身體健康，福如東海，壽比南山!
再看姥姥捧著姥爺送的那束美麗嬌艷的花兒，高興得合不攏嘴，好像一下子年輕了好幾十歲。
元旦的作文 篇2
下雪了……
潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上，整個人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受著模糊的世界�？粗切╇[約可見的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠。平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風雪而去。我的世界只留下那些調(diào)皮的雪花，自由的飛舞。
這些年來，我習慣了學習的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過了一個寒冬，當然也讓我飽嘗了真正的風雪�！疤旌畠鲴R蹄，大雪滿弓刀”的詩句，也算是有過切身的體會。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節(jié)快點來臨，只有先過了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意，向往在溫暖的春風里盡情地快活。
可是不知道為什么，雖然被山頂?shù)娘L雪在身上留下了一些記號（手上和腳上的凍瘡），卻對草原上呼呼的北風和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來，總感覺這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場雪隨著今年冬天第二股來自西伯利亞的冷空氣悄悄的來了。然而，她的到來又是那么的突然，突然得讓你沒有時間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動。徐志摩曾經(jīng)說過：“假如我是一朵雪花，翩翩的'在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向……”（摘自《雪花的快樂》）明年的冬天，下一個雪花到來的日子，我會在哪里？我不愿去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色，卻無法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個新年的臨近，時光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無法離去的，那就是快樂。因為，有你們與我同在……再見了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的寒冬！
元旦的作文 篇3
元旦期間，相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來到我們家，一起慶祝元旦。
我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫：“望女婿今年在事業(yè)上步步高升，飛黃騰達�！币谭蛎φf：“祝岳父長命百歲，壽比南山�！贝蠹腋吲d地笑了。
最有趣的是，我們還舉行了一個文藝演出。
首先是姨夫出場，只見他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿意。
表姐可是我們家的小“楊麗萍”，盡管她的舞姿算不上精美, 但她渾身洋溢著青春的活力。在她曼妙的舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個動作都是那么柔美、舒展、婀娜，她充分地，細膩地調(diào)動了身體的'每一個部分，用它們分解出來的每一個出神入化的動作，講述了一個故事。舞跳完了，大家還愣在那里，還是表姐笑了一下，大家才反應(yīng)過來。
輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌，我心里樂滋滋的。
別看公公戴著眼鏡，一副書生相。唱歌可也不賴哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。
這個多姿多彩的元旦，我過得真開心。
元旦的作文 篇4
下午，我們班開了元旦晚會，那么多的裝飾品，都是我們幾個班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧！
我們開始，老師先把食品發(fā)給同學們，同學們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來，發(fā)完再吃。總之，同學們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們?nèi)嗤瑢W都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個環(huán)節(jié)就開始了——擊鼓傳花。
這個游戲的規(guī)則是這樣：老師擊鼓，同學們傳花，傳到誰手上，誰就表演節(jié)目。
我們幾個班長先自愿表演了朗誦詩歌的節(jié)目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時，同學們都不想表演，所以，他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過后，自愿表演的人就多了起來，有的唱歌，有的'背古詩……下一個環(huán)節(jié)是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學們個個都開動著腦筋，猜著答案，贏走獎品的人不少，老師都說：“咱班同學還挺聰明的�！边@個環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會，同學們把一個大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。
同學們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。這真是一場精彩的元旦節(jié)日呀！
元旦的作文 篇5
您好，20xx
迎接20xx，我們把所有的期盼簡化成一句最徹底的祝福：您好，20xx!走向20xx，我們把所有的情感壓縮成一聲最美好的問候：20xx，您好!從廣袤沃野走來，我們咀嚼一年的收成與喜悅，延伸著生長之美，虔誠的莊稼便接近土地一樣接近新年。新年笑了，領(lǐng)著風調(diào)雨順扎根村村寨寨。從生產(chǎn)車間走來，我們品嘗一年的效益與歡欣，昭示著發(fā)展之情，創(chuàng)新的產(chǎn)品便接近圖紙一樣接近新年。新年樂了，擁著抬頭見喜深入街街巷巷。從建設(shè)工地走來，我們仰望一年的累積與崇尚，拓展著和諧之愛，無聞的磚石便接近大樓一樣接近新年。新年美了，帶著人杰地靈激活城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)。從邊防哨卡走來，我們恪守一年的忠誠與威嚴，濃烈著捍衛(wèi)之尊，緊握的鋼qiang便接近和平一樣接近新年。新年新了，舉著喜鵲登梅叫亮山山水水……這是吉祥的20xx，把每一縷陽光灑滿我們的眼前，溫暖希望和前進的步伐;這是和諧的20xx，把每一個微笑裝進我們的心里，感動真誠和精彩的明天!您好，20xx!您頭頂太陽向我們走來，您是我們的奇觀;20xx，您好!您腳踩大地向我們走來，我們是您的奇跡!
