交通作文(實用3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的交通作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交通作文 篇1
我作為金華市的小公民，也要為我市的創(chuàng)衛(wèi)工作作出自己的一份貢獻。
在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動中，我們班利用中午的休息時間，帶上小鐵鏟、鐵刷、一次性衛(wèi)生筷、抹布等清潔工具，為校園的圍墻美容，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市作出我們這些小公民的一份力所能及的貢獻。
我在校園圍墻外發(fā)現(xiàn)了許多“牛皮癬”，便站在凳上先用抹布把“牛皮癬”弄濕，再用鐵刷把它用力刷干凈。我不怕臟、不怕累，清除了一塊又一塊的頑固“牛皮癬”，看著被自己刷得干干凈凈的墻壁，又回頭看看自己的臟衣服，臉上露出了會心的微笑。
在清除“牛皮癬”的過程中，同學們和我一樣，積極投入到這次活動中。我想：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市人人有責，我們作為小公民，更應該從小培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式，自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、不隨地吐痰和亂扔雜物的.良好習慣，使我們的城市成為水碧、天藍、地綠、有序、和諧的文明衛(wèi)生城市。
作為小公民和小主人的我也不甘示弱，也參加到了清掃城市小社區(qū)的學生志愿者隊伍里面來，這個隊伍是我和幾個小伙伴創(chuàng)建的，由我來當隊長，經(jīng)過詳細周密的計劃我們決定在星期天上午去清理垃圾和勸阻他人別亂扔垃圾。行動地點是我家旁邊的河堤大道上、香洲廣場、香洲橋、三中等多處地方。
星期天早晨，我和十來個小朋友準備好水，分成三個小組，交通工具是單車，在一聲響亮的加油聲結束后，我開始了打掃行動。我打掃的地區(qū)是河堤，那一路上全是煙頭和垃圾，我掃了將近一個多小時才干凈了四分之一。
因為《士兵突擊》里的許三多說過：我們做事一定要不拋棄，不放棄。所以我憑作這句座右銘，一直繼續(xù)掃地。就在我掃完一半時，一位四十多歲的伯伯走了過來，將一袋發(fā)臭的垃圾隨手扔在了地上，我看到了便走過去對那個伯伯說：“伯伯，你好，請你不要亂扔垃圾，將剛剛扔到地上的垃圾撿起來好嗎，伯伯，你肯定也知道現(xiàn)在懷化市在爭省文明衛(wèi)生城市，作為一個懷化公民我們應該不亂扔垃圾，對嗎”。我的話還沒說完那位伯伯就說：“小東西，你算什么東西？
敢教訓大人，給我滾開，”我心想這該怎么辦，突然沖出了幾名忍耐不住心中怒火的人對他說：“這位大哥，大家都是懷化人，生活在懷化這個山城的土地上，這么好的風光帶，你忍心破壞，”我也說：“大伯，我們這么做也是為了獲得懷化人的尊重，我有一次去杭州，我坐的士去西湖公園，一位杭州的女司機問我是哪你人，我說我是懷化的，她說給我滾下車去，懷化那么臟別把我車給弄臟了，因為我不是杭州人所以我沒有吭聲，就直接下了車。聽了這個故事大伯你應該知到我為什么說不要亂扔垃圾了吧�！�
那位大伯臉紅了，撿起了垃圾消失在茫茫的人海中。隨著時間的流失我們打掃完街道，一起回了家，對別人而言今天很普通，但對我來說總是那樣的美好，因為我也為創(chuàng)衛(wèi)增添了光彩。
夜幕降臨，華燈初上，走在渭南的街道上，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)：街道干凈了，街燈亮堂了，店鋪變美了......為了讓城市干凈起來，美麗起來，近期以來，市政府的領導和全市人民，經(jīng)過不懈的努力和積極的探索，有力的推動和改變了市容市貌。
通過創(chuàng)衛(wèi)，攤主“顧大家舍小家”，自覺收起了攤具，占道經(jīng)營的商家不僅做到了自糾，還當起了‘門前三包’的監(jiān)督員，戶外的廣告牌也自行拆除了。市區(qū)整潔了，群眾高興了。
作為學生，我們應該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動，用自己的雙手，愛心和智慧，關心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)。保護生態(tài)環(huán)境，讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行，讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩！
交通作文 篇2
隨著科技的不斷發(fā)展，未來的交通工具也有所改變。
在20xx年，我國自主研發(fā)出一個不同尋常的交通工具。這種交通工具方便攜帶，用起來非常簡單，很受人們喜愛。
他只有一個背包大小，有紅、黃、藍、綠四種顏色的按鈕，每個按鈕都有不同的作用。如果你想像鳥兒一樣飛翔藍天按一下藍色的按鈕，它就會變成一個螺旋槳，帶你飛向藍天。如果你想像魚 兒一樣潛入深海，你就按一下綠色按鈕，它就變成一個小型潛水艇，帶你潛入海底。不用擔心沒有氧氣，潛艇里放上植物、花草，既釋放氧氣又美化環(huán)境，何樂而不為呢！如果你想像汽車一樣在馬路上 飛馳，按一下黃色按鈕，它就會變成一輛小型的'太陽能汽車，帶著你奔馳在馬路上。如果你還擔心它晚上被偷走。就按一下紅色按鈕，它會變得非常沉重，如果小偷來了，他會黏住小偷得手，讓他沒辦 法逃脫，同時還可以自動給主人報警。
這就是未來的交通工具。
交通作文 篇3
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與夢想。站在兩端之間，才覺得“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要時時珍惜！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互向兼讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命。我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。我曾經(jīng)看到過這樣一則交通事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的'。果然不出所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去�！鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎他怎么被車撞了我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐呀！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果”可是，再多的“如果”也不可能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩子的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜的看著自己孩子的離去，讓父母悲痛萬分 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在我國多如繁星，因為我國交通事故死亡率居世界第一。我曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘有一人死于車輪”。這危言聳聽。慘痛的事實再一次給敲響了警鐘：“保護生命，安全出行。”
所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停，綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲我們學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時批評勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。讓我們用的生命之血為交通安全豎警界線，敬告天下人們：珍愛生命，平安出行；讓我們用自己的愛心與文明共同建造一片生命的平原，把生命的種子播撒在這片平原上，收獲更多的祥和與幸福安寧！
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