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你在我心中作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的你在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你在我心中作文1
幽黑的皮膚，扁扁的鼻子，小小的眼睛，歪斜的牙齒，粉色的嘴唇亂蓬蓬的頭發(fā)，她長得并不好看，甚至有些丑陋，但是她在我心中是最美的。
這是我小學(xué)三年級一個(gè)中途轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)，我親熱的稱她為丹妮。
她這長相令許多人討厭她，似乎沒有人想和“丑陋的”她成為朋友。當(dāng)時(shí)的我也是這樣十分不喜歡這個(gè)女生。但是沒過多久，我的想法改變了。
這位新轉(zhuǎn)來的女生，對于當(dāng)時(shí)十分自戀驕傲的我來說是十分不順眼的。她轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上我們的學(xué)校的進(jìn)度，因此成績十分的差，上課老師提問讓她回答問題，她總是緩緩的站起來，臉漲得通紅，眼睛死死的盯著書本。一動(dòng)不動(dòng)。那外斜的'牙齒咬著那種紅的嘴唇，一句話也不說。老師也沒有辦法，就只好換別人回答。我還很幸災(zāi)樂禍的想，跟不上來你轉(zhuǎn)回原來的學(xué)校呀？
有一天，我做完值日整理書包，剛想回家就看見了一個(gè)身影是丹妮？5：00都到了，她在學(xué)校干什么呢？我心里滿滿的疑問，于是我就決定留在教室里邊做作業(yè)邊在暗處觀察。看到她走到位置，翻出作業(yè)本右手輕輕的握起筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子，手飛快地寫著。一會兒，數(shù)學(xué)王老師進(jìn)來了，她馬上把做好的作業(yè)本交給老師看，我看見了那個(gè)本子上有許多個(gè)鮮紅的叉叉，她瞪著求知的眼神看著王老師。虛心地對王老師說，“王老師這幾道題目我還是不會呀！”王老師說沒事，你就這樣思考，我看著王老師在一遍遍地給她講解，不知不覺過了很多時(shí)間。
天色已經(jīng)晚了，風(fēng)刷刷地刮著，我還是在聽她跟王老師的對話。那一刻，我明白了，丹妮并不丑，她十分的美麗我一不小心把書掉到了地上。王老師和丹妮發(fā)現(xiàn)了我。
我笑著把事情的經(jīng)過告訴了她們，我說丹妮，我以前其實(shí)一直都在嘲笑你，也看不起你，但是我發(fā)現(xiàn)今天我錯(cuò)了。她沒有生氣，她微微地笑著說沒事，只要努力一切都會好的，那一刻的，她顯得更美了。過了一段時(shí)間，她的成績就上來了。
現(xiàn)在她成了我最好的朋友在我的心中認(rèn)真努力的孩子都是最美的。
你在我心中作文2
揮袖間，墨色的瓦片映著青白色的墻壁，風(fēng)吹過窗欞，風(fēng)鈴聲飄響遠(yuǎn)方。
——題記
說起江南，人們印象中是那一片水鄉(xiāng)，一把油紙傘，一個(gè)妙齡女子和一場悠然而至的小雨。江南是美的，帶著一種唐宋時(shí)的古典韻味，雜著水墨和檀香的空氣，連一陣清風(fēng)都有些高雅了。
春天的江南，應(yīng)當(dāng)是最好的。只因那時(shí)春風(fēng)正好且半涼不燥，春天好像戀上了江南。到了五月才悄然離去，驀然回首，瞥見山野里的花開的爭先恐后，唯恐誤了青春。江南被春天嬌慣了，便有些見不得夏天了。
夏天的江南，只少了春天的一份柔情和清淡，夏天更豪放，似乎更討人喜歡，陽光照在水面上，泛起一層層的微波。江南的人，也像那流水般的細(xì)致和溫柔，驕陽照在那一片青瓦白墻上，照在水面上，照在楊柳青綠的樹梢，照進(jìn)了我的心里。
秋天的江南，竟比夏天還更勝一籌，微涼的秋意漫入小院，梨園里的戲子又開始重演那一幕，咿呀的聲音穿透了黃葉和秋風(fēng)，散在水鄉(xiāng)上空。樹葉變得枯黃落在水面上，碧波蕩漾。秋雨如期而至，一把油紙傘，一張笑臉，?噯胛倚鬧�。山�?的楓葉紅透了，我想帶你來看看……
冬天在江南變得溫和且柔美，雪花飛舞在天空中，很快和那墨色的、瓦白色的墻連成一片，世間再沒有任何兩樣?xùn)|西結(jié)合的如此精妙。門前歪了頭的雪人，光禿的樹枝和結(jié)出薄冰的.水面，卻也無比的祥和。冬天的江南卻不凄涼，反而多了一種朦朧的意境美。
再沒有一個(gè)地方，能讓我癡心的像江南一樣的喜歡著。沒有一個(gè)地方能像江南一樣在我心中占有一席之地。沒有一個(gè)地方，能像江南一樣滯留住時(shí)光。