新年之新
一望無際的大地披上了清新的盛裝，播種將以豐收的形式在秋天浪漫;一馬當先的臺歷翻開了嶄新的一頁，日子將以和諧的形式在生活鮮艷;一往情深的計劃開始了創(chuàng)新的旅程，小康將以效益的形式在曲線生長;一如既往的奮斗注入了全新的活力，智慧將以汗水的形式在手上開放……新年來了，新年是舉著太陽來的，在中國大地給予溫暖并檢閱溫暖。清新，是一年的主題。我們在新年里追求清新：一計于春并一仰成秋，我們是堅定的。新年來了，新年是加著速度來的，在所有臺歷給予壓力并增添壓力。嶄新，是一年的風格。我們在新年里面向嶄新：向往事業(yè)并開創(chuàng)事業(yè)，我們是執(zhí)著的。新年來了，新年是攜著任務(wù)來的，在所有企業(yè)給予競爭并加劇競爭。創(chuàng)新，是一年的內(nèi)容。我們在新年里全面創(chuàng)新：苦心孤詣并竭盡全力，我們是幸運的。新年來了，新年是帶著微笑來的，在所有臉上寫滿喜悅并豐富喜悅。全新，是一年的形式。我們在新年里崇尚全新：一諾千金并一心一意，我們是誠信的!我們來了，我們走進新年新的高度，每個人因新的高度而意氣風發(fā);新年來了，新年走進我們新的高度，共和國因新的高度而不斷輝煌!
奮進就是幸福
是的，元旦終于敞開了一年的.展望，等待一年的幸福。嶄新的幸福為所有的人騰出位置，每一個位置在每一個日子里都會尋覓翅膀。這個翅膀叫奮進。順著元旦，深入新年的氣氛，沿著被市場大潮叫醒的節(jié)奏，目光愈來愈熱，激情愈來愈增，步伐愈來愈快，讓往事飽滿一冬的孕育，讓理想修飾一春的期盼!好亮的一片勞動號子，會長出一茬汗水，看傳統(tǒng)演繹傳統(tǒng)，從故鄉(xiāng)到現(xiàn)場，這段距離叫憧憬。最遠的呼喚屬于思鄉(xiāng)的愁，奮進就是書寫的筆。好綠的一片鳥兒啼鳴，會長出一幅風景，看和諧構(gòu)建和諧，從大地到藍天，這段高度叫豪情。最美的春天屬于播種的手，奮進就是耕耘的犁。好寬的一片網(wǎng)絡(luò)平臺，會長出一組信息，看從產(chǎn)品到交易，從崗位到社會，這段投入叫市常最新的產(chǎn)權(quán)屬于變革的心，奮進就是平臺的網(wǎng)。好雅的一片瑯瑯書聲，會長出一種芳香，看鮮花朗誦鮮花，從課堂到人生，這段知識叫積蓄。最大的抱負屬于愛國的情，奮進就是飄揚的旗。順著元旦，大地上吹過清新之風，渲染著一頁又一頁崇高的歷史。我們擁有奮進，就沐浴在這春風里，我們的幸福被未來眺望著，這就是中國的驕傲!