江南，單憑四季對你的一片深情，你便成為我心中最美的地方。
你在我心中作文3
在人這一生中，我們最親最愛的人就是媽媽，是她給了我們生命，是她教會我們寫字，是她教會我們做人，是我們成長道路上的好伙伴，可是，我們是怎么回報(bào)她們的呢？
六歲時(shí)，她在我過生日時(shí)，為我買了一臺很貴的玩具織布機(jī)，作為回報(bào)，我只玩了一天便讓它躺在柜子里睡大覺了，就一天，玩具是我要的，而又是我不要的。
這，就是我對媽媽的回報(bào)嗎？
母愛，是多么動(dòng)人的真情，母親是一個(gè)何等偉大的人物，我們在一步步踏入社會時(shí)，不要忘了還有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我們的人。
母親節(jié)馬上就要到了，我想在那個(gè)時(shí)候表達(dá)一下對媽媽的愛!
媽媽是你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，讓我看到形形色色的人和事，是你不停的教我做人的道理，讓我懂得了，“要想得到別人的尊重，首先要尊重別人”。
媽媽，是你一次次給我做了好的榜樣，不會忘記那一次，去很遠(yuǎn)的地方上課外班，爸爸有事，不能送我們，我們只好去坐公交車，因?yàn)樯宪嚨脑�，上車的人都找到了位置，大約走了兩站路，車上的.人多了起來，而且有一位老人，這時(shí)，你起身把座位讓給了那位老爺爺，要知道，那時(shí)離我們的目的地還有八站路遠(yuǎn)，一下車，我就過來問你，你微笑著說，我們還年輕，而那個(gè)老爺爺年齡大了，人多，車開不穩(wěn)時(shí)，是會摔跤的，我們是舉手之勞，但對他們老人來說，安全最重要呀！媽媽，你的行動(dòng)又一次教育了我，授人玫瑰，手有余香。與接受別人的幫助相比，幫助別人更能讓我們感到幸福！
歲月不饒人，看著媽媽一天天老去，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)收緊……，但是，媽媽你永遠(yuǎn)要記得，你在我心中是最美！
你在我心中作文4
你的笑與旁人不同，在那美麗的容顏下，竟?jié)B透出一絲絲薄荷味的涼意來，而我就在那個(gè)躁熱的夏天，被這清爽的笑容迷住了視線。
——題記
鹿寶寶，我想在這個(gè)時(shí)刻，你也一定在拿著筆，寫著和我相似體裁的文章吧，我想，你一定會和我一樣，寫著那個(gè)奇妙而美好的夏天……
那時(shí)的你是年幼的，只有七歲，當(dāng)然我也一樣。那時(shí)的我們手挽手地在校園里奔跑玩耍，是多么的無憂無慮�。∥矣浀�，在一個(gè)高年級的同學(xué)過來搶走我的帽子時(shí)，你氣憤地和他爭論，最終把帽子遞回了哭泣的我的手里。你遞給我一塊薄荷糖，它有甜美的滋味，就像是你純真的心靈一樣，我接過它，很快就不哭了。我拿著失而復(fù)得的帽子，對你說謝謝時(shí)，你拍了拍我的后背，說，不用謝，我們是最好的朋友！鹿寶寶，你知道當(dāng)時(shí)我有多感謝你嗎？那是我第一次感受到友誼的意義。以后，每次傷心時(shí)，你都會用甜甜的薄荷糖來安慰我，連你的笑似乎也沾上了薄荷的氣味。在那個(gè)年幼而活躍的夏季，因?yàn)槟悖页两诹擞颜x的世界里。
現(xiàn)在，鹿寶寶，你過得好嗎？在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的學(xué)校里，有交到曾經(jīng)像我一樣和你要好的朋友嗎？你是不是依然每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在鏡子前擺弄你烏黑亮麗的長頭發(fā)？你是不是仍舊在口袋里裝滿了甜甜的薄荷糖，然后用它迅速地交到一個(gè)新的`閨蜜？我只知道，鹿寶寶，你從來都沒有離開過我的內(nèi)心，就算你的世界已經(jīng)遺忘了我。鹿寶寶，我只想讓你知道，我的心里始終有你的位置。
在你離開后，我也開始在口袋里裝滿了薄荷糖，無聊的時(shí)候，我都會吃一片，就像是你依然在我身邊。鹿寶寶，如果每個(gè)人都有一個(gè)特有的心盒，用它來收集亮麗的風(fēng)景，那么散發(fā)著薄荷香的白云朵一定是你。鹿寶寶，你始終在我心里，哪怕只是曾經(jīng)有你，也無憾矣！
你在我心中作文5
你，我最好的兄弟。對你的記憶有無數(shù)。曾經(jīng)，我們一起快樂的笑、一起傷心的哭、一起走過千萬條路。
你，是一個(gè)懂得謙讓、懂得包容的人，是你的謙讓與包容使我為我的自私而感到無比的慚愧。
記得那是我們第一次相見時(shí)，我總是仗著比你大幾個(gè)月而總是欺負(fù)你。那是小學(xué)開學(xué)的第一天，我們倆一起去報(bào)名那書，發(fā)書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書的最后幾頁有被撕過的痕跡，在自私心的驅(qū)使下，我乘你去上廁所的空隙，乘機(jī)偷偷地打開你的書包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的數(shù)學(xué)書，有飛快的'將我的數(shù)學(xué)書放進(jìn)去，然后，又裝模作樣的在一旁看書……后來，不知為什么你發(fā)現(xiàn)了這件事，我就一副死豬不怕開水燙的樣子，等著你的“審判”，然而，你并沒有像我想象的那么生氣，反而，一副無所謂的樣子，對我說：“沒關(guān)系，沒有人不會有自私心，不過，下次可不許這樣了！“我高興的答道：“放心，放心，沒有下一次了�！闭f話的同時(shí)心里卻慚愧難當(dāng)。
兩星期后，你哥哥到你家玩，與他一起來的還有那臺裝有無數(shù)游戲的電腦。我十分喜歡玩電腦，可我又好面子，不好意思開口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩�？梢娔闶莻�(gè)多么善解人意的好片呀！
你，也是個(gè)重情義的好兄弟。為冬日里的我，送來溫暖的祝福！
那是去年冬日的某一天，到此時(shí)此刻我們已有兩年多沒見面了。早上，我正在被窩里睡懶覺，一陣急促的電話鈴把我驚醒，一接原來是你，我既高興又驚喜，一時(shí)激動(dòng)的說不出話……
那個(gè)冬天很冷很冷，但所有的寒冷都仿佛已被你送來的祝福而融化了，仿佛整個(gè)冬天已不是那么冷了！
你，我最好的兄弟，你的大度與包容讓我慚愧無比；你的情義溫暖我整個(gè)冬日，這一切的一切我將把它烙在心里，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！
你在我心中作文6
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。代課老師的話久久縈繞在我的耳畔。多么包含哲理的一句話，告訴我們靜心，靜心，靜心去做一件事情，力爭最好，學(xué)會從浮夸的環(huán)境中穩(wěn)定自己一顆躁動(dòng)不安的心。
當(dāng)我的代課老師從門口走進(jìn)時(shí)，我們看到他帶有傷疤的臉不忍發(fā)笑，但您卻巧妙的運(yùn)用新的知識告訴我們，每個(gè)人都有一顆虛榮的`心，每個(gè)人都愛護(hù)自己的容貌。每個(gè)人對美都有不同的認(rèn)知度。此時(shí)的您就像心理學(xué)家一樣，訴說著大眾的心。
您告訴我們，成語的運(yùn)用前必須要理解它的詞義與詞性。每一個(gè)成語都像一個(gè)生命一樣，在不同的環(huán)境中的意義都各不相同。您那強(qiáng)有力的底氣一次次碰撞這我對于知識的渴求，對于語文博大精深的向往。此時(shí)您就像指揮著千軍萬馬的大帥一樣，同樣也指揮著我們這些懵懂不知的學(xué)生。
課堂上，您又扮演著歷史老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師等多方位角色，讓我們大開眼界，懂得新知。說白了，上您的課就是一種享受，一種探險(xiǎn)，您引領(lǐng)著我們探索語文知識領(lǐng)域的廣袤無垠，一種沉醉于文學(xué)世界的享受。
老師，還記得嗎？上學(xué)期，你在十班講過一篇《笑傲孤獨(dú)》的命題作文，您或許不知道，其實(shí)我在十班的后門上偷聽，我終于明白，原來作文所涉及到的面與東西是源于生活又高于生活，是那種對于理想境界的不凡情感。但今天的確十分幸運(yùn)的聽到了您的課，讓我明白：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世界每天都是新的，街道依舊，太陽照樣升起，不同的是我們面對世界的一顆坦蕩的心。
你在我心中作文7
很開心寫信給您。因?yàn)槟褪俏倚闹凶蠲赖娜耍‰m然你六十多歲了，衣著普通，相貌平平，看見我的時(shí)候，連臉上的皺紋都在微笑，但是普普通通。和藹可親的您，卻成為了我心中最美的人。
您最美的就是心靈。百善孝為先，您就是這樣做的，幾十年如一日，孝敬著自己的母親我的曾祖母。
在我的記憶里，您從不穿裙子。因?yàn)榇┤棺硬环奖愀苫�，而你有干不完的活。每天一睜眼，您就忙上了。燒飯，洗衣。送水。曬被您就像一個(gè)陀螺，圍著曾祖母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。曾祖母九十多歲了，除了眼昏耳聾和，身體還挺好的。這與您的悉心照料是分不開的。