元旦的作文 篇6
嶄新的場地，散發(fā)著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內(nèi)舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的`方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當我們這一次元旦文藝匯演之中，唯一一個雙簧節(jié)目出場的時候，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為，演員們對自己自身形象的犧牲。因為，演員們滑稽可愛的登場模式。因為，演員們幽默風趣的表演，引得現(xiàn)場觀眾時不時地發(fā)出陣陣笑聲……
元旦的作文 篇7
元旦一個標志著新的一年將要開始的節(jié)日，元旦的意思指開始的日子。
在多數(shù)大眾心里元旦是一個號節(jié)日，是一個激起他們創(chuàng)造美好生活的一個節(jié)日，在他們的'心理從元旦開始要好好努力學習，好好努力工作，好好努力賺錢…
元旦在他們的心理也是一個新的開始，一次新的努力的機會的開始，可是從這一個元旦到下一個元旦堅持的又有幾個。到了下一個元旦時還要的從新的在心里暗暗的暗示，這又是一個人生的一個開始嗎？
所以元旦這個節(jié)日并不完全是好的因素，它還有帶來不好的一面。
其實元旦不僅僅指一個開始的日子一個意思，它也標志著又過去了一年，在這一年里有什么美好的回憶……
想起來沒有幾件事是做得有意義的可悲的是又過了一年，這一年又有會以怎樣的結(jié)局收場呢？可能內(nèi)心早有定數(shù)了吧。
元旦馬上就要到了，懷著不同的心情去迎接著這個節(jié)日，大街小巷掛滿了燈籠，人人臉上洋溢著笑容，不時的還會接到幾張賀卡，元旦真的有意義嗎？
元旦的作文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲一響起，我就立馬扛起書包想要第一步?jīng)_回家看我最喜歡看的動漫，一想到元旦放假，我就恨不得馬上沖回家，但是我沒想到還沒走出教室就被班主任叫住了，我停住了腳步，忍不住想，不會是想懲罰我吧，可是我最近表現(xiàn)的還不錯啊，老師走過來，看到我的疑惑，笑著跟我說：別緊張，我只是想要你布置一下今年的元旦慶祝party，你平時想法比較多，所以我想要你和另外一個同學負責這個活動，聽到老師不是來找茬的，心里頓時放下了，但是同時又緊張起來，我能行嗎?
你一定行的，老師仿佛能聽到我心里的聲音，笑著對我說�？粗蠋熛嘈诺难凵�，我就立定了決心，一定要完成好這個任務(wù)。之后的日子，我感覺肩上一直壓著一個重重的擔子，讓我不得不緊張每一分每一秒，
我找到另一個負責的同學—班長開始進行了party的布置。我負責一些場地氛圍控制的東西的準備，班長負責買一些需要的物品。一天天下來，感覺人都很疲勞，但是卻感覺很快樂，我想可能就是一種充實的感覺吧!
在離元旦還有半個小時的時候，班上的班干部就開始進行了班級的裝飾、班上紀律的'維護。讓班會能夠開的更加順利。
我和班長在后臺緊張的做著準備工作，細數(shù)著時間的到來。終于，在最后一刻來臨時，讓人興奮的班會拉開了序幕。
首先，班長和主持人宣讀開幕詞：親愛的同學……我宣布元旦班會現(xiàn)在開始。隨著最后的宣語出來時，現(xiàn)場開始走向了火爆。
我們的第一個節(jié)目是唱歌。由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。
接著，進入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的!
大家聽了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
【元旦的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于元旦的作文：元旦03-04
元旦作文：過元旦07-01
難忘元旦的元旦作文07-03
元旦作文04-30
元旦作文(經(jīng)典)09-29
(精選)元旦作文10-14
元旦的作文10-29
元旦的作文10-29
元旦的作文10-29
元旦的作文10-29