曾祖母的耳朵很不好使，你常常湊到曾祖母耳邊，喊著聊天。我也試過，沒喊上幾句，就累壞了�？赡３＿@么和曾祖母聊，該有多累呀！我曾勸過您：外婆，就少說幾句吧，太累了。我還記得您搖搖頭說：沒人和你的曾祖母聊天，她會很孤單的。您就是這樣，總替長輩想，唯獨(dú)忘了自己。
曾祖母的眼睛就看不清了，您就成為了她的另一雙眼睛，想洗腳這樣的小事都由你代勞了。我還記得您幫曾祖母洗腳的`那一幕：您把溫水小心地調(diào)試好，小心翼翼地脫下曾祖母的襪子，生怕弄痛她的腳。您把曾祖母的腳輕輕的放進(jìn)洗腳盆里，握著粗糙的腳掌，來回的搓。從腳背搓到腳底，又從腳底搓到腳背，反反復(fù)復(fù)，還幫曾祖母進(jìn)行了按摩。大約過了半個(gè)多小時(shí)，才把腳擦干，您又拿來指甲鉗幫曾祖母修指甲。曾祖母樂的嘴都合不攏了。
每天，您都是這樣無微不至地照顧著曾祖母，無怨無悔。看著白發(fā)漸漸增多得您，我好心疼。外婆，您是我心中最美的人！我也會像您一樣，做個(gè)孝敬老人的好孩子。
你在我心中作文8
歲月流逝，一晃兒，三年就過去了。
中學(xué)以來，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。
您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。
記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講。有東張西望的，聊天說笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了，但沒有說什么，直到教室里都是說笑聲的時(shí)候，您就說了一句：“你們在說什么？聽好呀，不然等會作業(yè)又要不會做了！”語畢，教室里安靜下來了，但當(dāng)您繼續(xù)開始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開口，又在說個(gè)沒完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當(dāng)時(shí)，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過去，說：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來，說道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學(xué)，心想：我鏡子放在書包里都不用的，怎么會跑到他那兒去了？滿腦子的都是問號……
“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的.，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠(yuǎn)在我心中！
你在我心中作文9
初次見面，只關(guān)注到她那黝黑的皮膚，黑框的眼鏡以及淡黃的長發(fā)，與“漂亮”二字相差甚遠(yuǎn)。那時(shí)的我，從來沒考慮過，她將會陪伴我們度過這三年。
她，就是我們的副班主任——范老師。
同學(xué)們，你們何時(shí)注意過，當(dāng)我們夜里睡覺時(shí)，她在干什么？當(dāng)這月色皎潔之時(shí)，她卻在各個(gè)寢室間奔波。查寢的工作固然繁瑣，但她卻不厭其煩地堅(jiān)持著，用溫馨的話語提醒我們盡快入睡，保證睡眠。沒有人知道，她是在何時(shí)休息，只因?yàn)樗恢迸惆樵谖覀兩磉�，未曾離去。
同學(xué)們，你們何時(shí)注意過，運(yùn)動(dòng)會上的她都做了些什么？她并不是指點(diǎn)江山，讓家長們干這干那，而是身先士卒，到一線來做工作。毒辣的太陽烘烤著大地，連余老師也撐不太住，被這灼心的陽光逼回了看臺。而范老師卻毫不猶豫地沖到運(yùn)動(dòng)場上，為每一位運(yùn)動(dòng)健兒加油助威。在我們?yōu)榘嗉墵幑舛v不堪時(shí)，范老師總會出現(xiàn)在你面前，對你豎起大拇指：“不錯(cuò)嘛，明年運(yùn)動(dòng)會就靠你們了！”并且送上一杯暖心的飲料，另附一個(gè)建蘭專屬抱枕。此刻的`范老師，真如冬日中的一束暖陽，我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了溫暖。只因?yàn)樗�，一直陪伴在我們身邊，未曾離去。
同學(xué)們，你們何時(shí)注意過，范老師的眼里，悄然爬上了血絲？晚輔時(shí)，她就是班里的“大姐大”，極力地維持晚輔的秩序，并為我們答疑解惑。為了管住我們這幫熊孩子，她也是煞費(fèi)苦心�？墒菦]有人知道，她在奔波了一天之后，是何等的勞累！我向她請教難題時(shí)，她仍是一副干勁十足的樣子，不過眼角中的紅血絲卻掩飾不住她內(nèi)心的疲憊。向我解答時(shí)，她還是娓娓道來，一種親切之感油然而生。不為別的，只因?yàn)樗�，一直陪伴在我們身邊，未曾離去。
范老師，一直陪伴在我們身邊，未曾離去。
美的化身——Teacher范。
你在我心中作文10
再次行走于這小巷中，憶童年之時(shí)的青磚灰瓦不禁滿上心頭。那被時(shí)間洗刷的石壁上，不知何時(shí)已經(jīng)蒙上了一層青色的苔蘚。頭又扭向天空，厚實(shí)的云未全部將紅日覆蓋，眼睛或許被光刺到了吧，下意識地低下了頭；腳旁的積雪也正在慢慢融化。停下腳步，耳聞見喧鬧的聲音，我循聲走近。
我微微笑了笑，掂量著荷包里的銀兩，憑借著心中的味道去找那幾種味兒。家鄉(xiāng)的酥餅、肉脯、桂花糖。倏然停住，舔舔嘴唇想著蟹黃湯包的鮮美。這使我無法不喜愛你——泰州。
門外排起了長長的隊(duì)，老板在熱情地招待，店員們忙里忙外，我站在隊(duì)的'尾巴，倒也在耐心的等待。
“小姑娘，要什么呀？”店長笑瞇瞇地應(yīng)了上來�！鞍⒁�，我家表姐初來乍到，想吃點(diǎn)我們泰州的特色，要不來份蟹黃湯包唄！”
“好嘞！要不再來一份黃橋燒餅，那可是本店的招牌菜！”店長友好般詢問道，我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接過稱好了的美食，走出門外聽店長一聲，“小姑娘慢走，另又添了些，回去記得分享分享。”
看著手里塑料盒，盤算著方才花掉的一點(diǎn)錢，心里有些對店長人善的感謝與不可思議，現(xiàn)如今又有多少人這般呢？這不就是你的美嗎？
繼續(xù)前行，徒步微笑。一路古色古香的建筑，五花八門的牌匾，琳瑯滿目的商品。驀然感覺一滴水珠從高處落下，抬頭一望，盡是烏云密布，連忙從身后的背包里拿出一把雨傘。下雨了。
在這蒙蒙雨霧之中，我拿著美食穿梭于小巷之中欣賞了一路風(fēng)景：江南女子坐于傘下，側(cè)耳聆聽雨點(diǎn)敲擊雨傘上的節(jié)奏，邊玩弄著手中的二胡，與先前雨的節(jié)奏相契合，那美妙之聲許久在我耳邊縈繞；又有一群上了年紀(jì)的老大爺?shù)皖^看些什么，他們圍在兩三位棋手邊看著下棋咧！百姓活的樂哉樂哉，這不也是你的美嗎？
雨在淅淅瀝瀝般下著，快步行走，心中急著回去與表姐分享這味道，又在慢慢回味你的美。
猛然發(fā)覺，你就是我要尋找的美！
你在我心中作文11
潮起，潮落；花開，花謝
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果務(wù)必要給它一個(gè)定義，那么我期望它是一場旅行．不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的情緒．這樣的話，我還期望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會成我最美的經(jīng)歷．
我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送校畱涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的`日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們曾手拉手一齊走過．那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線．
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一向流進(jìn)心底．有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼．
我們擁有共同的愛好，下午的時(shí)光是最快樂的也是最短暫．我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑．不大的球場上，回蕩著我們的笑聲．一道短促的弧線劃過天空，然后聽見＂啪＂的一聲，進(jìn)球了！我們用汗水揮霍著自我的青春，那么灑脫！
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊．大家都不曾離開，只是讓時(shí)光沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對初中生活的完美回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前！
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！
你在我心中作文12
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。
在我的心目中有這樣的一位好老師，她是我的班主任也是我的數(shù)學(xué)老師——張老師，她做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，一板一眼，但是也有她和藹的一面。開始上課的時(shí)候，走進(jìn)教室邁上講臺“好，上課”“起立”“老師好”，這樣的上課形式每節(jié)課都是這樣，從來不變。
記得我剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，是您把我領(lǐng)進(jìn)了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的十字路口，您教會我如何處事、處人。記得那次上課，您在前面講課，我在下面說話，總是說一些與課堂無關(guān)的話題，您看了我一眼，我沒有明白您的意思，沒有理會您，繼續(xù)說我的。下課以后您把我叫到辦公室，細(xì)聲細(xì)氣的和我說：“我覺得你變了，變得和上學(xué)期不一樣了，變得能說了”我很納悶的說：“能說還不好?”“能說是好可是要看說什么，在什么場合下說了，你在課上說話就沒有聽講，下課我留的作業(yè)你就不會做，這不是損失嗎?”
“可是我的學(xué)習(xí)也沒有下去啊”老師又說“你的學(xué)習(xí)是沒有退步，可是你如果考高職這個(gè)成績是不行的.”“我都成這樣了，沒事的”老師有點(diǎn)生氣了“難道你就愿意自甘落后嗎?你的成績一直很好，只是不夠穩(wěn)定，如果你不挽回，你的成績會更糟糕，你現(xiàn)在補(bǔ)還不晚”我聽了以后好像是那么回事，非得上課說話嗎?那樣才能顯得我的個(gè)性嗎?這樣是在催毀自己。不，我不能這樣自愿墮落，我要堅(jiān)強(qiáng)起來。
在這里，我想對張老師說一聲謝謝，謝謝您曾經(jīng)對我的鼓勵(lì)與批評。如果沒有您的鼓勵(lì)，我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評，我將永遠(yuǎn)看不到自己的錯(cuò)誤。您永遠(yuǎn)都是我心中的好老師!老師，您的無私奉獻(xiàn)常慰我的心，您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在這美好而屬于您的日子，感謝您的栽培!
你在我心中作文13
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊；記憶，是一部沒有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開了屬于我和你的記憶，你溫暖而美麗的微笑在我腦�；厥帲洃浀拈l門打開了……
從小到大，在長輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛講話的女生，而我又不善于將自己的想法表達(dá)出來，因此，我的朋友少之又少。再加上初來乍到，一切都如此陌生，毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進(jìn)我的世界，用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的'世界畫上五彩斑斕的畫。
還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅(jiān)持上課，直到快下課時(shí)，才因?yàn)轶w力不支而倒下了，但你卻始終帶著微笑，我被你的精神所觸動(dòng)，于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我一直陪著你，直到你醒來。但是，你醒來后非但沒有感謝我，反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白，你不想因?yàn)樽约憾屛业⒄`我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。
那天之后，我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友，當(dāng)知道我們的家離得很近的時(shí)候，更是經(jīng)常互相‘串門’了。一次聊天，我又想起了那一天，于是提出了一直纏繞著我的疑惑：“那天一的身體不舒服，為什么還來上課呢？”只聽見你輕描淡寫地回答我說：“因?yàn)槲沂前嚅L呀！”你的語氣就像在說自己的姓名一樣理所當(dāng)然，是我對你的敬佩又加了一分。
駃樂的時(shí)光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后，我和你去了不同的中學(xué)，很久沒有聯(lián)系，但你的微笑一直在我腦海中，在我心中，不曾離去。
我心中，你最美。
你在我心中作文14
或許，世間萬物都在星移物轉(zhuǎn)，可是我對你的感情永遠(yuǎn)不變。我永遠(yuǎn)相信我們曾經(jīng)擁有過很美好的時(shí)光。――題記
窗外下著雨，把手上的書隨手放在一邊，聽風(fēng)路過窗外，風(fēng)里夾著雨絲天色灰沉沉的。閉上眼睛，腦海里忽然浮現(xiàn)出了你的身影，也想起了我們相識的那天。
那天和今天一樣，天空灰沉沉的.。因?yàn)槌鮼碚У剑以谶@個(gè)學(xué)校里并沒有什么朋友。可是，上完音樂課你卻叫住了我�；蛟S是因?yàn)槟闶窃谶@個(gè)學(xué)校第一個(gè)和我打招呼的人，在對你的情感中總是有這一份感激。我們倆成為朋友似乎是很正常的，我們倆的友誼仿佛是上輩子約好的。和你在一起的時(shí)間我很快樂，我們每天一起走回家，在路上經(jīng)常在竊竊私語。貪玩的夕陽總是在給大地涂上金色時(shí)偷偷地把我們的影子拉得長長的，最后兩個(gè)影子總會疊在一塊，那是的我們很開心，很開心……
可是，美好的事物都是短暫的�；蛟S是我那里做錯(cuò)了，你對我開始慢慢變冷淡起來，那時(shí)是夏季，天天陽光燦爛，可是我的心總是被一片烏云籠罩著。過了幾天我從好友口中得知我成了你最恨的人。我覺得自己心里的某個(gè)地方被人用刀在上面狠狠的劃了一下，雖然是這樣但我?guī)鹆藗窝b的面具�？墒敲婢呤冀K是面具，永遠(yuǎn)把內(nèi)心真正的心情掩藏起來。那天下午，我整個(gè)人魂不守舍，恍然間我看見了我們兩個(gè)被夕陽拉得很長的影子。
或許，你會把我當(dāng)成你生命中的一個(gè)過客，可是我希望你能知道在不同的地方有個(gè)人心里依舊惦記著你。我也希望，你在最困難的時(shí)候可以想起我。因?yàn)槲覀兊挠颜x在你的眼力也許結(jié)束了，可是在我心里我們的友誼只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我會把你的樣子深深地印在腦海里，對你的友誼永遠(yuǎn)不變……
你在我心中作文15
音樂史放松心情的美；休閑是陶冶情操的美；藝術(shù)是崇高品味的美……而你卻是我心中的最美。
今天，我拿起了筆，面對窗外美好的一切，我又想起了你想起了你那時(shí)的童真稚趣；想起了我們在一起的美好時(shí)光。還記得，在小的時(shí)候，當(dāng)我因一些是而不高興的時(shí)候，你是最能讓人開懷的開心果；當(dāng)我的到旁人的冷落時(shí)，你是讓人溫暖的陽光。你是那么的懂事，而臥卻怎么也比不上你，但你卻包容了我。
我不知該如何表達(dá)我內(nèi)心對你的感激，但我敢肯定，你在我心中是最美的。小學(xué)的時(shí)光是那么的短暫，在學(xué)習(xí)的生涯中，你不知多少次的幫助我，我們的友誼是永遠(yuǎn)也不能抹滅的。現(xiàn)在，雖然我們分開了但我無時(shí)無刻都以你為榜樣，你是我心中真正充滿自信得強(qiáng)大推動(dòng)力，是我人生路上走過千難險(xiǎn)阻的守護(hù)人。
你像山，為我阻擋困難；你似海，為我容納淘氣。你是大樹，為我撐起一片綠蔭；你是天空，為我開闊一片展現(xiàn)的空間。我是在天空中自由飛翔的鳥兒，你就是伴隨著我的一路風(fēng)光；我是在水里游動(dòng)的魚兒，你就是縱容我的碧水。
窗外下起了雨，這讓我對你的回憶加深了許多，想起了你為了接我，在雨中飛奔的情景，當(dāng)我看見你時(shí)，你以滿身是水，手里卻拿著為我送來的雨傘，我哭了，課的.很傷心，我深深的體會到了我們的友誼……你是我的好姐姐，是我心中最美的。
漸漸地，我的視線模糊了，再也寫不下去了，我停下手中的筆，讓我再次感受你帶給我的一切。
美得一切前提，是對另一者的熱愛，只有做到這一點(diǎn)，才能將美傳遞下去。
你，就是我心中的最美！
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